消防演習(xí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的消防演習(xí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防演習(xí)作文1
那天，我們班正在上數(shù)學(xué)課，突然，警報(bào)拉響，好像是一年一次的消防演習(xí)，簡(jiǎn)直太逼真了。
我嚇得魂飛魄散，愣了好一會(huì)兒，馬上像閃電一樣飛奔出去，仿佛是被什么野獸抓捕著，又蹦又跳，頭也不回地狂奔著。
“終于到大操場(chǎng)了�！蔽乙贿叴舐暤卮瓪鈨海贿呎f(shuō)。操場(chǎng)上還有濃濃的`煙霧，就在這時(shí)，我們班同學(xué)的腦子里出現(xiàn)了幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，“老師，這煙會(huì)不會(huì)傷身體��？”“這煙會(huì)不會(huì)污染環(huán)境�。俊崩蠋熯B忙說(shuō)：“不會(huì)，不會(huì)�！�
一會(huì)兒，李世超老師出現(xiàn)在主席臺(tái)上面，手里拿滅火器，教我們使用方法。他先把一根插銷拔出來(lái)，再把滅火器的頭對(duì)向火源，最后再按開(kāi)關(guān)，火就會(huì)滅掉。李世超老師還邀請(qǐng)幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生上來(lái)體驗(yàn)了呢！
這一次消防演習(xí)真是驚險(xiǎn)啊。
消防演習(xí)作文2
一天，第二節(jié)課下課，就響起刺耳的警報(bào)聲。我們先是一愣，然后便像一陣風(fēng)似的沖出教室，奔向大操場(chǎng)。
學(xué)校里四處散發(fā)著臭氣，那些臭氣咬住了我們的口鼻，就像一只餓壞了的狗死死咬住一根骨頭。我們趕緊用衣服、紅領(lǐng)巾或布捂住自己的口鼻，生怕被“餓狗”咬住。
終于，煙霧散去了，我們高興地“拆”掉紅領(lǐng)巾等物，吸了一大口新鮮空氣。
可沒(méi)過(guò)多久，臭氣又陰魂不散地籠罩了整個(gè)校園，我們只好又捂住口鼻，無(wú)精打采地站在那兒，若無(wú)其事地看著已經(jīng)變了味兒的大操場(chǎng)。
沒(méi)過(guò)多久，煙又散了。這時(shí)李老師走上主席臺(tái)，他說(shuō)了關(guān)于怎樣火災(zāi)逃生的'事情。他還請(qǐng)了幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，上來(lái)親身體驗(yàn)滅火技能。李老師先點(diǎn)燃報(bào)紙，再報(bào)紙扔進(jìn)桶里，等火燒著了的時(shí)候，在火上澆油，讓火變得更旺盛。
結(jié)束了，我們都萬(wàn)分疲倦地走回教室。
消防演習(xí)作文3
總之呢，這消防演習(xí)實(shí)在是來(lái)得有點(diǎn)不應(yīng)該，又有點(diǎn)應(yīng)該。
厲老師大聲公布道：“現(xiàn)在開(kāi)始評(píng)數(shù)學(xué)之星，現(xiàn)在作業(yè)本上全是五星加的，請(qǐng)站起來(lái)……”數(shù)學(xué)老師的話剛說(shuō)到一半，那緊張刺激的消防音樂(lè)就響起來(lái)了。我在心里悄悄地、生氣地嘀咕：“討厭”！
隨著音樂(lè)，煙從各個(gè)角落里冒了出來(lái)，像是從火龍嘴里吐出來(lái)的。它們興奮地跳躍著、摸索著。它們似乎是學(xué)校蓋的.絲綢，淡淡的、灰灰的；又似乎是火苗捕頭派的兵兒來(lái)調(diào)查囚犯的。那淡淡灰煙漸漸地變成了濃濃灰煙，它有一種大人抽煙時(shí)發(fā)出的氣味，對(duì)，一模一樣。
我與朱凌兒一同跑出教室，然后像箭一樣下著樓梯。我始終捂著鼻子，好似這煙特別濃，凌兒也同我一樣，不過(guò)她好像是捏著鼻子的，我是有點(diǎn)看不清，因?yàn)闊熡悬c(diǎn)大。不過(guò)幸好我會(huì)憋氣，但是怕漏氣所以一直捂著。
我們下了樓梯后，看到鳥(niǎo)兒都不稀罕來(lái)我們學(xué)校了，接著馬上奔到了操場(chǎng)。
你說(shuō)，這消防演習(xí)來(lái)得應(yīng)不應(yīng)該？
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