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指尖陀螺作文

時間:2024-08-31 09:16:46 作文 我要投稿
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指尖陀螺作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的指尖陀螺作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

指尖陀螺作文

指尖陀螺作文1

  “叮鈴鈴”下課鈴響,平時愛玩的男同學(xué)一個都沒跑出來,原來大家都在教室里玩指尖陀螺!最近我們班流行玩這個。

  一下課,大家就紛紛拿出自己心愛的指尖陀螺,開始炫耀起來,“你們看看,我有三個!”“那有什么了不起,我的可比你們的貴多了!足足要75元!”“嘿,你們試試,我新買的好不好轉(zhuǎn)?”“看!我的`手感超好!”他說著把指尖陀螺在手上掂了幾下。大家你一言我一語,有的還玩起了雜技——把指尖陀螺拋起來,又穩(wěn)穩(wěn)接住,博得班級里好一些同學(xué)的喝彩和掌聲。

  大家上課總是情不自禁地把手伸到口袋里,忍不住摸摸指尖陀螺。有一次上音樂課,一位大膽的男同學(xué),在音樂老師沒留意他的時候,偷偷拿出來玩了一會兒,正巧被邊上的同學(xué)看見了,告訴了班主任。班主任當(dāng)然不同意,立馬把他的指尖陀螺沒收了,還把他狠狠地批評了一頓,同時宣布不能再把指尖陀螺帶到學(xué)校,否則見一個,沒收一個,

  雖然現(xiàn)在指尖陀螺已經(jīng)被老師禁了,可仍在暗中流行,還是有人趁老師不注意,私底下玩起了自己心愛的指尖陀螺。

指尖陀螺作文2

  期中考后,媽媽給我買了一個指尖陀螺。它有小碟子那么大,全身是綠色的,上面畫著一條龍,張牙舞爪的,好像要從陀螺里飛出來一樣。

  我把它放在右手中指上,用食指輕輕一推,它就能轉(zhuǎn)起來,發(fā)出嗖嗖的聲音,轉(zhuǎn)得飛快,就像風(fēng)火輪一樣。

  我很喜歡我的指尖陀螺,經(jīng)常玩。每次心情好的'時候,我就將他轉(zhuǎn)起來,看到它飛快地轉(zhuǎn),在空氣中變化出一道道幻影,再聽到它嗖嗖的聲音,我的心也似乎也開始轉(zhuǎn)起來,如同一條龍飛上云端。

  午間休息的時候,我把指尖陀螺放在課桌上,正在寫作業(yè)。突然,同桌跑過來,身子撞到我的指尖陀螺,把它撞到地上了。聽到陀螺落地發(fā)出“乓”的聲響,我的心有點不安,生怕它壞掉了。我趕緊彎腰去把它撿起來看。還好,只是有一顆珠子掉了出來。我再次把它放在手指上旋轉(zhuǎn)起來,發(fā)現(xiàn)它轉(zhuǎn)不穩(wěn)了,左右搖擺,好像馬上要掉下來一樣。

  我心疼我的指尖陀螺,和同桌吵了一架。

  回到家,我拿出小螺絲刀小心翼翼地修理陀螺,媽媽看到了,走過來幫忙。我們費了一個小時,才把陀螺修好。

  我把陀螺放到中指上,慢慢地推動,慢慢地轉(zhuǎn)動,隨著陀螺越轉(zhuǎn)越快,上面的龍變得模糊了,它又發(fā)出了嗖嗖的聲音。我的心情好多了。

  我喜歡指尖陀螺,它給我?guī)頍o限的樂趣。

指尖陀螺作文3

  一到下課,同學(xué)們就趕緊從柜子里拿出五顏六色的指尖陀螺,各種各樣的都有。有人一大把捧在手上,倒在桌子上,讓人眼花繚亂,其他人見了就一擁而上,看看這個,摸摸那個,一臉的羨慕。還有人干脆直接就說:“給我一個吧!明天我?guī)姘o你吃……”然后一直在后邊跟著,甚至拉著衣角不放,直到陀螺到手才罷休。只見他把陀螺緊緊拽在手中,生怕被人搶走。

  某天課間,我興奮地拿著一個“常勝”陀螺在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它幫我贏過別人好多回了。我時不時把陀螺在指尖上轉(zhuǎn)幾轉(zhuǎn),夸張地扭動著身體,心里想著:“來呀,我這指尖陀螺很厲害哦,誰有膽子過來比劃一下呢?”終于,有人也拿出了一個戰(zhàn)績彪炳,讓人崇拜的指尖陀螺,出現(xiàn)在我面前:“李知恒,要不要比一下?”我求之不得呢,馬上爽快地應(yīng)戰(zhàn)了。

  對戰(zhàn)開始,兩個陀螺碰撞在一起,發(fā)出“乒乒乓乓“的聲音,這是課間最常聽到的聲音,對方的手突然抖了一下,陀螺向一邊歪斜過去,我又贏了。他的陀螺人氣也跟隨著他灰溜溜的背影一落千丈,而我的陀螺人氣呢,立即扶搖直上。有人提出用幾個陀螺跟我換一個,“門都沒有!”我得意地拒絕了。

  就在對戰(zhàn)的'火熱進(jìn)行時,指尖陀螺的流行潮不知不覺地過了頭,直到班主任發(fā)現(xiàn)了苗頭!昂V,篤,篤!”她在一節(jié)品德課上敲著講臺說“走火入魔了,再有發(fā)現(xiàn),全部沒收!”

  于是,指尖陀螺就這樣被禁止了,而我的功勛陀螺也被鎖入柜子里,再也沒拿出來過……

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