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街頭見聞的小作文
街頭見聞
今天是我的生日,媽媽拉著我的手去超市買生日禮物。剛來(lái)到超市入口,看見了一群人圍著一個(gè)約六七歲的小男孩。只見他臟兮兮的臉蛋,又長(zhǎng)又亂的頭發(fā),破破爛爛的衣服,特別令人心酸的是他的獨(dú)臂,他坐在地上,面前放著一個(gè)破碗,里面有幾個(gè)硬幣。他用乞求的眼神看著大家,苦苦哀求的說:“可憐可憐我吧!給我一點(diǎn)錢吧!”人們議論紛紛,有的人大方施舍,有的人卻搖頭離開。此時(shí),我心中一陣酸溜溜的,眼淚順著面頰流了下來(lái),我掏出口袋里僅有的十元零花錢,彎下腰,慢慢地丟進(jìn)他面前的那只破碗里。然后,忍著心痛,離開了。多么可憐的孩子呀!這個(gè)小乞丐本來(lái)可以和我們一樣坐在大大的教室里……和我們一樣穿著美麗的衣服……
我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,等長(zhǎng)大了有足夠的能力去幫助這些可伶的小乞丐。
【寫作指導(dǎo):作文應(yīng)多寫真實(shí)的感情】
有些同學(xué)常叫作文難,對(duì)著作文題目感到無(wú)從下筆,想了半天,也寫不出幾行字。于是,心生一計(jì),把“作文選”中看來(lái)的寫一篇給老師,或者自己瞎編一篇給老師。如有一次,學(xué)生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說,他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好,但考時(shí)他考不出來(lái),要求同桌幫忙,同桌怎么也不理睬他?己,他恨同桌,同桌卻耐心地批評(píng)教育他。我說這同桌的故事是假的,他承認(rèn)是作文選中看來(lái)的。我叫他寫出他真實(shí)的同桌,他說照實(shí)寫,寫不來(lái)。
這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”,對(duì)提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反,還會(huì)鬧出笑話來(lái)。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》,作者是平陽(yáng)的小學(xué)生。該文說冬天“大榕樹,光禿禿的樹枝,立著一動(dòng)不動(dòng)!,“上街買菜的老人,戴著大皮帽子,眉毛胡子也都變成白的了!遍艠涫莵啛釒У拈L(zhǎng)綠喬木,我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹,大家都看到榕樹冬天是不落葉的,榕樹怎么會(huì)“光禿禿”呢?我們溫州很暖和,冬天很少下雪,有下雪也不大,下的時(shí)間也很短,哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢?“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文,我們一看,就覺得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。
這些同學(xué)為什么會(huì)寫不真實(shí)的作文呢?一是他們既怕作文又不重視作文,所以會(huì)來(lái)個(gè)隨便抄編來(lái)應(yīng)付;二是他們平時(shí)沒有留心觀察周圍事物的習(xí)慣,腦袋里沒有“積蓄”很多作文的材料,因此到寫作文時(shí),什么事也想不起來(lái),就無(wú)法寫了。
我想,要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病,第一,要改變自己的想法,不要以為作文是可以胡編亂造的,一定要求自己去寫真實(shí)的;第二,要培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的習(xí)慣,最好能夠記日記,把每天看到的真實(shí)有趣的人與事,甚至聽到生動(dòng)的話,都記到日記里。若有這樣的決心與努力,作文作假的毛病就一定能克服。
同學(xué)們雖然還是小學(xué)生,但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒,如果我們是個(gè)有心人的話,新鮮事兒寫進(jìn)作文,你的作文就一定能生動(dòng)活潑,真切動(dòng)人,就決不會(huì)有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話,抒真情、表真意,決不能去搞“假、冒、騙”!
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