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我們班的歌唱家作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我們班的歌唱家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的歌唱家作文1
春天到了，我走進大自然的音樂會，靜靜地欣賞著天然歌手們的每一種演唱風(fēng)格。
小巧玲瓏的'蜜蜂在黃燦燦的菜地里忙上忙下，嘴邊掛著勞動之歌，還不時的轉(zhuǎn)圈圈，好像在給自己唱的歌伴舞。
嬌媚的小黃鶯在公園里翩翩起舞。正好有人在這兒下棋，她就湊上去給他們唱歌加油；有人在這兒打撲克，她就在旁邊唱著，好像在提醒人們把握好出牌的機遇，有人在這兒跳舞，她就飛到那些大媽前面，好像在當(dāng)領(lǐng)操員——她可喜歡為公園里的人們唱起休閑之歌啦！
執(zhí)著的知了在小區(qū)的大樹上，一起鳴叫。那聲音時而寬，時而窄，時而緩，時而急，歌聲也時不時地變換調(diào)子。有時候是合唱，有時候是獨唱，有時候甚至是群體“大合唱”。這首歌是奮進之歌，它能讓每一個人都充滿積極向上、奮勇向前之情。
大自然啊，誰都不知道您到底還包容著多少位不知名的大歌唱家，真是藏龍臥虎，高手如云。
我們班的歌唱家作文2
我們班里有一個歌唱家：王朔。
她有一個高高的馬尾，水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，漂亮極了！對我來說，她是我們班里的歌唱家。
有一次，我去她的家里玩，她家的墻上貼著好多歌唱家的.照片，桌子上放著的全是各種明星的DVD。王朔說：“我給你唱一首歌曲吧！”我連忙說道：“好呀！好呀！我最喜歡聽你唱歌了�！蓖跛烦鹆烁枨�，她的聲音宛如泉水一樣清脆，美妙又動聽！
記得還有一次，我約她出去玩。其實，她早早地就起來了，在那里練習(xí)唱歌。那時候，我在樓底下等她，等了很久也沒見她來，我給她打了電話，她說：“哎呀，我忘記這事了，我就顧著唱歌去了�！闭f完，她準(zhǔn)備好東西，就下樓來找我了。那一天，我們?nèi)チ酥猩焦珗@玩，一路上，她邊走邊唱……
這次之后，我還特意去問了她媽媽，她媽媽說：“她每到星期六、星期天，就打開電腦，她從不玩游戲，而是打開伴奏的音樂，勤奮地練習(xí)唱歌，有時她甚至渴了也不喝水，直到把一首歌練到會為止�！�
她就是我們班的歌唱家——王朔。是她讓我們懂得了，只有付出努力，堅持不懈，才會成功。
我們班的歌唱家作文3
森林里的小溪邊有一個名叫“豆豆”的小青蛙，聽，它在干什么？原來是在唱歌，大家可別小看了這只小青蛙，它在森林可是出了名的`歌唱家，好多動物都是它的“粉絲”呢！小青蛙豆豆一年四季都在唱歌。
舂天到來了，豆豆唱起了“四季交響曲”。它的歌聲喚醒了冬眠的動物朋友們，美妙的歌聲讓樹木發(fā)了嫩芽，草兒、花朵都把小小的身子挺得直直的。豆豆的好朋友叫著它一起去森林里玩，可豆豆拒絕了，它說：“我要唱歌�！�
舂天過去了迎來了炎熱的夏天，豆豆依然堅持唱歌。朋友們看著這酷暑想到了豆豆，它們抱來一個西瓜說；“豆豆，一起吃西瓜解解渴�！倍苟拐f；“我要唱歌，謝謝你們�！�
秋天到了，豆豆默默堅持把“四季交響曲”唱完。朋友們跟豆豆說；“豆豆，我們一起出個遠門，去人類的稻田看看，那里可好玩了�！倍苟挂廊痪芙^了，它說：“我還要堅守崗位呢！”
冬天來臨了，豆豆唱完了“四季交響曲”開始進入漫長冬眠了。
第二年的夏天，豆豆舉行了演唱會，來聽演唱的人還真不少呢，你擠我，我擠你，個個動物們都想爭個好座位。豆豆開始演唱了，動物們從打鬧中一瞬間變的安靜了，小鳥·知了·小溪都為豆豆伴奏，整個森林里大家都陶醉在歌聲里。
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