非凡的一天作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的非凡的一天作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“吱嘎，吱嘎，”每當(dāng)鬧鐘響起時(shí)，我便知道全新的一天又開(kāi)始了。

　　20××年5月13日是科技節(jié)，我懷著喜悅而又緊張的心情步入校園。喜悅的是我是一名科技小能手，又是一名解說(shuō)員。緊張的是我擔(dān)心會(huì)不會(huì)一時(shí)忘了詞？沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我，會(huì)不會(huì)面對(duì)參觀科技作品的同學(xué)給我拋來(lái)離譜的問(wèn)題而束手無(wú)策？哎！聽(tīng)天由命吧，怪就怪我腦袋瓜不好使，沒(méi)有背得滾瓜爛熟。于是我就趕鴨子上陣了。

　　我筆挺地站在四年級(jí)科技作品區(qū)域里，等待著同學(xué)們的到來(lái)。這架勢(shì)，真有點(diǎn)像中央電視臺(tái)的主持人。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到十分緊張，稍稍調(diào)整了一下，心里漸漸地恢復(fù)了平靜�？萍颊褂[開(kāi)始了。第一批“客人”蜂擁而上，打破了科技作品區(qū)域的寧?kù)o。有幾個(gè)一年級(jí)的小豆包大膽地問(wèn)道：“大哥哥，請(qǐng)問(wèn)這是什么科技作品？”我對(duì)答如流，很自然地解說(shuō)：“這是海面燈光平臺(tái)，利用水的浮力搭建平臺(tái)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他們就一溜煙跑到別的作品區(qū)域去了�！肮�哈，他們真有趣。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。他們純屬是來(lái)看熱鬧的嗎？不，從他們的眼睛里，我看到了那一雙雙好奇的眼睛充滿了對(duì)科技的熱愛(ài)。

　　還沒(méi)等我晃過(guò)神來(lái)，又迎來(lái)第二批“客人”——我們新校區(qū)四年級(jí)學(xué)生。突然，我發(fā)現(xiàn)四年一班的某某解說(shuō)員，擅自離開(kāi)自己的崗位，跑來(lái)試探“軍情”，我毫不留情地把他請(qǐng)出我們的區(qū)域。我頂著炎炎烈日招待了大約40個(gè)同學(xué)，我向他們一一解說(shuō)科技作品的作者是怎樣設(shè)計(jì)的，使用什么材料，怎樣組裝，有何功能以及創(chuàng)造的意義。我滔滔不絕地向每位同學(xué)解說(shuō)介紹著，我滿頭大汗，汗流浹背，仍然堅(jiān)守崗位。一位素不相識(shí)的老師給我遞來(lái)一瓶愛(ài)心礦泉水，我如饑似渴地喝了起來(lái)。細(xì)心的郭老師也在微信里提醒下午要戴好帽子，多喝水，預(yù)防中暑。下午的這場(chǎng)解說(shuō)任務(wù)更為艱巨。但，我并不害怕，是老師的關(guān)心和愛(ài)給了我戰(zhàn)勝困難的力量。

　　第一次當(dāng)解說(shuō)員，雖然存在許多不足的地方。但是這次的解說(shuō)卻博得了老師和同學(xué)們對(duì)我的贊許，我為此感到無(wú)比驕傲與自豪，并獲得了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！

　　今天真是意義非凡的一天！

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