揚(yáng)州情作文500字_小學(xué)生作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的揚(yáng)州情作文500字_小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　10月1日的晚上，我們一家人從表姐的婚宴上出來(lái)，沿著古運(yùn)河開(kāi)車(chē)回家。一路上，楊柳依依，霓虹閃爍，亭臺(tái)樓閣與綠水青石相映成趣。坐在我身旁的大表哥不禁贊道：“現(xiàn)在的揚(yáng)州真美啊，連汽車(chē)站臺(tái)都是那么古色古香。”我驕傲地說(shuō)：“那是當(dāng)然，誰(shuí)讓你好幾年都不回來(lái)了呢！你只知道揚(yáng)州景點(diǎn)有個(gè)園、何園、瘦西湖，可你逛過(guò)雙東嗎？知道吳道臺(tái)宅第嗎？參觀(guān)過(guò)揚(yáng)州火車(chē)站、國(guó)展中心嗎？見(jiàn)識(shí)過(guò)潤(rùn)揚(yáng)大橋的雄偉壯觀(guān)嗎？”

　　大表哥被我一連串的“炮彈”給炸蒙了，一時(shí)愣住說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　這時(shí)，爸爸忍不住了：“小鑫，別欺負(fù)你表哥，他不在揚(yáng)州當(dāng)然不清楚。那我考考你，敢應(yīng)戰(zhàn)嗎？” “怎么不敢？您說(shuō)�！卑职值囊痪湓�(huà)激起了我的斗志。 “你知道那位老人是誰(shuí)嗎？”爸爸指著遠(yuǎn)處的一幅巨大的宣傳牌問(wèn)道。 “是××爺爺，上面還有他的親筆題詞呢！是‘把揚(yáng)州建設(shè)成為古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史名城’�！蔽倚赜谐芍竦鼗卮�。 “恩，不錯(cuò)。那你知道這個(gè)目標(biāo)我們揚(yáng)州實(shí)現(xiàn)了嗎？” “這……這……人家主席提出的偉大目標(biāo)，我一個(gè)小學(xué)生怎么知道��！”我不服氣地小聲嘀咕著。 “哈哈，我告訴你，早實(shí)現(xiàn)啦！揚(yáng)州前兩年就獲得了聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)，這不是最好的證明嗎？”

　　我恍然大悟，不禁有些懊惱，剛才怎么沒(méi)想到呢？

　　“三叔，那是什么建筑�。亢闷�亮！”沉默了許久的大表哥問(wèn)道。 “我知道，那是揚(yáng)州海關(guān)，你看，那彩燈組成的圖案不正像一艘正在揚(yáng)帆起航的輪船嗎？”我搶著說(shuō)。

　　爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“是啊，這一片是揚(yáng)州出口加工區(qū)，有很多的企業(yè)已經(jīng)在這里安家落戶(hù)�，F(xiàn)在的揚(yáng)州正如同這艘輪船乘風(fēng)破浪，奔向更加繁榮的未來(lái)！”

　　想著古運(yùn)河邊歡快游戲的孩子，想著廣場(chǎng)上鍛煉的老人，想著爸爸那自信的笑容，揚(yáng)州——我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，一定會(huì)越來(lái)越和諧美麗，繁榮富強(qiáng)。

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