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文明校園作文

時(shí)間:2024-11-02 03:42:16 校園作文 我要投稿

文明校園作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的文明校園作文,希望能夠幫助到大家。

文明校園作文15篇

文明校園作文1

  講文明禮儀,早已深入人心,是中華民族文化和中華民族精神的重要方面。

  “成才必先成人,有才必先有德”,這是我們學(xué)校大門(mén)口張貼的標(biāo)語(yǔ)。

  早晨,我們背上書(shū)包,不要忘記和父母說(shuō)再見(jiàn),父母就夸我們長(zhǎng)大了。我們踏進(jìn)校園見(jiàn)到老師,就說(shuō)一聲:“老師好!”老師也會(huì)高興地回一聲:“你好!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我和老師都得到了祝福,心里是多么高興呀!上課鈴聲響起,老師跨進(jìn)教室,我們會(huì)一起起立,說(shuō):“老師,您好!”這時(shí),老師的心情會(huì)多么高興呀!下課時(shí),我們會(huì)感激地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  如今,學(xué)校開(kāi)設(shè)了文明禮儀課程,開(kāi)展了豐富多彩的`活動(dòng),使我們每個(gè)同學(xué)都受到了良好的教育。校園內(nèi)呈現(xiàn)出講文明禮儀的良好風(fēng)尚,再也見(jiàn)不到打架斗毆、說(shuō)臟話的現(xiàn)象,文明禮儀之花開(kāi)遍了整個(gè)校園。

文明校園作文2

  休息時(shí)間里,我們總是能看見(jiàn)學(xué)生會(huì)在校園里走動(dòng)的身影,可是大家該違規(guī)的還是違規(guī),該扣分的還是扣分。如果大家用心一點(diǎn)就不會(huì)這樣了。

  別的不說(shuō),就說(shuō)舉止的文明程度吧。每次一打下課鈴,老師還沒(méi)說(shuō)下課,就有一幫男生已經(jīng)擺好了沖出去的姿勢(shì);有時(shí)候甚至沒(méi)下課,就有人捏著手表倒計(jì)時(shí),數(shù)著“五、四、三、二、一”。下課了更為瘋狂:學(xué)生們不是大聲嚷嚷就是推來(lái)擠去,甚至有斗毆等現(xiàn)象,總之一遍混亂。

  我們應(yīng)該禁止這類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生,別人監(jiān)督是沒(méi)用的,大家缺少的是自覺(jué)。老師總是強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)建文明校園”,我相信大家對(duì)這個(gè)短語(yǔ)也并不陌生,但是有幾個(gè)人去真正的遵守了呢?

  不習(xí)慣的`事兒常有八九,改變自己才是真正的進(jìn)步。遵守紀(jì)律對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)也許是一種困難,如果我們嘗試著跨越它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難也不過(guò)如此;但如果我們回避它,困難會(huì)變得沒(méi)完沒(méi)了,意味著希望的終結(jié)。

  為了創(chuàng)建文明校園,更為了我們自己,加油吧!

文明校園作文3

  我們的祖國(guó)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,那么我們身為一名小學(xué)生,就要體現(xiàn)出蓬勃向上的.風(fēng)采,做一名文明的小學(xué)生。

  下面就讓我舉一個(gè)發(fā)生在校園里的故事。

  很多時(shí)候,我們吃了零食就把包裝袋隨手一扔。記得有一次,我剛把包裝袋隨手一扔,張老師恰好走過(guò)來(lái),把包裝袋撿了起來(lái)放到了垃圾箱里。雖然,張老師什么也沒(méi)說(shuō),但我卻好像感覺(jué)到張老師正在對(duì)我說(shuō),以后不要亂扔垃圾了。

  同學(xué)們,其實(shí),文明禮儀就在我們身邊,就讓我們從一點(diǎn)一滴做起,一起建設(shè)美好的校園。

文明校園作文4

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧下樓的時(shí)候,在樓梯很窄樓梯上,正碰見(jiàn)一個(gè)工人端著一盆水上樓。那工人一看是舉世聞名的列寧,就退回去給列寧讓路。列寧立刻阻止她,說(shuō):“不要這樣,你端著東西已走了一半了,而我此刻兩手空空,請(qǐng)你先上去吧!”列寧把“請(qǐng)”字說(shuō)得十分響亮。然后自我緊靠著墻,讓工人先上了樓,他才安心地下了樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  有一天,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友走在人行道上,往地上吐了一口痰。我跑過(guò)去對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“小弟弟,這樣貌做是不對(duì)的`,會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。”“明白了,大哥哥。我下次再也不把痰吐在地上了。”“知錯(cuò)就改就好了,快回家吧!彼J(rèn)了錯(cuò),我只好放他走。如果把他一向訓(xùn)下去,恐怕等下挨罵的就是我了。

  我們因該做文明小公民,不做不文明的事。

文明校園作文5

  校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,我們大家都要去愛(ài)護(hù)它,珍惜它,可是有的同學(xué)卻破壞它。我希望大家都做校園文明的小主人。

  有一次,我看見(jiàn)好幾個(gè)四年級(jí)的同學(xué)在樓上扔果皮、紙屑、飲料皮……還嘻嘻哈哈,扔的操場(chǎng)上到處都是。慢慢地,操場(chǎng)上變得很臟很臭,清潔工奶奶還得親手把臟東西撿起來(lái),我心想:他們也太不愛(ài)護(hù)校園了吧!

  還有一次,我看見(jiàn)有一群同學(xué)偷偷地來(lái)到花壇邊,把小花的花瓣都給摘了,把小樹(shù)的`葉子給拽光了,這么不文明的行為,真是太過(guò)分了!

  記得那次,我看見(jiàn)我們班的同學(xué)在圖書(shū)館看書(shū)時(shí),不僅在書(shū)上亂涂亂畫(huà),還把書(shū)故意撕爛,讓別人看不成,老師們只得買(mǎi)新書(shū)了。他們也太不愛(ài)護(hù)公物,珍惜書(shū)籍了。

  這樣下去,我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越差,我希望這些同學(xué)們能夠知錯(cuò)就改,做一個(gè)校園文明的小主人。

文明校園作文6

  也許你從未留意,有人默默的彎腰拾起你不經(jīng)意間隨手扔出的紙屑;也許你從未留意,校道上有一群拿著掃把辛苦忙碌的身影;也許你從未留意,在來(lái)訪家長(zhǎng)的身邊總活躍著幾條“紅綬帶”,是的`,他們就是西山校園里最可愛(ài)的一群學(xué)生——文明使者。

  雖然這樣的工作是那么的平凡,但我們依然可以看到他們天真可愛(ài)的笑臉,他們不怕臟,不怕累,為了校園的美麗而奉獻(xiàn)出自己的力量。

  他們希望全校師生能夠愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),不隨手丟棄垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們美麗的校園。

  “送人玫瑰,手留余香”,這群文明小使者,在用自己的行動(dòng)傳播文明理念,他們是西山校園的一張張新名片。他們用言行詮釋了道德素質(zhì)的內(nèi)涵,為廣大學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣。

文明校園作文7

  “講文明、樹(shù)新風(fēng),要從小事做起”的活動(dòng),像五月的鮮花,開(kāi)遍了我們學(xué)校的整個(gè)校園。看,一朵小花又在開(kāi)放。 一天傍晚,薩東二小三年二班的馬秀杰同學(xué)正在吃飯。吃著、吃著,忽然刮起了一陣大風(fēng),窗子被風(fēng)吹得“啪啪”直響,馬秀杰知道下雨了。

  她想起:今天自己是最后一個(gè)離開(kāi)教室的,沒(méi)有把窗子關(guān)上,現(xiàn)在風(fēng)這么大,那窗子上的玻璃不是要被打碎了嗎?教室后面新出的'墻報(bào)也會(huì)被淋濕,明天還要進(jìn)行墻報(bào)評(píng)比呢!“想到這里,馬秀杰指著窗外的情景向媽媽說(shuō)了一聲,拔腿就向外沖了出去。 剛出家門(mén),雨就“嘩嘩”地下了起來(lái),一會(huì)地上全都濕了,還出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑

  。雨隨著風(fēng)勢(shì)越刮越猛,簡(jiǎn)直讓人睜不開(kāi)眼。而通往學(xué)校的路又很難走,一不小心就要滑倒。馬秀杰好不容易來(lái)到學(xué)校。跑進(jìn)教室把窗子關(guān)好。這時(shí)乒乓作響的窗子止住了“叫”聲,默默地“笑'”了。

  這就是在“講文明、樹(shù)新風(fēng),要從小事做起”的活動(dòng)中,又開(kāi)得一朵小花。

文明校園作文8

  同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說(shuō)臟話,這些不文明現(xiàn)象,會(huì)給班級(jí)抹黑,會(huì)給個(gè)人名義帶來(lái)?yè)p傷。中午這段時(shí)間隨處可見(jiàn)白色垃圾,尤其是操場(chǎng)上,走幾步就會(huì)看見(jiàn)塑料袋。有的同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢,我揀地上的.垃圾干什么。不文明行為在我們每個(gè)人身上,其實(shí)有時(shí)候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時(shí)候一句‘對(duì)不起’就可以化解兩個(gè)人身上的矛盾。

  管住自己的口不說(shuō)臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個(gè)整潔的校園。

  同學(xué)們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到;以做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),做好值日;三做到文明為,為班級(jí)增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會(huì)變得更加美麗,和諧。

文明校園作文9

  這次要個(gè)大家說(shuō)的是我班的生活委員——李昕哲,除了負(fù)責(zé)班級(jí),還負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的衛(wèi)生情況。他是個(gè)學(xué)習(xí)好,做事又負(fù)責(zé)任得人,就拿這次說(shuō)吧。

  每天早上的`照例值日,李昕哲都要樓上樓下都要檢查一遍。今天他檢查到六年級(jí)負(fù)責(zé)的值日的地方,有一塊瓷磚死角擦得不干凈,可

  他卻并沒(méi)有像其他人一樣大聲訓(xùn)斥小同學(xué),而是自己幫低年級(jí)學(xué)生它擦干凈了。看到他的舉動(dòng),我不由得敬佩他一分。

  這就是發(fā)生在我們學(xué)校的好人好事,但這只是其中的縮影,我堅(jiān)信通過(guò)大家的努力,以后我們學(xué)校會(huì)出現(xiàn)更多的好人,發(fā)生更多的好事。

  張雪

文明校園作文10

  在我們學(xué)校,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些不文明的事情。其中有一件事情對(duì)我印象特別深刻。

  記得在二年級(jí)的一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的中午,午飯后,我?guī)е瑢W(xué)們上廁所。這時(shí)不知從哪兒跑來(lái)一位高年級(jí)的大哥哥,猛地一下將我們班一位同學(xué)撞了。我班同學(xué)被撞得直接用手捂住臉,在那兒抽泣,而大哥哥毫發(fā)無(wú)損,頭也不回就跑掉了。我決定將這件事告訴老師。

  回到教室,老師聽(tīng)我說(shuō)了這件事后,幾經(jīng)周折找到了那位大哥哥。老師指著他的`鼻子厲聲厲氣地說(shuō):“如果你將他撞傷了,你需要帶他去醫(yī)院治療!”那位大哥哥紅著臉小聲說(shuō):“對(duì)不起,我以后會(huì)注意的!毙液梦覀兺瑢W(xué)沒(méi)有大礙。

  我建議多給同學(xué)們講一些關(guān)于文明的事情,我們要多向禮儀小標(biāo)本學(xué)習(xí),這樣才能使我們的校園變得美好。

文明校園作文11

  今天我和媽媽的回家路上看到許多的不文明現(xiàn)象真是不可理喻呀。

  我們走著說(shuō)著忽然有一輛小車(chē)從我們身邊飛快的開(kāi)過(guò),差點(diǎn)把我和媽媽撞傷了。我對(duì)媽媽這是人行道怎么可以開(kāi)車(chē)呢?我媽媽說(shuō)這說(shuō)明了這個(gè)人不懂的`文明開(kāi)車(chē)。然后我有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在隨地吐啖,還有一個(gè)人在亂扔垃圾。

  我有看見(jiàn)有個(gè)人手里拿著花,我對(duì)媽媽這不文明的現(xiàn)象處處可見(jiàn),我心想要做個(gè)文明的小朋友。說(shuō)著說(shuō)著有看見(jiàn)一只垃圾桶蓋被人打開(kāi)了,我說(shuō)這樣很難看。遠(yuǎn)處有一堆狗屎,一個(gè)大人抱著一個(gè)小孩在鋼絲上玩……啊生活中不文明的現(xiàn)象太多了,我用心呼吁大家請(qǐng)不要做這不文明的事了。然后我們就回家了。

文明校園作文12

 。ㄒ唬⿴蛯W(xué)校撿垃圾

  在學(xué)校的第五天的下午第二節(jié)課上,俞老師叫我們?nèi)ヒ惶?hào)樓停車(chē)場(chǎng)那邊撿垃圾,,那里的垃圾特別多,可能是因?yàn)槟沁呌幸粋(gè)大垃圾箱,可有些人不想走那么遠(yuǎn)的路,所以把垃圾扔在了草坪里,現(xiàn)在我們的任務(wù)就是把那些垃圾撿干凈,我開(kāi)始撿垃圾了,我先去停車(chē)的那個(gè)地方撿,那里的垃圾最多了,也最好撿了,我撿了一會(huì)兒就把手塞滿了,老師說(shuō)我可以去玩了,可是我還是想撿,因?yàn)橐贿厯炖,還可以一邊捉蚱蜢,真是一舉兩得呀!

 。ǘ⿴蛯W(xué)校擦外面的'窗臺(tái)

  這節(jié)課是勞動(dòng)與技術(shù)課,俞老師叫我們?nèi)ゲ镣饷娴拇芭_(tái),我是擦二號(hào)樓廁所旁邊的,在擦的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)這邊的窗臺(tái)好臟,布一擦就黑了,害得我要跑來(lái)跑去的,最后好不容易才擦干凈了,可能是因?yàn)槟沁呹?yáng)光猛,窗臺(tái)上特別燙,所以水一碰上去就很快干了,這也有助于我擦,否則到現(xiàn)在都沒(méi)擦干凈呢!

  上面兩件事都是我在學(xué)校里干的文明事,我以后還會(huì)再干更多的文明事。

文明校園作文13

  聽(tīng)說(shuō)我們的校園要?jiǎng)?chuàng)建文明學(xué)校啦!我真高興,心里想:我作為學(xué)校的一名學(xué)生,我能做些什么,思考之后,我覺(jué)得:

  不管在校內(nèi)還是校外的學(xué)生,都要注意自己的禮貌用語(yǔ)。在自己的班上建一個(gè)文明、禮貌之屋,在兩個(gè)星期之內(nèi)沒(méi)有人說(shuō)丑話都可以得一顆五角星,在一個(gè)月內(nèi)看誰(shuí)的五角星多,還可以建議班主任去買(mǎi)一份小禮物送給那位的五角星最多的小同學(xué),這樣去獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)人,人人都可以得一份禮物。每周的'隊(duì)日課,都可以開(kāi)個(gè)文明會(huì),這樣讓大家說(shuō)一說(shuō)心中的聲音。

  如果你和我都能做好這些,我們一定是一個(gè)文明的人,走到哪里人人都會(huì)喜歡我們的。這樣也算為學(xué)校的建設(shè)出了一份力!

文明校園作文14

  我們班有一個(gè)同學(xué)叫王浩然,他的爸爸媽媽離婚了,他家里窮,沒(méi)有錢(qián),所以,他每天早上六點(diǎn)鐘起床,吃完早餐后,就去上學(xué)了。下午放學(xué)的時(shí)候,他去上學(xué)。中午的`時(shí)候,同學(xué)們都回家了,有的同學(xué)在吃自助餐,有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè),有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在看書(shū)。他們的家里有了電話,只要他們回家,就會(huì)說(shuō):“今天晚了!明天我們一起去公園吧!”

  這天,同學(xué)們都到公園里散步,走著走著,王浩然就看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,他一手拿著一根電話,另一只手在電話亭里看書(shū)。他爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)他在看書(shū),就跑出來(lái)迎接他。他爸爸媽媽看到了,就把他帶回家。

  他們的家里有了電話,爸爸媽媽就會(huì)說(shuō):“明天早上,這里有一些叔叔和阿姨,他們一家人都到了,他們就可以到這里來(lái),而且,爸爸媽媽會(huì)帶著他們一起回家!比缓,就帶上他的朋友們一起去公園玩了。

  他們的家,就是我們家的電話亭。

文明校園作文15

  校園是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方,我們所有同學(xué)都應(yīng)該保護(hù)好我們的校園。

  可是我發(fā)現(xiàn)最近有很多同學(xué)破壞公物,污染環(huán)境,還有的同學(xué)浪費(fèi)水源。

  比如,有的同學(xué)把“植物角”的植物拔得光禿禿的,只剩幾根小草了。還有的'同學(xué)污染環(huán)境,把果皮、紙屑、盒子、瓶子扔的到處都是,把學(xué)校搞得像一個(gè)垃圾堆似的,臟兮兮的,十分難看。

  還有的同學(xué)浪費(fèi)水源。每次上完廁所,隨隨便便地洗了幾下手,然后就糊里糊涂地走了,可是他們并沒(méi)有關(guān)水龍頭,不僅浪費(fèi)了水源,還害得有人差點(diǎn)摔跤。

  所以,我有一個(gè)想法,大家可以在花壇邊,在洗手池旁立上一個(gè)牌子,寫(xiě)上禁止亂扔垃圾,亂摘花草,禁止浪費(fèi)水源的告示牌,這樣同學(xué)們就不會(huì)亂扔垃圾,亂摘花草,浪費(fèi)水源了。

  文明校園靠大家,讓我們一起做文明小衛(wèi)士,共同守護(hù)文明校園吧!

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