用腳做夢(mèng)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的用腳做夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。

　　這是個(gè)最好的時(shí)代，適合每一個(gè)人去做夢(mèng)，適合每一個(gè)人去追夢(mèng)。

　　我曾夢(mèng)想成為一個(gè)像楊麗萍那樣的舞蹈家，悄悄琢磨了很久，我鼓起勇氣告訴了母親，沒(méi)想到母親竟然同意了。

　　丟下舞蹈兩年的我再次走進(jìn)了舞蹈教室，本以為擁有8年舞蹈功底的我會(huì)像以前那么輕松。不曾想，我的韌帶已經(jīng)向我亮起了紅燈，以前輕松自如的劈叉換來(lái)的是現(xiàn)在每一次施壓所帶來(lái)的絲絲疼痛，老師好像也看出了我的僵硬和勉強(qiáng)，便把我拉到一旁，幫我壓腿，拉韌帶。

　　這確實(shí)是我沒(méi)想到的，由于缺乏鍛煉，韌帶變的僵硬，又酸又痛的感覺(jué)不斷從腿上傳遍全身，我一邊強(qiáng)忍著一邊很想叫老師不要再壓了�？墒俏抑�道，這是我的選擇，只有這樣，我才可以重新回到舞臺(tái)上；我才可以毫不費(fèi)力的展示高難度、優(yōu)美的舞姿。我暗暗咬緊牙關(guān)，在心中對(duì)自己說(shuō)：“我可以的！”突然腿上一輕，壓在腿上的力量消失了，我手忙腳亂地擦干剛剛壓腿時(shí)悄然流出的眼淚，我看到老師正面帶微笑的看著我，她的眼睛里充滿了贊許和鼓勵(lì)。

　　向老師倒了謝，我剛想站起身卻又歪了下來(lái)，腿上一點(diǎn)勁都沒(méi)有，這時(shí)一只手伸到了我的面前，扶著我站了起來(lái)，是老師，她的笑容如二月的春風(fēng)，治愈了我身上的酸痛。

　　一步一挪地走到座位上，坐了下來(lái)，看著其他同學(xué)在把桿上認(rèn)真的練習(xí)，我在心里祝福她們可以一直學(xué)下去，實(shí)現(xiàn)自己在舞蹈上的夢(mèng)想。老師好像看穿了我的想法，便問(wèn)我：“你以前是不是學(xué)過(guò)舞蹈啊？我感覺(jué)你還是有一定的基礎(chǔ)�！�

　　“以前學(xué)過(guò)，但是為了升初中，我已經(jīng)有兩年沒(méi)學(xué)了�！�

　　“沒(méi)有關(guān)系，兩年的時(shí)間，只要你想補(bǔ)，絕對(duì)可以補(bǔ)回來(lái)，你的毅力還是很好的�！�

　　我悻悻地回答：“可是，我的韌帶已經(jīng)不如從前了，基礎(chǔ)太差了�！�

　　老師堅(jiān)定的說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要你有夢(mèng)想，而且在行動(dòng)，就會(huì)越來(lái)越好的�！�

　　是啊，我是來(lái)追夢(mèng)的，夢(mèng)想哪能那么輕松就可以實(shí)現(xiàn)呢？

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