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體驗(yàn)黑暗兩分鐘作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的體驗(yàn)黑暗兩分鐘作文，歡迎大家分享。
體驗(yàn)黑暗兩分鐘作文1
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果每一個(gè)人都能突然聾盲一段時(shí)間，那對(duì)他可能會(huì)是一種幸福。我一直對(duì)這句話很不理解：一個(gè)人如果聾盲一段時(shí)間，那么在那段時(shí)間，他將陷入無(wú)底的深淵，失去幸福與快樂(lè)，他的內(nèi)心將只有悲傷與絕望，又怎能說(shuō)是一種幸福呢？
于是，我嘗試做20分鐘聾盲人，來(lái)體會(huì)海倫·凱勒那句話的真正內(nèi)涵。
我用耳塞堵住耳朵，再用圍巾蒙上眼睛，繞了幾圈，里里外外裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，看不見(jiàn)，聽不著。頓時(shí)，我陷入了無(wú)邊的黑暗之中，耀眼的陽(yáng)光消失了，小鳥的鳴叫聲也被無(wú)邊的黑暗吞沒(méi)了。周圍沒(méi)有半點(diǎn)聲響，萬(wàn)籟俱寂。我在黑暗中摸索著。剛開始，我還覺(jué)得這樣子挺有趣的，不會(huì)再有討厭的嘈雜聲與喧鬧聲。在黑暗中，一個(gè)人靜靜地待著，煩惱消失了。
可過(guò)了一會(huì)兒，我便開始害怕起來(lái)，孤獨(dú)感與恐懼感越來(lái)越強(qiáng)烈，就像是火車一點(diǎn)點(diǎn)向我逼近，可我仍待在軌道上，不知如何是好。隨著恐懼感的增加，我的眼前仿佛越來(lái)越黑。我在黑暗中摸索著，已經(jīng)完全迷失了方向，不知東西南北。在這樣悄無(wú)聲息的黑暗中，這種沉寂使我感到壓抑。我焦慮不安：讓我睜開眼睛吧！我要回到光明！
我很想把現(xiàn)在這種感受訴說(shuō)給自己身邊的家人，可是，就算告訴了，也看不見(jiàn)他們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，更聽不見(jiàn)他們回答我的溫情話語(yǔ)，這反倒會(huì)讓我感覺(jué)更加悲痛、絕望。在這黑暗中，也只有親密的接觸能暫時(shí)解除我內(nèi)心的恐懼，在黑暗的`最深處，點(diǎn)亮一盞昏暗的燈。這時(shí)，我想到了光明，我想到了喧鬧。
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我深深地體會(huì)到了海倫·凱勒的那句話“如果每一個(gè)人都能突然聾盲一段時(shí)間，那對(duì)他可能會(huì)是一種幸�！钡恼嬲齼�(nèi)涵。黑暗使我懂得了光明的可貴；寂靜使我懂得了聲音的甜美；黑暗讓我更加珍惜這個(gè)五彩繽紛的世界。
在那些聾盲人的眼中，也許一次小小的握手會(huì)使他暫時(shí)脫離黑暗，一天光明也許是送給他的最好的禮物，他們用手來(lái)感知這個(gè)世界。而對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)，我們只是對(duì)自己所沒(méi)有的東西一味地追求，隨著時(shí)間的推移，我們已經(jīng)對(duì)自己所擁有的東西習(xí)以為常，卻從未珍惜過(guò)……
珍惜生命，熱愛(ài)生活！
體驗(yàn)黑暗兩分鐘作文2
作為一個(gè)能見(jiàn)到光明的我，我常想，如果我突然聾盲一會(huì)兒，那那樣的生活又會(huì)是怎么樣的呢？
如果由于某種奇跡，我突然聾盲了二十分鐘，然后再回到光明中來(lái)的話，我一定會(huì)好好利用這不一樣的二十分鐘，并將這段時(shí)間分成三個(gè)部分。
前三分鐘，我會(huì)好好感受聾盲人的生活。小時(shí)候的我認(rèn)為盲人拿了根拐杖，左右指來(lái)指去可真有趣�？涩F(xiàn)在，真當(dāng)我身處其間時(shí)，卻感覺(jué)大不一樣。
的確，聾盲人的生活是艱難的。
現(xiàn)在的我每走一步都很困難，得確定好前方有沒(méi)有人，有沒(méi)有障礙物，過(guò)馬路時(shí)要注意有沒(méi)有來(lái)往的車輛；我將無(wú)法享受樂(lè)器所傳出的悠揚(yáng)動(dòng)聽的聲音，享受大自然間一切動(dòng)物的叫聲，享受人與人之間的親切話語(yǔ)……
中間七分鐘，我會(huì)去到人多嘈雜的地方。要知道，現(xiàn)在的我面前是一片黑暗，盡管可供我選擇的路有許多許多，可有哪一條路是通向光明的呢？
的確，聾盲人的生活是黑暗的，是孤獨(dú)的。
當(dāng)我來(lái)到那個(gè)地方時(shí)，觸覺(jué)便顯得格外重要。當(dāng)我和其他那些素未謀面的人擦肩而過(guò)時(shí)，我便知道并不是我孤身一人活在這黑暗中，還有那么多人與我走在同一條通往“成功”的路上！那樣的感覺(jué)是多么美好！
最后十分鐘，我會(huì)好好感受身邊熟悉的人和地方。我每天都會(huì)看到和聊天的爸爸媽媽，現(xiàn)在，已看不到他們的面貌，聽不到他們慈愛(ài)的聲音！一切都感到悵然若失，但我仍沒(méi)有看夠他們，聽夠他們的聲音！
的.確，聾盲人的生活是悲痛的。
回到那些熟悉的地方，低下頭，細(xì)細(xì)撫摸著那些普通得不能再普通，卻又熟悉得不能再熟悉的東西，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生活中令人愜意的小細(xì)節(jié)，可現(xiàn)在，雖近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天邊！
二十分鐘到了，我又睜開了雙眼，看著外面那光明的世界，我不禁深有感觸。這二十分鐘的黑暗教會(huì)了我許多——作為可以面對(duì)光明世界的我們，可不能身在不中不知福，因?yàn)橄啾饶切┨幵诤诎抵械娜藗�，我們�?shí)在是太幸福了！
所以，請(qǐng)將身邊所有的人，事，尤其是我們的親人，最熟悉的事，深深地映在我們的腦海中吧！把每一分鐘都當(dāng)作最后二十分鐘光明的一分鐘，好好觀察，好好珍惜吧�。ü娞�(hào)：我們555666）
體驗(yàn)黑暗兩分鐘作文3
想必大家都熟悉“海倫·凱勒”吧？她是一位偉大的作家，在她18個(gè)月大時(shí)，她失去了光明，又在瞬間聽不見(jiàn)了世界上美妙的聲音�？伤龍�(jiān)強(qiáng)不屈，自強(qiáng)不息，成為了一位赫赫有名的盲人作家。
今天，我要體驗(yàn)一下“盲人”的生活。
“啪噠”一聲，燈一關(guān)，窗簾一拉，剩下來(lái)的就只是無(wú)窮的黑暗。我閉上眼睛，就像是掉入了黑洞洞的世界，只有我一個(gè)人的.世界。是那么的寧?kù)o，但卻靜到讓人無(wú)法忍受，恐懼感涌上心頭，就剎那間，讓人想?yún)群�、彷徨、甚至是放聲大哭。窗外，雨嘩啦啦地不停地下著，我什么也看不見(jiàn)。老師這時(shí)開始在我們耳邊說(shuō)：“春天來(lái)了，燕子飛上了枝頭，呢喃軟語(yǔ)著，花兒也競(jìng)相開放，那桃紅，那柳青……”越聽下去，越覺(jué)得傷感。莫名的恐懼感再一次涌上心頭。我看不見(jiàn)那可愛(ài)的燕子，看不見(jiàn)那鮮艷的花朵綻放，桃紅是什么顏色……我無(wú)法感受。接著，老師讓我們?cè)诮淌依镒咭蛔�。于是，我在這黑暗的世界邁開小碎步，小心地走著，像是獨(dú)自一人要穿越無(wú)邊的沙漠。我邊走，邊用手在旁邊擋著人，伸手不見(jiàn)五指，忽然間，不知道撞到了誰(shuí)，我們倆互相吵鬧了一番，接著我又撞到了桌子上。這時(shí)，又是“啪噠”一聲，燈開了，這燈光突然覺(jué)得好刺眼，但我現(xiàn)在卻無(wú)限的珍惜這光明。
我們只是體驗(yàn)了這一分鐘失去光明的時(shí)間，盲人的一生卻活在黑暗中，那豈不是更恐怖！
第二次體驗(yàn)：老師讓我們閉上眼睛默寫一首古詩(shī)《靜夜思》，我暗想道：這首古詩(shī)，算什么，簡(jiǎn)單！可老師這時(shí)又來(lái)一句：“要都寫在方格紙里，方方正正入格哦！”完了，在黑暗中寫字已是困難，還要方方正正入格�。粲忠淮侮P(guān)掉，閉上眼睛，又陷入恐慌之中。我拿起筆來(lái)，在桌前的稿紙上大膽地寫起來(lái)。我想：不就是寫字嗎，入格是有點(diǎn)難，但寫起來(lái)還是簡(jiǎn)單的�！疤�，靜夜思，李白……”我一個(gè)字一個(gè)字地寫著，絲毫沒(méi)有困難，怎么可能寫不好呢？可就在開燈的一瞬間，我睜開眼睛，驚呆了：“靜夜思”三個(gè)字早已飛出格，還寫在紙的最上方�！疤啤弊�，寫得歪七扭八，“廣”字頭早已不知去了哪。整首詩(shī)的排版是斜著的，就像一本印刷錯(cuò)誤的錯(cuò)版書。一個(gè)行空的老大，另一行卻緊緊擠在一起。
這不由讓我想到，那些盲人作家能寫出如此巨作，真是佩服不已。
“身殘志不殘”，在生活中，盲人通過(guò)自己的智慧和雙手去創(chuàng)造一片天地，我們應(yīng)該更加尊重他們！
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