老師,謝謝您作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的老師,謝謝您作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師,謝謝您作文1
我想感謝的人有很多,有在炎炎夏日中站崗的交通警察,有在城市中為人們清掃垃圾的清潔工,也有幫助我們的父母朋友,但我最想感謝的還是教我們知識的老師——柳老師。
老師是寒風中的溫暖小屋,是炎熱中的`片片陰涼,老師,謝謝您!
那一天,天氣炎熱,風裹挾著熱浪一陣陣撲來。您把作文本發(fā)下來,叫我們仔細修改,看到作文本上大段大段的鮮紅的評語,我數(shù)了數(shù),足足有300多字,其他的同學的作文本上也是一片紅。天哪,一個班級這么多學生,老師要寫多久呀!我想到了您伏案為我們寫評語,一動也不動的身影,想著自己對待作文的不認真,心里羞愧不已。從此,每次的作文,我總會認真完成,爭取讓您少操心。
老師對待工作認真負責,還給了我無限的關愛和照顧。
那一天,我做完清潔準備回家的時候,路過您的辦公室,您叫住了我,我嚇一跳,還以為自己犯了什么錯。原來,前幾天,我生病了,您記著我落下的功課,想利用自己的休息時間來跟我補課。我把書拿到辦公室,您幫我一點一點地把落下的功課補上了,您的眼神里滿是關切。我多么想對您說:“柳老師,謝謝您!”
柳老師,謝謝您對我們的認真負責,謝謝您對我的關愛和照顧。
老師,謝謝您作文2
我出生于山青水秀的下石城村,我的家和村里隔著一條小河,穿過那條小河才能找到玩伴。媽媽怕我自己出去不放心,自己又忙于農(nóng)活,經(jīng)常把我鎖在家里,這也就養(yǎng)成了我不愛說,怕陌生人的個性。上幼兒園后,也總是膽小、怕事。別的小伙伴在一起快樂的玩耍,我卻躲在一旁看著。
不知不覺我已經(jīng)是二年級的小學生了。我的班主任陳老師發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象后,經(jīng)常找我談心,開導我。有一天,學校舉行漢字書寫比賽,我是唯一得一等獎的二年級學生,我拿著學校發(fā)給我的獎狀和厚厚的黑皮本子,心里很高興。同學也向我投來羨慕的目光。這時,班主任走進教室,說:“聶煜,你為自己、為班級爭了光,老師祝賀你。老師希望學校廣播站選拔播音員時也有你呀!加油!”聽了陳老師的'話后,我的心里暖暖的。我暗自為自己加油:好好表現(xiàn)奧,小聶子。從此,我像換了一個人似的,在課堂上積極發(fā)言,積極參加小組學習活動,F(xiàn)在我已經(jīng)是學校的一名小小播音員了,每周三中午,我都提前做好準備,開始我的播音。
謝謝您,老師,是您的循循善誘讓我改變了。以后,我會更加勤奮,好好學習。老師,做您的學生,我很幸福。
老師,謝謝您作文3
那時候我上一年級。每天放學,我總是有意的等同學們都走后再離開學校。因為我看到擠在學校門口的家長們,心里總有種說不出的'滋味。我多么希望我的爸爸媽媽也來接我,可是我的媽媽身體不好,我的爸爸既要工作又要照顧我的媽媽,已經(jīng)很辛苦了。
公交車并不是很準時,特別是路上堵車的時候,我們這些常年坐公交車的孩子就要在學校門口等上老半天。這不!那天放學后,公交車好久沒來,外面下起了大雨,冰冷的雨水滴答在我的臉上又麻又疼,早晨上學走得急了些,只穿了一件單衣,我象一個孤兒一樣無助,凍得上下牙直打架。
不知什么時候,一個人來到我身邊,她拉了我一把輕聲地說:“到這邊來!蔽已銎痤^一看,原來是老師。她說:“你是一個堅強的孩子,雖然,你沒有像其他同學那樣受到關愛,但我相信,你比別人收獲了更多的堅強,車來了,去吧!”
從那以后,我感覺自己長大了很多,F(xiàn)在,媽媽已經(jīng)完全康復了,爸爸可以每天來接我了。可是每次遇到困難,我都會想起她——我的班主任馬老師。
老師,謝謝您!
老師,謝謝您作文4
老師,你真美!個子高高的,頭發(fā)總是高高盤起,眉毛下一雙烏大眼睛,臉蛋白里透紅,看起來非常的漂亮。記得走起路來很輕盈,說話和氣,生氣了,就眉頭緊皺。您彎彎的眼睛很美,甜甜的笑容很美,善良的心靈更美。
老師,您總是默默地為我們付出,出了事都是你幫我們解決,這些是我們都銘記于心,永遠不忘。謝謝你,老師讓我們在快樂中成長,快樂中學習,讓我們愛上班集體,愛上老師,愛上學習!
老師,您就是螢火蟲,用那盞明亮的燈,照亮我們的`希望。老師,您用您的一生教給我們知識、道理、道德、誠信。讓我們變成了有追求、有理想的少年。老師,您把最美的笑容送給枯燥的課堂,您是我們心中最美的月宮仙子。
老師,您的青春歲月就是站在講臺上為我們操勞。我們這一群頑皮的孩子,讓您費了不少心吧。您陪伴了我們太多,在這里,我衷心的向您說一聲謝謝!謝謝你,親愛的老師!
老師,祝您桃李滿天下!老師您辛苦了!謝謝您老師。
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