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庭院春景作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的庭院春景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
庭院春景作文1
在我們小學(xué)美麗的庭院里，不僅有同學(xué)們下課時(shí)的一張張燦爛的笑臉，還有草地上春天時(shí)的一片片生機(jī)勃勃。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲猶如一只小精靈把孩子們引入了教室，剩下花草樹(shù)木們獨(dú)立生活。這時(shí)，庭院展現(xiàn)出了孤獨(dú)。上課時(shí)的庭院真靜啊，樹(shù)木被風(fēng)吹著，也不敢發(fā)出“沙沙”的聲音，生怕破壞了孩子們安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，蜜蜂們趁著鈴聲飛走，消除了校園內(nèi)“嗡嗡”的聲音；上課時(shí)的庭院真艷啊，灰色的石板路無(wú)意被大樹(shù)遮住，留下一片“白草紅葉黃花”，像一幅畫(huà)卷。蜜蜂們?cè)僖踩滩蛔×�，便輕輕飛入花叢不見(jiàn)了，還混了幾只彩色的蝴蝶，和花兒們親吻著；上課時(shí)的庭院真涼啊，沒(méi)有噪音的干擾，沒(méi)有炎熱的烈日，沒(méi)有刺眼的光線，猶如一間空調(diào)房。
“嘰嘰喳，嘰嘰喳”，下課的鈴聲就像一個(gè)小天使，推開(kāi)了教室的門(mén)，孩子們回到了自己最喜歡的玩耍之地———庭院，有了孩子們的陪伴，花叢里的花仿佛開(kāi)得更燦爛，草地上的樹(shù)仿佛長(zhǎng)得更茂盛，一片歡聲笑語(yǔ)洋溢在了庭院里。下課時(shí)的庭院真鬧啊，鬧得勝過(guò)一排鳴叫的鬧鐘，勝過(guò)人山人海的'菜市場(chǎng)，勝過(guò)幾輛拖拉機(jī)并排行進(jìn)；下課時(shí)的庭院真熱啊，許多孩子聚集在一起，玩著各式各樣的游戲，有打岔，有摔跤，有丟手絹，有官兵追賊……組成了一道30度的“風(fēng)景線”；下課時(shí)的庭院真歡啊，鳥(niǎo)兒高飛，樹(shù)葉搖擺，還有許多孩子在歡快地玩耍，像是一個(gè)兒童樂(lè)園。
夜深人靜，老師下班了，學(xué)生放學(xué)了，保安鎖門(mén)后回家了。草兒睡了，剛孵出的小鳥(niǎo)也睡了，大樹(shù)撐起了綠色的保護(hù)傘，保護(hù)著小花小草，幾條綠化帶圍成了個(gè)正方形，像四列長(zhǎng)龍似的高鐵上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，還戴著幾個(gè)被切成兩半的綠球。啊，這真是庭院一天中最寧?kù)o的時(shí)刻��！
假如我是個(gè)詩(shī)人，我一定題首詩(shī)贊美我校的庭院。瞧！庭院春色多美��！
庭院春景作文2
在我們小學(xué)美麗的庭院里，不僅有同學(xué)們下課時(shí)的一張張燦爛的笑臉，還有草地上春天時(shí)的一片片生機(jī)勃勃。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲猶如一只小精靈把孩子們引入了教室，剩下花草樹(shù)木們獨(dú)立生活。這時(shí)，庭院展現(xiàn)出了孤獨(dú)。上課時(shí)的庭院真靜啊，樹(shù)木被風(fēng)吹著，也不敢發(fā)出“沙沙”的聲音，生怕破壞了孩子們安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，蜜蜂們趁著鈴聲飛走，消除了校園內(nèi)“嗡嗡”的聲音；上課時(shí)的庭院真艷啊，灰色的`石板路無(wú)意被大樹(shù)遮住，留下一片“白草紅葉黃花”，像一幅畫(huà)卷。蜜蜂們?cè)僖踩滩蛔×耍爿p輕飛入花叢不見(jiàn)了，還混了幾只彩色的蝴蝶，和花兒們親吻著；上課時(shí)的庭院真涼啊，沒(méi)有噪音的干擾，沒(méi)有炎熱的烈日，沒(méi)有刺眼的光線，猶如一間空調(diào)房。
“嘰嘰喳，嘰嘰喳”，下課的鈴聲就像一個(gè)小天使，推開(kāi)了教室的門(mén)，孩子們回到了自己最喜歡的玩耍之地———庭院，有了孩子們的陪伴，花叢里的花仿佛開(kāi)得更燦爛，草地上的樹(shù)仿佛長(zhǎng)得更茂盛，一片歡聲笑語(yǔ)洋溢在了庭院里。下課時(shí)的庭院真鬧啊，鬧得勝過(guò)一排鳴叫的鬧鐘，勝過(guò)人山人海的菜市場(chǎng)，勝過(guò)幾輛拖拉機(jī)并排行進(jìn)；下課時(shí)的庭院真熱啊，許多孩子聚集在一起，玩著各式各樣的游戲，有打岔，有摔跤，有丟手絹，有官兵追賊……組成了一道30度的“風(fēng)景線”；下課時(shí)的庭院真歡啊，鳥(niǎo)兒高飛，樹(shù)葉搖擺，還有許多孩子在歡快地玩耍，像是一個(gè)兒童樂(lè)園。
夜深人靜，老師下班了，學(xué)生放學(xué)了，保安鎖門(mén)后回家了。草兒睡了，剛孵出的小鳥(niǎo)也睡了，大樹(shù)撐起了綠色的保護(hù)傘，保護(hù)著小花小草，幾條綠化帶圍成了個(gè)正方形，像四列長(zhǎng)龍似的高鐵上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，還戴著幾個(gè)被切成兩半的綠球。啊，這真是庭院一天中最寧?kù)o的時(shí)刻�。�
假如我是個(gè)詩(shī)人，我一定題首詩(shī)贊美我校的庭院。瞧！庭院春色多美��！
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