忘不了的眼睛作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的忘不了的眼睛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
忘不了的眼睛作文1
第一次見到趙老師的眼睛，是在初一入學時。她的眼睛里，閃著寒光。
事實上，我很害怕她的眼睛：她的目光非常嚴厲，很具有壓倒性。讓人望而生畏。在之后與她相處的過程中，我更是見識到了她那雙眼睛的厲害。她對所有學生都是那么嚴厲，講課時，她的眼睛在她講題的同時是會死死地盯著她的`學生，若是那個學生開小差，她會毫不猶豫地將他叫起來，讓他回答問題。在他答題時，趙老師的眼睛會一直盯著他，就這種死死地盯，就算是會，也悶回去了。
但冰總有融化的時候。
初一第一學段的期中考試說來就來，這是步入初中的第一次考試，所有的同學都異常緊張。趙老師把所有的學生排好隊，一個一個約見，用她的話說，叫考前輔導，在我們看來，卻像是要在生死線上走一次。
我平時課堂和課后表現(xiàn)都不算好，因此，我很害怕。當我坐下時，眼睛看著桌子，頭放的很低，準備狠狠地被說一頓。但這次，老師并沒有說我，而僅僅是在鼓勵我。
“入學的第一次考試，所有同學都很緊張，正常，擺好心態(tài)就行�！敝笏执蛉さ卣f了一句：“考不好就別回來見我，哈哈�！�
說實話，我被嚇到了，這還是我認識的趙老師嗎？
這時，她那雙眼睛又看向了我，一般情況下，我都會本能地躲避她那有威力的目光，但這次不知出于何種勇氣，我竟敢直視她的眼睛。這次，她的目光像一團火，離近了會燒傷自己，但沒有它，生活又會變得舉步維艱，第一次，我覺得我離不開這雙眼睛了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這團火里，是滿滿的鼓勵，動人的心聲，真切的情感。
最后我認識到，是這雙眼睛給了我勇氣，給了我不畏艱險的精神。
現(xiàn)在我已不在趙老師門下了，但如果我有空，我會經(jīng)�；氐侥情g熟悉的教室，看那雙難以忘卻的眼睛，看那塊冰，那團火。
我對趙老師的眼睛真是又怕又愛呢。
但如果你問我哪個多一點，
我想，還是愛多一點吧。
忘不了的眼睛作文2
生活中，總有一些人和事讓我們難忘，而讓我忘不了的，是語文老師的那雙眼睛。
事實上，我在老師、同學們眼中，我屬于那種語文學習得不錯的學生，我的弱點只在于不善言辭，過于內(nèi)向。為了讓我再提高一步，語文老師對我提出了一個新的要求，那就是每節(jié)課至少要舉手發(fā)言一次，講什么并不重要，提一個問題也行。
望著老師熱切期待的眼神，我答應了，但是一直沒有履行這一承諾，直到那次語文課。老師一如既往的站在黑板前，與往日不一樣的是，對一篇《范進中舉》一上來就向同們拋出了一連串問題，接下來，就是10分鐘的自主思考時間，大家潛心書本，開始閱讀、勾畫、書寫起來。
之后，教室里就充斥著同學們回答問題的聲音，場面十分熱鬧。我當時依然沒有要舉手的想法，在看向那些積極分子回答的過程中，我無意中注意到了老師的那雙眼睛正掃過我。
語文老師的嘴角和眼角似乎向上揚了一下，閃爍著信任的.光芒，那雙睿智的眼睛仿佛在對我說：你怎么想的？也來說說吧，要相信自己的實力！我感受到了老師對我的希望與鼓勵，都從這扇心靈的窗口傳入了我的腦海，我的心開始“咚咚咚”跳個不停。
于是，帶著莫大的勇氣還有一絲絲不安，我怯生生地舉起手回答問題。我剛分析完胡屠戶的那個“橫披”這一粗俗的動作，老師示意我坐下，接著就夸我問題表達的清楚、有條理……她嘴角微微上揚，眼睛又瞇成了月牙狀，用溫暖信任的目光看向我時，我感到雖然臉上一陣陣發(fā)熱，但自信的“洪流”傳遍了我的全身，我似乎第一次感到內(nèi)心因自己的能力得到了充分的肯定而狂跳。那堂課我聽的格外認真，格外帶勁兒。
日后，老師一直用她那雙慈祥、給我溫暖、給我力量的眼睛伴我成長，每當我猶豫時，都會想起老師的那雙眼睛，是那雙眼睛帶給我勇氣和自信。希望在語文老師那雙眼睛所散發(fā)出的光芒的沐浴下，我能繼續(xù)學好語文這一學科，讓文學的強大帶給我展翅高飛的力量。
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