余小帆的自尊作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的余小帆的自尊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　晴空如碧，綠柳如絲，棉花般柔軟的白云慢慢地在天空中漫步，小帆的書包映上了柳樹的影子。

　　小帆看到那么好的景色，反而是嘆了一口氣，一片烏云籠罩在小帆頭上，小帆就是一棵小草，垂著臉，無精打采，這和景色成了對(duì)比，這讓小帆想起了一件令她苦惱的事。

　　“怎么老是出錯(cuò)？你到底有沒有專心計(jì)算呀？簡(jiǎn)直是榆木腦袋！怎么敲都是木頭！說你呢，眼睛往哪里瞟呢……”從一戶人家的窗口里傳出了一聲聲責(zé)罵。

　　我是小帆，是五年級(jí)的小學(xué)生。還沒三年級(jí)的時(shí)候，我特別愛笑，時(shí)不時(shí)就來了個(gè)笑話，鄰居們和朋友們都說我是個(gè)“開心果”，可是，這樣的美好總是會(huì)破碎的。

　　隨著年級(jí)的增加，成績(jī)就成了爸爸媽媽的口頭禪。

　　“哎！你看看人家鄰居果果，學(xué)習(xí)特別好，還會(huì)才藝，鋼琴、古琴、古箏……各種才藝，你有嗎？學(xué)習(xí)又不好，你是不是傻呀！好像要一個(gè)像果果一樣多才多藝的孩子呀！”聽見了媽媽的責(zé)罵和對(duì)鄰居果果的稱贊，我的心像一面鏡子，突然被摔在了地板上，那種心碎的感覺，仍不是痛苦、悲傷的感覺嗎？

　　雖然，我們這些孩子有一些有點(diǎn)笨，成績(jī)不好，可是，也不能怪罪于我們，我們還小，就怪罪與我們，會(huì)讓我們承受不了，久而久之，我們，都成了一群自信不足、有憂郁癥的孩子，你們都有想過我們的感受嗎？小帆在微弱的燈光下寫信，暗黃的燈光照亮著她，臉上，都是淚水的痕跡，這一滴滴的淚水滴在紙上，濕透了。

　　小帆寫完了這封信，放在了爸爸媽媽的枕頭上。當(dāng)爸爸媽媽躺在床上時(shí)，看到了這封信，封信沒有寫名字、沒有寫地址，使他們好奇地打開了信，看了信的內(nèi)容，他們很快沉默了一會(huì)兒，便大聲地哭了起來，她們終于知道小帆為什么會(huì)這樣了。

　　作為父母的我們，就不能從小孩子的角度去想問題嗎？為什么非得說出這樣傷孩子的話。

　　最后，他們父母兩人和小帆抱了起來，傷心痛苦地表示他們?cè)僖膊粫?huì)這樣了。

　　其實(shí)，大人和小孩都可以互換方向看別人，這才能明白不可明白的問題，讓大人和小孩都和諧地相處。這樣，才是最好的，希望他們父母和小帆幸福、美好！

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