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盛開在時(shí)光里的花朵作文

時(shí)間:2024-09-06 14:16:24 作文 我要投稿
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盛開在時(shí)光里的花朵作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的盛開在時(shí)光里的花朵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

盛開在時(shí)光里的花朵作文

盛開在時(shí)光里的花朵作文1

  桂花從不一枝獨(dú)秀,往往都是滿樹齊開,它們散發(fā)的不只是平淡的花香,更是團(tuán)結(jié)的力量。

  ——題記

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,走進(jìn)時(shí)光弄堂里,或是繁花似錦,或是芳草遍地,而我卻唯獨(dú)注意到角落里的那一棵桂花樹,看似無奇,但是于我而言卻又是那般的珍貴。

  步入初三,學(xué)業(yè)都變得緊張起來,平?梢枣移ご螋[的體育課,也開始變?yōu)榱酥髡n!白杂苫顒(dòng)”這四個(gè)字也消失于記憶中的體育課堂中。

  但就在上周的.一節(jié)體育課中,老師安排了我們與1、6班的一次測試,形式同中考一樣,男生1000米女生800米的班級競賽。準(zhǔn)備活動(dòng)充滿著緊張的氣氛。比賽即將開始,我們班所有女生將手疊放在一起,相互激勵(lì),反復(fù)說著:“控制好自己的速度,不要跟其他班的比,盡自己最大的努力,就算輸了,我們也是雖敗猶榮。千萬不能忘了王老師平常怎么訓(xùn)練我們的!弊詈蟪齑蠛耙宦暋凹佑汀,便上了跑道。

  隨著哨聲響起,所有人開始起跑。我們班的速度保持地很好,一圈、兩圈……均勻地?cái)[臂、抬腿,腦海里回蕩著老師說過的“兩步一呼,兩步一吸”。最后一個(gè)直道,一個(gè)響亮的聲音蓋過了我們沉重的呼吸聲——那是評委在喊:“最后的沖刺,大家加快擺臂!

  終于過終點(diǎn)了,大家相互扶持著。我班跑在第一的同學(xué)轉(zhuǎn)過來氣喘吁吁地對我說:“很高興……在我后面的人是你!本驮谀且凰查g我淚水盈眶。我常常在想:為什么運(yùn)動(dòng)員完成比賽后會(huì)流淚?現(xiàn)在我明白了,那是一種精神。

  我們班的成績是第一名,大家相視而笑。

  江南的雨說下就下,雨滴落在一旁的桂花樹上,神游回來,看花瓣飄落,頓時(shí)花香四溢,而樹上的花依然一朵朵、一簇簇緊挨在一起。

  由瓣得花,由花得樹,樹干是它們的支柱。這不是正如我們班一樣嗎?由個(gè)人到整體,我們的支柱便是那團(tuán)結(jié)的力量。

  那株盛開在時(shí)光里的桂花樹,永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝。其實(shí)那樹上本沒有花,只是因?yàn)槟枪删,也便結(jié)成了花。

盛開在時(shí)光里的花朵作文2

  那些個(gè)在漫長而又細(xì)微處悄悄蔓延開來的明艷,好似在盛開那一剎那,就泯滅了溫柔的光線,擁有了炫目的風(fēng)華,驚艷了短淺的歲月。

  小時(shí)候我最常接觸的,不是一本又一本生動(dòng)鮮活的動(dòng)畫書,不是一本又一本情節(jié)跌宕起伏,內(nèi)容扣人心弦,人物飽滿真實(shí)的童話故事書,而是一首又一首古樸又帶著濃濃的文化味兒的詩詞。

  這詩啊,在小時(shí)候,也能算做個(gè)無傷大雅的作業(yè)。今兒李白,明兒杜甫,老師心情舒暢再順帶加個(gè)王維杜牧,細(xì)細(xì)說來都是淚啊?稍谟洃浬钐帲胰松绣忮说牡谝皇自,不是備受老師寵愛的李杜等,而是李賀的?憫農(nóng)?,詩中的名句,在小時(shí)候只是一個(gè)別出心裁的警示語,現(xiàn)在再來看,它早已被時(shí)光與歷史賦予了特有的深刻寓意。 “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩膾炙人口,四海之內(nèi),何人不知,何人不曉。而且這首詩掛在了我小學(xué)時(shí)期的食堂顯眼處,一掛就是六年,現(xiàn)如今我早已離小學(xué)越走越遠(yuǎn),這詩現(xiàn)也承載了我對小學(xué)歡樂時(shí)光的追憶與留戀。

  這詞啊,在初中課本里,當(dāng)仁不讓地霸占了李杜老大位置的,除了蘇軾,就是辛棄疾了。以前小學(xué)時(shí)常常偷恨李杜二人,因?yàn)樗麄兊脑姸啵蟊痴b的自然就多?砷L大后,忽然就不恨他們了。因?yàn)楸容^起蘇軾,辛棄疾的詞,這點(diǎn)唐詩真是少的`可憐。‖F(xiàn)在我已迷上了詞的獨(dú)特風(fēng)韻,古典里摻雜著一些個(gè)人的風(fēng)骨才情,讀來令人感觸頗多。如?水調(diào)歌頭?的思念與悵然,?清明?的凄涼落寞與迷惘……

  這詩這詞,怕是在幾百年的歲月中歷盡滄桑,受盡打磨,才在后人的手中重現(xiàn)光華,被視若珍寶,精細(xì)琢磨,誠墾珍藏與傳承。

  時(shí)光悠悠,醞釀著脈脈溫情,這詩詞也帶著莫名的執(zhí)著,暫且咱不談蘇軾,就單論陶淵明,不為五斗米折腰,咱把那功名藏,藏進(jìn)詩里敘愁腸。這一份,也是古代大詩人特有的豪情與感性。

  這詩,這詞早已在我短暫的時(shí)光里擱淺,陪伴我停駐在悠然年華里。這詩詞,在回憶里綻開了一抹又一抹明媚,艷麗至極。

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