舞動(dòng)琴魂作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的舞動(dòng)琴魂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
偶然看到一個(gè)小孩子拉著媽媽的手，指著街頭賣藝的老人好奇地問(wèn)：“媽媽，這是什么��？”“這是二胡，等你長(zhǎng)大了也學(xué)拉這個(gè)好不好？”“好！”孩子高興地使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
抬頭仰望天空，感受著陽(yáng)光和風(fēng)的洗禮，回想起剛剛孩子那憧憬的.眼神，牽動(dòng)了萬(wàn)般思緒……
每個(gè)孩子的心中都有屬于自己的愿望，小時(shí)的我當(dāng)然也不例外。我喜歡音樂(lè)，尤其喜歡民族音樂(lè)，所以我決定去學(xué)二胡�，F(xiàn)在算來(lái)，我也算是老師的大弟子了。初學(xué)時(shí)，我還有些膽，但聽(tīng)過(guò)老師的演奏之后，我變不再膽卻，似乎有一種力量在心中奔涌，立志要學(xué)到最好。原以為學(xué)琴是一件有趣的事，卻忘記有趣的背后潛伏的辛酸。頓悟：“吃苦中苦，方為人上人”這般道理。手上的泡磨了再磨，磨了又破，仿佛在一次又一次的考驗(yàn)我的毅力。好在本人已經(jīng)從過(guò)去那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小丫頭變成亭亭玉立的大姑娘了，這點(diǎn)小傷怎么嚇得住我？
在著了，時(shí)間似乎過(guò)得很快，剛剛練出了興致，就到了休息的時(shí)間，為了下面的練習(xí)更有效，我們只能依依不舍的放下琴，而這個(gè)時(shí)間又可以上一堂欣賞課。每到這時(shí)，老師總會(huì)持起他那把精致的二胡，為我們拉上一曲，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這自然是一次學(xué)習(xí)琴技的機(jī)會(huì)。我雙手拄著下巴，無(wú)限崇拜地看著老師和他的琴，仿佛很不得把它們都裝在眼里，裝在心里。一曲《賽馬》，我會(huì)有一種馳千里的感覺(jué)；一曲《草原巡邏兵》，我會(huì)有一種想去巡邏的欲望；一曲《二泉映月》，我會(huì)看到阿炳的凄慘生活。不知不覺(jué)中，似乎有一滴滾燙的液體，從臉頰砸下來(lái)。啊，原來(lái)音樂(lè)也是靈魂的塑造者！
時(shí)間總是在音樂(lè)與心靈的碰撞之間悄然離去，迷于悠揚(yáng)琴聲中的我們最終還是被理性找回到了現(xiàn)實(shí)中來(lái)—繼續(xù)練琴！
欣賞老師的琴聲，和師兄們切磋琴藝是件有趣的事，可現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在上初四的我將要面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。無(wú)奈，只能把心愛(ài)的二胡放在一旁，專心迎接中考。不過(guò)，這只是暫時(shí)的分開(kāi)，我與二胡已經(jīng)結(jié)緣并融為了一體，我會(huì)帶著心愛(ài)的二胡共同奔向?qū)W習(xí)的殿堂！
舞動(dòng)青春，舞動(dòng)琴魂！
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