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渴望自由作文

時(shí)間:2024-10-15 13:08:26 作文 我要投稿

渴望自由作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的渴望自由作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

渴望自由作文

渴望自由作文1

  自由是什么?

  是鳥(niǎo)兒,飛過(guò)天空,不留下一道痕跡;是野馬,在一望無(wú)垠的草原上,逆風(fēng)奔馳;是蒲公英,隨意飄舞到某一個(gè)角落,扎根、生長(zhǎng)……

  可是,我是溫室里的花朵,從未經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雷電、風(fēng)雪雨露——要知道,生命是由陽(yáng)光的照耀、雨露的沐潤(rùn)和雷電的轟擊才有的呀。

  父親常常說(shuō)他年少時(shí)的自由爛漫,說(shuō)我什么整天愁容倦態(tài)、少年老成,甚至未老先衰。仿佛,我天生就是這樣,天生就愿意這樣。

  誰(shuí)不想自由?

  現(xiàn)實(shí)是那么的無(wú)情。每天,擺在眼前的是山一般的作業(yè)和綿綿無(wú)絕期的周測(cè)、月考、期中考、期末考,更有那聽(tīng)起來(lái)就令人毛骨悚然、血液倒流的中考、高考。它們,一個(gè)個(gè)是幽靈、是鬼魅,也是夢(mèng)魘。纏繞著你的手腳,捆綁著你的軀體,窒息著你的心,攪拌著你的腦。

  哪里去尋找自由呀?

  秋風(fēng)蕭瑟,秋雨淅瀝。一只小鳥(niǎo),或許是過(guò)于依戀蛋殼的溫度,錯(cuò)過(guò)了破殼的'最佳時(shí)期——翅膀上的羽毛還沒(méi)有完全長(zhǎng)成,也沒(méi)有光澤。它跌落在樹(shù)下,唧唧戚戚。它撲騰著翅膀,它想飛上樹(shù)上溫暖的巢穴。它失敗了。

  它的翅膀被雨水打濕,愈發(fā)沉重。它又叫,唧唧戚戚。它又撲騰起翅膀,眼睛只望著樹(shù)上的巢穴。它依然沒(méi)有飛上它的巢穴。

  它不再叫。它緊閉著淡黃的喙。它瘦弱的兩只爪兒,緊緊地蹬著潮濕的土地。它奮力張開(kāi)翅膀。它還是失敗了……

  它終于飛了起來(lái)。它就要飛上它的溫暖的巢穴。

  它沒(méi)有飛進(jìn)它的巢穴。它飛過(guò)巢穴、飛過(guò)樹(shù)尖、飛過(guò)這棵樹(shù)。它繞著這棵樹(shù),飛著,叫著,嘰嘰喳喳,歡快地叫著。它的父親、母親,站在枝頭,向著它,歡快地叫。

  小鳥(niǎo)在天空歡快地叫、自由地飛翔。

  終于明白了自由的真諦:沒(méi)有付出,哪來(lái)自由?

  因?yàn)橐淮未握駝?dòng)翅膀,小鳥(niǎo)在天空歡快地叫、自由地飛翔;因?yàn)轱L(fēng)餐露宿于草原,野馬逆風(fēng)奔馳;因?yàn)樵滞,蒲公英隨風(fēng)飄舞。

  這些年來(lái),我只看到自由的表面,沒(méi)看到自由的背后。

  我渴望自由,我渴望用艱辛的付出換來(lái)的自由。

渴望自由作文2

  紛飛的柳絮訴說(shuō)著夢(mèng)想;昂頭挺胸的葵花預(yù)知著不朽的希望;散落的落葉鋪墊著星光大道。夢(mèng)想是會(huì)開(kāi)花的大樹(shù),自由就是眾繁星中,我想要、我渴望的那顆星。

  青春期的我們,每天都要面對(duì)著生活中種種不一樣的事物。閉上眼是各式各樣的英語(yǔ)單詞在腦海里騷動(dòng),睜開(kāi)眼是還沒(méi)背誦的課文,抬起頭是嚴(yán)厲的家長(zhǎng),低下頭則是滿桌密密麻麻,堆積成小山的試卷和課本。想想,在我的世界里每一天都是烏云布天,每一天都有你想不到的課程。

  我渴望自由。

  窗外的院子的小花小草都開(kāi)透了,而我的手卻從未停過(guò)。桌子上的練習(xí)題似乎怎么也寫(xiě)不完。突然,一把把小傘映入我眼簾,深深地吸引了我的`注意力。

  在風(fēng)中搖曳的蒲公英猶如一只只會(huì)飛的小精靈在空中飛舞。清風(fēng)縈繞大地,一把把小傘起飛于大地,越飛越高。它柔軟細(xì)膩,如泡沫一般純潔。那潔白的毛絨是她的羽翼嗎?它要去哪里?此時(shí)此刻,腦海里閃現(xiàn)一個(gè)念頭:自由!自由!我要的自由!

  我要的自由,不是借雙翅膀。自由是不能代替的遠(yuǎn)方!蒲公英是最執(zhí)著的,它不依靠,不服從,不屈服。它只是一味的朝著自己的夢(mèng)想,追逐自由。它們總是仰起頭,宣告著自己短暫而充實(shí)的命運(yùn)。它向往自由,重要的是它追逐自由。

  大千世界,蕓蕓眾生。又有誰(shuí)如同蒲公英一般執(zhí)著呢?又有誰(shuí)像蒲公英一樣執(zhí)著的追求自由呢?誰(shuí)比誰(shuí)好,能差到多少?遲早都要向上帝報(bào)道,既然壞的通通改不掉,那就不要自找煩惱,放手無(wú)聊大笑。

  蒲公英,自由,清風(fēng)。

  我渴望自由!

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