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放學(xué)見(jiàn)聞小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的放學(xué)見(jiàn)聞小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)見(jiàn)聞小學(xué)作文1
“怎么還不放學(xué)？”同桌小聲地問(wèn)我，話(huà)音剛落，“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了�！跋抡n！”老師宣布后轉(zhuǎn)身走出了教室，同學(xué)們“咯當(dāng)咯當(dāng)”地把板凳往后一路易�！胺艑W(xué)了！放學(xué)了！”一個(gè)個(gè)高興地歡呼起來(lái)。
大家排著隊(duì)走出校門(mén)，幾個(gè)調(diào)皮鬼正在聊天。“都給我安靜！”班主任生氣地喊道，他們只好閉嘴。不過(guò)終于可以到外面呼吸幾口新鮮空氣了。這時(shí)，低年級(jí) 的小朋友“一二一”地吹著口哨走過(guò)來(lái)，家長(zhǎng)們頓時(shí)像炸了鍋似地?fù)砹诉^(guò)去。一位阿姨伸長(zhǎng)脖子嘴里叫道：“小虎！小虎！”“往后！讓一讓?zhuān) 惫芾砣藛T呵斥著進(jìn) 入學(xué)生通道的家長(zhǎng)，可仍然有家長(zhǎng)擠了過(guò)來(lái)，把校門(mén)口圍得水泄不通。我的耳邊不時(shí)傳來(lái)一些叫喊聲，責(zé)罵聲……
總算在游完自行車(chē)迷宮比賽后沖了出來(lái)。我頓時(shí)耳根清靜了許多。不到五分鐘，耳邊又傳來(lái)了發(fā)傳單的阿姨的`推薦聲：“我們這個(gè)班是……有十年的辦班經(jīng)驗(yàn)……”吵得我頭都快要爆炸了，我趕緊溜之大吉。
該過(guò)馬路了，“嘀嘀……”的汽車(chē)?yán)嚷暡唤^于耳，“叮�！钡淖孕熊�(chē)鈴聲混雜其中，提醒著我們注意安全。學(xué)校附近是一個(gè)小型菜市場(chǎng)，賣(mài)菜的大叔正 費(fèi)力地吆喝著：“白菜便宜了，四毛了……”“砂糖橘子賠本賣(mài)了，十元三斤啦！”許多人正在討價(jià)還價(jià)，“看我賣(mài)這么多，就三毛吧。”路旁有個(gè)燒烤攤，攤主正 在滋滋地烤著羊肉">羊肉串，他一邊撒調(diào)料一邊叫著：“新疆烤肉，五毛一串！”不一會(huì)兒，他的攤前就聚攏了一群小學(xué)生�！袄习�，給我來(lái)五串�！币粋�(gè)白白胖胖的小男 孩捏著五元錢(qián)探著胳膊說(shuō)道�！昂冒。 贝笫逍亟舆^(guò)錢(qián)。
可惜這道歌里出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧。路旁的香蕉攤上，一位女士罵著：“你是什么人��？不夠二斤還給我算三斤的錢(qián)！”一旁圍觀(guān)的人群也議論紛紛，“就是，就是，那種人該罵！”
清風(fēng)伴我回到了家，我難得享受到這份安靜。我想：這千萬(wàn)種聲音，大概就是生活的全部吧！
放學(xué)見(jiàn)聞小學(xué)作文2
在我們生活當(dāng)中，每個(gè)人都被誤會(huì)過(guò)。當(dāng)然，我也不例外。但是，大家都怎樣向別人解釋呢？請(qǐng)聽(tīng)我為大家細(xì)細(xì)敘述。
我有一天放學(xué)回家，在路上遇到了一個(gè)小妹妹跌坐在地上，就急忙上前扶她起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，硬說(shuō)是我把小妹妹撞到的，還把我罵了一頓。
我趕緊解釋?zhuān)f(shuō)：“阿姨，您誤會(huì)我了，這個(gè)小妹妹不是我撞倒的，我只是看到她坐在地上，就上前扶她一下，可正巧這時(shí)您出來(lái)了，就認(rèn)為是我撞倒了小妹妹�！蹦莻�(gè)阿姨卻說(shuō)：“如果不是你撞倒的，那你怎么會(huì)扶她呢？這不是做賊心虛嗎？”我又解釋道：“阿姨，真的不是我碰倒的，不信你可以問(wèn)問(wèn)這位小妹妹啊�！�
這時(shí)候，那位小妹妹告訴阿姨：“是這位姐姐把我扶起來(lái)的.，不是她把我撞倒的。”阿姨聽(tīng)了，這才轉(zhuǎn)怒為喜，微笑的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，好孩子！我誤會(huì)你了，我替我女兒謝謝你。哦，對(duì)了，你是哪個(gè)學(xué)校的，叫什么名字？我要給你們學(xué)校為你寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信�！蔽乙残χf(shuō)：“不用了，只要您沒(méi)有誤會(huì)我就夠了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”阿姨說(shuō)道。
回家的路上，我想：這一次還好是這位小妹妹為我說(shuō)話(huà)，要是這位小妹妹不吭聲，那可就有理說(shuō)不清了。怪不得社會(huì)上有很多因?yàn)樽龊檬卤徽`會(huì)的人，也弄得很多人寧愿“多一事不如少一事”而不愿意做好事呢？就是因?yàn)橛袝r(shí)候沒(méi)有證據(jù)而講不清道理，還往往被人倒打一耙，做了好事反而惹上官司。看起來(lái)，做好事也不是一件容易事啊，我們?cè)谧龊檬聲r(shí)，不光要學(xué)會(huì)口頭解釋?zhuān)瑸榱私忉尩酶辛Γ�需要保留證據(jù)，用人證、物證解釋才行。
我們一定要努力學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也學(xué)會(huì)幫助、理解別人，將來(lái)長(zhǎng)大了，一定要好好改變這些不良的社會(huì)風(fēng)氣。
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