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高中時事政治評論作文800字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的高中時事政治評論作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中時事政治評論作文800字 篇1
近日有媒體報道山東聊城一起故意傷害致他人死亡案，一石激起千層浪，短時間內(nèi)，眾說紛紜，議論紛紛，成為輿論關(guān)注的焦點�！叭枘笟⑷税浮�、“激情自衛(wèi)”、“正當(dāng)防衛(wèi)”等關(guān)鍵詞登上了各社交媒體熱門排行。引發(fā)群情激奮大討論的源頭，來自一篇《刺死辱母者》的報道。據(jù)這篇文章描述“11名催債人辱罵、抽耳光、鞋子捂嘴，甚至脫下褲子，當(dāng)著兒子的面用極端手段侮辱母親。匆匆趕來的民警未能阻止這場羞辱。情急之中，22歲的兒子摸出水果刀刺傷4人，其中一人不治身亡。而后，兒子一審被判無期徒刑�！�
這個案件之所以升溫發(fā)酵，一方面體現(xiàn)出人倫與法理的沖突，一方面也得益于有關(guān)方面包容透明，讓各自觀點充分表達，體現(xiàn)了我們法治建設(shè)的成熟和開放。隨著輿情升溫，司法機關(guān)也主動作為積極回應(yīng)。最高檢察院派員赴山東對該案事實、證據(jù)進行全面審查，對媒體反映的警察瀆職等行為進行調(diào)查。山東省高級法院也發(fā)布了已于3月24日受理該案上訴，合議庭現(xiàn)正在全面審查案卷的消息。
從目前的輿論走勢看，視角多樣，觀點碰撞，各抒己見，莫衷一是。綜合各種觀點，大多議論依據(jù)一家之言，缺乏多方視角，缺少很多細節(jié)。僅僅據(jù)此來還原事情真相，難以解釋諸多疑問。而坊間依據(jù)此篇報道發(fā)聲，就此得出結(jié)論性觀點恐怕還為時尚早。
細節(jié)恰恰是判斷是非的基礎(chǔ)，網(wǎng)上發(fā)布的一審判決書與前文報道有所出入，據(jù)判決書中被告人所述“派出所的民警到來，派出所的民警勸說別打架，之后就去外面了解情況了。其他人讓我坐到沙發(fā)上，我不配合，有一個人就扣住我的脖子把我往接待室?guī)В也辉敢鈩�，他們就開始打我，我就從桌子上拿刀子……”《刺死辱母者》所描述的是兒子在母親受辱的情況下刺死辱母者，主題和邏輯關(guān)系也是要圍繞這個“事實”，被告人在法庭闡述的案發(fā)瞬間的情景則與此不符。所認定的事實，并不完全一致。視角不同，得出的結(jié)論可能也有所不同。
連日來評論圍繞著倫理與道德展開，也有人探討正當(dāng)防衛(wèi)的法理依據(jù)，對“防衛(wèi)緊迫性”作出判斷。必要的理性探討和理論分析是可取的，但需要更多的事實作為評判依據(jù)。有些偏激者甚至認為“殺死辱母者的.行為，不但不應(yīng)懲罰，反而需要褒獎”，這樣的言論往往把爭論引向極端。在這個事件中，公眾更要保持必要的理性，不要被過度情感和偏頗言論所左右，如果指望通過“血親復(fù)仇”、“以暴制暴”來實現(xiàn)社會公平正義，那無異于是緣木求魚。感情用事，言辭偏激，跟帖過激，解決不了法律問題。
目前此案已經(jīng)到上訴階段，案件程序還未走完。被告人有罪無罪、罪輕罪重并無最后定論。隨著案情的不斷披露，相信還會有很多細節(jié)浮出水面，公眾不妨多些耐心和定力，給司法機關(guān)足夠?qū)捤傻妮浾摽臻g，等待最終判決出爐。司法機關(guān)也應(yīng)順應(yīng)民意，在法律允許的范疇內(nèi)及時回應(yīng)公眾關(guān)切，依法公開相關(guān)信息，只有公開透明才能有效的促進司法公正。指出“司法工作者要密切聯(lián)系群眾，規(guī)范司法行為，加大司法公開力度，回應(yīng)人民群眾對司法公正公開的關(guān)注和期待�！�
關(guān)注輿論及時回應(yīng)，是陽光司法的進程。法官作為案件的審判者，要堅持以事實為根據(jù)，以法律為準繩。案件的事實依據(jù)才是斷定被告人是否有罪無罪的基礎(chǔ)，法律明文規(guī)定才是量刑的依據(jù)。有理由相信，給司法機關(guān)時間與耐心，案件一定會有一個公正的判決。而面對輿情關(guān)注，能夠清楚的解釋判決依據(jù)，能夠清晰的解答公眾疑惑，才是最好的回應(yīng)。才能讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義。
高中時事政治評論作文800字 篇2
“為了維護本小區(qū)的舒適、安全、整潔的居住環(huán)境，應(yīng)廣大業(yè)主要求，本小區(qū)禁止飼養(yǎng)貓、狗等寵物。已有飼養(yǎng)的業(yè)主請在15日內(nèi)自行處理，逾期未處理者后果自負。”近日，杭州蕭山梅花樓社區(qū)的居民樓貼出這樣一張物業(yè)通知。面對這條禁令，小區(qū)居民態(tài)度不一。有人為之拍手稱快，有人覺著匪夷所思。
首先，物業(yè)有沒有權(quán)力禁止小區(qū)居民養(yǎng)貓狗等寵物?無權(quán)禁止。法律法規(guī)賦予了公民養(yǎng)合法貓狗等寵物的權(quán)利。根據(jù)杭州市犬類管理規(guī)定，公民只要按規(guī)定登記，領(lǐng)取《養(yǎng)犬許可證》，就可以養(yǎng)狗。就算有人不高興，也不能禁止他人合法養(yǎng)狗。
物業(yè)發(fā)出“禁狗令”，其實這已不是第一次。此前，濟南、西安等地小區(qū)都曾以各種形式禁止居民養(yǎng)狗。
物業(yè)一紙告示貼出禁止小區(qū)養(yǎng)寵物，實則是不想再當(dāng)和事佬的心態(tài)。養(yǎng)寵物這事兒，確有點“彼之蜜糖，我之砒霜”的意思。養(yǎng)寵物的人會把寵物當(dāng)成寶甚至自己的孩子，但對于害怕貓狗的人，尤其是遇到不遵守規(guī)則飼養(yǎng)貓狗的那也是恨得牙癢。
“我們既要與養(yǎng)寵人溝通，又要安撫其他業(yè)主，避免因飼養(yǎng)寵物而引發(fā)業(yè)主之間的矛盾，有時候?qū)嵲谑橇Σ粡男��！币晃晃飿I(yè)工作人員說出了他們的苦衷。對待養(yǎng)寵物，尤其養(yǎng)狗問題上，物業(yè)往往是夾在其中充當(dāng)緩解業(yè)主之間矛盾的和事佬。都是業(yè)主，都不能得罪，干脆禁止養(yǎng)狗養(yǎng)寵物，一了百了，從此在物業(yè)管理上倒也是少了個麻煩事。如此簡單粗暴的服務(wù)方式，怕是最終也只能高興一部分業(yè)主。更何況人家依法養(yǎng)貓養(yǎng)狗你能禁得住?
物業(yè)公司不能對業(yè)主養(yǎng)貓狗權(quán)利進行剝奪和限制，并不意味著不能對養(yǎng)貓狗加強管理。物業(yè)是服務(wù)機構(gòu)，要做的應(yīng)該是進行宣傳教育引導(dǎo)服務(wù)工作，多與住戶溝通，對于發(fā)現(xiàn)的寵物隨地大小便、寵物擾民等行為，可以對其主人進行勸導(dǎo)與批評，在小區(qū)內(nèi)設(shè)置狗糞便回收箱，可以及時讓相關(guān)部門介入進行處置，但物業(yè)自己并沒有處罰的`權(quán)力。
養(yǎng)寵物既是權(quán)利，更有責(zé)任。其實，如何協(xié)調(diào)養(yǎng)狗人和不養(yǎng)狗人的利益?簡單來講就是兩句話：愛寵有道，守則為先。
當(dāng)然，隨著小區(qū)養(yǎng)狗的增多，帶來的問題和困擾也隨之而來，不僅僅是物業(yè)一方的責(zé)任，更需要引起政府相關(guān)部門的重視。
近期濟南試水養(yǎng)犬登記“信用扣分制”。外出遛狗時不用狗鏈牽引，一次扣3分;不辦理狗證年審一次扣12分;狗擾民第一次扣3分，第二次扣6分，第三次扣12分。養(yǎng)狗人的信用等級為12分，被扣完12分，民警將暫扣養(yǎng)犬登記證，養(yǎng)狗人學(xué)習(xí)文明養(yǎng)犬知識合格后，發(fā)還養(yǎng)犬登記證。在我們浙江紹興去年就開始實行了養(yǎng)犬計分制。各種“信用計分”制度的設(shè)立最終是為了使“信用”回歸社會。
在人口密集的城市，怎樣才能讓寵物和社區(qū)居民和諧相處?違規(guī)成本很低，導(dǎo)致一些狗主人我行我素。養(yǎng)狗跟社會信用掛鉤，跟養(yǎng)狗資格掛鉤，跟人品掛鉤，也不失為一個辦法。
高中時事政治評論作文800字 篇3
這段時間是求職高峰期，甘肅蘭州各大人力資源市場人潮涌動。連續(xù)數(shù)周周末，用人單位和應(yīng)聘者云集招聘會，各類招聘會場場火爆�；鸨舐毤�，“快遞小哥”需求大增，引來眾多大學(xué)生競相應(yīng)聘。其中，有不乏本科畢業(yè)生求職“快遞小哥”。隨著電商的發(fā)展，大學(xué)生兼職做“快遞小哥”在校園有蔓延之勢。(3月27日《中國青年報》)
雖然媒體對大學(xué)生當(dāng)環(huán)衛(wèi)工、當(dāng)殺豬倌的新聞有過報道，但不少大學(xué)生爭當(dāng)“快遞小哥”，還是在網(wǎng)上網(wǎng)下引起廣泛關(guān)注。在謀近利還是謀長遠的選擇上，大學(xué)生爭當(dāng)“快遞小哥”的爭論，其實早在大學(xué)生開始行動之初或許就有了答案。
那些即將畢業(yè)或者為了減輕家庭負擔(dān)的大學(xué)生，抑或者為了提高自身社會經(jīng)驗的大學(xué)生，紛紛主動加入到“快遞小哥”這個龐大隊伍中來。出現(xiàn)這種情況，無疑是大學(xué)生的自身需求和快遞業(yè)需求相結(jié)合的自然產(chǎn)物。
從行徑快遞小哥的`大學(xué)生來看，一是快遞工作離學(xué)校距離較近，學(xué)業(yè)和兼職可以兼顧，二是還可以獲得相應(yīng)經(jīng)濟來源，或者增加自身社會閱歷。
從大學(xué)生本身來看，他們或者為早日融入社會做準備，積累必要的社會經(jīng)驗，或者為了減輕家庭負擔(dān)通過兼職獲得一定收入以滿足自身需要。從快遞行業(yè)來看，大學(xué)生就業(yè)群體的加入，無疑能夠滿足快遞業(yè)對員工更高層次的需求，能夠迅速填補員工數(shù)量不足的現(xiàn)實缺口。兩者的相互融合，本身就體現(xiàn)著市場對資源配置的積極作用更為明顯。
與之前一些媒體“唱衰”快遞小哥相反的是，大學(xué)生主動加入到快遞小哥行業(yè)中來，真實反映了快遞業(yè)仍然存在上升發(fā)展的空間，而且隨著電商經(jīng)濟的不斷壯大，以及用人市場在工資和保險保障等的不斷完備，快遞小哥的就業(yè)前景是可以樂觀以對的。
大學(xué)生就業(yè)市場已經(jīng)不再是高高在上，大學(xué)生從事各類工作也將變得稀松平常。從搞研究的到工人，到快遞小哥，到殺豬倌，唯一不變的是個人價值取向與社會現(xiàn)實需要的有機結(jié)合。只要是社會公序良俗和法律允許存在的職業(yè)，大學(xué)生選擇相關(guān)個人喜好的崗位，本身就沒有什么大驚小怪的。
就業(yè)本身就是與社會資源融合的動態(tài)過程。大學(xué)生兼職當(dāng)“快遞小哥”，為后續(xù)創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供有益經(jīng)驗。有的大學(xué)生即從“快遞小哥”做起，發(fā)展到快遞站點的承包商。或者為從事其他工作提供必要的社會經(jīng)驗支撐。
當(dāng)有為數(shù)不少的“快遞小哥”以大學(xué)生的背景出現(xiàn)時，不要驚訝，而應(yīng)該習(xí)以為常。這既是就業(yè)市場需要，也是大學(xué)生認真審視社會需要，主動與社會融合和對接。
高中時事政治評論作文800字 篇4
進入3月，全國各高校陸續(xù)發(fā)布自主招生簡章。在刊發(fā)論文的“大軍”里，近期卻突然出現(xiàn)了一批“新兵”——高三考生。北青報記者發(fā)現(xiàn)，90所自招試點高校已發(fā)布的招生章程里，有近半的大學(xué)將“在刊物上發(fā)表文章或論文”列為自主招生報名資格條件之一。論文買賣市場“盯上”了自主招生人群，有高中生不惜花上千元買省級刊物版面，甚至還雇人代筆。這塊自主招生的“敲門磚”，淪為奇特的論文買賣產(chǎn)業(yè)鏈一環(huán)。(3月26日《北京青年報》)
現(xiàn)在，不僅是大學(xué)生的畢業(yè)論文、各種評職稱的論文有造假的情況，連高中生都涉及其中，還形成了所謂的“黑色產(chǎn)業(yè)鏈”，可謂是觸目驚心。高中生論文造假的通病無非是想走捷徑，投機取巧式地增加自身競爭的砝碼，把“敲門磚”搞好，卻真真丟了道德，還褻瀆了公平正義。
這種情況能得以普遍存在，首先，是規(guī)定的設(shè)置主體，也就是高校方面出了問題。既讓自主招生有漏洞可尋，又沒有果斷有效地制止高中學(xué)生和家長“鉆空子”行為的方法。這就使得學(xué)生和家長進行論文造假的“現(xiàn)實成本”偏低，且沒有過多牽絆，再輔之他們對于升學(xué)的急切追求，甚至帶有一些盲目和過激的.成分，這條論文造假的產(chǎn)業(yè)鏈自然會是越來越黑。
面對高中生論文造假的現(xiàn)實，高校里的相關(guān)招辦人員介紹，提交相關(guān)材料之后會有專家評審組對論文及其內(nèi)容進行審查，杜絕投機取巧。也就是說，高校開出的方子是“嚴審”。但是，要想真正制止高中生論文造假的亂象，就一定不能止于高�！皣缹彙�，這與其說是“淺嘗輒止”，不如說是“無關(guān)痛癢”。
怎么說呢?這樣的“嚴審”并杜絕不了論文造假的現(xiàn)實需求，因為自主招生的一些自身漏洞仍存在著。而且，所謂“嚴審”的嚴謹性和科學(xué)性還有待商榷，其現(xiàn)實效果也無法保證。還有，“嚴審”之外就戛然而止，沒有配套的懲戒措施，這樣的“嚴審”沒有震懾性，也很難增加論文造假的現(xiàn)實成本，這樣，促使學(xué)生和家長止步自然是空談。
既然大多數(shù)高校的自主招生的報名條件有“論文”這一項，再加上論文某種程度上也確實能說明學(xué)生的能力，因此，不必過于苛責(zé)這條規(guī)定本身。但同時，高校也應(yīng)該看到現(xiàn)在論文造假亂象叢生的現(xiàn)實。所以，為了對規(guī)定負責(zé)，對學(xué)生和學(xué)校負責(zé)，如何避免規(guī)定在實踐中不走樣?進而增加其自身“含金量”?就需要高校進一步明晰。
比如，進一步推行多元化的評價體系，弱化論文等某單一指標的重要程度，而且要把這一情況最大程度讓學(xué)生和家長知曉;形成對論文的一整套評析程序，專家審核之后，查重、答辯等形式都可以嘗試;一旦發(fā)現(xiàn)論文造假，進行嚴罰，不僅僅要與自主招生的成敗相關(guān)聯(lián)，甚至可以觸及考生的“根本”，形成一種現(xiàn)實威懾，讓他們真正不敢造假等等。
不過，高校要想有所為，這些措施要想推行下去，還得正視并處理一個“大障礙”。那就是一些核心期刊、學(xué)術(shù)刊物從以知識論英雄的陣地變成通過賣版面牟利，被金錢過度侵染的功利化產(chǎn)物的現(xiàn)狀。這一障礙不除，發(fā)表論文的現(xiàn)實土壤就不干凈，以論文為一個評價指標的初衷就會變味，再怎么去規(guī)范自主招生，也難逃“不公平”的評判。所以，對期刊和刊物的規(guī)范與整頓，還有嚴格的監(jiān)管也必須提上來。
總之，就是要把拼論文背后的“拼錢”實質(zhì)回歸到“拼學(xué)生實力”的實質(zhì)。當(dāng)然，過程中還要注意引導(dǎo)學(xué)生和家長良性的“拼實力”，把興趣和愛好引入，凈化學(xué)術(shù)之風(fēng)，讓考學(xué)更真實、公平。
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