- 相關(guān)推薦
兩個(gè)問題（3）_小學(xué)寫人記事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的兩個(gè)問題（3）_小學(xué)寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國王打發(fā)人去找老農(nóng)的父親，找到后就帶來見國王。他只扶一根拐杖走進(jìn)來。國王把大麥子給他看，這個(gè)老農(nóng)兩眼還能看見東西，很細(xì)心地看了一會(huì)兒。國王問道：
“老頭子，你能告訴我是什么地方出產(chǎn)這樣的麥子？你曾買過這樣的麥子嗎？你曾種過嗎？”
這個(gè)老頭子耳朵雖然有點(diǎn)聾，卻比他的兒子好得多。
他答道：“我在我的田上既未播種過亦未收獲過這樣的麥子。說到花錢買的話，我從來沒買過，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候還未用錢幣。那時(shí)候各人種各人的糧食，遇有不夠吃的，我們分些給他。我不曉得什么地方出產(chǎn)這樣的麥子。我們從前所收的麥子比現(xiàn)在所收的大，出面也比現(xiàn)在的多，我卻未見過這樣大的麥子。我卻聽見我的父親說過他少年時(shí)候麥子比我的少年時(shí)候大，出面也比我那時(shí)候多。陛下不如問他�！�
國王便打發(fā)人去找這個(gè)老人的父親，人們找著了帶來見國王。這個(gè)老人不用拐杖大踏步就在走進(jìn)來，他的眼能見，耳能聽，說話很清楚。國王把大麥子給他看，這個(gè)老祖父放在手上看了又看。
他咬了一口，嘗了嘗味道，說道：“同我從前所見的是一樣�！�
國王說道：“老祖父，請你告訴我在什么時(shí)候，在什么地方，出產(chǎn)過這樣的麥子？你曾買過嗎，你曾在你的田上種過嗎？”
老人答道：“在我少年的時(shí)候，無論什么地方都出產(chǎn)這樣的麥子。在我少年時(shí)吃的就是這樣的麥子，我養(yǎng)活他人也用這樣的麥子。我們所
種的與所收的都是這樣的麥子。”
國王問道：“老祖父，你曾買過這樣的麥子嗎？你若不是買的話，你所用的麥子都是自己種的嗎？”
老人微笑，答道：“當(dāng)我少年的時(shí)候，無人想到犯買賣糧食的罪過；我們那時(shí)候又并無錢幣。各人種夠各人吃的糧食。”
【兩個(gè)問題3_小學(xué)寫人記事作文】相關(guān)文章：
寫人記事的作文08-28
寫人記事作文09-07
包餃子_小學(xué)寫人記事作文08-27
哇！真好玩！小學(xué)寫人記事作文（精選24篇）05-18
終極象棋對決小學(xué)寫人記事作文（通用57篇）09-04
小學(xué)寫人作文08-06
小學(xué)寫人作文07-23