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一次圍棋比賽_小學寫人記事作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一次圍棋比賽_小學寫人記事作文，歡迎大家分享。
幾天前我參加了諸暨市“騰紳杯”圍棋比賽。因為年齡的關(guān)系我告別了我稱霸一時的女子乙組，來到女子甲組開始了向前輩高手的挑戰(zhàn)！
我懷著緊張又興奮的心情來到賽場。第一盤，我執(zhí)白。我謹慎布局，用“清消法”把對手的地盤壓得扁扁的，對手看出了我的意圖，毫不猶豫地向我方陣地掩殺過來——激戰(zhàn)就此開始！
對方來勢洶洶，我必迎頭痛擊，這是收她的“根”，讓她沒有立足之地。對手驚慌逃竄，我乘勝追擊，局面對我非常有利�？梢钥闯鏊浅＞o張，心想：“這局我贏定了！”感覺美極了！
過了一會，我發(fā)現(xiàn)自己的一處陣地有危險，一下子神經(jīng)高度緊張，仔細審視了一下盤面，另一塊陣地也正步入危險之中。太大意了，真不該有絲毫疏忽呀。經(jīng)過仔細計算，終于找到出路，先給最危險的補棋，另一處陣地還不會一下子死掉，可以暫緩救援。
“啪”對方一手妙招，又使我陷入沉思沒過多久，我的一塊陣地失去了，敵人卻乘勢活了一條大龍。我只好另謀生路，感覺眼前一片烏云。這時的對手跟剛才截然不同，反敗為勝幾乎令她欣喜若狂。我冷靜下來，仔仔細細地研判，終于眼前一亮，發(fā)現(xiàn)敵方陣地的一處漏洞，我果斷出手，一劍封喉！這下敵人傻眼了，她知道，我這一進去是必活的，那樣的話——她就要反勝為敗啦！戰(zhàn)到最后，我以兩顆半子險勝對手。
第二盤，對手被我輕松搞定。第三盤、第四盤的對手都是年紀比我大的風云高手，我以前可是連和他們下棋的機會都沒有，我這次一定全力以赴，還要認真向高手學習。
第三盤開局不久我就被殺掉一大塊，通常情況我可以認輸了，但我一直頑強戰(zhàn)斗到最后，這也是我一直以來的風格：高手面前毫不畏懼、血戰(zhàn)到底、絕不認輸！
走到中盤，對方信心滿滿地大舉殺入我方陣地，想要來個“凈活”，讓我輸?shù)煤軕K。我也不甘示弱，沉著應(yīng)戰(zhàn)，抓住對手輕敵冒進的錯誤機會，圍死了她的一條邊。收官子時我發(fā)現(xiàn)我那塊已經(jīng)“升天”的陣地，竟然還有復(fù)活的機會！如果復(fù)活，圍住這塊陣地的敵方陣營有可能全部死掉！我非常激動，立刻出手。“�。≡趺磿@樣！”她眼神里流出這樣一句話，臉一下子漲得通紅，過了一會又傳出了輕輕的啜泣聲。
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