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追求真理的作文_小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-25 19:22:51 作文 我要投稿
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追求真理的作文_小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的追求真理的作文_小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

追求真理的作文_小學(xué)生作文

追求真理的作文_小學(xué)生作文1

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著。他經(jīng)過(guò)五十余年的時(shí)間,對(duì)昆蟲(chóng)的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能特性,用第一手資料講紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。

  我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)蟬之這個(gè)昆蟲(chóng)。我想大家一定都十分熟悉,每年夏天,蟬總在我家外不停地歌唱。在屋內(nèi)我是小主人,在屋外它們才是真實(shí)的主人。記得每到晚上,我出門散步,總會(huì)聽(tīng)到“唧唧喳喳”的叫聲,聲音清脆響亮,十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。然而蟬是如何來(lái)的呢?最早的蟬出現(xiàn)在夏天即將來(lái)的時(shí)候。在太陽(yáng)暴曬的小路上,出現(xiàn)一些指頭粗的圓孔,蟬的幼蟲(chóng)從地下通過(guò)這些小孔來(lái)到地面,隨蛻變成蟬。蛻皮后的蟬兩翼像玻璃一樣透明,濕而沉重,身體有的部分呈淡綠色,有的部分是棕色。蟬并不會(huì)馬上飛走,它需要在陽(yáng)光中待上一段時(shí)間,恢復(fù)體力后飛走。

  這些都是法布爾通過(guò)多年的實(shí)踐傳達(dá)給我們的,他每天每夜都不停的觀察著蟬,從沒(méi)有覺(jué)得無(wú)聊想放棄過(guò)。這種持之以恒的精神值得我們歌頌與傳承。

  我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)“螳螂”這種昆蟲(chóng),它們的學(xué)名叫“修女袍”,而古希臘人的講法更為奇特,稱為“戰(zhàn)士”或者“先知”。螳螂這蟲(chóng)類是直翅目食草昆蟲(chóng)系列的一個(gè)例子,它是專吃活的食肉昆蟲(chóng),常常埋伏在草叢中、道路旁。它們的力氣可大了,巨大力量再加上嗜肉的胃口和令人生畏的捕捉器,使得螳螂成為田野、叢林中的一種恐怖的象征。

  然而,《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)除了告訴我們昆蟲(chóng)的習(xí)性外,更重要的是讓我們體會(huì)到了作者那種可貴的精神。他在研究蟬是花了整整幾年的時(shí)間,抓了上千條不同的蟬。在普通人的眼中,他就如同一瘋子整天無(wú)所世事,但正因?yàn)樗覀兊氖澜绮鸥拥倪M(jìn)步。他在研究毛蟲(chóng)的毒素時(shí),更不惜親身實(shí)踐,將毛蟲(chóng)的'毒素涂到自己手上。雖十分疼,但他卻說(shuō)他在精神上得到了極大的享受。他這種勇于實(shí)踐、敢于探索、堅(jiān)持不懈的精神是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以我一定會(huì)向他學(xué)習(xí)、向它邁進(jìn)的。

  讀完《昆蟲(chóng)記》后,我充分的了解到了自然界的神奇與美妙,明白了我們應(yīng)與自然和諧相處。更從法布爾身上體會(huì)到了他那種不達(dá)目的誓不罷休的高貴品質(zhì),以及“追求真理”、“探索真理“的精神。

追求真理的作文_小學(xué)生作文2

  曾經(jīng)有一位偉大的科學(xué)家說(shuō):“天才是99%的汗水與1%的靈感!彪m然這一句話非常的簡(jiǎn)短,但它卻擁有一個(gè)人或全人類一生都受用不盡的真理——積累創(chuàng)輝煌。

  我學(xué)過(guò)一篇課文,名為《我最好的老師》。文中的懷特森用一個(gè)個(gè)貌似正確的真理來(lái)考驗(yàn)同學(xué)思維的靈活。經(jīng)過(guò)一次次失敗的“洗禮”,同學(xué)們終于會(huì)獨(dú)立思考,可是,這有用嗎?

  一個(gè)真理是由一個(gè)人一生學(xué)識(shí)的.沉淀堆積而成,而對(duì)問(wèn)題的提出是十時(shí)關(guān)鍵,但在成功與發(fā)現(xiàn)之間,有一種必要而不可缺少的元素——積累。沒(méi)有充足的積累,即使發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真理的痕跡,也無(wú)法去真正發(fā)現(xiàn)與探索真理,只能當(dāng)別人的成功的階梯,有的人可能會(huì)這樣安慰自己:“沒(méi)關(guān)系,科學(xué)是全人類的寶藏,我是一個(gè)偉大的貢獻(xiàn)者。”但是,在全人類有誰(shuí)愿意成為別人腳下的奴仆呢?又有誰(shuí)愿意在金銀面前讓別人踩在自己身上摘取呢?當(dāng)然沒(méi)有,因?yàn)槟切┤酥徊贿^(guò)是打著“為人民服務(wù)”的假名聊以罷了。所以,我認(rèn)為,懷特森老師的方法是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@樣雖然能辨認(rèn)真理的位置,但卻無(wú)法親自尋找抵達(dá)。在一生中只能做一個(gè)碌碌無(wú)為的庸才。只有一步步腳踏實(shí)地地走,才能尋找到真理。而不是在起點(diǎn)只說(shuō)不干。當(dāng)然,那一個(gè)個(gè)腳印也是充滿知識(shí)的,否則,也會(huì)在真理無(wú)情的抉擇中被拋棄,最終一事無(wú)成,碌碌無(wú)為。

  所以,我們要從小就要努力學(xué)習(xí),為自己人生中真理的“長(zhǎng)征”做好準(zhǔn)備,不要去頑固地去鉆“牛角尖,”因?yàn)槲覀儧](méi)有充足濃厚的學(xué)識(shí)去走真理的“懸崖峭壁”,但我們可以自己去做一些力所能及的事?荚嚹苓M(jìn)幾個(gè)名次,英文詞會(huì)多默幾個(gè)。這些在生活中可能只不過(guò)是小菜一碟,可在尋真理的道路上,讓你不會(huì)淪為別人的階梯,而是讓你變成一個(gè)踩在別人肩上直通成功的王者,成為一個(gè)真正的不朽人物。

  沒(méi)有積累,再粗壯的參天大樹(shù)也是外強(qiáng)中干;沒(méi)有積累,再?gòu)?qiáng)壯的雄鷹也蛻變不成天之驕子;沒(méi)有積累,再靈活的大腦也會(huì)成為一團(tuán)漿糊。所以,讓我們追逐真理,永不停息……

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