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樹立節(jié)約意識作文

時間:2024-07-22 14:53:13 作文 我要投稿
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樹立節(jié)約意識作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的樹立節(jié)約意識作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樹立節(jié)約意識作文

樹立節(jié)約意識作文1

  綠色生活,剛開始我不明白生活怎么會是綠色的呢?后來問了爸爸才知道就是讓我們節(jié)約用水,節(jié)約用電,不要污染環(huán)境,也不要污染空氣等等。

  我家的綠色生活主要體現(xiàn)在節(jié)約用電和節(jié)約用水這兩個方面。

  記得我們每次洗完臉的時候,媽媽都會把這些水倒進大的'水桶里。我好奇地問媽媽:為什么不把這些臟水倒掉,還要存起來呢?媽媽說:‘這些水我們可以廢物利用。可以用來沖廁所或用來拖地。'’我笑著說:‘原來臟水還有這么多的用處。'

  一到烈日炎炎的夏天,人們都熱的受不了了,大家都喜歡喝冰鎮(zhèn)的飲料和水果。在我家,我經(jīng)?匆姲职执騺肀鶝龅木,把水果和飲料等東西都泡在里面,爸爸說夏天的井水很涼,就像一個天然的冰箱,這些東西泡里面跟放冰箱里差不多,而且吃起來也不傷胃。還有我們家平時也很少開空調(diào),有時太熱了開一下,溫度也調(diào)到二十六七度左右。這就是我家的綠色生活。

  希望我們大家都節(jié)約一點,環(huán)保一點,我們的大家庭就會更美好。

樹立節(jié)約意識作文2

  同學們通過參觀余杭“四無”桿欄式糧倉舊址,以及不同形狀、容積的糧倉模型,對以前年代糧食收割后如何存放、保管,如何在沒有現(xiàn)代技術(shù)的情況下做到“防蟲害、防霉變、防鼠雀、防事故”的不易和辛苦有了更加直觀的認識;通過參觀展廳中陳列的糧食品種,讓平時“孤陋寡聞”的孩子們,有機會近距離接觸了種類齊全的糧食大家庭;通過對因缺糧帶給我們先輩,以及現(xiàn)在依然大范圍存在的東非人民饑餓景象的圖片、照片的參觀,使大家對愛糧惜糧的重要性有了更加深刻的認識;通過對風箱、水車、犁、耙、木榨油車等農(nóng)用工具的.參觀,使遠離鄉(xiāng)村的同學們對江南的傳統(tǒng)農(nóng)耕文明有了一定的了解,有助于培養(yǎng)孩子學習歷史,了解過去的興趣。

  小隊活動結(jié)束后,同學們進一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的意義,一致表示要從現(xiàn)在做起,不僅自己以后“一粥一飯當思來之不易”,更要在行動上學會適量訂餐,避免浪費,要做節(jié)約糧食的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費的后果。

樹立節(jié)約意識作文3

  我們在這個幸福的社會里,可謂說是想要啥就有啥,東西一多,我們的節(jié)約意識就拋在了腦后。其實,我們國家并沒有你想象中那么“啥啥不缺”的。

  我們常見到廁所的公用紙許多人拽許多只用一點的情況。為什么?因為這紙不用花錢。不花錢就能浪費了嗎。我國樹木覆蓋率少的可憐,最近霧霾,就是樹木減少的原因,更何況我國還是荒漠最多的國家!紙不是你買的,你就可以揮霍了?

  我們的礦產(chǎn)也不是豐富的:我們所有的礦產(chǎn)只夠用30年了!我們國家人均礦產(chǎn)數(shù)遠低于世界平均值!

  我們的資源真的不多了,其實,稱為“風水寶地”的西安也開始缺水,不要認為地球滅絕還遠著呢,若再這么下去,大自然的.生態(tài)會消失,那一切的一切,就不用說了。

  不論你貧窮與富有,地位高與賤,都應節(jié)約身邊的一切資源,大自然孕育了我們,我們起碼不能浪費她的其他孩子吧?讓我們與大自然和諧發(fā)展,為我們子孫后代創(chuàng)造出更美好的明天!

樹立節(jié)約意識作文4

  為了節(jié)約學校的資源,學生當然要為學校出一份力。當然,我也為學校想了一些節(jié)能減排的好辦法。那么現(xiàn)在,我就講一講我為學校出的好點子吧!

  想要節(jié)約資源,就要從節(jié)約學校里的每一滴水開始。我們節(jié)約水,要學會先在洗手時開始。我們洗手時,首先要在洗手之前把水龍頭打開(注意:不能把水開得太大用來玩耍),然后把手沖洗干凈,最后,我們不僅要把水龍頭關(guān)好,還要檢查有沒有把水龍頭關(guān)好才能離開。如果我們?nèi)6寄馨凑丈厦娴?這個方法去做,就能比以前節(jié)約很多水啦!

  如果我們只節(jié)約水,那當然是不夠的。所以,我們還需要節(jié)約學校的每一度電。我們要節(jié)約電,那個得讓同學們控制一下自己了!比如:在上課時,如果是靠著墻做得比較調(diào)皮的同學,就不要故意搞亂,亂開風扇!下課時,同學們不要跑得滿頭大汗,上課時,便開風扇吹涼!在要去其他樓層或其他場地上課時,我們要請班上最高的同學關(guān)電閘……通過這次“節(jié)能減排金點子”的活動,我懂得了:我們每個人節(jié)約資源都要從小事做起,只要這樣,我們就能積少成多,變成節(jié)約了許許多多的資源,保護環(huán)境!

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