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回響在耳邊的叮嚀聲作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的回響在耳邊的叮嚀聲作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回響在耳邊的叮嚀聲作文400字1
“嘿！帶雨傘��！可能有雨。”媽媽著急也在我耳邊喊道。我跑去看天氣預(yù)報，“哼！明明是大晴天，想騙我?guī)в陚悖瑳]門兒！”我不耐煩地朝正在洗衣服的媽媽喊了一聲：“不用了�！敝缶统霭l(fā)去學(xué)校了。
下午第一節(jié)課，天氣依舊晴朗，可第二節(jié)課的時候，我的眼淚已經(jīng)在眼眶打圈了，對！你沒猜錯，天正是下起了毛毛雨。第三節(jié)課，我在心中默默祈禱，希望雨能停下來，可老天偏偏和我作對，竟下起了傾盆大雨。
放學(xué)了，我站在一年級門口，一臉茫然地看著天空中落下來的小雨，心中在想：“要不，我跑回家吧！”可這種念頭很快被打消了，我正在思考之際，淚水早已悄悄地爬上我的眼眶，又悄悄地溜下我的`臉頰。
這時，被淚水霸占的眼睛無意中瞥見拿著雨傘站在雨中看著我的媽媽，我大聲地哭了出來，跑到雨傘里抱住媽媽的。媽媽拍著我的背說著：“沒事了，沒事了！咱們回家。”我點了點頭，緊緊地抱著媽媽走回家去。
媽媽，我想說：“謝謝你！我愛你，媽！”如今，回響在耳畔的叮嚀聲，依舊那么清晰……
回響在耳邊的叮嚀聲作文400字2
“校牌帶了嗎？水杯帶了嗎？手表帶了嗎？”這會兒，媽媽她又在耳邊嘮叨了，真讓我頭都大了。
這樣子的情況每天如此，但是有一天，在我覺得，所有東西都準備好了的時候，媽媽再三叮囑，我卻不耐煩地落下了一句話：“都帶了，我走了！”就邁出了家門，直奔學(xué)校。
到了學(xué)校，總覺得什么東西沒有帶，一看課程表，“哎呀！今天美術(shù)課，忘帶美術(shù)工具箱了，我的天啊！怎么辦？”現(xiàn)在我的`腦海里飄出一個念頭：叫媽媽送！可是媽媽早上要開會呀，我心里卻急燥又擔(dān)心，等會兒肯定被老師批評了，算了，反正就多挨幾句罵吧！我用手機撥通了媽媽的電話，我全身顫抖地說：“媽媽，我……美術(shù)工具……忘帶了�！薄昂煤煤茫荫R上來！”她只說了這一句話就急忙掛掉電話了。
我坐在學(xué)校大廳的椅子上等著媽媽的到來，“離上課只有十分鐘了，媽媽怎么還沒來？”我著急地自言自語道，這會兒從大門口看見一個女人的身影，是媽媽，我趕緊跑了過去，拿起工具箱，媽媽看著我嚴肅地說：“下次注意點，先看課程表再整理東西，”說完就匆匆忙忙地走了。
眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，剛才的我為什么不給她一句感謝呢？
媽媽我懂了，從你對我的叮嚀中，包含著你對我無限的愛和關(guān)懷。
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