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高中一年級作文:不可抹滅的夏
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的高中一年級作文:不可抹滅的夏,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
經(jīng)過這個夏天,擁有的不再擁有,不可抹滅的夏。
那孤獨的楓葉正在流露它最后的一點綠色而后黃色會將它一點點吞噬最后帶著悲壯的血色撲向盛大的死亡。
今年無法再看到法國梧桐寂寞的一葉葉凋零,那群半大不小的孩子也不能在一起看著落葉憂傷,憔悴。濤濤應走在掛滿鴨梨的樹下發(fā)著煽情的短信,告訴我見面時要給我?guī)Ш枚嗪枚嗪贸缘镍喞妗D翘彀碓邡Q伴山腳下踏上遠去的車后再也沒在一起揮霍過青春。
濱子發(fā)短信過來一遍一遍地說著往事,訴說著對同學的想念:格子,不管是在班里上課還是在宿舍休息,每一個細節(jié)都會想起你們。我心里很......有種說不出的感覺。雖然現(xiàn)在的同學也很好,可是我們在一起畢竟四年了。在一起的時候感覺不到你們多好,分開之后才明白。想你,想濤,想yuer,想3班的所有同學!見到他們代我向他們問好,告訴他們?yōu)I子想他們,愛他們,永遠不會忘記他們......
06年的夏天一伙一起經(jīng)歷過四年風雨的孩子分開了,謝幕總是必然。他們沒有哭,都笑著抱在一起,但從他們的眉間和眸子里能看出那份不舍與傷感。
小四說:那些我們本以為永遠不會忘記的事就在我們念念不忘的過程中被我們忘記了。
帶著耳機反復聽著羅大佑的《你的樣子》,回憶不知疲倦的一遍一遍重復著,突然發(fā)現(xiàn)有些事真得忘記了。臉上涼涼的劃過兩道淚痕,羅大佑的歌還在煽情的唱著,然后我流淚滿面。
我聽到傳來的誰的聲音象那夢里嗚咽中的小河
我看到遠去的誰的步伐遮住告別時哀傷的眼神
不明白的是何你情愿讓風塵刻劃你的樣子
就象早已忘情的世界曾經(jīng)擁有你的名字我的聲音
那悲歌總會在夢中驚醒訴說一點哀傷過的往事
那看似滿不在乎轉(zhuǎn)過身的是風干淚眼后蕭瑟的影子
不明白的為何人世間總不能溶解你的樣子
是否來遲了明日的淵源早謝了你的笑容我的心情
不變的你 佇立在茫茫的塵世中
聰明的孩子 提著易碎的燈籠
瀟灑的你 將心事化盡塵緣中
孤獨的孩子 你是造物的恩寵
不變的你 佇立在茫茫的塵世中
聰明的孩子 提著心愛的燈籠
瀟灑的你 將心事化盡塵緣中
孤獨的孩子 你是造物的恩寵
現(xiàn)在我一個人手掏著口袋孤獨地走在黑夜的熱鬧的人群中。
記得畢業(yè)電子相冊封底上寫道:聊以吾意淺結(jié),姑且道進離別,明日一番風雨,三班兄弟姐妹共赴 —— 謹記
前世五百次的回眸換來今生的擦肩而過。
夏逝。
曲終人散,曲終人散。
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