我讀懂了你的愛(ài)初中生作文（通用31篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我讀懂了你的愛(ài)初中生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇1
父愛(ài)，是我一直以來(lái)都難以理解的，我總認(rèn)為父親不愛(ài)我。但經(jīng)歷了一些事后，我才明白，父愛(ài)一直以來(lái)都在我身邊。
自從上初中后，我變得越來(lái)越沉默不語(yǔ)，和家人的談話越來(lái)越少了。身體素質(zhì)也越來(lái)越差了，媽媽便提議父親每周星期二來(lái)學(xué)校給我?guī)Р耍�有湯。我也不好意思拒絕，便答應(yīng)了。
第一周，父親果然遵守諾言給我送湯。我一下課，便沖出門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)了父親的身影。我忙跑過(guò)去。父親看見(jiàn)我后，說(shuō)：諾，拿著，我走咯。我接過(guò)東西，連再見(jiàn)也懶得跟父親說(shuō)，便走了。
父親什么也不說(shuō)，見(jiàn)我走了。也轉(zhuǎn)身走了。我連忙跑到一棵大樹(shù)下，看著父親遠(yuǎn)去的背影，我多想跑過(guò)去牽起父親的手，和他一起走。眼淚不經(jīng)意地滑了下來(lái)。
手里握著父親送來(lái)的湯，感到心里暖暖的。同時(shí)，我也想，父親每天都要工作，一定很累吧。我想要不要讓父親不要再送東西來(lái)了。
又到了周末，我回到家中。看見(jiàn)了父親，走過(guò)去對(duì)父親說(shuō)：爸爸，以后不用在送湯來(lái)了，我在學(xué)校挺好的。父親沒(méi)有說(shuō)什么，便走開(kāi)了。我也不好意思追問(wèn)。唉，父親肯定誤會(huì)我了。
這幾周，父親真的沒(méi)有送湯來(lái)。
這天氣說(shuō)變就變，天天下起了大雨。你看，這不又打起了雷。雨越下越大，我突然想起了父親，這時(shí)父親在干嘛呢。
鈴鈴聲響起，終于下課了。我拿起飯盒，走出教室。在快下到樓梯時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的影子，猛地想起，啊，那是父親。
看著父親一步一步地向我走來(lái)，在雨中父親是多么的渺小，但父親來(lái)這里干嘛呢。
父親走過(guò)來(lái)時(shí)，全身已濕透。身體不停地顫抖著，嘴唇發(fā)白。那一刻，眼淚再也止不住，不停地往下流，打濕了地板。我沖過(guò)去，抱住父親，說(shuō)：爸爸，下著這么大雨你來(lái)這干什么。父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是從懷中拿出一樣?xùn)|西，那是一罐湯。父親接著說(shuō)：前幾周，因?yàn)橛惺�，沒(méi)能給你送湯，看這不給你送來(lái)了么。父親還用手愰了手中的東西一下。
看著父親，我再也說(shuō)不出話來(lái)了。原來(lái)父親沒(méi)有忘記。看著父親顫抖的身體，我對(duì)父親說(shuō)：以后要是像這樣的天氣，你就不用送湯來(lái)了，不然會(huì)生病的，好了，你現(xiàn)在快回去吧。
接過(guò)父親遞過(guò)來(lái)的湯，看著父親遠(yuǎn)去的背影，我哭了。父親，謝謝你。
這一刻，我才明白。原來(lái)，愛(ài)不需要太多的語(yǔ)言。但他的行動(dòng)以告訴了你，他有多愛(ài)你。父親，謝謝你，我也愛(ài)你。
父親的愛(ài)，我讀懂了。愛(ài)，朋友們，你們讀懂了嗎？用心去體會(huì)吧。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇2
風(fēng)在樓道里拉著枯葉瘋了一般的亂撞，聲響大得像一頭咆哮的雄獅。我一點(diǎn)也聽(tīng)不到來(lái)自大自然的一點(diǎn)聲我聽(tīng)到的是因憤怒把牙咬得山響的犬，我嗅到了因恐懼而顫抖的氣味。
樓道里，兩個(gè)家庭對(duì)峙著。這是人與犬的戰(zhàn)爭(zhēng)，我也參與其中，成了名副其實(shí)的“侵略者”。下午，我與媽媽吵架了，原因是我對(duì)異地的日子很不滿意，我聽(tīng)不慣大城市的喧囂。這還不是主要原因，最主要的是酷愛(ài)動(dòng)物的我，生活在一個(gè)沒(méi)有一絲生機(jī)的“新家”里，為了讓接下來(lái)的個(gè)把月能讓我安定的在家里，媽媽答應(yīng)給我抱養(yǎng)一只小狗。我激動(dòng)的抱著媽媽一通亂親，弟弟也嚷嚷著要參加這場(chǎng)戰(zhàn)役。我們?nèi)顺霭l(fā)了，因?yàn)榇笠馕覀儾⒉辉鴾?zhǔn)備什么，后來(lái)才知道輕敵是很危險(xiǎn)的。
一個(gè)廢棄的工廠里，三只幼崽正被母親依偎著。我和媽媽潛伏在馬路邊上，司機(jī)準(zhǔn)備“偷犬”。時(shí)機(jī)來(lái)了，狗媽媽要出去覓食，我們便躡手躡腳的靠攏。此犬屬于寵物型，身材嬌小玲瓏。
當(dāng)我們爬上二樓，正準(zhǔn)備登三樓樓梯時(shí)，我們與敵人不期而遇了。他張牙舞爪，用眼神秒殺我們，但并沒(méi)有進(jìn)攻的意思，想來(lái)也是懼怕我們。但弟弟并未看見(jiàn)那嬌小的身影，不怕死的向前走了一步，他怒了，拼了。呲著牙沖向我們，媽媽嚇得失聲尖叫了起來(lái)，隨即多在離我倆身后，但下一秒又站了出來(lái)，拿著脖子上的毛巾瘋了一般去甩打狗。一邊打一邊尖叫，我平生第一次見(jiàn)如此瘋狂的人，沒(méi)想到竟是媽媽。狗被嚇跑了，但我們幾個(gè)誰(shuí)也不敢再向前一步，因?yàn)槲覀兌贾溃喝绻琅f向前，狗依然會(huì)和我們僵持下去。
愛(ài)是一首舒緩的詩(shī)，愛(ài)讓一個(gè)如此怕狗的人近乎瘋狂，愛(ài)讓一個(gè)低級(jí)生物敢于主宰世界的人類斗爭(zhēng)。愛(ài)，讓生命瘋狂；愛(ài)，更是庇護(hù)。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇3
你是否見(jiàn)過(guò)青山綠水的美景？巍峨挺拔的高山，寧?kù)o美麗的綠水，你是不是覺(jué)得很和諧？我告訴你哦，青山就是爸爸，綠水就是媽媽，我們是靠著山傍著水的小船，有父親無(wú)言的深沉，有母親細(xì)膩的呵護(hù)，我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大。
小時(shí)侯，抬頭仰望爸爸，我覺(jué)得爸爸好高大，幼稚的心中始終相信著，爸爸是世上最有能耐的。
我生病了，媽媽會(huì)整夜守著我，喂我吃藥，替我蓋好被子，我病好了，她卻累倒了。這時(shí)，我會(huì)用天真的聲音唱《世上只有媽媽好》。
然而現(xiàn)在，彼此間的冷漠籠罩著我的心，與父母之間似乎產(chǎn)生了一層薄霧……
爸爸的無(wú)言對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是無(wú)視我的存在，媽媽的關(guān)心在我眼中變成了嘮叨，我開(kāi)始討厭家的感覺(jué)。
一切似乎都發(fā)生了180°大轉(zhuǎn)變，我在家中似乎事事都不順心，總覺(jué)得媽媽爸爸不理解我，家人之間的代溝越來(lái)越大，好象成為了“東非大裂谷”。
但是，因?yàn)槿A維，一切又變了，命運(yùn)的指針再度旋轉(zhuǎn)了180°，回到了原點(diǎn)，因?yàn)楦改冈谏虾�，我們相隔兩地，想的不再是曾�?jīng)的過(guò)失，只是對(duì)父母的思念。
暑假，媽媽依然嘮嘮叨叨，爸爸不變的沉默寡言，但我分明清晰地感覺(jué)到了父母的愛(ài)，也許只有失去過(guò)，才會(huì)懂得珍惜。
“東非大裂谷”上出現(xiàn)了一條彩虹，一端連著父母，一端系著我。原來(lái)，那層薄霧那么容易捅破，只是我們從來(lái)沒(méi)有真正用心去感悟……
我從來(lái)沒(méi)有對(duì)父母說(shuō)過(guò)什么，因?yàn)檫@不是我的性格，但是在此，我依然要謝謝你們，my father and my mother, i love you!
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇4
愛(ài)是什么？它像冬日里的一枚暖陽(yáng)，驅(qū)散寒風(fēng)，帶來(lái)溫暖；像黑夜中的一束星光，驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光芒；像炎日下的一眼清泉，驅(qū)散煩躁，帶來(lái)清涼。我一直以為我讀懂了愛(ài)，但有些愛(ài)，并不是我看到的，聽(tīng)到的那樣，而是需要用心去感受的。
記憶如一條小溪，隨時(shí)間長(zhǎng)河緩緩流淌，在我記憶的小溪里，有一滴充滿著友愛(ài)的水珠。
記得那次周末回校時(shí)，我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，然而馬上就要交作業(yè)了，我頓時(shí)慌了手腳，拿起同桌的作業(yè)開(kāi)始抄。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的嘛，我這樣想。但是當(dāng)他回到教室看到正在抄作業(yè)的我，便臉色一黑，跑過(guò)來(lái)奪回了他的作業(yè)。還說(shuō)是好朋友呢！我很生氣，就這樣把沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)交了上去，心里暗暗埋怨他。第二天，我被老師批評(píng)了一頓。想起上次我?guī)退I飯，排了好久的隊(duì)，而他卻連一點(diǎn)小忙都不肯幫我，更煩躁了。他拿著練習(xí)冊(cè)來(lái)給我講題，我不聽(tīng)，也不和他說(shuō)話，覺(jué)得十分委屈，對(duì)他的埋怨更深了。他并沒(méi)有不耐煩，而是嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果昨天，我把作業(yè)借給你抄，可能你不會(huì)遭到老師批評(píng)，但是你不會(huì)的題還是不會(huì)。而且會(huì)養(yǎng)成抄作業(yè)的壞習(xí)慣，這樣會(huì)害了你。雖然你生我的氣，但我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò)�，F(xiàn)在我來(lái)給你講昨天那道題……”
經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考，我發(fā)現(xiàn)，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這樣的確是為了我好，我卻沒(méi)感受到他的好意，反而生他的氣，埋怨他，是我不對(duì)。細(xì)細(xì)想來(lái)，這才是真正的朋友，真心的幫助，真摯的友愛(ài)。
要讀懂愛(ài)，就要用心體會(huì)，感受它帶來(lái)的溫暖、光芒和希望。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇5
“愛(ài)”這個(gè)抽象的詞，在我的認(rèn)識(shí)里，它無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述，無(wú)法用畫(huà)筆來(lái)描繪。但我努力讓自己去讀懂它。
每天清晨，吃過(guò)母親精心準(zhǔn)備的早餐，然后在母親的句句叮囑聲中去上學(xué)……當(dāng)這幅畫(huà)面在我的腦海浮現(xiàn)時(shí)，我覺(jué)得這時(shí)的愛(ài)是粉色的，像一個(gè)個(gè)飄起的肥皂泡泡，幸福極了。
每次因?yàn)榉稿e(cuò)而被母親懲罰，一頓暴打后，看著身上肌膚變得青一塊紫一塊，與母親生上幾天的氣，但晚上從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)母親坐在床邊摸著我的傷痕，流著淚的情形時(shí)，我的內(nèi)心一陣酸楚，對(duì)母親的怨氣也如氣球一般飛走。這時(shí)，我感覺(jué)愛(ài)是綠色的，像苦瓜一樣，初嘗是苦，回味即甜。
上了初中，每周五回家，我總會(huì)挑燈夜戰(zhàn)。攻下一個(gè)個(gè)“堡壘”——老師布置的作業(yè)。冬天的深夜，總會(huì)有母親送上的爐火和開(kāi)水；夏天的深夜，則換上母親的折扇和常溫的牛奶。還有母親那陪伴的身影，這時(shí)，我覺(jué)得愛(ài)是紫色的，像是紫藤蘿花，淡淡的紫、淡淡的花香伴著些許星星點(diǎn)點(diǎn)。
每個(gè)冬日的夜晚，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的身影出現(xiàn)在我的床邊。一次，晚上看書(shū)看得久了，剛躺下不久，模糊中聽(tīng)見(jiàn)輕輕地開(kāi)門聲和故意放低的腳步聲，伴著這輕微的腳步聲，一個(gè)身影來(lái)到我的床邊，之后便是一雙大手為我整理著被子。借著朦朧的月光，我看清了她的臉，我的母親，為我掖好被角后，她輕輕地離開(kāi)了。一切又恢復(fù)了寧?kù)o。只剩下窗外呼呼的風(fēng)聲伴著我低低的抽泣聲。這時(shí)，我覺(jué)得愛(ài)是棕色的，像一個(gè)模糊的身影，伴著我夜夜入眠。
我曾努力讓自己讀懂愛(ài)，但是我發(fā)現(xiàn)那根本就是徒勞。因?yàn)閻?ài)總是穿著不同色彩的衣服，但是我發(fā)現(xiàn)愛(ài)是色彩繽紛的。為我們編織了一個(gè)五彩的夢(mèng)，將伴著我們，直到永遠(yuǎn)！
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇6
夜，來(lái)了。月，亮了。我，回來(lái)了。我和幾個(gè)好友在外面瘋了一天，累了。明天一早就要返校了，真煩！哎呀，我猛的想起，還有幾件衣服沒(méi)洗呢。
“你為什么不早說(shuō)還有衣服要洗？”媽媽埋怨道。
“我忘了！忘了！”我大吼。
“忘了就有理了？做什么事情都沒(méi)有計(jì)劃，總是馬馬虎虎……”媽媽繼續(xù)嘮叨。
“煩不煩啊？別說(shuō)了！大不了到學(xué)校我自己洗！”我大嚷。
媽媽瞪著我，再不說(shuō)話。過(guò)了幾分鐘，轉(zhuǎn)身走出了我的房間。我一怔，扭頭躺在床上。我這是怎么了？怎么會(huì)這樣對(duì)媽媽？心里難受起來(lái)，酸楚起來(lái)。不一會(huì)，房間里傳來(lái)了腳步聲，我把眼睛瞇成一道縫，偷偷查看，原來(lái)是媽媽！媽媽輕手輕腳的走過(guò)來(lái)，抱起我的臟衣服。我愕然，這么晚了，媽媽干什么？我連忙赤腳跟過(guò)去。
院子里，月光如水，媽媽拿出洗衣盆接來(lái)一盆水，將我的衣服泡進(jìn)去。月光下的媽媽，佝僂這身子，開(kāi)始用力的揉搓。從什么時(shí)候，媽媽竟然如此的瘦弱了呢？一陣風(fēng)起，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。透過(guò)淚幕，媽媽的樣子一幕幕出現(xiàn)在我腦海里。
6歲，風(fēng)雨中媽媽騎車送我上幼兒園。“媽媽你的背好溫暖！”“寶寶，靠緊媽媽別淋濕了！”下車后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服前面已經(jīng)濕透了，躲在她身后的我，一點(diǎn)也沒(méi)淋濕。
12歲，第一次住校。媽媽送我到學(xué)校不顧我的哭鬧，毅然離去。我清醒的看到他的背影有些趔趄。
今天，我13歲，第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的背影不在高大……
一顆顆滾燙的淚滴在我冰冷的腳上。哦！媽媽，對(duì)不起！如今，我才明白，我的健康成長(zhǎng)，都是您的愛(ài)在滋潤(rùn)著啊！
背影無(wú)言，愛(ài)無(wú)言。媽媽無(wú)言的愛(ài)就是甘露。今夜，這愛(ài)的甘露滋養(yǎng)了我干涸的心靈。以后的日子里，我會(huì)努力，以愛(ài)的陽(yáng)光回報(bào)你愛(ài)的甘露。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇7
小時(shí)候總不知道愛(ài)是什么。愛(ài)是什么？愛(ài)是一種奇妙的東西，愛(ài)是偉大的付出。
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人，世界上的人有千千萬(wàn)萬(wàn)雙手，有的手白嫩細(xì)膩，有的手十指纖長(zhǎng)，有的手卻長(zhǎng)滿老繭，粗糙不堪……，而我媽媽的手就是長(zhǎng)滿老繭，粗糙不堪的那種。但媽媽的這雙手是愛(ài)的見(jiàn)證，他讓我明白什么是愛(ài)。
有一年的冬天，天下著大雪，冰雪的世界是殘酷的，我感到很害怕，因?yàn)槲矣滞鼛懔�，眼看天就要黑了，我該怎么辦呀！黑風(fēng)中，媽媽正向我襲來(lái)，他吃力的蹬著自行車，不一會(huì)兒就到了我這兒，媽媽把我抱上車。踏上了回家之旅，那時(shí)的我還小，不懂得累，媽媽在前面大氣直喘，無(wú)情的大雪越下越大。坐在車后面的我緊緊的抱著媽媽，可還是冷的直打哆嗦。媽媽察覺(jué)到了，于是下了車把大衣和手套都給了我，我不再冷了。寒風(fēng)大雪中，我不知不覺(jué)的，我的眼睛模糊了，淚就像一串一串掉了線的珠子都涌了出來(lái)。
回到家后，媽媽搓著手直呵氣，看得出來(lái)他很冷很冷，我抬起頭來(lái)看媽媽的手，青一塊，紫一塊的，這時(shí)我擁到媽媽的懷里大哭了起來(lái)。媽媽卻說(shuō)：“傻孩子，這是媽媽心甘情愿的，你哭什么呀！”他說(shuō)完就去做飯了。
過(guò)了幾天，我說(shuō)我要學(xué)騎自行車，媽媽為了教我騎自行車，剛剛復(fù)原的手又破爛開(kāi)了，開(kāi)了好多口子，鮮血直流媽媽卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)仍舊教我騎車，他放手后，車的手柄上全是血。頓時(shí)，我明白了愛(ài)的無(wú)私，愛(ài)的偉大……，媽媽每天都要上班、做飯、接我上下學(xué)，年年如是，周而復(fù)始。
愛(ài)是一杯奶茶，溫暖了我的心窩；愛(ài)是一泓清泉，洗凈了我的污點(diǎn)；愛(ài)是一棵大樹(shù)，遮擋了我的困難；愛(ài)是一盞明燈，照亮了我的人生……
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇8
大千世界，蕓蕓眾生，除了看破紅塵出家當(dāng)和尚的以外，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)家。一提到家，人們會(huì)不由自主地起一點(diǎn)兒溫暖之意，一絲幸福感。
家是一只小船，在人生漂流中裝滿親情；家是一座港灣，是人生航行中�？康恼九_(tái)；家是一座海岸，是人生遠(yuǎn)航的起點(diǎn)和終點(diǎn)。它承載著我們的夢(mèng)想，它給予我們的溫暖，它是我們前行路上七彩路燈，家是成長(zhǎng)的搖籃，是啟迪我們智慧的樂(lè)園。它給予我們世界上最無(wú)私的愛(ài)和支持，它默默陪伴我們成長(zhǎng)，給了我們不斷前行的力量，它告訴我們哪里失敗就要從哪里爬起來(lái)。
佛羅斯特曾說(shuō)過(guò)一句話：“什么叫家？一個(gè)當(dāng)你想回去而別人不能拒你于門外的地方”在那面對(duì)困難失敗是，家事鼓勵(lì)和溫暖你心靈的地方，當(dāng)你有不順心的事時(shí)，家是你最好申訴的地方。但你在外面受挫折的時(shí)候，家是你最好避風(fēng)的港灣。
從我們呱呱墜地的那一刻起就有屬于自己的家。從蹣跚學(xué)步到健步如飛，從茫然無(wú)知到明曉事理，從諸事需要尋求父母幫助到學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)困境，家庭給予了我們?nèi)耸篱g最無(wú)私的愛(ài)。家中有親人，家中有親情。無(wú)論他是竹籬茅舍，還是高堂華屋，在那里，有我們至親至愛(ài)的親人，有世間最純真，最真貴的親情，無(wú)論我們經(jīng)歷著怎樣的風(fēng)吹和坎坷，只要心中有親情，心中有親人，便倍感溫暖。珍愛(ài)自己的家，珍存家中的愛(ài)，尊重家中的長(zhǎng)輩。愛(ài)護(hù)家中的幼小，共同呵護(hù)我們的家！
“日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸”“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”家不是一個(gè)普通的字眼，而是一個(gè)內(nèi)在的含義！
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇9
一天，爸爸、媽媽帶著我看了一場(chǎng)由新東方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的公益電影《有一天》。
《有一天》中的每一個(gè)故事都很精彩。影片中有期待看場(chǎng)電影的貧困孩子，被拐賣的可憐孩子，想唱歌的耳聾孩子，想畫(huà)畫(huà)的眼盲孩子，想成為面包師的智障孩子，還有身體過(guò)于肥胖以及父親入獄的孩子等9個(gè)小故事組成。其中在觀看《回家的路》中被拐賣的孩子被人販子打得遍體鱗傷的情節(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊悄悄地擦著眼淚。后來(lái)，媽媽的手緊緊地握住了我的手，最后那個(gè)可憐的孩子在影院經(jīng)理的關(guān)心和幫助下回到父母的身邊時(shí)，媽媽再次擦起了眼淚。
影片中的這些孩子都和我差不多大，可是，他們卻都是那么得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我突然想到我的生活，不愁吃不愁穿還經(jīng)常不當(dāng)回事。比如，爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常帶著我去新華書(shū)店買價(jià)格不菲的書(shū)和文具。每一天老爸會(huì)陪著我做作業(yè)，每一天老媽會(huì)陪著我一起睡覺(jué)。父母還經(jīng)常帶著我去旅游，說(shuō)是讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。他們還讓我做自己喜歡做的事情，比如讓我去參加羽毛球訓(xùn)練，參加新東方英語(yǔ)泡泡秀等。
曾記得有一天，我生病發(fā)熱了，媽媽一夜沒(méi)有睡，隔幾個(gè)小時(shí)便給我量體溫，給我敷毛巾，我把媽媽敷的毛巾給拽掉，還對(duì)著媽媽嚷嚷說(shuō)，討厭你這個(gè)臭老媽。還有一天，我因?yàn)椤靶∧c氣”去醫(yī)院做了手術(shù)，媽媽看到我的傷口后偷偷地直流眼淚……而影片中的這些特殊小朋友，他們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只想看電影、唱歌、畫(huà)畫(huà)、減肥……媽媽告訴我，他們執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信。因此，我們每個(gè)人要懂得愛(ài)，理解愛(ài)，給予愛(ài)，珍惜愛(ài)�，F(xiàn)在想想我是多么的幸福，因?yàn)槲颐恳惶於忌钤诔錆M愛(ài)的藍(lán)天下。
《有一天》讓人們掉淚，而我卻讀懂了愛(ài)……
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇10
“砰！”我再也受不了各種指責(zé)了。用我母親的話說(shuō)，“去吧，去吧，別回來(lái)！”我生氣地把門砰地關(guān)上，留下余怒剩下的兩個(gè)。
我離開(kāi)了家，想象著電視劇中的場(chǎng)景，和家人吵架，并借此機(jī)會(huì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，周游世界。我一出去，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上了，天空中最后一絲陽(yáng)光已經(jīng)消失了。我有點(diǎn)膽怯，腳下一頓，轉(zhuǎn)身跑到離家不遠(yuǎn)的一塊田里，靜靜地看著附近的燈光。
很快，我聽(tīng)到母親呼喚我的聲音，一個(gè)更加焦慮，一個(gè)更加不安。我躺在田里，聽(tīng)著媽媽的聲音越來(lái)越近。我瘋狂地想跑回我溫暖的家，但突然一個(gè)奇怪的想法抓住了我的腳，我就要抬起來(lái)�！白屗麄儞�(dān)心一次，即使這是一個(gè)小小的懲罰，而且，我媽媽把我趕走了�！蔽也卦诘叵碌牟穸牙�，這樣他們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我了。我只是看著那些整夜沒(méi)有熄滅、徹夜未眠的燈：我從未感受過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚、刺骨的寒風(fēng)、溫暖的房間和清晨……”第二天早上，我沖過(guò)田野，跑向門口，但我的腳步停了下來(lái)。我害怕面對(duì)它們，我的腳停止像根一樣向前移動(dòng)。是母親，她一眼就看見(jiàn)我站在門口，她沖上去抱住我，只說(shuō)了一聲“回來(lái)”�？粗赣H憔悴的臉和浮腫的眼睛，我有轉(zhuǎn)身逃跑的沖動(dòng)�！鞍郑 碑�(dāng)一個(gè)耳光到來(lái)時(shí)，我父親用疲憊的眼神看著我，顫抖著說(shuō)：“如果你走了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你。我們不能失去我們心愛(ài)的女兒！”我的眼淚忍不住又流了下來(lái)。
那一刻，我的臉因疼痛而灼熱，但我的心卻在蓬勃發(fā)展。那一刻，沒(méi)有怨恨，沒(méi)有憤怒，眼淚靜靜地流淌，每一滴都是愛(ài)。
我沒(méi)有用他們的愛(ài)來(lái)懲罰他們嗎？如果他們不愛(ài)我，如果我走了呢？我發(fā)誓，我再也不會(huì)做這種傻事了。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇11
愛(ài)也許是蜜糖，讓人們感到幸福；愛(ài)也許是冬日火爐，讓人們感到溫暖。但在我心中，愛(ài)，是那片忙碌的身影。
記得臺(tái)風(fēng)天剛過(guò)時(shí)，我按耐不住躁動(dòng)的心，急切地出了門，感受風(fēng)雨后的平靜。街上景色已經(jīng)非昔比，排排的樹(shù)木仿佛經(jīng)歷了一記武林中的排山倒海，怕是功力不到，有幾棵樹(shù)還頑強(qiáng)的支撐著。街上行人甚少，但滿眼皆落葉，不禁令人感到幾分滄桑。
就在我經(jīng)過(guò)一段被臺(tái)風(fēng)“侵蝕”過(guò)的路時(shí)，我看到了一片熟悉的身影，是身著迷彩服的軍人們。他們擼起袖子，拿著鋸子，將殘敗的樹(shù)枝鋸下，扛起運(yùn)到貨車上，再一次捆綁樹(shù)枝。一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，累了，便歇一歇，仿佛擁有無(wú)窮盡的力量，將滿地狼藉收拾的干干凈凈。
望著眼前軍人們忙碌的身影，我想到了在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)看到的視頻。街上一個(gè)人都沒(méi)有，臺(tái)風(fēng)呼嘯著，怒吼著，似乎要撕裂整個(gè)大地，不一會(huì)暴雨傾盆而至，在狂風(fēng)暴雨中，有居民的房屋背水淹沒(méi)，情況危急身穿迷彩服的軍人出現(xiàn)了，他們身著雨衣，駕著沖鋒舟，不顧自身安�；鹚仝s來(lái)救援受困群眾。寒冷的風(fēng)雨，并不能淹沒(méi)軍人們對(duì)人民的愛(ài)，他們喊著響亮的口號(hào)，齊心協(xié)力的搬走被水沖毀的木板、樹(shù)枝等障礙物，把受困群眾背到船上，安全轉(zhuǎn)移，有的戰(zhàn)士甚至流血受傷也毫不退縮，為的只是讓人民能夠安全暢行，為的，也只是他們所愛(ài)的這座城。
腦海中的畫(huà)面與眼前的景象重合在一起，眼眶中不由得冒出感動(dòng)的淚花。那一次，我真的讀懂了愛(ài)，它不僅僅是我所理解的狹小的愛(ài)，更是軍人們和其余國(guó)家戰(zhàn)士們對(duì)人民、對(duì)國(guó)的愛(ài)。
那一刻，我感覺(jué)城中洋溢著幸福。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇12
媽媽向來(lái)最愛(ài)花了，家里也少不了那些仙女的身姿。一季花開(kāi)，一季花敗，讓我讀懂了她的愛(ài)。
花開(kāi)·情含
又是一個(gè)陽(yáng)光不銹的清晨，朦朦朧朧的聽(tīng)見(jiàn)那剪刀的工作聲。那不和諧的音使我無(wú)法睡著。起床，走到飯桌前，仍是那一杯牛奶和點(diǎn)心。我厭煩這無(wú)味的純奶，發(fā)著牢騷，她卻在陽(yáng)光下，繼續(xù)修剪那些花草，在明媚的春光下。
她就是這么愛(ài)花！
花殘·情露
至夏，花兒還未開(kāi)完，我也走進(jìn)青春期。一天，去陽(yáng)臺(tái)時(shí)，未注意到那嬌嫩的花兒。一腳上去，蹭落一個(gè)花苞。一步邁去，磕在花盆下，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)。等再睜開(kāi)眼，看見(jiàn)的只有刺眼的陽(yáng)光。她聞聲而來(lái)，看見(jiàn)她心愛(ài)的花如此困境，一頓臭罵撞擊我的耳膜，我沖出陽(yáng)臺(tái)才發(fā)現(xiàn)，腿已經(jīng)磕破！她邊罵邊修剪那那殘花，“你就不會(huì)小心點(diǎn)，走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛，磕破腿了自己處理，下次再傷害到花我決不饒你……”
她只愛(ài)她的花！
花敗·情開(kāi)
一次重病，把她折磨的花也管不了，呆呆的坐在床邊，搬一盆花，看看我，又看看花。幾天沒(méi)有照顧的花，沒(méi)有活力的花，再怎么澆水也無(wú)用！但她仍努力著。當(dāng)她取那湯給我時(shí)，我病怏怏的身體，這一碗湯又能怎樣？
突然，眼光投向那些花，那壺水，那碗湯，那個(gè)我！眼淚出來(lái)了……我真恨自己，曲解了她的愛(ài)。我就是那花，點(diǎn)點(diǎn)滴滴被她照顧的花；我就是那花，如同植物讀不懂愛(ài)的花；我就是那花，從花開(kāi)，花殘，花敗中領(lǐng)悟到愛(ài)的花！
花開(kāi)時(shí)，不懂營(yíng)養(yǎng)對(duì)自己的澆灌；花殘時(shí)，不懂自強(qiáng)對(duì)自己的強(qiáng)化；但花敗時(shí)，讀懂了這一切都是對(duì)自己的愛(ài)！
她仍舊愛(ài)著他的花！
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇13
世界上最偉大的愛(ài)是——父愛(ài)、母愛(ài)。
從我一出生，父母愛(ài)的目光總是圍繞在我的身邊，它就像一個(gè)屏障，呵護(hù)著我。
在我學(xué)走路時(shí)，父母總是小心翼翼地牽著我，生怕我摔倒，偶爾也有放手時(shí)，父母總是伸大雙手，我搖搖擺擺的涌進(jìn)他們的懷抱，他們總是笑盈盈的，他們的眼睛流露出他們愛(ài)的目光。
記得有一年夏天，我的手被菜刀割去，口子很深，我并不在意，只是用紙包了包，殊不知，手忽然發(fā)炎了，半夜經(jīng)常疼醒了，這事被出差的父母知道了，他們連夜趕回來(lái)，帶我去看醫(yī)生，一生說(shuō)：“著口子很深，要堅(jiān)持涂藥，不然會(huì)發(fā)炎得更厲害�！睆拇耍刻焖麄兌紙�(jiān)持給我涂藥，因?yàn)樗X(jué)時(shí)疼的十分厲害，所以媽媽總是半夜過(guò)來(lái)陪我，幫我的手指按摩，過(guò)了幾天我的手漸漸地恢復(fù)，只見(jiàn)他們的臉上掛著一絲笑意，眼睛里流露出那愛(ài)的目光。
當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，父母總是囑咐我“小心”，眼睛里總是流露出擔(dān)心，著就是愛(ài)的目光。當(dāng)我考試不理想的時(shí)，他們總是撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“這次考不好并不代表下次考不好，只要你有努力，下次一定會(huì)考好的。”父親邊說(shuō)邊揮舞著雙手，從他地眼里我看出了它對(duì)我的期望，這就是愛(ài)的目光。
在我傷心難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)？站在我身邊安慰我。是媽媽，她總是抱著我，嘴里總是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，看著她那嬌小的肩膀，卻要擔(dān)起家里的大小事務(wù)，當(dāng)我抬起頭看媽媽時(shí)，那笑盈盈的臉蛋就像太陽(yáng)照耀著我，帶給我溫暖，她的眼睛流露出對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這就是愛(ài)的目光。
在我的人生道路中，總有一些白霧，使我看不清前方的路，父母愛(ài)德目光就猶如指明燈，指引著我前進(jìn)的方向。
父母愛(ài)的目光將烙印在我心里，使我永生難忘。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇14
生活中，我們經(jīng)歷了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也懂得了許多東西，人生發(fā)展和成長(zhǎng)的歷史，其實(shí)就是不斷地讀懂生活，讀懂師長(zhǎng)，讀懂別人的過(guò)程。生活中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷由不懂到懂這一過(guò)程，我們每個(gè)人都會(huì)有許多不懂的的東西，但隨著時(shí)間的流逝，我們總會(huì)懂得。父母的愛(ài)也是一個(gè)由不懂到懂的過(guò)程。
父母對(duì)我們要求很嚴(yán)格，不允許我們犯錯(cuò)，一旦我們做錯(cuò)了什么事情，那么呵責(zé)與批評(píng)便會(huì)接著到來(lái)，有時(shí)還會(huì)挨上一頓打。這時(shí)候我們的心里總會(huì)有一絲埋怨，埋怨父母打自己，認(rèn)為父母不愛(ài)自己，埋怨老天為什么不給自己一個(gè)愛(ài)自己的父母。我想每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法，我也不例外。
但是慢慢地，我懂了，我知道父母是愛(ài)我們的，并且是最愛(ài)我們的人。父母對(duì)我們的指責(zé)與批評(píng)是希望我們能改掉那些壞習(xí)慣，不讓我們?cè)僮鲥e(cuò)事，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人，那每一句話語(yǔ)都包含了對(duì)我們深深的愛(ài)。父母每一次打我們也都包含了父母的愛(ài)，他們?cè)诖蛭覀兊臅r(shí)候，自己的心里也一樣很不好受，甚至比我們更難受，他們只是希望我們能牢牢記住這一次教訓(xùn)，以后不再犯。
我懂得了父母對(duì)我的愛(ài)。我想如果給每個(gè)父母一個(gè)選擇孩子的機(jī)會(huì)的話，他一定不會(huì)選擇別人家的孩子。他們之所以會(huì)把我們同別人家的孩子作比較，在自己面前夸獎(jiǎng)別人家的孩子，并不是因?yàn)樗麄儾粣?ài)我們，而是在以一種特殊的方法來(lái)激勵(lì)自己，改正自己的缺點(diǎn)，把事情做得更完美。
同學(xué)們，相信你的父母，他們是愛(ài)你們的。不要再對(duì)他們存在偏見(jiàn)，不要再與他們爭(zhēng)吵，相信你的父母，總有一天，你會(huì)明白他們對(duì)你的愛(ài)。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇15
我的媽媽很愛(ài)嘮叨，尤其是對(duì)我，那時(shí)，我還不理解�，F(xiàn)在，我終于理解了媽媽的那份愛(ài)。
記得十歲時(shí)，媽媽總愛(ài)對(duì)我說(shuō)“吃飯時(shí)，不能把自己愛(ài)吃的東西端到自己面前，要大人先動(dòng)筷子，吃飯時(shí)要注意形象�！蔽蚁�?jì)寢寚Z叨，總是應(yīng)付：“知道了，知道了，真麻煩！”直到有一次，我才神深游有體會(huì)。
那一次，我和媽媽去參加?jì)寢尭咧型瑢W(xué)的聚會(huì)，另一位阿姨也待帶著一個(gè)小女孩，我們?cè)谝粡堊雷由铣燥�，桌子剛上了幾個(gè)涼菜，那個(gè)小女孩就撕開(kāi)保鮮膜，自顧自地吃了起來(lái)，原本一大盤的碗托，都被她一個(gè)人吃光了。眾人紛紛投去鄙夷得目光，小女孩的媽媽很不好意思，就捶了一下小女孩，誰(shuí)知，小女孩像是棉花糖一樣柔軟，頓時(shí)，淚水填滿了小女孩的眼睛，眼看就要哭出來(lái)了，眾人一看，立刻勸說(shuō)：”沒(méi)事，沒(méi)事，不就一個(gè)盤碗托嗎？“小女孩這才罷休。
熱菜端上來(lái)了！小女孩立刻把干炸鮮菇從轉(zhuǎn)盤上取了下來(lái)，放到自己盤子旁邊，吃了一會(huì)兒后，可能吃膩了，這時(shí)她又把吃剩下的干炸鮮菇放到了我的盤子里，說(shuō)：”哥哥，你吃，你吃呀！……”“嗯——”
我聲音沉重又緩慢地應(yīng)了一聲。心想：自己吃剩下的東西又放到別人盤子里，這不是明擺著小看人嗎？
隨后，我最愛(ài)吃的魚(yú)香肉絲上來(lái)了，我剛想夾，那個(gè)小女孩直接站了起來(lái)，把盛有魚(yú)香肉絲的盤子端起來(lái)，倒在自己的米飯里，整整倒了一大半。放下盤子后，又用筷子夾了一大把肉絲，自顧自得吃了起來(lái)，湯汁還甩了旁邊的人一身，我們都很不高興。我心想：這個(gè)小女孩不顧別人感受，真不應(yīng)該！
從此，我明白了：父母的許多話都是有深刻的教育意義的，它能幫助我們不誤入歧途。父母的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)，我們要好好珍惜這份愛(ài)，長(zhǎng)大后孝順父母。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇16
夜晚的星光總是那么明亮，時(shí)而明現(xiàn)時(shí)而隱藏，大概是有云的緣故吧�？晌疑磉厖s從不缺少愛(ài)，我能讀懂身邊的愛(ài)
慈母手中線，游子身上衣。每當(dāng)饑腸轆轆的我回到家，母親做的香味可口的飯菜，總是讓我胃口大開(kāi)，饑不可耐。飯菜一擺好，我總是最先動(dòng)筷子的，母親只是
站在一旁用袖子擦著臉上的汗水，可汗水遮不住母親的笑容。
等我已經(jīng)在大快朵頤了，他們才緩緩地拿起筷子，總是先扒一些飯到我碗里，剛吃完的飯就又加回來(lái)了。有時(shí)看著飯碗里堆得小山似的飯，我也不禁有些犯怵，這時(shí)我很不客氣地又將這些飯菜扒了回去。記得有一次，或許是他們老是往我碗里扒飯菜的緣故吧，我啪的一聲將筷子拍在桌面上，并且大聲吼道自己不想吃的話就不要扒到我碗里！只記得當(dāng)時(shí)他們正往我碗扒飯菜的筷子突然停住，接著又緩緩地收了回去，然后就像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，繼續(xù)吃飯。在我印象里，那頓飯吃的很沉默，落落寡歡的。
在之后的一段時(shí)間里，母親都沒(méi)有再給我扒飯菜了，我竟感覺(jué)有點(diǎn)不適應(yīng)的，心里感覺(jué)少了點(diǎn)什么。母親做的飯菜和以前一樣，可我感覺(jué)吃著卻不如以前那么香了。
直到有一天，我碰巧聽(tīng)到了母親與父親的談話：
兒子正在長(zhǎng)身體呢，他吃那么點(diǎn)能行嗎！
是呀，可是一給他抄飯菜他就發(fā)火，這可咋辦呢！
我在一旁聽(tīng)得十分動(dòng)容，感覺(jué)心頭一緊，一股暖意涌上心頭。他們竟然只是想讓我多吃點(diǎn)，那天我發(fā)火的一幕又浮現(xiàn)在腦海中，自責(zé)與內(nèi)疚充滿了我的內(nèi)心。于是我跑道他們的旁邊，不好意思的道歉
獨(dú)入篁林，抬頭看著空中的一輪朗月。清風(fēng)徐來(lái)，波瀾不驚，我想，我能讀懂身邊的愛(ài)。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇17
“砰！”再也忍受不了鋪天蓋地的責(zé)備，隨著母親的一句“你走吧，走了就不要再回來(lái)！”我憤怒的摔門而去，留下了余怒未消的兩人。
離開(kāi)家的我，想像著電視劇中的鏡頭，和家人吵架，借此機(jī)會(huì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，浪跡天涯。一出門，發(fā)現(xiàn)已是傍晚，天邊的最后一絲霞光也已消失殆盡。我有些膽怯，腳下一頓，轉(zhuǎn)身跑到離家不遠(yuǎn)的一處田野中，靜靜地望著不遠(yuǎn)處的燈光……
不久，聽(tīng)見(jiàn)母親呼喊我名字的聲音，一聲比一聲焦急，一聲比一聲不安。我躺在田野上，聽(tīng)著母親的聲音越來(lái)越近，我瘋狂地想要奔回溫暖的家，但突然有一股奇怪的念頭扯住了我將要抬起的腳，“讓他們著急一次，就算是小小的懲罰，再說(shuō)了，是母親趕我出來(lái)的�！蔽野炎约翰剡M(jìn)地里的柴草垛，不讓他們發(fā)現(xiàn)我，我就這樣看著一夜未滅的燈光，徹夜未眠：從來(lái)沒(méi)有這樣感受到夜的漫長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有這樣感受到寒風(fēng)的刺骨，從來(lái)沒(méi)有如此思念過(guò)溫暖的房間，從來(lái)沒(méi)有如此期盼過(guò)天明……
次日清晨，我疾步穿過(guò)田野，飛奔到家門口，腳步卻停住了，我竟有些不敢面對(duì)他們，腳像生了根一般不再向前。是母親，她一眼就看到了站在門口的我，她沖上來(lái)一把抱住了我，只說(shuō)了一句“回來(lái)就好”�？粗赣H憔悴的面容，紅腫的雙眼，我有股轉(zhuǎn)身就逃的沖動(dòng)�！芭荆 币粋�(gè)耳光扇來(lái)，父親強(qiáng)睜著疲憊的雙眼看著我，顫抖著說(shuō)道：“如果你不見(jiàn)了，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你，我們不能失去心愛(ài)的女兒！”我的眼淚再也忍不住的滾落下來(lái)。
那一刻，臉上火辣辣的疼，心中卻繁華似錦，那一刻，沒(méi)有怨恨，沒(méi)有賭氣，靜靜流淌著的眼淚，每一滴，都是愛(ài)。
我對(duì)他們的懲罰不也是利用了他們的愛(ài)嗎？如果他們不愛(ài)我，我就算是不見(jiàn)了又怎樣。我發(fā)誓，我再也不干這樣的傻事了……
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇18
踏過(guò)如春的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了十三個(gè)春秋，忽然發(fā)現(xiàn)，自己從未進(jìn)入過(guò)內(nèi)心那座可以消除煩惱的后花園，也從未知道，那里面有美麗的花朵，悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴聲，流淌著的忘憂泉。那次，我走入里面，放飛心靈？
再過(guò)一天就放假了，本該興奮的自己，卻是無(wú)精打采的。無(wú)論寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走在這條寬闊的大街已經(jīng)有過(guò)幾百次，為什么這次，會(huì)覺(jué)得這么陌生，腳步這么的沉重？
或許是因?yàn)閯倓偨Y(jié)束的月考吧。得知自認(rèn)為是進(jìn)步很大的我還在原地踏步，宛如晴天霹靂，只覺(jué)得自己輝煌不再，一下進(jìn)入了深秋，在樹(shù)林中捧起枯黃的落葉，苦笑著懷念那過(guò)去的青翠。
慢慢的，一個(gè)人在這條大街上徘徊——似乎是在消磨時(shí)間，又似乎是在，為自己的成績(jī)尋找借口。忽然，一陣強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺痛了我的雙眼，那是多么美麗的景色啊——太陽(yáng)不甘于被束縛，拼命地想掙脫地平線——那是一種不愿服輸?shù)男愿癜。√爝咃h來(lái)一片陰云，籠罩在陰云下的太陽(yáng)，光芒逐漸減弱，直至消失，取而代之的是令人恐懼的陰森。難道太陽(yáng)的光亮還是無(wú)法戰(zhàn)勝黑暗的勢(shì)力嗎？然而，我錯(cuò)了，天邊又露出了一絲光亮——太陽(yáng)拼命地履行著它的執(zhí)著。
陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落——烏云屈服了！
我頓時(shí)醒悟——自己的境遇不也正是如此？失敗并不算什么，只要還有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�，就算不得失�。�
感謝，心中后花園的大門一直向我敞開(kāi)；感謝，后花園的景色令我明白了很多。
還是那條路，還是那個(gè)我。內(nèi)心的猶豫和不甘已經(jīng)化為動(dòng)力，在屬于自我的道路上奮勇追逐？
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇19
放一對(duì)風(fēng)箏吧，相攜而行，相濡以沫,就如那生命與生命的回味,在經(jīng)歷風(fēng)雨之后依然溫馨�！}記
記得，小時(shí)候一讀到那首“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”時(shí)，童稚的心靈只認(rèn)為春天才會(huì)有風(fēng)箏。曾幾何時(shí)，認(rèn)為自己應(yīng)該，也已經(jīng)長(zhǎng)大了。自然便有了一份漸漸成熟的深沉，固執(zhí)的認(rèn)為“楊柳、春煙、紙鳶”的景色和諧是最美的。而今，卻也沒(méi)有了那份恬淡與從容了……
窗外，夕陽(yáng)隱藏在高大的建筑之間，僅露出她半張紅暈的臉，默默地注視著大地；天空中，一只只小鳥(niǎo)劃出一道道美麗的弧線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。
忽然間，兩位相偕而行的老人躍入我的眼簾。他們是那么的自然，那么的和諧，那么的默契。兩位老人走得很慢，仿佛要將生命和生命的回味延伸，又像在經(jīng)歷了人生的風(fēng)雨之后，品味這芬芳的溫馨。
窗內(nèi)，我被這堅(jiān)定的愛(ài)所感動(dòng)著。在我的腦海里 ，他們對(duì)待生命的從容，那種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的淳厚的感情，似乎已經(jīng)凌駕于生死之上了。這便是人間最美的畫(huà)面，最動(dòng)人的景色。
悄悄地，一個(gè)靈魂在另一個(gè)靈魂里高大起來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)塵封。隱隱有一種感覺(jué)在撞擊著我的心扉，那，就是愛(ài)的偉大。
愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
是啊，他們的愛(ài)如此美麗，如此堅(jiān)定，深深的震撼著我。
在那個(gè)黃昏里，我讀懂了真正的愛(ài)。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇20
咯吱咯吱，伴隨著嘈雜的開(kāi)門聲，和那拖沓的腳步聲，我走進(jìn)房間。一言不發(fā)，神情恍惚，轉(zhuǎn)而將視線轉(zhuǎn)向窗外。
天空是灰沉的，看不到歸鳥(niǎo)的蹤跡，樹(shù)枝上的葉片一動(dòng)不動(dòng)，只能看到月亮那朦朧的輪廓。這仿佛是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。
……
“什么，從優(yōu)等班被降到平行班！”父親怒發(fā)沖冠“進(jìn)了這樣的班級(jí)還不好好珍惜，現(xiàn)在成績(jī)退步被踢出去了？”“讓你不要掉以輕心，你全當(dāng)耳旁風(fēng)！”父親一頓劈頭蓋臉的臭罵讓我抬不起頭來(lái)。責(zé)罵聲依舊未停，我就像一個(gè)廢棄的布偶，沒(méi)有一絲生氣，頹廢地杵在那兒挨罵，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。
如雷般的罵聲終于平緩，但依然有著懲罰在等我。
“別吃飯了，給我回房間好好反思！”父親又道。
雖是有錯(cuò)在先，但我還是有點(diǎn)賭氣，沒(méi)有應(yīng)他，快步走回房間，啪的一聲關(guān)上房門。
臥在床上心情十分難受，思緒萬(wàn)千，不知不覺(jué)就睡著了。
漆黑的夜爬上天空，將夜空渲染得更加寂靜，月亮露出小牙兒，散出微弱的光。
不知過(guò)了多久，我忽然醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的眼。餓著肚子，漫無(wú)目的地走出房間，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，我驚訝地小步跑去。
眼前的一幕驚呆了我——桌上整齊地?cái)[著幾盤菜，還有一碗米飯，正冒著熱氣。我回頭望望父親的房間，各種情緒涌上心頭，直到變成淚水掛在眼眶。
吃了飯，我回到房間，發(fā)現(xiàn)一道亮光直直地投在我書(shū)桌上——原來(lái)是那輪明月，透過(guò)重重烏云，顯示出真我了。這一刻我心中的愁緒終于順著那道月光，煙消云散。
這莫名訪問(wèn)的一道月光，讓我知道該如何應(yīng)對(duì)以后的'困難。這無(wú)言的愛(ài)，讓我心靈不再悵惘！
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇21
如千古的人們所贊頌的一般，父親的愛(ài)如大山那般沉重。深沉卻不易發(fā)現(xiàn)。也許是的吧，，不然我昨日為啥，數(shù)著爸爸的皺紋玩，卻數(shù)著數(shù)著哭了呢。
兩年前，爸爸下崗了。似乎原本快樂(lè)的家庭氣氛也隨之漸漸沉郁起來(lái)。爸爸也沒(méi)顧得他的面子，在我學(xué)校對(duì)街?jǐn)[起了地?cái)偂Ｍ鶗r(shí)“高級(jí)”的“雙喜”也變成了“紅塔山”。脾氣也越來(lái)越怪，動(dòng)不動(dòng)就給你來(lái)頓大罵或者請(qǐng)你吃“竹筍炒肉”。
可我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)他的秘密：他偷看我的日記！我剛開(kāi)始很氣憤，后來(lái)便對(duì)此事越來(lái)越淡漠了，對(duì)他也越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。前些天下大雨，我才知道，他的職業(yè)有所改變，習(xí)性也有所改變，可對(duì)我的愛(ài)卻始終沒(méi)有變……
那天，一道劃破天際的閃電“呼”的照亮了我的腳，它準(zhǔn)確無(wú)誤的告訴我，一場(chǎng)傾盆大雨即將來(lái)到。果不其然，一顆顆豆粒大小的雨滴由疏變密，陣勢(shì)由小變大。媽媽就叫我去為沒(méi)帶傘的爸爸送傘。我極其不情愿地從傘筒里抽出兩把傘步入雨簾……
我看到了，一個(gè)僂佝著背的中年人，我的直覺(jué)告訴我，他，是我的爸爸。他直挺挺的腰哪去了？我忽然感到一陣鼻酸。他在干什么呢？我湊近去，他手里攥著一把硬幣，向書(shū)店里的售貨小姐要了一本漢英字典。漢英字典？我記得我在我的日記上說(shuō)過(guò)，我想要一本漢英字典，原來(lái)……
我兩手挽著手，在雨簾中僅留下一大一小的背影。
爸爸，我知道你下崗了心情一直不好，但我知道，不論如何，你愛(ài)我，像從前一樣。你如山的愛(ài)，女兒懂了！
點(diǎn)評(píng)：
本篇文章是一篇寫(xiě)人的記敘文，所選事件不大，但是真實(shí)動(dòng)人。小作者特別注意通過(guò)環(huán)境和細(xì)節(jié)的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的處境和思想感情，這是很難能可貴的。若能進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的錘煉，一定能寫(xiě)出更精彩的文章。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇22
在我經(jīng)過(guò)幾天激烈的思想斗爭(zhēng)后終于下定決心，向爸爸要回800塊錢壓歲錢，去買個(gè)我期盼已久的手機(jī)
可好景不長(zhǎng)。當(dāng)爸爸回到家時(shí)我去向他申請(qǐng)時(shí)他卻發(fā)了火。爸爸問(wèn)“這又不是開(kāi)學(xué)，你需要交學(xué)錢，你要怎么多錢干什么？”我支支吾吾的說(shuō)出了原因“我，我想買個(gè)手機(jī)。”爸爸這時(shí)生氣了說(shuō)：“家里有電話，學(xué)校有投幣電話。你要和誰(shuí)聯(lián)系？你好端端的為什么要買手機(jī)？是不是有情況？”我連忙解釋道：“沒(méi)，沒(méi)情況。只是我想擁有部自己的手機(jī)。哪怕是你們‘退役’的手機(jī)也好�！睘槭裁矗堪职值难凵裰型赋鲆唤z失落；“孩子你變了，你徹徹底底的變了。你變得愛(ài)慕虛榮起來(lái)。學(xué)會(huì)攀比了�！�
媽媽這時(shí)出來(lái)說(shuō)，兒子不就是想要個(gè)手機(jī)嗎？800塊錢的不算貴，你就給他買一個(gè)。他以后不一樣要買，那時(shí)要的就不止800了？再說(shuō)這些年你也沒(méi)給過(guò)零花錢，壓壓歲錢年年上交，他也沒(méi)要過(guò)什么。你就讓他買個(gè)吧。
爸爸說(shuō)：“不是我舍不得錢，只是他是在用不上。弄不好他上學(xué)時(shí)還會(huì)帶去玩。這只會(huì)讓他成績(jī)更糟。到那是看你怎么辦！媽媽無(wú)言以對(duì)。
過(guò)來(lái)幾天爸爸下班時(shí)拿出個(gè)盒子讓我看。我好奇的打開(kāi)發(fā)現(xiàn)竟是我朝思暮想的手機(jī)。
一旁的爸爸發(fā)話了：“你長(zhǎng)大了也需要手機(jī)，這個(gè)就送給你了�！蔽疫@時(shí)聽(tīng)的目瞪口呆，不是吧給我手機(jī)！爸爸又說(shuō)道：“這沒(méi)什么。只不過(guò)它只能打電話發(fā)消息倍的什么都做不了。哦，還有以后手機(jī)不許離身我隨時(shí)對(duì)你定位。另外成績(jī)不好手機(jī)收回�！�
這下我似乎有從天堂到地獄的感覺(jué)。不過(guò)還是讀出其中的父愛(ài)。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇23
草兒離不開(kāi)陽(yáng)光的照耀，禾苗離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)，而我離不開(kāi)父母、老師、朋友的愛(ài)……
讀懂父母的愛(ài)
從呱呱落地的我，變成調(diào)皮貪玩的小孩，再變成現(xiàn)在活潑懂事的我……這一過(guò)程，都需要父母的愛(ài)。是誰(shuí)?在我生病時(shí)照顧我?在我摔倒時(shí)扶起我?在我成功時(shí)鼓勵(lì)我?——是父母。他們?cè)诿β倒ぷ髦�，還要無(wú)怨無(wú)悔地教育我。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我，已經(jīng)14歲了，享受著青春年華的燦爛。同時(shí)再看看父母，他們的背脊已有些彎曲，頭發(fā)已開(kāi)始發(fā)白，皺紋也越來(lái)越多。這才讀懂他們的愛(ài)——無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。
讀懂老師的愛(ài)
從小學(xué)一年級(jí)，讀完小學(xué)六年，跨進(jìn)初中校園……現(xiàn)在，我已經(jīng)初二了，又馬上升上初三。這一過(guò)程，也需要老師的愛(ài)。是誰(shuí)?在我遇到不懂時(shí)悉心教導(dǎo)我?在我想要放棄時(shí)激勵(lì)我?在我失敗時(shí)勸勉我?——是老師。在活躍的課堂上，不顧一切地把全部知識(shí)都傳授給我。開(kāi)小差時(shí)，即使當(dāng)場(chǎng)大喊我的名字，批評(píng)我、訓(xùn)斥我，我也不會(huì)恨你;即使你們拿著打滿紅叉的卷子來(lái)呵斥我，我也不會(huì)埋怨你，因?yàn)�，這就是你們的愛(ài)，是老師的愛(ài)。這才讀懂老師的愛(ài)——嚴(yán)厲。
讀懂朋友的愛(ài)
從剛上幼兒園，一直到小學(xué)、初中。現(xiàn)在，我已經(jīng)是獨(dú)立自主、活潑開(kāi)朗的人了。這一過(guò)程，需要朋友的愛(ài)。是誰(shuí)?在我煩惱時(shí)聽(tīng)我傾訴?在我遇到困難時(shí)通往一起解決?在我開(kāi)心時(shí)和我分享樂(lè)事?——是朋友。在操場(chǎng)上，堅(jiān)持跑到終點(diǎn);在課堂上，和我一起積極舉手發(fā)言;在課間，和我討論問(wèn)題，一起說(shuō)笑、玩游戲;就連在我回家時(shí)，也不忘說(shuō)一聲“路上小心”這才讀懂朋友的愛(ài)——快樂(lè)、堅(jiān)持、關(guān)心。
父母的無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài);老師的嚴(yán)厲的愛(ài);朋友的快樂(lè)、堅(jiān)持、關(guān)心的愛(ài)，都是平凡的愛(ài)，猶如海邊的貝殼，猶如發(fā)出淡淡清香的茶……但我，就喜歡這平凡的愛(ài)，因?yàn)檫@樣，我終于讀懂了愛(ài)……
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇24
“叮叮�！�。該死的鬧鐘又把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)�！鞍�！怎么又要起床了？只睡了不到6個(gè)小時(shí)��！”我心里埋怨道，“那又有什么辦法呢？該上學(xué)了！”我極力強(qiáng)迫自己睜開(kāi)雙眼，可誰(shuí)知上下兩眼皮感情是那樣深厚，難以割舍。連續(xù)試了幾次都沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，“好吧好吧，再睡十分鐘，反正爸爸要用‘專車’送我上學(xué)，不會(huì)遲到的……”
“��！要遲到了，爸爸今天怎么沒(méi)有叫我起床？”我手忙腳亂地穿好衣服，顧不上吃早飯了，沖進(jìn)爸媽的臥室里大叫道：“爸，快起來(lái)��！我要遲到了！”“別吵！你爸今天老毛病又犯了，難受得很，你自己去上學(xué)�！甭�(tīng)著媽媽的話，心里既擔(dān)心遲到，有牽掛爸爸的病。但時(shí)間緊迫趕時(shí)間要緊，我什么也沒(méi)顧得上說(shuō)，拔腿就往學(xué)校跑去。
沒(méi)想到這看似不遠(yuǎn)的路程，真正趕起時(shí)間來(lái)也這么累。當(dāng)我汗流浹背、氣喘吁吁地往學(xué)校趕時(shí)，才明白爸爸對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此重要。過(guò)去，爸爸每天按時(shí)把我送到校門口，雖然他上班時(shí)間比我上學(xué)時(shí)間晚半個(gè)小時(shí)，完全可以讓我自己騎自行車去，但爸爸知道我現(xiàn)在學(xué)校壓力大，睡眠嚴(yán)重不足，希望我能多睡一會(huì)兒，養(yǎng)足精神第二天認(rèn)真聽(tīng)講。但爸爸卻因?yàn)檫@樣而失去了原應(yīng)有的半小時(shí)的睡眠。他的工作壓力也很大，身體也不好，二十多年的老毛病一直無(wú)法痊愈。一旦復(fù)發(fā)，就難受之至。爸爸卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言。作為女兒的我，過(guò)去并不懂得爸爸這份深沉的愛(ài)。
過(guò)去我總是埋怨父母不能滿足我的物質(zhì)需求，認(rèn)為他們只愛(ài)錢不愛(ài)我，認(rèn)為爸爸每天接送我是理所應(yīng)當(dāng)，是他應(yīng)盡的責(zé)任。可是，在往學(xué)校趕的路上，往昔一一浮現(xiàn)在眼前，它們像一根根銀針刺進(jìn)我的心臟。愧疚、自責(zé)、感動(dòng)一下子涌上心頭，心中五味雜陳。霎時(shí)間，我明白了，每天接送我不是爸爸的責(zé)任，那是一位父親對(duì)女兒無(wú)私而深沉的愛(ài)。
“父愛(ài)如山�！爆F(xiàn)在，我終于讀懂了這句話的真正含義。
“爸爸現(xiàn)在還很難受吧！”我心里默默地念叨著……
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇25
開(kāi)學(xué)了，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)新的班級(jí)，可剛進(jìn)入班級(jí)就看到了我的新班主任。我的心頓時(shí)一沉，呀！這不是學(xué)校出了名的“滅絕師太”嗎？聽(tīng)說(shuō)對(duì)學(xué)生特別嚴(yán)厲，布置作業(yè)特別多。果真如此，第一節(jié)課，她就給我們制定了十大班規(guī)，令我們頭疼不已，唉！怎么分到這個(gè)“滅絕師太”的班級(jí)了呢？
不過(guò)，隨著時(shí)間的慢慢推移，我卻改變了對(duì)“女魔頭”的看法。
記得在某一個(gè)星期五，我在班里上著課，突然天上的潔白云朵變成了黑黝黝的烏云，頓時(shí)班里亂成了一鍋粥了，有的在問(wèn)“是不是下雨了？”，不一會(huì)，雨果然“嘩嘩”地從天而降了，我心里一振，連忙找我的書(shū)包里有沒(méi)有雨傘，我左找右找就是找不到，唉！又沒(méi)帶雨傘，這可怎么回家��！爸爸出差，媽媽晚上加班，爺爺奶奶又在老家，沒(méi)人來(lái)接我，我只能暗暗地想。
放學(xué)了，“嘩嘩”的雨聲交織著放學(xué)鈴聲使我的心里更加煩躁，眼看著別的同學(xué)都走了，而我只能在班里坐著，一想到自己不拿雨傘，我就覺(jué)得自己太倒霉，我多么希望現(xiàn)在有一個(gè)人可以把我送回家，突然，我的耳邊傳來(lái)高跟鞋的腳步聲，不用看便知是“滅絕師太”來(lái)了，她正向我走來(lái)，“糟了”，我想她肯定又要劈頭蓋臉兇我一頓，但沒(méi)想到她走到我身邊親切地說(shuō)：“你怎么不回家？”我低著頭小聲說(shuō)：“我沒(méi)拿雨傘。”她略微沉思了一下說(shuō)：“我送你回家吧！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心里先是驚訝，后是滿滿的感動(dòng)……一路上老師和我有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒便回到了家，和她道謝后，她轉(zhuǎn)過(guò)身走了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的大半身體已經(jīng)被雨水浸濕了，我的眼晴頓時(shí)濕潤(rùn)了，站在門口久久望著她遠(yuǎn)去的背影……
從此以后，我再也不叫她“滅絕師太”了，因?yàn)槲易x懂了她的愛(ài)，知道她嚴(yán)厲的外表下，其實(shí)埋藏著一顆慈母般的心。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇26
月夜微涼，繁星遍地，本是清亮的月光仿佛蒙上一層白紗，就像隱藏在我身邊的愛(ài)，那么不可捉摸，細(xì)細(xì)品味，又格外動(dòng)人心扉……
我的父親是一個(gè)忙碌的人，在廣州工作，還總是出公差，從我兒時(shí)開(kāi)始，他便很少出現(xiàn)在我的記憶里，每逢提起，總是模模糊糊。還記得曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)父母工作單位，我竟沒(méi)回答上他的，事后我將這件事飯后談資上當(dāng)作笑話說(shuō)起來(lái)，大家只當(dāng)個(gè)玩笑聽(tīng)聽(tīng)，坐在角落的爸爸干干地笑了兩聲，卻突然凝固在嘴邊，仿佛吞下了一抹苦澀，一絲愧疚。我不知怎的，心中竟隱隱的心疼起來(lái)。
每周天，他都要在晚上跟我們道別。這時(shí)他總是輕輕地敲開(kāi)我的房門，“女兒，爸爸去上班了，要好好學(xué)習(xí)哦”。他幾乎每次都是一樣的臺(tái)詞，我也漸漸不耐煩起來(lái)，敷衍一聲就完事。他有些木訥似的，退出了我的房間，背影寬大而又落寞。這是我想到了朱自清的背影，“他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了”，深有體會(huì)。我就這么凝望著他的背影，不經(jīng)意間目光略過(guò)他鬢間的幾許白發(fā)，上面記錄著他對(duì)家庭的付出與歲月的流逝，我的喉嚨突然一陣酸澀。這是我突然體會(huì)到了那隱藏在我心間的愛(ài)，或許是那幾許白發(fā)，又或許，是他眼中散不盡的憂愁。
其實(shí)好幾次，當(dāng)?shù)弥忠厝ド习嗟臅r(shí)候，我都想上前，主動(dòng)去和他告別，告訴他不要擔(dān)心，而不是等他主動(dòng)敲我的門�？墒俏业淖宰鹦淖魉�，他也不善言辭，有些誤會(huì)就在無(wú)言之中形成了一個(gè)叫隔閡的門，阻擋在我們之間。我一直想告訴他，其實(shí)我們之間只是一道可有可無(wú)的屏風(fēng)，他的愛(ài)，我早已體味到了。那疲憊又堅(jiān)實(shí)的肩膀，堅(jiān)毅又溫柔的眼神，這是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。
每當(dāng)我遇到困難，堅(jiān)持不下去的時(shí)候，那藏在我身邊的愛(ài)，就會(huì)悄悄跑出來(lái)，治愈我的心靈。那份愛(ài)，溫柔了時(shí)光，驚艷了歲月。就像父親的肩膀，那是幸福的沉淀。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇27
世界上一個(gè)洞穴連著一個(gè)洞穴，愛(ài)便在當(dāng)中穿梭。我悉數(shù)著溫存，慢慢來(lái)將我身邊的愛(ài)讀懂�！}記
可以信任，不再依賴
“考得不好……”我的聲音被我重重的關(guān)門聲淹沒(méi)。我又呆坐在桌子前，分?jǐn)?shù)刺眼插在心上，為何每次的結(jié)果都是這樣？我有太多不解，為何努力全都白費(fèi)？我有太多委屈，太多的話語(yǔ)竟沒(méi)有一個(gè)人可以訴說(shuō)，父母亦如此。
我突然感到有陣暖風(fēng)，房門似乎被誰(shuí)輕輕推開(kāi)，是爸爸。他端著我的夜宵走過(guò)來(lái)。牛奶、面包都是如此熟悉的，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生。他拍了拍我的頭說(shuō)：“好好總結(jié)，振奮精神，下次再努力�！庇秩缤Ｒ粯�，不忍心責(zé)備，語(yǔ)調(diào)如我們這個(gè)年齡拒絕一場(chǎng)花事一般，簡(jiǎn)潔明了。這句話我已數(shù)不清地聽(tīng)過(guò)，而這句話卻如一道療傷的溫泉良藥，讓我的心一次次又重新燃起了希望。
父親問(wèn)我最近是不是有什么心事，我搖搖頭，不知該如何訴說(shuō)。畢竟是長(zhǎng)大了，連父母都成了別人，可以信任，即使愛(ài)著，也不再依賴。日后還要給他們依賴，給他們愛(ài)，這便是愛(ài)的傳遞，我讀懂了，這便是愛(ài)的永生。
此一時(shí)的彼一時(shí)
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”坐在單邊列車上，暮色四合。借著燈光，車窗戶竟映出我的影子，耳朵邊的傷痕觸目驚心，讓我想起了某個(gè)下午。是體育課吧，全班同學(xué)玩長(zhǎng)繩，我記不清那節(jié)課是如何結(jié)束的了，因?yàn)樵谶@節(jié)課結(jié)束之前，我便被繩子絆倒了。
我只記得有雙手緊緊地握著我，“小嫻是你嗎？”我可以感受到你輕顫的身體，你拉著我的手，告訴我你在那里，你可以讓我依靠。我想我們的愛(ài)會(huì)伴我們走到底，可是初三了，兩年時(shí)光在指縫間落下。我們疏遠(yuǎn)了，可你依舊說(shuō)你很愛(ài)我，我想我讀懂了這份愛(ài)，是可以依賴的，但不是事事，不是時(shí)時(shí)，只是此一時(shí)的彼一時(shí)。
畢業(yè)的日子漸漸臨近，就將告別這里的人，淡忘這里的事。而這三年的生活，這些特別的人給我的特別的溫存，卻讓我日漸讀懂了愛(ài)。
愛(ài)在心中盛放。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇28
母親，一個(gè)神圣的詞語(yǔ)，以前在我看來(lái)，卻不是的。惡，那只是我不明白。
母親是吵鬧的。每次吃過(guò)晚飯的我與父親總會(huì)窩到沙發(fā)上，一個(gè)看手機(jī)，一個(gè)讀書(shū)�？删驮谶@時(shí)，刷完盤子的母親總會(huì)像小鹿似的蹦出來(lái)，硬生生地?cái)D在我和父親之間，一會(huì)扒拉扒拉我的書(shū)，一會(huì)瞅瞅父親的手機(jī)，打破這安靜而和平的夜。我有時(shí)生氣，想到：如果母親消失了該多好！我悄悄看向父親，可他卻笑笑不語(yǔ)。
母親也是粘人的。當(dāng)我出門進(jìn)行采買時(shí)，她總是神不知鬼不覺(jué)地跟著我，嚇到我時(shí)，也不理會(huì)我的不耐，整理一下衣襟，歡喜的說(shuō)：咱倆一起去采買。這是我總會(huì)想：她若消失該多好！
好在我的夢(mèng)想總有一天實(shí)現(xiàn)了，母親出發(fā)前往稻城。原以為這七天會(huì)和父親很開(kāi)心的渡過(guò)的我，沒(méi)想到父親嘆了口氣說(shuō)：你媽是家里的開(kāi)心果，平時(shí)家里有她在，熱鬧極了，可現(xiàn)在好像唉。我反駁道："不可能。可事實(shí)證明：我錯(cuò)了。
家里沒(méi)有了母親的日子是煎熬的。晚上家里死一般的寂靜，習(xí)慣性地在我和父親終究留一個(gè)空地，等待著母親�？墒菦](méi)有，我有些后悔，眼神中添了幾分落寞。讀書(shū)反而讀不進(jìn)去。獨(dú)自去買菜，我多么希望母親會(huì)跟在我的后面接著趕上來(lái)與我一同去買菜，可不會(huì)。我有些茫然，因?yàn)闆](méi)有了母親的路看起來(lái)，是那么的長(zhǎng)，好像永遠(yuǎn)也走不到。樓頂上不知什么時(shí)候響起來(lái)的推拉門，在母親走后的第二天響了起來(lái)。
我反問(wèn)自己難道失去了才懂得珍惜嗎？父親的話是對(duì)的。霎時(shí)，我才明白：母親在深夜里折騰，只不過(guò)是希望讓氣氛活躍起來(lái)，讓家里變得更溫馨；上街采買，是母親對(duì)我的擔(dān)心和牽掛。呵，我嘲笑自己，我原本就是不明白母親心底的愛(ài)。一種后悔像一塊大石頭似的重重地壓在了我的心口。我希望母親回來(lái)。
這種不懂在這七天，在這漫長(zhǎng)的七天里，轉(zhuǎn)變?yōu)榱硕�，母親，那個(gè)神圣而美妙的詞語(yǔ)。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇29
波濤洶涌浪翻騰，不如潺水溪細(xì)流，洪水洶猛難長(zhǎng)久，溫婉源遠(yuǎn)愛(ài)深甚。
——題記
每天早晨起床，總能聽(tīng)見(jiàn)廚房乒乒乓乓的做飯聲，每次坐到飯桌前，飯桌上的飯都和上一頓的不重樣，也肯定是我愛(ài)吃的，也肯定有我長(zhǎng)身體所需的營(yíng)養(yǎng)，我吃著這些飯菜，卻只是品嘗著飯菜表面的香味，其中所蘊(yùn)著的母愛(ài)，我卻從未在意。
有一天早晨，我起的比以往早了一些，看到媽媽的房間門緊閉，我知道媽媽肯定睡過(guò)頭了，今天起晚了。
幾分鐘之后，房門“呀”的一聲開(kāi)了，媽媽飛快地從房間里沖出來(lái)，沖向洗手間，簡(jiǎn)單的整理后便穿上了圍裙，她可能知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了，開(kāi)始著急了。
媽媽開(kāi)始做我最愛(ài)吃的培根卷金針菇——她昨天晚上答應(yīng)我的，當(dāng)然不能忘。
媽媽動(dòng)作嫻熟地將一個(gè)個(gè)的金針菇用培根卷了起來(lái)，然后用一根竹簽固定住。放在案板上。
然后，媽媽把金黃色的油倒入鍋中，媽媽先晃了一下鍋，使油均勻的鋪滿鍋底，然后將培根放進(jìn)去，突然濺起的油花將站在旁邊的我嚇了一跳，媽媽連忙閃在我前面，為我擋住了那飛濺的油花，我看著那戴著圍裙的身影，一時(shí)間有點(diǎn)恍惚。
一個(gè)個(gè)的培根在油里翻滾，也蒙上了淡淡的金黃，這時(shí)，媽媽將它們揀到盤子里，等略微涼了一些以后，媽媽拔掉牙簽，這才端上飯桌。
我吃著外焦里嫩的培根卷金針菇，忽然記起了什么，問(wèn)媽媽“老媽，你也吃一個(gè)吧？”
“不吃不吃，你吃吧，我吃這個(gè)就行�！闭f(shuō)著她又向昨天的剩飯舉箸下筷。我看了看媽媽，當(dāng)時(shí)卻將最后一塊培根卷金針菇放入嘴里，吃的滿嘴流油。
現(xiàn)在想想，那時(shí)，還有現(xiàn)在的飯菜里都凝聚著媽媽的愛(ài)，但當(dāng)時(shí)我卻只顧自己暢快，沒(méi)有讓媽媽嘗嘗那種美味。
我現(xiàn)在我逐漸長(zhǎng)大了，讀懂了媽媽的愛(ài)，那是平淡的，在每天的三餐里，在晚上寫(xiě)作業(yè)的一碟水果里，在每天目送的嘮叨中……它們都洋溢著媽媽濃濃的愛(ài)。
母愛(ài)——細(xì)水長(zhǎng)流，平平淡淡。
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇30
花會(huì)枯萎，但愛(ài)永不凋零題記
望著街道上繽紛的路燈，那一輛輛行駛的汽車，我總不禁流下淚來(lái)。因?yàn)槊看慰吹竭@樣的場(chǎng)景，總讓我想起那段童年，想起我的爺爺。如今，我終于明白了燈如紅豆最相思的情，以及爺爺對(duì)我最深沉的愛(ài)。
六歲那年初秋，片片落葉，記錄著在老家讀小學(xué)的第一年。剛剛踏入了陌生的大門，迎接一張張奇怪的臉，加上路燈并不亮，使我害怕學(xué)校。每天上完學(xué)還有書(shū)法課，回來(lái)時(shí)已經(jīng)夜幕降臨。一直十分疼愛(ài)我的爺爺，天天親自接我回家。
爺爺總帶著電筒，看到我就迎上去，第一時(shí)間接過(guò)書(shū)包，背起我，往家走。爺爺走得比我還慢，邊走邊講著他年輕時(shí)的故事。我卻早已厭倦他那些故事，總是不耐煩的催促：快點(diǎn)啦，爺爺！爺爺馬上停止那不知已說(shuō)了多少遍的故事，并略帶歉意的微笑：好勒，乖孫扶穩(wěn)啊！于是是背著我小跑回家。
當(dāng)年的我不懂事，不知道爺爺對(duì)我的疼愛(ài)，兩年后，來(lái)到深圳，從此再也未見(jiàn)到爺爺，甚至在幾年前爺爺離去時(shí)，我也沒(méi)有再回故鄉(xiāng)，見(jiàn)一見(jiàn)那無(wú)比疼愛(ài)我的爺爺。
風(fēng)住，塵香，花殘零；云定，葉落，水漂流。漸漸長(zhǎng)大的我，明白了一些事，也懂得了，愛(ài)并非理所應(yīng)當(dāng)。對(duì)他人給予你的愛(ài)，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。又從長(zhǎng)輩那了解到了關(guān)于爺爺?shù)氖�。原�?lái)爺爺當(dāng)年身患腿疾，不能走快，一走快腿就如同刀絞一般疼痛。聽(tīng)到這句件事，我的身體一陣抽搐；瞬間淚如泉涌。爺爺，你當(dāng)年為何不說(shuō)？當(dāng)年的我愚笨不能讀懂你對(duì)我的愛(ài)，讓我如今何以償還？
如果爺爺如今還在世，即使他已無(wú)法走路，我一定背著他，聽(tīng)他講完所有的故事。
直到今天，那個(gè)電筒在我心中仍未熄滅。它的老式像爺爺，它的樸實(shí)像爺爺，它的溫暖更像爺爺。那年，是爺爺和他的電筒，照亮了我前往家的路，更照亮了我如今幼小的心。或許，花會(huì)枯萎，但爺爺?shù)膼?ài)，在我心中，永不凋零。
望著城市的燈光，我不禁又想：爺爺，現(xiàn)在讀懂你的愛(ài)，還算晚嗎？
我讀懂了你的愛(ài)初中生作文 篇31
原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。 ——題記
小時(shí)候，會(huì)怨你 你與我的見(jiàn)面，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了，下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意，或許是還年幼無(wú)知，又或者是習(xí)以為常。
記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn)：“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢？”那之后，會(huì)想你，情不自禁地。于是，你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí)，哭著抱著你，質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我？你松開(kāi)了我的手，說(shuō)你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。
日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日，年復(fù)一年。 懂事些，會(huì)怪你 那時(shí)，和別的孩子一樣，在母親的身邊長(zhǎng)大，卻又發(fā)覺(jué)，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么，因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于，你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說(shuō)話，眼淚仿佛快要流下來(lái)，可是我強(qiáng)忍著不哭，問(wèn)你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說(shuō)呢？”我說(shuō)那一定很疼吧。
出院后，你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴(yán)重，有時(shí)，會(huì)責(zé)怪你說(shuō)：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢！” 而現(xiàn)在，會(huì)愛(ài)你 現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方，而且滿滿的都是愛(ài)。
如果沒(méi)有你，我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛(ài)你，像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。
媽媽，其實(shí)，你知道嗎？我一直都想親口對(duì)你說(shuō)：“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。 媽媽，其實(shí)我很愛(ài)你但從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)過(guò)。
做媽媽最開(kāi)心的事，在媽媽開(kāi)心時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！�
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