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高手小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的高手小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
高手小學(xué)作文1
一聽(tīng)到英語(yǔ)單詞，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)感到頭疼。但有個(gè)理念是“只要努力，一切接皆有可能�！�
一天，又到了英語(yǔ)課。這時(shí)候小明是膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)樗](méi)有把一個(gè)單詞完完整整地記住。但又令他們不幸的是，今天老師來(lái)了個(gè)突然襲擊——單詞大抽查�！靶∶�，上講臺(tái)上去聽(tīng)寫�！崩蠋熞宦暫暗�，這時(shí)候似乎他的心都已經(jīng)涼了一大截。他慢吞吞地走上去，他是多么想回到?jīng)]被抽到時(shí)。站在講臺(tái)上時(shí)，他的雙腿是抖個(gè)不停。但在寫單詞時(shí)，手更是抖個(gè)不停。不一會(huì)兒，一些亂糟糟的單詞在他的筆下寫出�！鞍。粗约簩懙膯卧~心想到，今天可真的'是完玩了�！崩蠋熞豢此麑懙膯卧~，似乎頭上都冒著火星。但小明可夠機(jī)靈，主動(dòng)地把手給伸出來(lái)。雖然他怕被老師打手心，但他想到是自己沒(méi)去記。他是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才主動(dòng)伸出手的。老師打了他兩板，他咬緊雙牙，眼淚沒(méi)流下來(lái)。
從此以后，他就開(kāi)始發(fā)奮地學(xué)習(xí)。每天晚上學(xué)到學(xué)校寢室關(guān)燈都還不肯休息，就在走廊里讀上一個(gè)小時(shí)的單詞。早上，不知他什么時(shí)候他又從溫暖的被窩里爬了起來(lái)，把單詞讀了一個(gè)小時(shí)才到教室里去早讀。
他開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)如癡如迷，空閑時(shí)都把單詞掛在嘴邊。英語(yǔ)似乎已經(jīng)融入了他的生活里。如果英語(yǔ)一下子不存在的話，他就會(huì)像生了病一樣。
從此以后，他再也沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)了。而且他還成了他們班上的一個(gè)英語(yǔ)高手。
高手小學(xué)作文2
我們班上的女同學(xué)是出了名的“武林高手”，人見(jiàn)人怕，沒(méi)人敢招惹，如果你觸怒了我們，其結(jié)果只有一種，那就是慘，在此，我進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)。
最無(wú)可奈何的高手：程卓琳
絕招：撒嬌
經(jīng)典事例：一次，她聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)男同學(xué)在討論什么，其中也提到了她，于是她慢慢走過(guò)去，用很溫柔的聲音叫其中一個(gè)人到她那兒來(lái)，當(dāng)時(shí)那個(gè)男同學(xué)先是愣了一下，然后老老實(shí)實(shí)走到她跟前，沒(méi)想到小程居然用很柔弱地語(yǔ)氣問(wèn)他：“你們?cè)僬f(shuō)我什么嘛，給我說(shuō)說(shuō)嘛。”男同學(xué)先是不肯，于是小程又發(fā)話了：“哎呀！說(shuō)嘛，說(shuō)嘛！”眼睛里還閃爍著祈求的眼神。當(dāng)時(shí)我就站在她旁邊，看見(jiàn)她的'種種的動(dòng)作差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，她現(xiàn)在可以算是一只愛(ài)撒嬌的小綿羊了。看吧，男同學(xué)也把持不住，自動(dòng)招供了。
最狠的高手：本文作者
絕招：總之很可怕
經(jīng)典事例：也不多說(shuō)，總之招惹我的人結(jié)果有以下這幾種，一：運(yùn)氣好只是被我打得很慘而已。二：先是被我打得很慘，然后你就會(huì)自動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)不見(jiàn)了，其實(shí)是被我扔到窗外或過(guò)道了，等你找回來(lái)，書(shū)就已經(jīng)成一片片的花瓣了。三：拿棍子，把你打得生不如死。以上幾種后果算是輕的了，如果不怕死的還想知道，就自己來(lái)嘗試吧�。ㄆ鋵�(shí)班上的女同學(xué)和我一樣的還不止一個(gè)呢，怎么也有3個(gè)吧�。�
惹不起的高手：老師
絕招：老師對(duì)學(xué)生，絕招是很多的
經(jīng)典事例：是在星期三的時(shí)候，我們?nèi)嗫荚嚳嫉枚疾焕硐耄谑�，老師狂布置作業(yè)，考卷一張一張無(wú)止境地抄，那感覺(jué)好可怕呀，手也要抄斷了，用一個(gè)字形容當(dāng)時(shí)的處境，那叫個(gè)慘呀！
這樣的高手好玩吧，只怕你會(huì)承受不起喲！
高手小學(xué)作文3
大家都看過(guò)川劇的變臉吧，在現(xiàn)實(shí)中我的身邊就有一個(gè)“變臉高手”。他可不是整天戴著面具變臉，而是性格變化自如。這位高手就是——楊智宇。
在作文課堂上，他扮演的是一個(gè)好吃的角色。記得一次老師獎(jiǎng)勵(lì)寫完作業(yè)的同學(xué)一人一片薯片，他沒(méi)有達(dá)到老師的要求，便兩眼放光地?fù)寗e人的食物。如果有同學(xué)帶了一些好吃的，即使在千里之外，他那靈敏的“千里鼻”也能嗅到食物的香氣，會(huì)以火箭發(fā)射的速度沖向他們，不顧一切代價(jià)去討要食物。比如說(shuō)：拍馬屁、表演一個(gè)節(jié)目、學(xué)幾聲狗叫……那都是他討好人的熟練套路。如果在特殊的情況下，他還會(huì)使用必殺技——賣萌。只見(jiàn)他，雙手合十，瞪大了銅鈴般的眼睛，小小的嘴巴可憐地一嘟。啊呀!那個(gè)場(chǎng)面瞬間迷倒一大群人，周圍討要食物的人都對(duì)他甘拜下風(fēng)。果不其然，他收獲了一大堆食物，美滋滋地品嘗起來(lái)。
在學(xué)校里，楊智宇“表演”的是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的角色。他在同桌面前不敢發(fā)一點(diǎn)脾氣，每當(dāng)別人提起他的同桌時(shí)，他總是一聲不吭，以微笑面對(duì)他人。他的`同桌上課時(shí)占了三分之二的位置，原本小氣的他也不敢提出反對(duì)意見(jiàn)，而是忍氣吞聲，趴在墻角寫作業(yè)。
他在同桌面前是一個(gè)“慫包”，在課間是小饞貓，不僅如此，他在操場(chǎng)上還是“武術(shù)大將”，在課堂上是及時(shí)發(fā)言的“智多星”……楊智宇的“變臉”是不是讓你倍感驚奇呢?他是不是名副其實(shí)的“變臉高手”?你想一睹他的絕招和風(fēng)采嗎?我下次再給你們介紹吧!
高手小學(xué)作文4
今年的一月底我參加了全國(guó)李成智杯國(guó)際象棋比賽，地點(diǎn)在天津，比賽期間我很榮幸地被抽中和國(guó)際象棋大師——李超下棋，我聽(tīng)到這個(gè)消息的頭一天晚上我就興奮了一夜，但又很煩惱，興奮的是因?yàn)槊魈炜梢院妥约貉瞿揭丫玫拇髱熋鎸?duì)面下一盤棋了，煩惱的是因?yàn)槲抑雷约嚎隙ㄒ獢≡谒窒隆?/p>
第二天，我早早的來(lái)到賽場(chǎng)，終于和國(guó)際象棋大師李超在賽場(chǎng)見(jiàn)面了，我非常緊張地坐在他對(duì)面，他看出我緊張的樣子，笑著和我握了握手，比賽開(kāi)始了沒(méi)走幾步，我就來(lái)了個(gè)后羿棄兵的.陷阱，結(jié)果他沒(méi)有中招，反而看出來(lái)了，把我的計(jì)謀識(shí)破，過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)我的棋勢(shì)不妙，就又來(lái)了招“聲東擊西”，可是這一招也不靈，又被他看穿了，沉思了好一會(huì)兒，我用三十六計(jì)中的“調(diào)虎離山計(jì)”，把落入險(xiǎn)境中的馬救了回來(lái)，現(xiàn)在我和他的子力上是針?shù)h相對(duì)了，就在中局的時(shí)候，他用了一招“棄兵奪先”，我疏忽了沒(méi)有識(shí)破，丟了“大肥車”這時(shí)候我的手有些顫抖了，頭上直冒汗，我用顫抖的小手移動(dòng)著棋盤上的每一粒棋子。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)，我雖然比他少一個(gè)車，但是我記得教練平時(shí)訓(xùn)練時(shí)和我說(shuō)過(guò)“嚴(yán)禁提前認(rèn)輸”，到最后我把所有的子對(duì)光，在殘局中我少了個(gè)車的情況下，李超老師把我給K了，雖然我下輸了，可我和大師學(xué)會(huì)了幾招陷阱的破陣法，看來(lái)我還是要在今后的學(xué)習(xí)中多多苦練�。�
雖然我第一次和大師過(guò)招輸了，但是我從大師的棋藝中學(xué)到了很多棋招，這次比賽讓我很難忘記。
高手小學(xué)作文5
我的夢(mèng)想不是唱歌唱好了當(dāng)歌手，也不是跳舞跳好了當(dāng)舞蹈家，我的夢(mèng)想很普通——當(dāng)一個(gè)滑板高手。
你們知道我的夢(mèng)是怎樣產(chǎn)生的么？記得有一次，我和妹妹出去玩時(shí)，碰上了我的好朋友，他的腳底像踩著“風(fēng)火輪”一樣的，飛到了我的面前，他自豪地說(shuō)：“這是我新買的滑板，超好玩，你玩嗎？”我一邊擺手一邊說(shuō)：“你玩吧，我可不會(huì)玩。”話是這樣說(shuō)，我轉(zhuǎn)身跑回了家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我也想要滑板！”爸爸笑了笑說(shuō)：“孩子，你會(huì)玩嗎？”我不服氣地說(shuō)：“你給我買了，我就會(huì)玩�！卑职终f(shuō)：“你說(shuō)的.，那好吧！”
第二天，爸爸把滑板買回來(lái)了，我就躍躍欲試的踩了一腳上去，爸爸說(shuō)：“小心！”話音剛落，只聽(tīng)一聲“哎呀！”我一下摔了個(gè)仰面朝天，我哇哇大叫“我的屁股呀！”妹妹邊笑邊說(shuō)：“活該！”
第三天，我和爸爸來(lái)到了籃球場(chǎng)地，又踩上了我的“風(fēng)火輪”，不過(guò)這次是成功的，我想我終于能蹬上“風(fēng)火輪”了，真不容易啊！正在得意之時(shí)，一不注意腳底有一塊小石頭，只聽(tīng)“啊”的一聲我又摔下來(lái)了。這次我沒(méi)哭，爬起來(lái)又重新上去了，我想：既然失敗乃成功之母，那我要好好努力，一定要征服它！經(jīng)過(guò)我的不懈努力，經(jīng)過(guò)一次次摔打，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，看！我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
我終于實(shí)現(xiàn)了我的滑板夢(mèng)，但是我還要繼續(xù)苦練，爭(zhēng)取當(dāng)一位真正的滑板高手。
高手小學(xué)作文6
我真羨慕古代的武林各派，因?yàn)樗麄儌�(gè)個(gè)有武術(shù)絕學(xué)，打遍天下無(wú)敵手。因此，我決定找?guī)讉�(gè)朋友對(duì)決，我找了八個(gè)好友，一場(chǎng)別開(kāi)生面的武林大會(huì)立刻就拉開(kāi)帷幕了。
第一對(duì)上場(chǎng)的是我隊(duì)的周柏峰pk對(duì)方的晉衡，因?yàn)樯砀卟罹嘞嗖钐�，周柏峰仿佛受到了無(wú)限的傷害。我說(shuō)：“預(yù)備，三，二，一，開(kāi)始對(duì)打�！敝馨胤迨褂昧霜�(dú)一無(wú)二的'人頭炮彈，向?qū)Ψ經(jīng)_了過(guò)去，剛好撞在對(duì)方的肚子上，晉衡被打暈了。接著周柏峰使用了一百個(gè)釘拳，晉衡被彈飛了“一萬(wàn)丈高”，然后下來(lái)摔“死”了。沒(méi)想到，看著比周柏峰高大的晉衡竟然那么菜鳥(niǎo)，一下子就被打敗，第一局結(jié)束了，我隊(duì)旗開(kāi)得勝，開(kāi)心得很。
我們旗開(kāi)得勝，接著第二局開(kāi)始了。
接著周柏峰對(duì)陣敵隊(duì)的無(wú)敵千斤頂葉芳。我又吹響了哨聲，葉芳使用“千斤頂”，但是，周柏峰身手敏捷，她抓不住，又叫來(lái)?xiàng)钴绲稀Ｖ馨胤迨褂糜胰�，把楊茜迪打飛天，足足有十幾丈高，摔下來(lái)四腳朝天，跟個(gè)烏龜似的。葉芳又召喚了李紫煙，真是夠麻煩。接著周柏峰使用了“如來(lái)神掌”，把李紫煙打到了十八重地獄，葉芳又召喚了許多暴力女生，其實(shí)葉芳也站出來(lái)了，周柏峰輕輕一腳指頭就把一個(gè)人踢飛了，周柏峰又使出了無(wú)影腳，就把葉芳踢飛了無(wú)限丈高。這一局真是過(guò)癮啊。
最后對(duì)面的是鄭彬海，鄭彬海先被周柏峰打飛了，后來(lái)又活了，把周柏峰彈出了地面！周柏峰也被彈出了天空，我叫周柏峰使用我隊(duì)獨(dú)門秘訣，周柏峰朝下。形成了如來(lái)佛祖用的如來(lái)神掌，周柏峰沖下來(lái)了。一陣山崩地裂，把鄭彬海震飛了。
最后，我們完勝，我太高興了。敵方逃了，我們舉辦了勝利慶典。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
高手小學(xué)作文7
如今的時(shí)代是信息高速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)成為人們?nèi)粘５囊环N生活習(xí)慣。一天，我在商場(chǎng)看到自己最心愛(ài)的玩具，可是要80元，我當(dāng)時(shí)就想：媽媽總說(shuō)網(wǎng)上的東西便宜，這個(gè)玩具網(wǎng)上會(huì)不會(huì)價(jià)格便宜一點(diǎn)呢？于是我和爸爸就決定先在網(wǎng)上淘淘看。
在淘寶高手媽媽的指導(dǎo)下，我借用媽媽的阿里旺旺賬號(hào)登錄淘寶網(wǎng)商城，里面的商品真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。大到汽車，小到紐扣。
我先在商品類別中找到兒童玩具，然后鼠標(biāo)右擊，各種各樣玩具類別呈現(xiàn)在眼前。哇！原來(lái)玩具的類別都分得這么細(xì)，有好幾十種。我沒(méi)辦法，只得請(qǐng)教搜索欄，在搜索欄中輸入我想得到的寶貝名字——魔幻車神。然后按“確定，”網(wǎng)面馬上打開(kāi)，各種各樣的魔幻車神展現(xiàn)在了我的眼前。個(gè)個(gè)圖片精美而且比商場(chǎng)便宜很多，看的我好激動(dòng)！我都不知道該選哪款了?
媽媽建議我先從綜合排名較高的商品中選擇六款放進(jìn)購(gòu)物車，然后在慢慢地精挑細(xì)選，從商品的.價(jià)格評(píng)價(jià)以及贈(zèng)送的禮品等各個(gè)方面進(jìn)行比較，最后我決定選擇了一款黃色的車神，確認(rèn)購(gòu)買并付款。
整個(gè)網(wǎng)購(gòu)的過(guò)程將近花了20分鐘，我選到了自己喜歡的魔幻車神，卻只花了40元，哈哈！我太開(kāi)心了，第一次網(wǎng)購(gòu)體驗(yàn)讓我覺(jué)得又驚又喜，因?yàn)榫W(wǎng)購(gòu)商城中不僅物品豐富，而且物美價(jià)廉。
高手小學(xué)作文8
我們的數(shù)學(xué)老師扎著麻花般的辮子，一雙寶石般的眼睛，中等身材，穿著時(shí)髦的衣服，美麗無(wú)比。別看她一副文文靜靜的樣子，她可是我們班的“武林高手”。
獅吼功
老師的獅吼功可真是名不虛傳，記得那一次自修課，同學(xué)們吵得炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)互相打鬧就像下課了，有的同學(xué)說(shuō)悄悄話說(shuō)得不亦樂(lè)乎，還有的同學(xué)甚至哼起了歌。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)看到這情景，一手拿起米尺，一手拍向桌子，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，老師瞪大了眼睛就像要噴出了火，隨即還大聲一吼：“安靜！”這一下好了，全班同學(xué)像被點(diǎn)了啞穴，鴉雀無(wú)聲，甚至能聽(tīng)到針掉到地上的聲音，可老師還在繼續(xù)發(fā)功：“吵什么？以為這是菜市場(chǎng)嗎？你給我罰站！你……”那炸雷般的聲音把我們耳朵振得嗡嗡響，好久才恢復(fù)過(guò)來(lái)，可見(jiàn)老師功力之深厚啊！
彈指功
陳老師不僅有獅吼功，還有眾所周知的彈指功。就在昨天，一個(gè)同學(xué)在搞“地下工作”。老師見(jiàn)了，拿起粉筆頭，折成兩半，瞄準(zhǔn)目標(biāo)扔了出去，一下子擊中那個(gè)同學(xué)的頭頂，陳老師拍拍手繼續(xù)講課，而那位同學(xué)的'頭頂上留下了“輝煌的榮譽(yù)”。就這樣那位同學(xué)再也不敢搞“地下工作”了。
輕功
陳老師的輕功也可厲害了，你瞧！那一次數(shù)學(xué)課老師來(lái)之前，最后一桌同學(xué)玩起了橡皮，陳老師悄無(wú)聲息地走到他旁邊，皺起眉頭，不動(dòng)聲色地盯著他。那個(gè)同學(xué)一轉(zhuǎn)頭，嚇得都跳了起來(lái)，連忙手忙腳亂地拿起數(shù)學(xué)書(shū)自學(xué)起來(lái)。
我們的這位“武林高手”，你們想不想也來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)呢？
高手小學(xué)作文9
“媽媽，我拼好了唷！”“嗯！好棒！”小時(shí)候，我最喜歡玩拼圖了！因?yàn)槠磮D不但可以增加頭腦的益志力，還可以和自己的親朋好友玩，真是既緊張又刺激。當(dāng)我們做完拼圖后，哇！一股股成就感油然而生，也讓我喜逐顏開(kāi)、樂(lè)不可支。
記得我第一次拿到拼圖時(shí)，我才6歲。那是我媽媽送給我的生日禮物，那時(shí)我對(duì)它充滿著各種好奇心。我打開(kāi)一看，哇！里面的圖案真是讓我大開(kāi)眼界。我開(kāi)始拼起它來(lái)，花了不少時(shí)間，也用了不少努力。如今，這份拼圖對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是雕蟲(chóng)小技，不用兩分鐘就可以完成了。另外，我發(fā)現(xiàn)了另一種拼圖，叫“方塊拼圖”。是我爸爸送給我的.，上面印有許多國(guó)家的古跡名產(chǎn)。那也是一種不錯(cuò)的游戲，剛好可以讓我大顯身手！你不妨也來(lái)試試看，享受拼圖的樂(lè)趣吧！
還有一次，爸爸帶著我們?nèi)胰说揭故型�。突然，我看�?jiàn)一個(gè)賣拼圖的攤位，里面擺著一個(gè)閃亮無(wú)比的拼圖，上面還印著米奇和米妮的圖案呢！我對(duì)它始終愛(ài)不釋手，立刻請(qǐng)爸爸買給我。爸爸看我那么喜歡，于是決定買給我，我高興的又叫又跳。回家后，我馬上把它拿出來(lái)，哇！唱寬都大約1、5公分，大約有2、2、5片吧！我只好請(qǐng)爸爸過(guò)來(lái)幫忙，一起合作。這可是一個(gè)大挑戰(zhàn)呢！我們?cè)谄磮D的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)了許多困難及挫折，但我們還是一一把他克服了。大約一星期后，我們終于把它完成了！嘩！當(dāng)時(shí)的心情真是爽快呀！你們一定享受不到如此的喜悅！
“拼圖”雖然不是像腦游戲一樣那么瘋狂，但是只要你用心去做，一定會(huì)覺(jué)得拼圖勝過(guò)每種游戲。大家也一起來(lái)和我成為拼圖高手吧！
高手小學(xué)作文10
每一次他來(lái)了，我們都要俯首稱臣，他并非那樣厲害，但是他總是出乎我們的意料，尤其那一次，我不得不承認(rèn)，我很敬佩他。
他文文靜靜，像個(gè)美男子，他有一雙炯炯有神的大眼睛，明亮得就像玉泉里的水，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他就是吳梓杭。
他在前三年一直默默無(wú)聞，到了四年級(jí)，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，因此名列前茅。他的好成績(jī)，引起了我戰(zhàn)勝他的強(qiáng)烈欲望，我的內(nèi)心只有一句話“只有不間斷的超越”。我要超過(guò)他。但是那一次期末考試打破了我的夢(mèng)幻。
那天上午，我自信滿滿地走進(jìn)教室，做著最后的.復(fù)習(xí)，吳梓杭也在座位上復(fù)習(xí)著。開(kāi)始考試了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫了起來(lái)，他則不緊不慢地做著題目。經(jīng)過(guò)100分鐘的考試，終于，交卷了。我像一個(gè)活蹦亂跳的孩子一樣歡快地跑出教室，好像一下子釋放了……幾天后，我們又來(lái)到教室參加結(jié)業(yè)典禮了。雷老師宣布成績(jī)：“李琪92分，林士涵95分……”我懷著緊張的心情聽(tīng)著老師報(bào)成績(jī)，終于報(bào)到吳梓杭了。“吳梓杭100分�！比嗤瑢W(xué)不約而同地哇了一聲，真不可思議，連他自己都大吃了一驚。這次，我沒(méi)有超越他�，F(xiàn)在在我心里的一句話是“只要做好任何一件事，刻苦學(xué)習(xí)，你就會(huì)成功�！�
在我心中，他就是我們班的“武林高手”，但是我相信，我可以超越他。
高手小學(xué)作文11
我是一個(gè)不太喜歡運(yùn)動(dòng)的人，就連每天去上課的一小段路也不愿意走，總希望爸、媽每天都能送我。雖然我不喜歡運(yùn)動(dòng)，但是我卻很喜歡騎自行車，因?yàn)槲以谕g人中是最出色的，自行車讓我有了比別人美麗的經(jīng)歷，也是因?yàn)檫@樣，我對(duì)于自己自行車的技術(shù)有些自負(fù)，但經(jīng)過(guò)這次的事后，我才明白“天外有天，人外有人�！�
今天晚上我騎著自行車四處溜達(dá)，突然有個(gè)人從我的身邊猛地沖了過(guò)去，爭(zhēng)強(qiáng)好勝地我不甘示弱。剎那間，全身的力量集中于腳上，奮力一瞪，向他追去。這時(shí)，遇到了一個(gè)很陡的坡，他毫不費(fèi)力的沖了上去，而我也緊隨其后的向上沖去，剛到了坡的`一半的時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁，但我還是堅(jiān)持著，總算“皇天不負(fù)有心人”，讓我也到頂端。
剛上去就看到他那一副得意洋洋的樣子，我很不服氣。而他則說(shuō)出要和我比賽，我毅然決然的答應(yīng)了他。
比賽正式開(kāi)始了，我們說(shuō)好了終點(diǎn)，各自騎著自己的車出發(fā)了。剛開(kāi)始，我們不相上下，我越騎越有力，可是到了中間的一段路，我的體力有些下降，逐漸的與他有了距離，我兩仍然誰(shuí)也不放棄，但在過(guò)了幾分鐘后，他就消失在我的視線里。我這時(shí)已經(jīng)體力透支了，等我到了終點(diǎn)的時(shí)候，他早就在那兒了，等我了好一會(huì)了。他見(jiàn)了我的樣子，有笑了。隨后，他將他的一些獨(dú)門本領(lǐng)表演給我看，我心里不由得對(duì)他產(chǎn)生了佩服……
通過(guò)這件事后，我明白了：做人對(duì)自己有信心是對(duì)的，但是過(guò)分的自信就會(huì)造成自負(fù)，在有自信的基礎(chǔ)上，更不要忘了向別人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己身上沒(méi)有的那種好的品質(zhì)。
高手小學(xué)作文12
說(shuō)起作文，我真是佩服楊俊杰到“五體投地”。他寫作文速度比我快得多，而且寫得很好，每次都會(huì)被老師夸獎(jiǎng)一番。期中考試，他的作文只扣了一分呢！他還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“黃老師不管看到多好的作文，都給你扣分�！边@句話未免也太真實(shí)了。
他寫的作文屬于人看人愛(ài)、花看花開(kāi)、車看車爆胎、鳥(niǎo)看鳥(niǎo)驚呆的那種類型。
開(kāi)學(xué)不久，老師讓我們寫春天的校園。他寫的那叫一個(gè)好！句子一個(gè)個(gè)都“百”分優(yōu)美，你只要看了他的第一篇，就想看后面幾篇。他每次都會(huì)把課外書(shū)中的好詞好句運(yùn)用上去，因此作文就寫得好了。
我就不明白了，為什么我想半天才能想出一篇較好的作文，而楊俊杰就能馬上想出來(lái)而且寫出來(lái)呢！主要是我沒(méi)有把收集到的好詞好句運(yùn)用到作文里才這樣的'。
有一次，老師沒(méi)有布置作業(yè)，我們好好玩了一下午。第二天教室里傳出唉聲嘆氣的聲音，沒(méi)布置作業(yè)果然沒(méi)有好事——又寫作文。老師說(shuō)完，我們馬上開(kāi)寫，只聽(tīng)見(jiàn)筆“唰唰唰”的聲音，我才寫到一面半，同桌就已經(jīng)寫完兩三頁(yè)交給老師了。他還打了一個(gè)高分。
正因?yàn)樗@么能寫作文，我也和他學(xué)了點(diǎn)，沒(méi)想到我的作文水平也提高了不少，最近每次作文都打了高分。
我的同桌，可真是一個(gè)讓我佩服得五體投地的作文高手呀。
高手小學(xué)作文13
我非常喜歡看電視，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，打羽毛球我情有獨(dú)鐘，電視迷和羽毛球高手
我是個(gè)電視迷。放學(xué)后是我第一個(gè)跑出教室，你知道為什么嗎，我喜歡的電視節(jié)目就要開(kāi)始了，我得趕緊回去，要不就會(huì)錯(cuò)過(guò)時(shí)間了�；氐郊椅野褧�(shū)包一扔，迅速的打開(kāi)電視津津有味的看起來(lái)。
每到周末，我就很開(kāi)心。老師布置的作業(yè)也拋到腦后，等爸爸媽媽上班去了，我就迫不及待的拿著遙控板坐在沙發(fā)上看電視，這個(gè)節(jié)目完了，就看下個(gè)節(jié)目;這個(gè)頻道不好看了，就換另一個(gè)頻道。連續(xù)看好幾個(gè)小時(shí)，眼睛都看痛了，就是不停歇。我媽媽說(shuō)：“整天泡在家里看電視，你看你的眼睛都快近視了”。是啊，上課時(shí)我坐在教室第二排都看不到黑板上的字了，做作業(yè)時(shí)眼睛都快觸到本子了�？措娨暱答I了，就叫奶奶給我弄吃的.來(lái)。媽媽給我留的家務(wù)也叫奶奶幫我做了。我只要一天不看電視心里就癢癢的。哎，誰(shuí)叫我這么愛(ài)看電視！我經(jīng)常給同學(xué)們講電視里的精彩節(jié)目，同學(xué)們給我取了個(gè)外號(hào)，叫：“電視迷”。
同時(shí)我也是羽毛球高手。每到下課、午休，是我第一個(gè)沖到羽毛球場(chǎng)，拿著球拍很自信地等待伙伴們的挑戰(zhàn)，直到現(xiàn)在班上還沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)能贏我。就連高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都怕我?guī)追帜兀?/p>
有一次，堪稱羽毛球冠軍的六年級(jí)的一位大哥哥，很不服氣，提出要和我挑戰(zhàn)。我心里想：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！想贏我，沒(méi)門！”比賽那天，許多同學(xué)都來(lái)看熱鬧。那大哥哥的身手果然不凡，球忽高忽低、忽左忽右、忽遠(yuǎn)忽近，我一點(diǎn)都不敢怠慢。幾個(gè)回合下來(lái)，我們殺得難舍難分。我想：“這樣耗下去不是辦法。”
在最后一個(gè)回合里，我以我動(dòng)作快、扣球猛的優(yōu)勢(shì)取勝了。頓時(shí)，球場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。
這就是我，三年級(jí)的小女生。
高手小學(xué)作文14
朋友是開(kāi)心時(shí)的吉他，為你奏出快樂(lè)的歌曲；朋友是失敗時(shí)的香茶，幫你走出灰暗的地帶；朋友是生活中的陽(yáng)光，給你溫暖的心情；朋友是長(zhǎng)鳴的警鐘，讓你保持清醒的頭腦……有時(shí)候朋友是某一個(gè)和你共歡樂(lè)同患難的人，有時(shí)候朋友是一件陪伴你的物件，有時(shí)候或許是陪你嬉戲的寵物，或許還是一株花，一棵樹(shù)……
我的好朋友是——我的同學(xué)，王榆非，圓都都的小臉，十分可愛(ài)，不過(guò)，她頭前的留海過(guò)長(zhǎng)，素描高手作文。她有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：樂(lè)于助人拉，不好生氣了，性格溫和拉……不過(guò)，最另我震驚的還是她的拿手好戲——素描。
我們的美術(shù)老師周老師連美術(shù)課代表的名字都記不住，卻能記住“王榆非”的名字：王榆非每次畫畫都很認(rèn)真，不心急，求好而不求快。給周老師留下了好印象�？纯此傧胂胍郧爱嫯嫊r(shí)的我，真有癩蛤蟆和天鵝之分——王榆非的畫，細(xì)致；我的'畫，不能看；王榆非畫畫幾小時(shí)；而我?guī)追昼�；王榆非畫畫顏色分明；而我盡是一個(gè)色調(diào)……因此，媽媽經(jīng)常用王榆非當(dāng)我的榜樣教育我：“如果有十個(gè)人看了你的畫，肯定有3個(gè)吐了，五個(gè)暈了，一個(gè)已經(jīng)口吐白沫了，還有一個(gè)早就送去搶救室拉！但他們看了王榆非的畫，就立即康復(fù)拉！”
在一次品社課上，因?yàn)楹枚嗳苏n堂作業(yè)沒(méi)寫完，所以老師讓我們寫作業(yè)。我和王榆非作業(yè)早已寫完了，正在裝飾小組記錄本。王榆非突然回過(guò)頭來(lái)，沖我笑笑：“艷艷，我畫只‘胖丁’給你看！”過(guò)一會(huì)兒，一只栩栩如生的神奇寶貝胖丁就在王榆非手下呈現(xiàn)出來(lái)了。畫中的胖丁正瞪著大眼睛沖我笑里！我對(duì)她真是敬佩到底！
也許是媽媽經(jīng)常用王榆非當(dāng)榜樣來(lái)教育我吧，我對(duì)她有些反感。不過(guò)，我依然把她當(dāng)榜樣，把她當(dāng)同學(xué)，更把她當(dāng)好朋友！
高手小學(xué)作文15
如果提起跳繩，你們一定會(huì)對(duì)我連連稱贊。因?yàn)楹枚嗳硕颊f(shuō)我的跳繩技術(shù)果然名不虛傳，不愧是跳繩高手！
記得去年冬天，學(xué)校舉辦冬季“三項(xiàng)”比賽。老師和同學(xué)們都推薦選我和劉永嶺去參加冬季“三項(xiàng)”。一到賽場(chǎng)上，我的心里就開(kāi)始敲起了小鼓：這次比賽結(jié)果會(huì)是什么？輪到我上場(chǎng)了，我走上前去，心吊到了嗓子眼。隨著裁判員一聲令下，我開(kāi)始跳繩了。這時(shí)候，我在上下跳動(dòng)著，繩子也跟著在我的上頭下腳一閃而過(guò)，好像一個(gè)上下翻飛的'風(fēng)火輪似的，看得同學(xué)們眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不清。緊接著，我越跳越快，手腳配合得特別順利，我完全沉浸在其中，已經(jīng)忘了周圍的一切。不知不覺(jué)，時(shí)間到了，裁判員吹響了哨子，我便停了下來(lái)�！耙话侔耸�！”我聽(tīng)到成績(jī)后暗暗吃了一驚:哇！我居然跳了這么多下！隨即，老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业恼坡�。享受勝利的這一刻，已經(jīng)深深地印在了我的腦海中，每當(dāng)我想起來(lái)，就有說(shuō)不出的自豪！
可是你知道嗎？跳繩也要付出汗水。記得我剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，我跳得很慢，落地好像石頭一樣沉重，成績(jī)總是在五十個(gè)左右徘徊著。但是，我沒(méi)有放棄，繼續(xù)跳，每天都練習(xí)，手掌也常常磨得起了水泡。我練著練著，后來(lái)我越跳越快，越跳越輕。終于，我就能一次跳一百多個(gè)了。
有志者，事競(jìng)成。怎么樣？我這個(gè)跳繩高手讓你們刮目相看了吧？
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