暑期里的一天_作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的暑期里的一天_作文，希望能夠幫助到大家。

　　今天我坐舅舅的車一起去水口水庫抓魚，我不知有多高興！

　　水口水庫的魚非常多，很多人在這里養(yǎng)殖，所以魚也成了這里的特產(chǎn)。

　　舅舅的一個表弟家住在水口水庫附近，舅舅告訴我，他們家在這里也養(yǎng)殖了很多魚。我們這次來正好叫他們帶我們?nèi)プヴ~！

　　邊聽著大人們坐在車里的聊天聲，邊看著車窗外的美景，不知不覺我們已到了表哥家。

　　下了車，眼前壯觀的建筑吸引了我，正當(dāng)我為這建筑感嘆和疑惑不解的時候，舅舅看出了我的心思，他說：“你不知道這是什么建筑吧？這就是水口水電站，這個水庫儲藏了很多水，這些水是用來發(fā)電。每年用這些水發(fā)出來的電可以供應(yīng)很多地方的用電需求！這里還養(yǎng)著非常多的魚�！�

　　在大人們的帶領(lǐng)下，看著眼前那迷人的景色，仿佛置身于一幅美麗的山水畫中。

　　在橋上，我們遠遠地望見很多漁民正在江上撒網(wǎng)捕魚，對面的軌道上還有火車在行駛。而在橋的另一邊是一群碧綠的山，山上除了一些一般的樹還有兩棵最為高大的松樹！

　　逛完了水庫周邊的景色，我們來到他們的家。在他們家附近我看見他們家種了很多果樹，我不知道什么果實，問了舅舅，才知道是我平常在店里買的“龍眼”。望著那些顯眼的果實真叫人嘴讒。在大人們允許下我和他們家的小孩一起去摘，沒想到剛摘下來的比買的“龍眼”甜多了！吃夠了“龍眼”，我和他們一起去看他們家養(yǎng)的魚。沒想到那些人工養(yǎng)殖的魚，還真大啊！從橋上都能看的清清楚楚，它們有的三條并排游著好象三個小孩在嬉戲。這時有個漁民在喂魚，那些魚爭先恐后的強著食物，而這些景象我從來都沒有見過�？赐牯~回來，大人們還帶了幾條幾斤重的魚。

　　晚飯吃飯的時候，滿桌子的菜！很豐富！當(dāng)然魚是今晚的主菜！這滿桌的菜中有蓮魚、干鱉魚、草魚還有的是我叫不出名字的魚。我們小孩子們吃著滿桌的魚，而大人們喝著他們的酒一個個喝的滿臉通紅！酒醉的還說著搞笑的話，看著懸掛的一個電燈怎么有兩個電燈了！弄的大家哈哈大笑！

　　吃完飯后，我們要準(zhǔn)備回家了，表哥還送了我們好幾條打魚。今天真是暑期生活里愉快的一天！

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