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五年級(jí)愛(ài)的故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)愛(ài)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)愛(ài)的故事作文1
五月十二日，譚千秋老師起床后，幫小女兒洗漱穿戴好后，帶著她去散步，然后早早地趕到學(xué)校去上班。
下午兩點(diǎn)多，譚老師在教室上課。忽然，課桌搖晃起來(lái)！整棟樓房都搖晃起來(lái)！地震！他意識(shí)到情況不妙，來(lái)不及多想，就大聲喊道：“大家快跑，什么也不要拿，快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)跑去。
但是這短暫的幾秒鐘，哪能容得了所有學(xué)生逃出去。果不其然，還有四位同學(xué)逃不出去了！譚老師毫不猶豫，馬上沖上去，用身軀蓋住四位同學(xué)。
地動(dòng)山搖。碎裂的磚塊，水泥板砸下來(lái)。
當(dāng)人們搬開(kāi)譚老師身上最后一塊石頭時(shí)，他已經(jīng)死了，四位學(xué)生是活的，張開(kāi)雙臂，護(hù)住學(xué)生成了他生命中最后的姿勢(shì)。
譚千秋，一位普通教師，他用自己五十一歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)和責(zé)任的`師德靈魂，人們贊頌他：“英雄不死，精神千秋！”
五年級(jí)愛(ài)的故事作文2
這是一本描寫(xiě)動(dòng)物與動(dòng)物之間的友情的一本書(shū)，文中的蜘蛛夏洛用自己的生命來(lái)保護(hù)朋友威爾伯的生命，他們自己的友誼感人至深。
在危難時(shí)刻，它們兩個(gè)互幫互助：小豬威爾伯即將成為圣誕節(jié)的烤火腿時(shí)，夏洛一次又一次用自己的智慧拯救它；當(dāng)蜘蛛夏洛即將死亡時(shí)，威爾伯盡自己最大的努力，將它的孩子送到了倉(cāng)庫(kù)……
為什么這些動(dòng)物能夠?yàn)樽约旱腵朋友上刀山、下火海呢？是愛(ài)，在它們小小的軀體中，隱藏著一顆熾熱的、充滿愛(ài)意的心靈，所以他們能為對(duì)方兩肋插刀。而在那些貌似高貴的人身上我們看到了什么呢？貪婪、陰險(xiǎn)、狡詐……。
小夏洛用自己的絲徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，它自己的生命卻走到了盡頭。但是它的愛(ài)卻在繼續(xù)，它留下了一群小蜘蛛。我相信，這種愛(ài)必將被珍藏、被傳承、被發(fā)酵，在每個(gè)危機(jī)來(lái)臨的時(shí)刻發(fā)揮出令人意想不到的作用。
夏洛與威爾伯的故事結(jié)束了，但愛(ài)會(huì)繼續(xù)。
五年級(jí)愛(ài)的故事作文3
干巴巴的米飯讓原本就嘶啞的喉嚨難受仿佛要冒煙，然而看著排隊(duì)打湯的一條長(zhǎng)龍，我望而卻步，用菜攪拌著飯，強(qiáng)忍著干渴，皺緊眉頭，使勁咽下……
一碗湯悄然無(wú)聲地放在我的身旁，我恍若遇到救星，剛想猛飲一口，抬頭一看，老師正微笑地看著我，眼里充滿親切與關(guān)愛(ài)。我有些愕然，不知是受寵若驚，還是出于感激，我竟一時(shí)哽咽，不知該說(shuō)什么好。但我堅(jiān)信，我的內(nèi)心是欣喜若狂的，因?yàn)槲曳置骺吹�，在老師投�?lái)那束關(guān)愛(ài)的目光時(shí)，同學(xué)們欽羨的眼神。
老師默默地在我肩上拍了兩面下，起身，走開(kāi)，背影依稀。雖然一切悄無(wú)聲息，雖然老師并沒(méi)有過(guò)多的鼓勵(lì)，過(guò)多的贊賞，但我已經(jīng)深深感到他對(duì)我的未來(lái)的憧憬，對(duì)我的信任。
細(xì)細(xì)品茗般品味著那碗注滿濃濃關(guān)愛(ài)的湯，再尋常不過(guò)的味道在我喝來(lái)卻異常的.香，異常的可口……
我暗下決心，十年后，二十年后，我定然也會(huì)盛一碗湯滿載我的感激之情獻(xiàn)給老師！
五年級(jí)愛(ài)的故事作文4
我最?lèi)?ài)的人就是我的媽媽，媽媽為我做的事情有很多，比如：供我讀書(shū)、教我怎樣做人……就像天空中的`一顆顆小星星，無(wú)論怎么數(shù)，也救不清楚，但是在我心里印象最深刻的事情是我生病了。
在我上幼兒園的時(shí)候。一天，天氣非常晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。媽媽走出了家門(mén)，牽著我的手送我上學(xué)，到了學(xué)校，我非常認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。到了下午放學(xué)的時(shí)候，我回到了家，覺(jué)得渾身沒(méi)有力氣，過(guò)一會(huì)兒，媽媽腳步輕輕地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：〃女兒，你怎么渾身沒(méi)力氣啊？是不是發(fā)燒了？〃媽媽走過(guò)來(lái)摸了我的額頭，說(shuō)：”怎么這么燙啊�！▼寢屩篮螅B忙抱著我上醫(yī)院，在路中，媽媽輕輕地?fù)崦业念~頭，焦急地流下了眼淚。打完針后，回到家，媽媽哄我吃藥，還給了我一些糖果。
通過(guò)這件事后我明白一個(gè)道理，母愛(ài)是偉大的，我們應(yīng)該孝順父母，讓父母過(guò)上幸福的生活。
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