傾聽“墨蘭”的開花聲作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的傾聽“墨蘭”的開花聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　聆聽你破土而出的聲音，我聽到了堅(jiān)強(qiáng)；看見你青蔥翠綠的新芽，我看到了頑強(qiáng)；輕嗅你清幽微甜的香氣，我嗅到了堅(jiān)持；微觸你墨黑厚實(shí)的葉枝，我觸到了堅(jiān)韌；不經(jīng)意間感受到了你那無處不在的愛，我也在開始做破土的蘭，回報(bào)你的清香。

　　雨后的清晨，仿佛是一副素描，淡雅而淳樸。在薄薄的晨霧中，隱約可見綠樹的綽約風(fēng)姿。那一片生機(jī)勃勃的小草更是綠的養(yǎng)眼，如同純凈的水滴入蔗糖的滋味，讓人心醉。亮晶晶的葉片上綴著點(diǎn)點(diǎn)露珠，玲瓏剔透。微風(fēng)輕送，露珠串串的滾動(dòng)著，嬉笑著，推推搡搡，擁擁擠擠，好不活潑熱鬧。我懷著從未有過的平靜心情走進(jìn)了教室。卻忘記了今天是期中考試成績出來的日子……

　　我坐在座位上，等待著美術(shù)老師的到來，心里說不出的愉悅。可誰知迎面走來的卻是班主任。我的心如從云端墜入了深淵，頓時(shí)“怦怦”跳個(gè)不停，因?yàn)槲腋杏X我這次沒考好。但同時(shí)眼尖的我，看見老師手里拿著一沓紅色的紙，似紅包又似……

　　“這節(jié)課，我們來看一下這次期中考試的成績。這次，我們班總體來說考的還不錯(cuò)。只有歷史和生物的平均分沒有超過隔壁班�！甭犞�老師的話，我既緊張又期待，希望自己考個(gè)好成績。但當(dāng)我的眼睛隨著老師的手望去時(shí)，時(shí)間頓時(shí)停滯了。果然沒考好，才第六名，總共退了4個(gè)名次。我死死的盯著自己的名字和名次，只知道老師在講臺(tái)上說著什么卻聽不見任何聲音�！巴跤攴玻�第六名，獎(jiǎng)勵(lì)10……王雨……“我被老師的叫聲驚醒。10元，我……有資格得到嗎？

　　如猜測一樣，我失魂落魄，冷著一張臉回到家里。我看著媽媽，不忍也不想把成績告訴她。但……“媽，我這次只考了第6名，退了4個(gè)名次”，媽媽只是看著我，平靜地說“沒關(guān)系的，下次再考好，只要盡力了就行�！钡�有誰知道，對(duì)我來說，沉默是最痛苦的代價(jià)，我寧愿被罵被打。

　　“沒有人會(huì)永遠(yuǎn)成功，也沒有人會(huì)永遠(yuǎn)失敗，只有失敗了才會(huì)懂得成功，珍惜成功。你記住了。”這是當(dāng)天，媽媽和我說的最后一句話，也是最令我感動(dòng)的一句話。我會(huì)成功的，我會(huì)取得好成績的。

　　就這樣，我又恢復(fù)了以往的樣子，但凡事我都比以前做的更努力了，也同時(shí)感受到了媽媽平靜河面下澎湃的激流。

　　在一個(gè)同樣平凡的早晨，我仰著笑臉回到了家。卻看到了媽媽臉上勉強(qiáng)的笑容。是什么時(shí)候，母親臉上的笑容少了，頭上的白發(fā)卻多了。是什么時(shí)候，我也會(huì)注意母親的呢�！皨專�你怎麼了？”我忍住悲傷，聲音發(fā)抖地問道�！皨寢尮ぷ鳑]有找到客戶，這個(gè)月沒有簽到單，領(lǐng)不到錢了。為什么別人都能找到，我卻不行呢？“媽，你不是說只有失敗了才會(huì)成功，你還要給我做個(gè)榜樣呢……”

　　這天，我聽母親講了很多，并且也懂得了很多。我也才知道，母親就像墨蘭一樣堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌。在兒女面前從不倒下。同時(shí)我也知道父母也有失落的時(shí)候，我們也要適當(dāng)?shù)娜ギ?dāng)一個(gè)傾聽者，去傾聽父母的心聲，去灌溉他們的心田，就像他們?yōu)槲覀冏龅囊粯印?/p>

　　墨蘭從不和其他的花比美，也從不和別的花爭奇斗艷。只是默默無聞的立在土中，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個(gè)晚霞，又迎來一個(gè)朝霞。就讓我去做那風(fēng)中的屏，雨中的傘，去為你遮風(fēng)擋雨，用愛去包融你那淡泊高雅的愛吧！

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