蒙眼畫畫出“杰作”

　　也許你是個赫赫有名的小畫家，也許你是個小有名氣的畫畫能手，或者是你只是很喜歡畫畫，但你嘗試過蒙上眼睛畫畫嗎？那樣會不會也能畫出一幅自己滿意的作品呢？我們就進(jìn)行過蒙著眼睛來畫畫，一幅幅畫都被老師稱為“杰作”呢！不信那就隨我一起來吧。

　　今天的活動作文課一開始，杜老師就興奮地告訴我們活動內(nèi)容――蒙著眼睛畫畫。一聽說要蒙上眼睛，同學(xué)們都有些遲疑了。“不但要蒙眼，還要原地轉(zhuǎn)三圈后再去畫畫�！焙�，這難度就更大了，舉手應(yīng)戰(zhàn)的同學(xué)一下子就寥寥無幾了。

　　“杜老師，您先在黑板上畫一個大蘋果，我要將它變成個蘋果人！”智多星何明大聲叫喊著主動請戰(zhàn)，大家也就都興奮地拭目以待了。杜老師答應(yīng)了智多星的請求，先在黑板上畫了個大大的圓，在圓的上部甩出一筆，一個大蘋果就畫好了。接著杜老師就在智多星的眼睛上結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地蒙上了一塊黑色的布，撥動他的身體原地轉(zhuǎn)了三圈。哈哈，三圈之后，智多星就像是喝了半斤白酒似的，暈暈乎乎地不知東西南北了！

　　杜老師趕快將智多星拉到黑板前面，遞過一支彩色粉筆，智多星便摸摸索索地找到“蘋果”的大體位置，用手中的彩筆畫了起來――幾條形狀不一的彎曲線（應(yīng)該是頭發(fā)），兩個大小不一的小圓圈（應(yīng)該是眼睛）、兩個胖瘦不一的月牙（應(yīng)該是耳朵），兩根長短不一、粗細(xì)不一的柱子（大概是腿吧）……智多星興奮地畫著，同學(xué)們瘋狂地笑著，杜老師不時地提醒著――“往左點(diǎn)，向右點(diǎn)，再高點(diǎn)，稍低點(diǎn)……”杜老師越提醒同學(xué)們的笑聲越響，弄得智多星是丈二的和尚――摸不著頭腦了。

　　智多星剛一停筆，馬上取下蒙在眼睛上的黑布，呀，一只眼睛長到了耳朵上，一只耳朵飛離了蘋果臉，兩條“殘疾”的腿根本就沒長在身體上，這哪是蘋果人？分明就是個大怪物！看著智多星一臉茫然的樣子，同學(xué)們的笑聲更瘋狂了。

　　“這就是蒙著眼睛來畫畫的‘杰作’，人人都能成為大畫家的�！倍爬蠋煹囊痪湓捈て鹆宋覀兊臒崆�，大家紛紛舉手應(yīng)戰(zhàn)。老師馬上給每個同學(xué)發(fā)了一張繪畫紙，讓同位用紅領(lǐng)巾相互蒙上眼睛，一場“杰作”大戰(zhàn)就這樣開始了……

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