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掌聲的作文

時(shí)間:2024-08-12 05:48:35 作文 我要投稿

掌聲的作文(通用5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的掌聲的作文(通用5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

掌聲的作文(通用5篇

掌聲的作文(通用5篇1

  掌聲是我們生活的交響曲。生活處處需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退。倘若沒有掌聲,生活就不完美,正因?yàn)橛辛苏坡,生活才?huì)變得這樣多姿多彩。

  成功時(shí),需要掌聲。掌聲就是成功的伴奏,它能給人鼓勵(lì),勇往直前。當(dāng)學(xué)生取得好成績時(shí),作為家長和老師能為他們鼓掌,這種勉勵(lì),對(duì)他們來說是一種肯定,這種贊賞的掌聲會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)努力;當(dāng)賽跑運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí),觀眾的掌聲,往往能激勵(lì)他們創(chuàng)造驚人的成績;當(dāng)一個(gè)人,實(shí)現(xiàn)了理想,你給予掌聲,對(duì)他來說,那是更大的'激勵(lì)。成功時(shí)的掌聲是對(duì)成功者的一種認(rèn)可,一種贊同,一種動(dòng)力。

  失敗時(shí),更需要掌聲。當(dāng)生活遭受失敗,掌聲將給予安慰,鼓勵(lì)其奮發(fā)前進(jìn)。失敗時(shí)的掌聲,能給失敗者以重新煥發(fā)的活力,給人以勇氣,給人以前進(jìn)的動(dòng)力。

  無助時(shí),最需要掌聲。當(dāng)一個(gè)人生活無助,陷入絕境時(shí),掌聲將給予希望,它能使無助之人有勇氣走出消極,這份鼓勵(lì)將成為他們重新振奮的起點(diǎn)。這時(shí)的掌聲就好比雪中送炭,似暖流溫暖無助人的心田,似利刃威力無比,引人沖破黑暗走向光明平坦之道。

  生活中不可缺少掌聲,無處不需要掌聲,讓掌聲響起來吧!朋友們,別再吝惜你的掌聲,把它送給你身邊的每一個(gè)人,人生誰都一樣,不僅需要鮮花,更需要掌聲!

掌聲的作文(通用5篇2

  掌聲,是一種鼓勵(lì)他人的聲音,是一種能讓自己信心倍增的聲音。每當(dāng)它在我的耳邊響起時(shí),它讓我感到十分自豪。這使我情不自禁地想起了一件事。

  記得那是一個(gè)下午,我邁著輕快的步伐來到“夢(mèng)園”,那是一節(jié)黃老師主持的.課,她先叫我們上臺(tái)講一講自己是怎樣讀書的,有什么體會(huì)。老師第一個(gè)就叫我上臺(tái)演講,我頓時(shí)慌了,急得像熱鍋上的螞蟻,生怕自己會(huì)出錯(cuò),會(huì)被同學(xué)們嘲笑,但我還是硬著頭皮走了上去,我低著頭,不敢看同學(xué)們,這時(shí),那熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,我頓時(shí)感到有一種力量使我前進(jìn),那又像是一股暖流,流遍了我的全身,那便是使人奮發(fā)的“掌聲”。我抬頭挺胸,大步流星地走了上去,對(duì)同學(xué)們大聲地說:“老師、同學(xué)們,大家好!……!蔽翌D時(shí)覺得上臺(tái)演講并不可怕,只要你擁有自信。演講完,我又再次聽到了那眾所周知的聲音——“掌聲”,那掌聲悅耳動(dòng)聽,就好像是對(duì)我剛才的演講的贊許和認(rèn)可。我十分感激同學(xué)們?cè)谖易顭o助的時(shí)候給我自信,在我最害怕的時(shí)候給我勇敢地往前沖的勇氣。

  掌聲是一種無形的語言,能使人奮不顧身地勇往直前;又是一種鼓勵(lì),能使人高興、自豪;還是一種興奮的劑,能使人擺脫失敗的困擾,丟掉害怕的包袱。以后,我也要給他人掌聲,使他們不再懼怕困難!

掌聲的作文(通用5篇3

  掌聲是手掌擊打發(fā)出的,讓人們感覺“叭、叭、叭”的聲音。掌聲是優(yōu)美的、讓人興奮的。我在掌聲中成長愉快成長,二十年后的我將讓人刮目相看。

  第一次得到掌聲是可愛的、自豪的、是高貴的、是喜氣洋洋的、是高興的、開心的、努力后得到成就的體現(xiàn)。當(dāng)我第一次考得100分、第一次在全國青少年拉丁舞比賽時(shí)奪得金杯……聽到同學(xué)的、父母的、老師的掌聲,我的心情是多么的激動(dòng)!我知道我辛苦的努力沒有白費(fèi),掌聲就是最好的回報(bào)。

  第二次得到掌聲是倍加珍惜的、是苦中帶甜的、是加倍努力的……這熱烈的掌聲既是對(duì)我努力的一種肯定,同時(shí)更是一種激勵(lì)。它就像是一面戰(zhàn)鼓,時(shí)刻在我心中敲響,不斷提醒我要加油、加油、加油……

  第一次給別人的掌聲是無可奈何的、是傷心的、是難過的。此時(shí)的我在想,為什么別人能獲得掌聲而沒有我呢?這時(shí)的我充滿了斗志力,心里在暗暗告訴自己一定要加倍努力,讓下次的掌聲屬于我。最好一直屬于我。

  我就是棵小樹苗,在辛勤園丁的培育下,在同學(xué)們的幫助下,茁壯成長著。二十年后的.我可能是航天員、博士、研究生、演員……回報(bào)我最多的是掌聲,當(dāng)然影響最深的還是老師的掌聲。它時(shí)刻在關(guān)懷著我、激勵(lì)著我。在成長的道路上陪伴著我,直到我到達(dá)理想的彼岸。

  掌聲,我喜歡你,因?yàn)槟悴坏俏页砷L的階梯,更是我成長的加速機(jī)!

掌聲的作文(通用5篇4

  有人說:“掌聲是種肯定、是種鼓勵(lì),是種將人推向成功的原動(dòng)力!币粋(gè)簡單的動(dòng)作,一次清脆的聲響,一個(gè)肯定的眼神,就能夠鼓舞人心,讓別人昂首的向前方邁進(jìn)。

  那一次的比賽,全世界屏息以待,緊張的汗水如午后雷陣雨般的冒出,浸濕了白色的戰(zhàn)袍,這一刻,地球不再匆忙自轉(zhuǎn),流水不再急促赴流,動(dòng)結(jié)的時(shí)間,靜止的觀眾,令人窒息,當(dāng)裁判宣判我們獲勝后,歡動(dòng)如雷的掌聲劃破了天空,就為了這一刻的榮耀,我們流再多的汗都值得。

  當(dāng)掌聲響起的那一刻,我們的成敗與否,都不是那么重要了,不論是輸是贏,都該鼓掌,真心誠意的祝賀別人,肯定別人的成就,鼓勵(lì)別人的辛勞,相信別人的本事,“君子無所爭,必也射乎,揖讓而升,下而飲,其爭也君子!本退爿斄耍苍撦斄擞酗L(fēng)度;就算贏了,也該鼓勵(lì)對(duì)方,期勉他下次再努力,不吝于給予掌聲,鼓勵(lì)著他人精益求精,有更堅(jiān)厚的實(shí)力,許他有更輝煌的未來,這或許才是掌聲的本意吧!

  掌聲是種認(rèn)可,是種肯定,是種激勵(lì)別人奮勇向前的.信念,或許只是些只字片語,也許是個(gè)祝福別人的眼神,更或許是聲掌聲,但對(duì)別人來說,卻可能是聲撼動(dòng)人心的聲響,鼓勵(lì)著他勇敢向前行,走向?qū)儆谒蔫驳奈磥怼?/p>

  掌聲鼓舞著我們奮勇向前,掌聲激勵(lì)著我們迎向挑戰(zhàn),掌聲驅(qū)使我們應(yīng)對(duì)一次次的艱難,卻從不放棄,這就是掌聲,一股激奮人心的力量。

掌聲的作文(通用5篇5

  每個(gè)人都有自己的天地,在自己的天地里生根發(fā)芽,但不是每一次都是成功的,因?yàn)樯钜残枰恍┕膭?lì)的掌聲。

  小時(shí)候完全不懂人生道理,不知如何做事才是正確道路,但是,當(dāng)我每一次都做對(duì)時(shí),家人們都會(huì)給我熱烈的掌聲。這樣,我就知道了什么事對(duì)與錯(cuò),把我引向正確的`道路。

  在我上小學(xué)時(shí),當(dāng)我考試或比賽,得了第一名,或者在某些行為方面做得對(duì)時(shí),同學(xué)、老師和家長都會(huì)給我掌聲,這樣就讓我在下一次表現(xiàn)得更加出色。因此,生活中需要掌聲。

  長大了以后也是如此,在社會(huì)工作上,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫助和鼓勵(lì)的時(shí)候。掌聲既是一中尊重,也是對(duì)別人的一種肯定。生活中我們需要?jiǎng)e人給予我們贊賞的掌聲,但我們也想要為自己提供掌聲。有人說:“生活因有了掌聲的節(jié)拍而精彩!币灿腥苏f:“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到快樂。每個(gè)人的生活讀不同。有一個(gè)人說:“我的生活,我的天地,我的一切因?yàn)橛辛苏坡暤墓膭?lì),讓我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情。”

  我們生活中處處有掌聲,我們?cè)谡坡曋谐砷L,在掌聲中成熟,生活需要一個(gè)掌聲,掌聲能使生活成為一個(gè)七色板。你的一次掌聲對(duì)你來說是舉手之勞,為了美好的生活,給自己掌聲也請(qǐng)給別人掌聲!

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