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讓愛(ài)發(fā)芽_作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的讓愛(ài)發(fā)芽_作文,歡迎閱讀與收藏。
你溫暖的五月,陽(yáng)光像剛睡醒一樣精神十足地俯瞰著這所美麗的校園。校園里,幾幢白色的教學(xué)樓分散錯(cuò)落著,除了寬大的下操場(chǎng)完全暴露在陽(yáng)光下,處處都掩隱在高大遮天的香樟樹(shù)冠中。香樟樹(shù)長(zhǎng)得已經(jīng)很茂密了,濃濃的枝葉有深綠的、有淺綠的,而才長(zhǎng)成的樹(shù)葉嫩綠中帶著黃,光滑的葉面被陽(yáng)光映得發(fā)亮,渲染著一個(gè)個(gè)綠色的童話(huà)。頑皮的陽(yáng)光依然不放過(guò)每一個(gè)縫隙,透過(guò)樹(shù)葉在地上投下了一塊塊金黃的光斑,微風(fēng)過(guò)處,搖曳成夢(mèng)幻的五彩斑斕。
正是上午第三節(jié)課的時(shí)間,校園里十分安靜。依稀聽(tīng)到從下操場(chǎng)傳來(lái)體育老師那中氣十足的口哨聲,“稍息、立正!”“起步走!”……從教學(xué)樓上時(shí)而傳出整齊的朗讀聲,這一切都像是音符彌散在了淡淡的香樟氣息中。
卓校長(zhǎng)靜靜地站在窗前,感受著這春末夏初的美好光景,感嘆著“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。
“林老師萬(wàn)歲!”
“萬(wàn)歲!”
……
“賴(lài)陽(yáng)新,等等我!”
“沖!”
……
一陣吵鬧聲從聰慧樓二樓的四(三)班教室沖了出來(lái),一溜煙跑在最前面的是“獅子王”賴(lài)陽(yáng)新,萬(wàn)事總是他當(dāng)先,一惟恐天下不亂的主,活脫脫一個(gè)野獸王。緊隨其后的是金沙,又高又帥,籃球打得一級(jí)棒,老愛(ài)裝酷的角兒。一眨眼,一群嘰機(jī)喳喳的孩子就沖到了操場(chǎng)上,四(三)
班班主任林如意抱著一個(gè)籃球被幾個(gè)女生簇?fù)碇咴诤竺,一束馬尾,一件白色的針織半袖毛衣,一條方格子的短裙,配一雙大頭短靴,光潔的笑臉特別的陽(yáng)光。別看這小林老師年紀(jì)輕,卻把這幫半大孩子收拾得服服貼貼,不過(guò),就是不愛(ài)按常規(guī)出牌,屢出奇招,讓人防不勝防。
“林老師,快把球踢下來(lái)!”賴(lài)陽(yáng)新迫不及待地在下操場(chǎng)大聲嚷嚷著。
“好勒,看我的凌空一腳!”小林老師把球安放在地上,小女生們一下子散到了兩旁,小林老師后退了兩步,一下子沖上前去,飛起一腳……
“林老師,我撿到了一支鋼筆!”許大一氣喘吁吁地又折了回來(lái)。
林如意收腳已經(jīng)來(lái)不及了,只好將腳一偏,只見(jiàn)球如流星一樣竄了出去,“砰”地撞在了香樟樹(shù)上,一個(gè)轉(zhuǎn)身又飛了出去,“哐啷”一聲震破了大家的耳膜,尋聲一望,校長(zhǎng)辦公室的窗戶(hù)玻璃完蛋了。
“啊,糟了!校長(zhǎng)!”林如意尖叫著,“許大一,你害死我啦!”拔腿沖上了行政樓。
“誰(shuí)干的?誰(shuí)干的?”唐主任大聲咆哮著。
林如意一口氣奔到了校長(zhǎng)辦公室門(mén)口,李主任和唐主任正扶著卓校長(zhǎng),只見(jiàn)卓校長(zhǎng)的額頭被劃了一條小口子,正往外滲著血,腳下一地的玻璃渣,校長(zhǎng)的眼鏡也掉在了地上摔分了家。
“是我,是我,真對(duì)不起,對(duì)不起!”
“哎約!哎約!”卓校長(zhǎng)瞇著眼呻吟著,李主任和唐主任把校長(zhǎng)扶到了沙發(fā)上坐了下來(lái)。
“卓校長(zhǎng),您沒(méi)事吧?”林如意趕緊上前拿掉了還在卓校長(zhǎng)頭
上的一小塊玻璃渣。
“這叫沒(méi)事嗎?都頭破血流了!”唐主任怒氣沖沖地對(duì)著林如意。
“我、校長(zhǎng),我、我不是有意的……”
“快拿消炎藥啊,小林!崩钪魅未叽僦
“喔,對(duì)對(duì)對(duì)!
林如意趕緊跑了出去,孩子們?cè)陂T(mén)口堵了一大堆。
“校長(zhǎng),傷得不嚴(yán)重吧?”
“我去拿掃帚!”許大一自告奮勇地說(shuō)。
……
林如意沒(méi)有時(shí)間解釋?zhuān)贿呑尯⒆觽冏岄_(kāi),一邊急著往外跑。
“老師,醫(yī)藥箱來(lái)了!”賴(lài)陽(yáng)新和金沙提著醫(yī)藥箱跑了上來(lái),身后跟著蘭應(yīng)菊老師。
“快快快!”林如意接過(guò)醫(yī)藥箱和蘭老師進(jìn)了辦公室。一群孩子又探頭探腦地?cái)D在了門(mén)口。
“校長(zhǎng),來(lái),清洗一下傷口,上點(diǎn)藥吧!”林如意怯怯地說(shuō)。
卓校長(zhǎng)睜開(kāi)眼睛剛想說(shuō)話(huà),唐主任抱怨著“再讓你來(lái)?指不定又會(huì)出現(xiàn)什么意外,我可不敢拿校長(zhǎng)的腦袋來(lái)冒險(xiǎn)!蘭老師,你來(lái)!”
蘭應(yīng)菊連忙打開(kāi)醫(yī)藥箱,林如意委屈地站到了旁邊,淚水一下子滾落了下來(lái)。
“小林,我沒(méi)事,一條小口子算什么,我是那么弱不禁風(fēng)的人嗎?”卓校長(zhǎng)努力地笑了笑。
“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,我再也不這么莽撞了。”林如意擦了擦眼淚。
蘭應(yīng)菊麻利地清洗了傷口,找出一塊云南白藥創(chuàng)可貼貼到了卓校長(zhǎng)腦門(mén)兒上。
“校長(zhǎng),還有哪兒受傷沒(méi)有?”唐主任問(wèn)著,眼睛從上到下,又從下到上地在校長(zhǎng)身上
搜索了幾個(gè)來(lái)回。
“沒(méi)了,沒(méi)了。”卓校長(zhǎng)瞇著眼睛四處尋找著,“我的眼鏡呢?”
“你的眼鏡壽終正寢了!崩钪魅涡呛堑貜牡厣蠐炱鹨粋(gè)空眼鏡圈,把它擱到鼻梁上試了試,一下子又掉了下來(lái)!白啃iL(zhǎng),你這眼鏡老早就該換了,林老師算是做了件好事。對(duì)不對(duì),林老師?”
“我,我……”林如意不知道說(shuō)什么好。
“塞翁失馬,焉知非福?磥(lái),我的新眼鏡有著落嘍!弊啃iL(zhǎng)樂(lè)呵呵地望著林如意。
“是是是,我一定給您挑一副新款的眼鏡。”林如意心里一下子暢快了起來(lái)。
“還不快去!”唐主任推了推林如意。
林如意趕緊問(wèn)道:“校長(zhǎng),你的眼鏡多少度的?”
“500度,架子要寬松一點(diǎn)的,到‘水木年華’去配吧,那兒老板是我的學(xué)生!
“我保證完成任務(wù)!绷秩缫庀耦I(lǐng)到圣旨似的。
林如意一走門(mén)口,孩子們立刻涌了過(guò)來(lái)。
“老師,怎么樣了?”
林如意小聲說(shuō):“沒(méi)事,就是把校長(zhǎng)的頭打破了。不過(guò),校長(zhǎng)大人有大量,不與小女子一般見(jiàn)識(shí),已經(jīng)大事化小,小事化無(wú)了。”
“不過(guò),你們可得乖乖地去請(qǐng)肖老師當(dāng)你們的裁判了,我現(xiàn)在要將功補(bǔ)過(guò),去給校長(zhǎng)配副新眼鏡。陶煉,看好家園,可別讓我腹背受敵!”
“老師,你快去吧,我們一定不給你惹禍,因?yàn)椋阋呀?jīng)惹了一個(gè)大禍了。”魏小樂(lè)好像很認(rèn)真地說(shuō)。立刻招惹來(lái)了大家的白眼。
“好了,好了,我走了!绷秩缫鈸]揮手跑下了樓。
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