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以入門為題作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的以入門為題作文600字，歡迎大家分享。
“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人�！边@是人們常說的話。無論學(xué)什么，必須經(jīng)歷入門的過程�？稍趺慈腴T，如何才算入了門，這需要我們不斷地思考與扎實(shí)苦練。
年幼時(shí)的一次際遇，讓我與琵琶結(jié)下了緣。可入門的過程也著實(shí)艱難了些。每個(gè)人都喜愛享受成果的感覺，我也不例外。但這種感受確實(shí)不會(huì)在入門時(shí)出現(xiàn)。對(duì)我來說學(xué)琵琶挺難的，它不僅需要左右手的配合，掌握來回串把位的位置，更不能忽視的，是長(zhǎng)期的練習(xí)與熟練程度。但剛學(xué)的我恰恰忽略了這一點(diǎn)。
我總是急于求成。剛剛從課上學(xué)下來的一小段曲子，總是翻來覆去彈個(gè)沒完。這本身沒什么錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在我從不想練習(xí)那些枯燥單一、手又酸痛的指法，只是一味地彈曲子。不論彈得多么磕磕絆絆，也不管膠布刮弦的聲音有多么刺耳難聽，只是沉浸在音樂幻想中，頗有些“在我的背景音樂里沒人能打敗我”的意味。
這樣的急于求成，理所當(dāng)然地導(dǎo)致了壞的結(jié)果——在老師眼里，練習(xí)時(shí)長(zhǎng)一年的我還沒入門。盡管學(xué)習(xí)了各種曲目，彈得也很溜，可錯(cuò)誤的指法在不斷地重復(fù)，加深，使我離彈好琵琶的大門越來越遠(yuǎn)。
這天，老師沒有教我曲子，而是與我談了一節(jié)課。她問我，彈琴的樂趣在哪。我答道：“彈好琴的自我滿足感與別人的贊揚(yáng)。”她搖了搖頭，說道：“你落下了一個(gè)環(huán)節(jié)，便是基礎(chǔ)也是最重要的——與自己的手指較勁并征服它們的滿足感。哪個(gè)音最好聽？怎么才能不刮弦？如何使手的造型優(yōu)美又放松？你對(duì)手指下達(dá)命令，如果沒控制住就再來，反復(fù)來，直到控制住，這時(shí)才算懂得琵琶的訣竅�！张冒偃展~’，它不是一天就能學(xué)成的，當(dāng)你明白了這個(gè)道理，才算真正入了門。”
從那以后，我不再著急地練曲子，而是從基礎(chǔ)指法一點(diǎn)一點(diǎn)糾正我養(yǎng)成的壞毛病。手指張不開，就連掰帶抻一直練；手的耐力不夠，就一直彈到抬不起手為止。過程是痛苦了些，可成果卻值得。聲音不再沙啞難聽，彈琴時(shí)父母臉上頗為痛苦的表情也漸漸消失，與老師的交談更加順利。我想，我算是入門了吧。
入門，看似只是小小的跨越一步，可卻需要大量的耐心、決心與付出。有了扎實(shí)的基礎(chǔ)鋪墊和不斷的摸索探求，才算是真正入了門。
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