特色教育課堂,上出別樣的精彩作文
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的特色教育課堂,上出別樣的精彩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
星期三的下午第四節(jié),隨著上課的鈴聲響起,七、八年級的學生,喜氣洋洋地集合在自己的學習地點,在各授課教師和助教的帶領(lǐng)下,興致勃勃地投入到全新的校本課程的學習當中去。
操場上,愛好籃球的學生,正聚精會神地聽趙效仁老師,為他們講解如何運球的基本常識。
西教學樓前,練排球的學生,已經(jīng)在武建祥、王利斌兩位老師的帶領(lǐng)下,開始練習排球的分解動作。
西教學樓后,王福喜老師,把學生集中在一起,一個個為學生矯正學生的不規(guī)范動作。
東教學樓,二樓小會議室,學生們正靜心傾聽,黎常國老師講折紙、剪紙的藝術(shù);閱覽室里,愛好閱讀的學生,在朱樺老師的指導(dǎo)下,正如癡如醉地采擷知識的蜂蜜;三樓,圍棋室里,呂兆柏老師,正在為學生們細心地傳授下棋的布陣規(guī)則;象棋室里,在蔣新建老師的巡視下,學生已經(jīng)展開一對一地激戰(zhàn);健美操訓練室里,李桂永老師,正講解做健美操的動作要領(lǐng)和注意事項。
實驗樓一樓,繪畫室里,教素描的鐘文玉老師,正聲情并茂地向?qū)W生展示優(yōu)秀的素描作品;絲絨花活動室里,王春敏老師,正向?qū)W生們傳授絲絨花的制作常識與技巧;教十字繡的蔣燕麗老師,正領(lǐng)著學生們,對著樣品圖案,仔細地穿針引線。三樓,書法室里,學生們正有滋有味地跟隨閆建賓老師,暢游毛筆字間架結(jié)構(gòu)的王國;大會議室里,學生們正在張金啟老師二胡的優(yōu)美旋律的伴奏下,大聲地唱著歌曲《為了誰》。最熱鬧的地方,還是在教學樓和實驗樓之間的主干道上,由戈鵬飛副校長掛帥的太極拳和姚紅波老師執(zhí)教的長拳,學生們在兩位老師的動作破解下,有板有眼地走開了一招一式,動作雖不規(guī)范,卻個個神情專注,吸引了許多老師熱情關(guān)注的目光。
……
整個學校里,各校本課堂井然有序地進行著,氣氛活躍,熱鬧空前,處處洋溢著歡聲笑語。
劉軍校長和洪常學副校長,率領(lǐng)校委會成員,也紛紛深入到各個課堂中去,邊走邊看,仔細了解各門課程的.學習情況,認真聽取授課老師和學生當堂反饋的各種信息。從他們言語間流露的燦爛喜悅里,可以清楚地讀出,龐王中學校本課程的重大改革,已邁出了可喜的一步。只要一如既往地搞下去,龐王中學校本課程開發(fā)的前景,也必將走向輝煌!
由于參加的人數(shù)多,開設(shè)的課程多,具體操作起來,難免會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。但是,既然已邁出了可喜的第一步,唯有努力克服隨之而來的各種各樣的困難,唯有大踏步一如既往地走下去,才會迎來龐王中學校本課程的艷陽天。
緊接著,在下一個周的星期三,第四節(jié)活動課到來之前的幾天里,有不少學生,強烈要求調(diào)換專業(yè),盡管,大部分學生所選的學習科目,是根據(jù)自己的意愿,來確定的。但是,當他們真正坐在課堂上,面對學習內(nèi)容的時候,才知道,自己所選的科目,遠沒有自己想象的那么有趣。有許多老師把問題反映到學校里來,讓學校統(tǒng)一拿出具體處理意見。學校的答復(fù)是,畢竟,特色教育課堂,是為發(fā)展學生的特長和興趣來服務(wù)的,只要學生提出了調(diào)整專業(yè)的要求,在做好學生的思想工作的同時,就應(yīng)該給予適當?shù)卣{(diào)整,應(yīng)最大可能地滿足每一個學生的學習要求,一定讓每一個學生都參加到各校本課程的學習當中來。
隨著校本課程的深入開展,如何在課堂上充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性?如何把校本課堂上出自己真正的特色和精彩?如何把學生校本課程的學習情況和學習效果,納入到學生的年度考核中,計入學生的成長記錄冊中去?……已是擺在每一位授課老師和校領(lǐng)導(dǎo)面前的嶄新的課題。
回想過去幾年,龐王中學校本課程的開發(fā),由于學習資源的貧乏,和學校的重視不夠,以及開發(fā)力度的太小,校本課程課堂的開設(shè),往往虎頭蛇尾,流于形式,形同虛設(shè)。
現(xiàn)在,屈指算來,十五種校本課程的開課,已半年有余。所有的校本課程,受到了學生們的熱烈歡迎,而授課教師的熱情,也是空前的高漲。
晴空一鶴排云上,化作詩情傳碧霄!在上級主管部門的關(guān)心和支持下,龐王中學的校本課程開發(fā),有了如此良好的開局,相信,龐王中學校本課程開發(fā)之路,一定會越走越寬廣,越走越燦爛!
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