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心情初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的心情初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心情初中作文1
腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那天晚上您為我耐心講題的情景，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出您為了全班同學(xué)而認(rèn)真批改作業(yè)的情景。我想，是因?yàn)槟墓膭?lì)，我才又重新?lián)碛辛四翘斓暮眯那椤?/p>
每次想到您，我的臉上總是泛起微笑。您個(gè)子不高，身材偏瘦，鼻梁上總是架著一副眼鏡，總是穿著一套簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)裝。在我心中，您是最棒的xx教師。
也許您忘了那天晚上的情景，可我認(rèn)為，那是我一生都難以忘懷的。那次考試，一向xx成績(jī)還不錯(cuò)的我竟然發(fā)揮失常，才考了80多分。我既難過又惱怒，將頭深深地埋了下去。一整節(jié)xx課，我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，原以為您下課后會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，可沒想到的是，您拍了拍我的肩膀，讓我振作精神。我將頭抬了起來(lái)，望著您，只見您嘴唇微張，輕吐出幾個(gè)字“我再給你講一遍，好嗎？”我有些震驚，過了好久才反應(yīng)過來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
您重新看了一遍我的試卷，給我講明了我考低分的幾個(gè)主要原因，隨后，又告訴我我有哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。我認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)地對(duì)您的話表示贊同。您手中的筆在試卷上勾勒著，畫出了一道道好看的拋物線。
我情不自禁地看了看您的眼睛，那眼睛散發(fā)著智慧的光彩，我想要繼續(xù)看下去，卻發(fā)現(xiàn)那眼睛深不見底，眼睛后面隱藏的是對(duì)學(xué)生無(wú)盡的'關(guān)愛。教室里的燈光照在了您的臉上，使您那原本帶有一條疤痕的臉頰略顯柔和。您臉上那格外耐心的神情著實(shí)打動(dòng)了我。從來(lái)沒有哪個(gè)教師對(duì)我這么耐心過，有那么一瞬間，我希望時(shí)間可以定格在這一刻，讓我充分感受多從未擁有過的師生之間的真摯的情誼。
時(shí)間一分一秒地過去了，最后一個(gè)錯(cuò)題我也聽完了。原以為您會(huì)轉(zhuǎn)身離去，卻沒想到您去翻動(dòng)我的試卷，深深地看了我一眼，嘆了口氣，說(shuō)：“你其實(shí)還是很有實(shí)力的，只要不犯低級(jí)錯(cuò)誤，你就是最好的自己了�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著您，您又開口說(shuō)道：“下次要是沒有考好可不能不聽講呀！考試最重要的是吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)�！蔽也缓靡馑嫉剡肿煨πΓ嬲\(chéng)地說(shuō)了一句：“知道了，謝謝教師！”您的那雙眼睛頓時(shí)顯得神采奕奕，擺擺手，轉(zhuǎn)身離開了。
一股暖流涌進(jìn)了我的心田，讓我倍感溫暖。我走出教室，一縷清風(fēng)從我的耳邊拂過，讓我在這悶熱的夏夜里感受到了一絲屬于我的涼爽。我的心情一下子就豁然開朗了。如果沒有您，我哪會(huì)有樂觀向上的心態(tài)呢？如果沒有您，我哪會(huì)重新?lián)碛心翘斓暮眯那槟�？千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“謝謝您！”
您是我人生的引領(lǐng)者，也是您，在最寒冷的時(shí)候給了我溫暖，因?yàn)槟抑厥昂眯那椤?/p>
心情初中作文2
人生總是充滿挫折與磨難。也許有時(shí)我們會(huì)灰心失望，但失敗過后，只有選擇拋下過去，重拾好心情，才能走到成功的彼岸。
巴爾扎克說(shuō)過：“挫折，是強(qiáng)者成功的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵。”只要經(jīng)歷風(fēng)雨，前方就會(huì)是鷗翔魚游的水天一色；只要穿過荊棘，前面就會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。
“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒有報(bào)項(xiàng)目的把手舉起來(lái)。”教師嚴(yán)肅地說(shuō)。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái)，那些輕松的項(xiàng)目早已是人員滿滿，而對(duì)于長(zhǎng)跑這個(gè)項(xiàng)目，大家都是敬而遠(yuǎn)之的。幾只小手顫顫巍巍地舉了起來(lái)，一張張布滿緊張的臉頰深深的埋下去，仿佛要埋盡塵埃里。
很不幸，我就是其中一個(gè)，更加不幸的是，教師在看我時(shí)，眼睛倏地亮了，“就你了，也該鍛煉鍛煉了。”那一刻，無(wú)奈與辛酸充塞了我的大腦，就像病毒一樣，看不見，摸不著，卻一步步緊逼。
我不知道運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天我是怎樣度過的，只記得當(dāng)時(shí)的無(wú)奈。終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天了，在賽道上揮汗如雨，腿卻像灌了鉛一樣沉重，邁不開步伐，十幾分鐘好像延長(zhǎng)成了十幾個(gè)年頭。最后，我無(wú)可奈何的成為了我們組的第十四名，也就是最后一名。痛苦和悲傷充斥著我的心，比起之前的無(wú)奈，更讓人心痛。
回到家，我更是一句話也沒說(shuō)，爸爸媽媽看我有些異常，悄悄的打電話給教師，問明了情況，卻并沒有來(lái)安慰我。直到周六的早晨，爸爸推開我的房門，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)下來(lái)，咱們?nèi)コ颗�。”我迷迷糊糊地套上衣服，�?lái)到了樓下。那一天，我和爸爸迎著早晨初升的太陽(yáng)，跑了很長(zhǎng)的路。仍記得在當(dāng)時(shí)，我們是一邊笑，一邊跑完的全程。
之后的每一個(gè)假日的早晨，我都會(huì)和爸爸一起晨跑，有時(shí)我會(huì)跌倒，但他并沒有扶我，而是在一旁鼓勵(lì)著我，直到后來(lái)，有一次和媽媽談話時(shí)，我才明白了原因。爸爸的.原話是這樣的：“青少年就該多鍛煉。”
在一次次跌倒的時(shí)候，父親的鼓勵(lì)聲總是在我耳旁回響，教會(huì)我“當(dāng)時(shí)不雜，未來(lái)不迎，過往不念。”幫助我戰(zhàn)勝困難，重拾好心情。
“我要在看的最遠(yuǎn)的地方，披第一道曙光在肩膀，被潑過太冷的雨滴和雪花，更要堅(jiān)持微笑，像太陽(yáng)。”張韶涵的歌曲是那樣的悠揚(yáng)，在這悠揚(yáng)的歌聲中，我仿佛看到了那個(gè)在遭受挫折后能立刻掛上微笑，重拾好心情出發(fā)的自己。
心情初中作文3
從最純真的心底，從最美麗的夢(mèng)魘，心之所向，繁花殆盡，繁華殆盡，心情依然。
如果說(shuō)三生石畔的約定注定了是軟弱的肥皂泡，那么心之所向的夢(mèng)想，則在我們不斷地永無(wú)息止的追求中得到實(shí)現(xiàn)。
人的一生是沒有盡頭的，至少我這樣認(rèn)為。當(dāng)我們?yōu)樽约旱玫搅艘粋�(gè)新的夢(mèng)想而歡欣鼓舞，我們是否想過，當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，難道我們的一生就會(huì)結(jié)束么？時(shí)間總是在生命的激流中完成了一切，然而正如地球上的河流綿延不息，夢(mèng)想過后還是夢(mèng)想，成功之后還有成功。我們注定是無(wú)法追求到最完整的人生的。“不求最好，只求更好”也許說(shuō)的就是這個(gè)道理把。
心之所向，是一個(gè)新的高度。人只有不斷的在人生的山峰上攀登，才會(huì)有進(jìn)步。一味的停滯不前，只會(huì)在時(shí)間的不斷沖擊中失去了生活的本質(zhì)。有了心之所向，就有了對(duì)人生的最求，人類才會(huì)不斷進(jìn)步，才會(huì)有今天的世界。
心之所向，是取之不竭的動(dòng)力。為了自己所追求的東西，我們會(huì)不懈地努力，直至達(dá)到自己的目標(biāo)，然而，完成目標(biāo)之后，難道我們就這樣停止自己前進(jìn)的步伐么？不，一個(gè)新的目標(biāo)會(huì)出現(xiàn)在更遠(yuǎn)的前方。正因?yàn)樾闹颍覀兊娜松庞辛藙?dòng)力，沒有動(dòng)力的人生如無(wú)法破土而出的種子，停滯不前。因此，就讓我們心有所向吧。
心之所向，不是貪婪的欲望。每個(gè)人對(duì)不同事物的想法各有千秋，正如“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”，思想的千差萬(wàn)別，心之所向也會(huì)有所不同。但是無(wú)論它們?nèi)绾蔚牟煌澙返挠偸堑貌坏綄?shí)現(xiàn)。因?yàn)樽非鬅o(wú)法滿足我們貪婪的'心理，不斷的追求不但不會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，還會(huì)讓我們?cè)谪澙分忻允Я俗晕摇?/p>
心之所向，不是患得患失。夢(mèng)想可能實(shí)現(xiàn)也可能破滅。當(dāng)心之所向的夢(mèng)想破滅，我們還可以擁有一個(gè)全新的夢(mèng)想。對(duì)已經(jīng)破滅的東西念念不忘只會(huì)讓我們產(chǎn)生消極的情緒。因此，不要患得患失，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，人生難免坎坷，失敗是常有的。即便我們無(wú)法像古仁人那樣“不以物喜，不以己悲”，我們盡可用時(shí)間來(lái)沖淡一切。當(dāng)繁華殆盡，我們心情依然，一個(gè)新的目標(biāo)涌現(xiàn)，人生的真諦得以閃光。
努力的追求，勇敢的追求吧！心之所向，就是一個(gè)最真的夢(mèng)想。
心情初中作文4
自古就有“九連環(huán)”“華容道”“七巧板”等益智玩具，而隨著時(shí)代的變遷，原來(lái)的玩具又不斷被新玩具代替，不斷地更新?lián)Q代。
早在三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)軍師諸葛亮怕妻子長(zhǎng)期獨(dú)自居家無(wú)聊，就發(fā)明了“九連環(huán)”供妻子自?shī)首詷�，九連環(huán)的九環(huán)環(huán)環(huán)相連，要把它全部拆開，如果中途拆錯(cuò)一個(gè)步驟，那么全局必輸無(wú)疑。后來(lái)這種有趣的玩具就在當(dāng)時(shí)廣為流傳，每一個(gè)拿到它的人，都感到無(wú)比的新奇和有趣，對(duì)它喜愛有加。
隨著歷史潮流的發(fā)展，社會(huì)日新月異的變化，這種玩具也在三國(guó)兩晉南北朝的歷史長(zhǎng)河中銷聲匿跡。
后來(lái)，不斷出現(xiàn)了新的玩具，清朝末氣西洋玩具的大量傳入，民國(guó)時(shí)期自創(chuàng)玩具的不斷興起。從改革開放以來(lái)，長(zhǎng)輩們的.玩具：橡皮筋，彈球，小圓片，滾鐵環(huán)……到21世紀(jì)新時(shí)代兒童的玩具：積木，洋娃娃，玩具汽車，變形金剛，游戲機(jī)，掌上電腦……我們的玩具有不斷更變，幾翻創(chuàng)新、先進(jìn)……
那天，學(xué)校組織我們?nèi)タ纯破罩R(shí)展，在那展館里，我們看見了很多新穎有趣的小發(fā)明，我們看得頗有興致。然而，最吸引我們的還是玩具區(qū)里的益智玩具，我們都紛紛走上前去一試身手那智趣、新奇的玩具。
“這種玩具的名稱叫‘九連環(huán)’，早在三國(guó)時(shí)期的文獻(xiàn)中就有了記載，這傳說(shuō)是諸葛亮……”解說(shuō)員在一旁興致勃勃地介紹著這些玩具。我們?cè)谝慌酝娴貌灰鄻泛�，它所需要的巧智、技巧、竅門，都讓我們感到新奇，愛不釋手。以前的我們可從沒有玩過這樣的玩具。
出了展館，同學(xué)們議論紛紛：“九連環(huán)真好玩，要是能用一臺(tái)PSP游戲機(jī)去換就好了，天天玩也不覺得膩。”“古代的人真聰明，唐宋時(shí)期的人有這么智趣的玩具都不懂好好珍惜，竟然會(huì)讓它沉落……”
一千多年前的玩具，發(fā)明出來(lái)后，人們玩得津津有味；一千多年后，當(dāng)沉淪的它被發(fā)掘，人們玩得不亦樂乎。沉匿了一千多年的玩具在今世再次立足于人們的消遣娛樂之中。
可是，在當(dāng)今的人們驚訝于它的新奇好玩時(shí)，有沒有想過，一千多年前的人們，在玩它時(shí)，也有著同樣的心情；又有沒有想過，也許在從現(xiàn)在起的一千多年后，再次沉淪的它再次被人們發(fā)掘，那時(shí)人們玩它的心情，又和當(dāng)今人們的心情，是一樣的呢？
心情初中作文5
當(dāng)我們?cè)谀赣H的肚子里發(fā)育成孩胎，再哇哇大哭的落到地上，那時(shí)候什么都不懂，慢慢的學(xué)會(huì)了說(shuō)話和走路，等到了3，4歲時(shí)，母親把我送到了幼稚園，在那里，有許多可愛的孩子們，整個(gè)校園都散發(fā)著純真的氣息，無(wú)憂無(wú)慮的生活著，該上一年級(jí)了，并沒有想象中那么簡(jiǎn)單，如果什么事情做不好了就會(huì)受到老師的批評(píng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)也跟著升高，轉(zhuǎn)眼間上了六年級(jí)，真是有點(diǎn)不舍，畢業(yè)了，步入了初中，一切都是嶄新的，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，我們將在這里學(xué)習(xí)，生活三年。在這些事情中，都有一些新的經(jīng)歷，讓我們從無(wú)知走向青春的道路。
去了新的學(xué)校，第一件事就是學(xué)習(xí)新的廣播體操，從窗口上往下看，同學(xué)們排列整齊，再配上那雄渾的歌聲，場(chǎng)面之壯觀呀！一位體育老師在上面講解著基本要領(lǐng)，而有些同學(xué)在那里竊竊私語(yǔ)，還有一些在做小動(dòng)作，俗話說(shuō)“站的高，看得遠(yuǎn)，”同學(xué)們都別想逃出老師的法眼，他終于發(fā)布施令了：“誰(shuí)再說(shuō)話或亂動(dòng)，我把他拉到主席臺(tái)來(lái)�！毕旅骖D時(shí)鴉雀無(wú)聲，都在認(rèn)真的跟著老師學(xué)習(xí)著，辛苦的一天終于結(jié)束了，我回到家里，跟母親激動(dòng)的述說(shuō)著今天的'所見所聞。一晃半個(gè)學(xué)期過去了，要期中考試了，這是我在這所學(xué)校迎來(lái)的第一次大考，非常的激動(dòng)，有次序的坐回，考試的鈴聲響了，無(wú)比的刺耳，使我的心臟砰砰的跳著，考官面無(wú)表情，拿到試卷，嗨，定睛一看，比平常簡(jiǎn)單多，拿起筆就埋頭答卷，寫完后，也沒有檢查，就交上去了，還信信滿滿的對(duì)老師說(shuō)，這一次一定能拿滿分，后面的考題都非常的簡(jiǎn)單，可是我錯(cuò)了，發(fā)下考試卷后，發(fā)現(xiàn)考的并不理想，都錯(cuò)了一些低級(jí)錯(cuò)誤，，我太粗心了，也太自以為是了，而導(dǎo)致這次沒有考好，痛心不已，于是，暗暗下定決心，一定要把名次拉上去。
上了初中代表著自己長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)寵著愛著的小公主，初中生活遇到苦惱的傷心事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)目前總是笑嘻嘻的，其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在的我才懂得，笑中有淚的含義。但是我們一定要堅(jiān)持走完這一段路程，父母也是不容易的，不能再依靠父母，老師的肩膀了，因?yàn)楝F(xiàn)在的我就是一個(gè)肩膀。
心情初中作文6
我的生涯，就是書的生涯。
我的臥室里，你看不到平時(shí)小孩最喜好的玩具，而是“孔夫子遷居——盡是書”，書桌、床頭、衣柜、地板、窗臺(tái)都擺放著書，媽媽說(shuō)我?guī)缀蹙褪且粋�(gè)“書癡”，我很快樂這個(gè)稱謂，也很喜好伴著書香入眠。
四歲時(shí)，我便開端帶著獵奇心似懂非懂地讀《嬰幼兒畫報(bào)》，我從中學(xué)到很多的學(xué)問，如《小青蟲造房子》：小青蟲癡癡地問了青蛙、水蜘蛛、小鴨和蝸牛為什么不怕下雨。青蛙說(shuō)：“我的皮膚是要水來(lái)滋養(yǎng)�！彼┲胝f(shuō)：“我的一身毛粘不住水�！毙▲喺f(shuō)：“我不但毛多，而且上面還有油，所以不怕�！蔽伵Ｕf(shuō)：“我有殼��！”小青蟲聽了蝸牛的話，邃曉了，便吐了個(gè)繭子，睡著了。從此，我懂得，天然界的每個(gè)小動(dòng)物都有維護(hù)本人的法寶。慢慢地，我迷上了念書，初步熟悉了念書的益處和樂趣。
七、八歲時(shí)，我開端在字典的'協(xié)助下讀傳奇故事和童話。我讀過白雪公主衣著一身雪白的連衣裙在青青芳草地上翩翩起舞；讀過青蛙王子身穿一身淡綠色的戎衣，在叢林里愉快的跳來(lái)跳去……讀《格林童話》中的《小狐貍》一文時(shí)，讀到王子為了治國(guó)王父親的眼病去尋覓鸚鵡油，在小狐貍的協(xié)助下，王子獲得一個(gè)公主、一把寶劍、一匹寶馬和一只時(shí)興的鸚鵡，并戳穿了兩個(gè)哥哥的陰謀，過上了幸福的生涯。我讀完后，開端另外的構(gòu)想，假如沒有小狐貍，小王子會(huì)如何找到鸚鵡油？歷險(xiǎn)又會(huì)是如何的？我把本人模擬和改編的故事交給教師看，被教師拿進(jìn)來(lái)看成優(yōu)異文章念給同窗們聽。從此我開端了本人寫故事、編童話。
九歲開端（我如今十一歲了），我喜好上讀名著和一些深邃的科幻小說(shuō)，如《三國(guó)演義》、《木乃伊復(fù)生》、《魔幻世界》等，成天沉浸在歡欣無(wú)量、有喜有哀的書的世界：有時(shí)讀到最后時(shí)，看到了圓滿終局，我會(huì)忍不住鼓掌叫好；假如故事很凄慘，我也會(huì)泣如雨下，媽媽經(jīng)常認(rèn)為我出了什么事。讀《三國(guó)演義》時(shí)最觀賞諸葛亮的“三氣周瑜”，在這一回中，我真正領(lǐng)略到了孔明的伶俐才智，同時(shí)也邃曉了做人要有氣量，要“宰相肚里能撐船”，否則再是英雄也難逃可悲下場(chǎng)。
念書讓我增進(jìn)了見識(shí)，曉得了這個(gè)世界十分的出色。念書讓我的寫作提高了很多，能夠說(shuō)，假如我沒有效心去念書，就不會(huì)有我今朝的寫作程度。念書讓我邃曉了事理，曉得了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。念書又讓我有了涵養(yǎng)，我會(huì)幫媽媽取水洗腳，走路我會(huì)讓媽媽先行，所以如今媽媽經(jīng)�？湮摇罢嬗屑澥匡L(fēng)度！”
這輩子，我要切記冰心奶奶的一句話：念書好，多念書，讀好書。
心情初中作文7
美麗的陽(yáng)光，就像美麗的花朵綻放；憂郁的陽(yáng)光，就像枯萎的花朵一樣；什么的陽(yáng)光象征我什么樣的心情�，F(xiàn)在，在美麗的陽(yáng)光下，有許多的心情縈繞在我的心頭。
今天因?yàn)槟承┰�，我從美�?mèng)中驚醒，從床上一躍而起。換洗完畢后，立即到餐桌前匆匆的吃完早餐，背上書包，臨行前對(duì)媽媽說(shuō)了一句“拜拜”就匆匆的關(guān)上了門，沒有聽到媽媽的叮囑我的話，牽了車匆匆的趕到學(xué)校，我已大汗淋漓，些許休息后，開始了我的忙碌。
我們忙碌完后，坐回了座位，準(zhǔn)備上第一節(jié)課。可我的心跳不聽使喚的狂跳，總感覺它要逃出我身體的束縛�！岸Ａ懔恪扁忢懥�！心跳更不聽使喚了！老師一來(lái)翻開課本開始了新的一課，聽著老師振振有詞的講解，從這當(dāng)中，緩過神來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師快要提問了！我好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去憑空消失。開始了，那一刻仿佛停住了！天！真的！第一個(gè)被問到的則是我，可憐，沒地縫可鉆，只能勸自己自求多福吧！
我有些猶豫的站了起來(lái)，對(duì)著老師明亮的眼睛，對(duì)著多媒體上的問題，我感到十分的無(wú)助。面對(duì)老師的提問我顯得束手無(wú)策，緊張失措，到處渴望救助。我回答的不好，略微被老師批評(píng)了一下，在坐下時(shí)，我抬頭看了老師一眼，似乎看到了老師有些失望，而我的心情有些失落，更有一種欲哭無(wú)淚的強(qiáng)烈感。
熬過了一個(gè)早上的課程，回到家里，沒啥休息又匆匆的趕往學(xué)校忙碌我的事情，剛忙碌完未緩過神來(lái)，又要開始疲憊的一節(jié)課，我們紛紛抵達(dá)操場(chǎng)。原本散亂的'隊(duì)伍變得整齊有序，聽著老師的指揮跑完一圈后，紛紛坐下休息，玩手機(jī)的玩手機(jī)，說(shuō)話的說(shuō)話，打球的打球，而我是聽著音樂背著歷史，難免會(huì)有些影響，在我努力的背誦時(shí)，突然有人過來(lái)欺負(fù)我，我邊背邊還手。忽然，背出了一句“中國(guó)人是不可辱的”她微一愣，笑了出來(lái)，坐在我身旁的人一起大笑了起來(lái)，我有些莫名其妙，想著：“背出來(lái)的真是時(shí)候！”在這陽(yáng)光底下，我是快樂的。
今天的陽(yáng)光非常的美麗，也非常的熱；即使熱，也無(wú)法熱掉我的快樂。即使陽(yáng)光不好，也是沒辦法改變我的心情，我不會(huì)向壞天氣屈服的，我的心情很少變壞過，所以，我是快樂的。
心情初中作文8
歷經(jīng)人生風(fēng)雨的敲打，歲月的侵蝕，不再年輕的心已洗盡鉛華，慣看日出日落，慣看漫天煙霞。是在走向成熟之中變得老練，還是有些世故圓滑？已經(jīng)習(xí)慣了“靜對(duì)古書尋樂趣，閑觀云物會(huì)天機(jī)”；已經(jīng)習(xí)慣了“清燈暮雨殘字帖，明月蒼松破竹庵”；已經(jīng)領(lǐng)略了“世味年來(lái)薄似沙，誰(shuí)令騎馬客京華”；已經(jīng)認(rèn)同了“試問天下名利客，何如此地學(xué)長(zhǎng)生”。退隱江湖之意日漸濃郁。向往“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑”的灑脫，向往“采菊東籬下，悠然見南山”的快意。厭倦名利場(chǎng)中的爾虞我詐，厭倦世俗之間的`虛偽矯情，鄙薄同類相殘的蠅營(yíng)狗茍。只想有一方極樂的凈土，讓漂泊羈旅的心有一個(gè)�？�。
耳邊是“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”；腦海中“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居”。一代風(fēng)流人物，幾多千秋偉業(yè)，都成笑談一個(gè)，空留后人傳說(shuō)。在社會(huì)與自我之間苦苦掙扎，在猶豫與消磨之間空自蹉跎，在進(jìn)退與得失之間浮浮沉沉，在出世與入世起起落落，在保守與激進(jìn)之間取取舍舍，金色的年華就這樣度過。棄世，是超脫還是消極？入世，是貪欲還是進(jìn)取？左耳邊“根深不怕風(fēng)搖動(dòng)，樹正何愁月影斜”，右耳邊“樹大招風(fēng)風(fēng)撼樹，人為高名名傷人”，肺腑間杜鵑聲聲“不如歸去”。在這樣矛盾的夾縫中，我只能給兩種心態(tài)妥協(xié)折中：出淤泥而不染，入淤泥亦不染，以無(wú)為之心做有用之事，盡自己的勉薄之力為社會(huì)做一點(diǎn)點(diǎn)有用的事。告誡自己時(shí)刻保持平靜的心情，告誡自己不要意氣用事，告誡自己壓抑那種“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的郁悶。
生活就是一種苦難的經(jīng)歷，苦難是一筆難得的財(cái)富，苦難使人成熟，苦難產(chǎn)生哲思，苦難使人睿智，苦難使我們對(duì)自己有正確的評(píng)價(jià)，苦難使我們對(duì)事物的觀察洞若觀火、未卜先知，苦難使我們待人接物的態(tài)度從容豁達(dá)，苦難使我們?nèi)松哪_步穩(wěn)健自信。若無(wú)苦難的經(jīng)歷人生就不會(huì)豐富，活得就沒有深度；若無(wú)社會(huì)的瑕疵，就無(wú)正義之士的爭(zhēng)鳴，就無(wú)中奸善惡的涇渭分明，就不會(huì)有破舊立新的社會(huì)變革，就不會(huì)有滾滾向前的歷史大潮。于是，我只能在靈山秀水之間去排遣情懷，只能到草堂廟宇之間去尋找理想，只能在伏案奮筆之時(shí)去吐露心事……
知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。我何必說(shuō)？
我為什麼不說(shuō)？
心情初中作文9
天高，云淡，風(fēng)清，林靜。一切是那么隨和，一切是那么美麗，心靈也隨著這般，慢慢浮動(dòng)，慢慢無(wú)慮。然而，心動(dòng)了，情自生，猶如絢爛的花瓣在和著風(fēng)兒搖曳，窈窕的柳絮因風(fēng)飛舞，心情也是四處漂蕩，沉浮不定。但，我要說(shuō)的是，情隨心，心隨人，或許我們無(wú)法徹底擺脫一種心情，卻可以試著去變換它。
一輪紅紅的圓如玉盤的太陽(yáng)掛在湛藍(lán)的天空中，處處鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。本著一個(gè)美好的一天，我欣欣然去往學(xué)校。出發(fā)前，媽媽多次叮囑我千萬(wàn)要小心，不要乘錯(cuò)了車，要時(shí)時(shí)看一下路上的標(biāo)志，不要迷了路，注意安全和攜帶物品……聽著這一連串的囑咐，我不禁耳根子都軟了，這么大個(gè)人了，怎么可能乘個(gè)車上個(gè)學(xué)都不會(huì)，媽媽也是嘮叨病犯了吧，雖然這是我第一次獨(dú)自乘車從遙遠(yuǎn)的家中去往學(xué)校。一路上想著到教室后該干什么，中午該吃些什么，不經(jīng)意間一輛風(fēng)塵仆仆乘客眾多的汽車正好因?yàn)榧t燈停在我的一旁，順眼一瞥，這不正是我所要乘的車嗎，心中不免喜出望外：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。便拎著大包小包踉踉蹌蹌的上車了。不得不說(shuō)，沿途的風(fēng)景還是挺美的，我突然想起了書包里的一本散文集，便艱難地取出并捧在手上開始了愜意悠適的讀書之旅。
一會(huì)兒，我猛然回過神，計(jì)算著時(shí)間該到了，偏鼓起勇氣向旁邊的陌生大叔問了個(gè)究竟。天哪，心情總是那么變化莫測(cè)，上一秒還喜笑顏開，這一秒?yún)s后悔無(wú)奈：來(lái)對(duì)了車，卻乘錯(cuò)了方向。我只好去向司機(jī)說(shuō)明百般無(wú)奈地下了車，可這人生地不熟的`，下了車后我又該何去何從呢？焦急迫使著我，但反躬自省后，想著不如先冷靜下來(lái)，平復(fù)一下心情再想想辦法。還好口袋里足夠的錢讓我回到了我本以為回不到的學(xué)校里。
臨近教室門口時(shí)，已經(jīng)遲到了十幾分鐘的我心里忐忑不安，推開門后，陡然發(fā)現(xiàn)全班人都到齊了，班主任也在講臺(tái)上，我羞愧地低下了頭喊出了一聲報(bào)告竟安然無(wú)恙地回到了座位上。心情又凝重起來(lái)；要是我能聽媽媽的話，要是我能謹(jǐn)慎一點(diǎn)，要是我能注意一下，就不會(huì)……
下課后，我懷著沉重的心情向同桌傾訴了一番。她說(shuō)道：“看，你人不也還在這嗎？完好無(wú)損的，挺好的是吧�！弊屑�(xì)思量一番，也對(duì)，調(diào)整了一下心態(tài)，換了一種心情，頓時(shí)豁然開朗了。不必想的便不要想，風(fēng)雨過后，換一種心情，照樣能晴空萬(wàn)里。
也許，生活便是這樣，心若浮躁，情自亂兮，心若沉靜，情自定兮。用真實(shí)的心地，去換取美好的心情，吾謂之足矣。
心情初中作文10
蒼鷹經(jīng)過了無(wú)數(shù)次的跌倒，但因?yàn)樗鼜牟环艞�，才有了搏擊長(zhǎng)空的能力；幼苗在黑暗中靜候了數(shù)月，但因?yàn)樗鼒?jiān)信會(huì)見到光明，才有了吐露芬芳的美麗；細(xì)流被石塊阻擋，但因?yàn)樗銐驁?jiān)強(qiáng)，才有了水滴石穿的魄力。同樣，我們?cè)谠庥隼Ь硶r(shí)也需要重拾好心情。
那是一個(gè)秋天，厚重的云霧遮擋住光線，使天地陷入一片昏暗。令人窒息的熱浪宣告著下一場(chǎng)大雨的來(lái)臨。我捏著手中被揉作一團(tuán)的xx試卷，不愿再看上面慘淡的分?jǐn)?shù)。自初二以來(lái)，我的xx成績(jī)一直不是很好，這次更是一落千丈。一時(shí)氣悶，外套竟在賭氣中被后桌翹起的釘子上給劃開了一個(gè)口子。我看了看天色，想著媽媽出差不能回家，只好到街上去找裁縫補(bǔ)。
濃云還未散去，雨卻遲遲沒有下來(lái)。好不容易找到一個(gè)快下班的裁縫，我便央求她幫我補(bǔ)完再收工，一個(gè)人在旁邊發(fā)起呆來(lái)。不過我注意到，裁縫阿姨的手很粗糙，根本不像一雙裁縫的手，手上密密的全是老繭。但就是這樣一雙手，一針一線都極為仔細(xì)。很快，一朵百合的輪廓便活靈活現(xiàn)地繡在了衣服上。我心生疑惑，便與她交談起來(lái)，在談到手時(shí)，她笑著說(shuō)：“年輕的時(shí)候我就是這兒的`繡娘，后來(lái)因?yàn)榧依锔F只好出來(lái)賣茶，這冬天里要搶生意就站在風(fēng)口的位置，一來(lái)二去，手就凍壞了。近來(lái)不方便，便干起了老本行�！睘槭裁磿�(huì)不方便？我仍不明白卻也沒有再問，只靜靜地看著她手中那朵開得嬌艷的百合，心思竟也平靜下來(lái)。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處慢慢來(lái)了一位騎著三輪車的中年男人。身體不算健壯但肩膀卻很寬厚，臉上被歲月留下來(lái)縱橫的痕跡，頭上些微白發(fā)也暗示了他生活的操勞。男子下了車后就向阿姨走來(lái)，我才驚覺原來(lái)他們是夫妻�！霸趺催�沒有弄完，不是下班了嗎？”阿姨笑了笑：“還差一點(diǎn)，馬上就好了�！甭犃税⒁痰脑挘凶颖闳ト嗆嚿鲜帐皷|西，把雜物都放在一邊，留出了一個(gè)空位。在阿姨把外套遞給我之后，他便一把將她抱起放在三輪車上，慢慢地開走了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)那位阿姨是一位殘疾人！我看著不知何時(shí)放晴的天，目送他們遠(yuǎn)去，心中不住地為阿姨的堅(jiān)強(qiáng)而震驚，一個(gè)女人，能主動(dòng)擔(dān)起生活的重任，即使身體殘疾也未向命運(yùn)妥協(xié)，而選擇堅(jiān)強(qiáng)地生活。我又有什么理由因?yàn)橐稽c(diǎn)小打擊就放棄努力呢？我看著手中的外套，誰(shuí)又知道百合的背后是一個(gè)缺口？那之后，我重新振作起來(lái)，撿起以前的樂觀與自信，再?zèng)]有向困難的xx低頭。
人生總是要經(jīng)歷坎坷，但這并不能成為你放棄自己的理由。相反，你要重拾好心情，帶著笑容堅(jiān)定地走下去，前面就有鮮花。
心情初中作文11
又是一個(gè)陰天，天空陰沉沉的，就像被打翻的墨水給染過似的，大片大片的烏云聚在空中。
我背著重重的書包，拖著沉重的步伐，獨(dú)自一人向家走去。
“沙沙沙”，風(fēng)呼呼地吹過，四周的樹葉都跟著搖曳，似是一個(gè)個(gè)都在嘲笑著我的無(wú)能。鮮紅的分?jǐn)?shù)似圖釘般重重釘在我的心頭，壓得我喘不氣來(lái)。
“回來(lái)了？”媽媽見到我回來(lái)，關(guān)切地問道�！班��！蔽覑瀽灥貞�(yīng)了聲。之后就走進(jìn)房間，將自己鎖在房里。我翻開試卷，望著上面刺目的外鮮紅，久久挪不開視線。淚水漸漸模糊了眼簾，染透了試卷。為什么？為什么會(huì)這樣？難道我真的只能如此嗎？慢慢地，我哭累了就趴在桌上睡著了。
“嘭嘭！嘭！”迷迷糊糊中我似是聽到了窗口傳來(lái)一陣響聲。我抬頭只看見了一只小小的飛蛾。我看見它正撲騰著一對(duì)小小的翅膀拼命地向玻璃窗上撞去。簡(jiǎn)直是自不量力，我不由得嗤笑。我站在窗前，只見那只飛蛾張開雙翅，緊緊凝視著前方，積蓄著力量，接著又奮力扇動(dòng)著雙翅，使出吃奶的勁兒狠狠地向窗子撞去。放棄吧，別白廢力氣了，我喃喃道。它似是聽懂了我的話，向我望來(lái)，似是向我挑釁。我心里不由得冒起一股無(wú)名火，想道：你也敢嘲笑我，我倒要看看你能怎么樣！
飛蛾在原地小憩了一會(huì)兒，又開始準(zhǔn)備重新上陣了。它抖了抖雙翅，將身上的灰抖了下來(lái)�！耙�、二、三”我在心里默念。“嘭”地一聲，果不其然，它又重重地摔了下去。我仔細(xì)端詳著它，只見他的雙翅上出現(xiàn)了許多焦黑的痕跡，星星點(diǎn)點(diǎn)的痕跡布滿了它的全身，不大的翅膀更是殘破不堪�！昂呛��！蔽逸p笑出聲，“這下該放棄了吧！”飛蛾似是要跟我作對(duì)，咬緊了牙關(guān)，又打算重新站起來(lái)。它彎曲著身子，奮力扇著翅膀，打算繼續(xù)下去，可它殘破的身子經(jīng)不起這么大的折騰，又重重掉了下去。我等了許久，也未看到預(yù)料到的'情況。
我打開窗戶，看見飛蛾的尸體靜靜地躺在窗前。我不禁想到“飛蛾撲火”的故事。飛蛾為了光和熱不惜犧牲掉自己的生命。這值得嗎？以前我總在想，直到今天我真正見識(shí)到這件事才明了一切。
我們學(xué)習(xí)不正是需要“飛蛾撲火”的精神嗎？我又怎能僅被一次小小的挫折而擊敗呢？未來(lái)的道路上有數(shù)不盡的挑戰(zhàn)，有數(shù)不完的失敗，我又怎能在每次失敗后待在原地自怨自艾呢？
思及至此，心中的那團(tuán)迷霧也逐漸消失。我拿起筆又埋頭在書山題海之中了。
嗯，明天應(yīng)該會(huì)是一個(gè)好天氣。
換一種心情，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很美好。
心情初中作文12
那天堂哥就要回到北京去上學(xué)了，我很不舍，因?yàn)橐荒曛形覀冎挥袔状蔚囊娒鏅C(jī)會(huì)，其余的時(shí)間只好把感情寄托在聯(lián)網(wǎng)游戲、QQ和電話上了。每當(dāng)在QQ上面看到堂哥上線，幾乎每次都會(huì)聊一聊。在我玩游戲時(shí)，只要看到堂哥也在玩這個(gè)游戲，我馬上退出其他服務(wù)器和堂哥一起玩。有些時(shí)候電話突然響了，我可以感覺到是不是堂哥打來(lái)的，爸爸告訴我這就叫心靈感應(yīng)。
前幾年的時(shí)候，無(wú)論我多大，只要堂哥走了，我都會(huì)哭。但我感覺一會(huì)兒堂哥走的時(shí)候，我的心里會(huì)特別特別的難受，或許還會(huì)哭�，F(xiàn)在堂哥還在老家，他一會(huì)兒還要回來(lái)拿東西，拿過東西就走了，我只好把希望寄托在一個(gè)星期之后送姐姐去天津上學(xué)時(shí)可不可以順道去趟北京了，但是一想到姐姐也快要走了，我的心情更加糟糕了，鼻子酸酸的，感到眼睛中有些潮濕，好像是淚水。在我寫這篇日記的時(shí)候，只要聽到胡同里有車的聲音，我的心情猛地一緊張，再仔細(xì)一聽，不是的話我又放松了，之后瞬間感到了一股無(wú)形的強(qiáng)大的力量讓我有一股和堂哥一起去北京再也不回來(lái)的沖動(dòng)。
突然，姐姐去看了看是不是堂哥回來(lái)拿東西了，我問道：“是堂哥回來(lái)了么？”姐姐答道：“嗯�！蔽毅蹲×�，等待著堂哥來(lái)和我告別，我不想過去，因?yàn)橐坏┪胰フ姨酶绲脑�，我肯定�?huì)哭的！所以，我只好靜靜的等待著，等待著那令人難過的時(shí)刻到來(lái)。
“吱吱吱吱”的'一聲響驚動(dòng)了我，隨后我就聽到了堂哥的聲音，之后堂哥就來(lái)了，我們說(shuō)了幾句話就分開了，分離的時(shí)候，他說(shuō)：“路上QQ聯(lián)系！別忘了！”我在分離的一瞬間愣住了，鼻子很酸，眼睛紅紅的。這個(gè)時(shí)候，我想到了一句話：如果無(wú)法改變結(jié)果，那么就盡自己的努力把這件事做到最好！
在開學(xué)前一兩天，只要我想到了姐姐或者堂哥，我都會(huì)有一種想哭的和激動(dòng)的心情，有些時(shí)候還會(huì)非常沖動(dòng)。我很希望我們一家和伯父一家在我和堂哥還有姐姐大學(xué)畢業(yè)后兩家人還可以不落下任何一人在老家一起過年、看煙花。
突然，我醒了，原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，這是一場(chǎng)有情感與感覺的夢(mèng)。
心情初中作文13
一個(gè)人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財(cái)富，那么能夠支撐她整個(gè)人生的還會(huì)是什么?回答是一定的，那就是信心!
記得那時(shí)我剛進(jìn)初一的時(shí)候，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了陌生之外，還是陌生，如同千斤大石一樣向我砸來(lái)，一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語(yǔ)考試我僅得了60分，成了班里的后進(jìn)生!要知道，我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生啊!這60分的英語(yǔ)成績(jī)，無(wú)疑是把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵!我不知所措，一下子覺得前途茫然。
然而，在那個(gè)普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。
那的確是一個(gè)普通的黃昏。我一緝償光鍛叱蹬癸拳含嘩個(gè)人靜靜地走回家的路上，想讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我已冰涼的心。當(dāng)時(shí)，我眼中那的夕陽(yáng)，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護(hù)著萬(wàn)物，但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去!我不禁在心里感嘆，太陽(yáng)也終有疲倦的時(shí)候，也終有不在輝煌的`時(shí)候，也終有被黑夜覆蓋的時(shí)候啊!似乎是因?yàn)椴蝗炭吹较﹃?yáng)的沉淪，我傷感的抬起了頭。然而，就再抬起頭的一剎那，我震驚了，再無(wú)垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽(yáng)的余輝在頑強(qiáng)的燃燒!我冰冷的心在那一神圣的時(shí)刻接受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰，開始一點(diǎn)一滴的融化了。我久久凝望著漸漸開始變得深藍(lán)起來(lái)的天空:隨著夕陽(yáng)和晚霞的隱去，它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星;最后，當(dāng)夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光!而且，我可以預(yù)料，明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽(yáng)!
一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中:難道我已不再發(fā)散光芒了嗎?不!難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎?不!不!!不!!!那為什么我剛才一蹶不振?因?yàn)槲覜]有了信心!啊，什么時(shí)候我竟然喪失了信心?不行，我一定要有信心!即使是落山的夕陽(yáng)煙少了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!我的心徹底復(fù)蘇了，自信和喜悅又充溢在我胸中!我對(duì)自己說(shuō):站起來(lái)吧!在未來(lái)的人生之路上，只要有信心，即使一無(wú)所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌!
那天過路的人，都可以看見一個(gè)女孩面對(duì)燦爛絢麗的夕陽(yáng)，面對(duì)絢麗的彩霞，露出了自信的微笑。
心情初中作文14
今夜，夏風(fēng)送爽，明月當(dāng)空，草叢中傳出一陣陣蛙鳴，滿天繁星，營(yíng)造了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，在這繁忙之中，我的心情如月。
又是一年畢業(yè)季，考生們忙碌地準(zhǔn)備著升學(xué)考試，而今年的我也很榮幸的加入其中。
我們初三學(xué)生離中考時(shí)間可以快速的扳著指頭算出，那些即將高考的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)剩下不到三天的時(shí)間，我們每個(gè)人的心里都充滿了一種說(shuō)不出的緊張感，我們每個(gè)人的腦海中都時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出數(shù)理化公式，定理，英語(yǔ)句型，單詞，語(yǔ)文古詩(shī)，文言文......就連在夢(mèng)里，都是和老師，同學(xué)們討論問題的場(chǎng)景或是自己已在中考考場(chǎng)的那種氛圍。
我是個(gè)記憶力特不好的人，每次背政治，歷史時(shí)，別人發(fā)幾分鐘就可以記下來(lái)的`東西，到了我這兒，起碼的花十幾分鐘，半個(gè)小時(shí)甚至更久，這就注定了我的復(fù)習(xí)之路將會(huì)更加困難，我必須得在一天內(nèi)花更多的時(shí)間去記，去背，我就得付出比別人多十倍百倍的努力，誰(shuí)讓我的記憶力比別人差呢？
現(xiàn)在的我們每天都要早起晚睡，特別是這段離中考不遠(yuǎn)的日子，我們更的抓緊。
記得在小學(xué)畢業(yè)的那最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，老師會(huì)讓我們每天都寫數(shù)學(xué)難題或默寫英語(yǔ)單詞。雖然那些讓那時(shí)的我們感到內(nèi)心的某些壓抑，但我們沒有煩惱，每天都過得很開心。然而現(xiàn)在的我們已不是那曾經(jīng)滿臉稚氣的兒童，而是已經(jīng)長(zhǎng)大了的青年，我們要學(xué)會(huì)為自己的未來(lái)做出選擇，也是時(shí)候該決定自己的人生了。
我們的人生就如同天上的明月，或陰或明，或圓或缺。初一的月亮就如同剛出生的我們，只是天邊一點(diǎn)；初五的月亮就如同我們的童年，管它什么狂風(fēng)暴雨，總是保持著自己的快樂；十二的月亮就是現(xiàn)在的我們，已略顯成熟；十五和十六的月亮，就是我們?nèi)松钶x煌的時(shí)候，也是我們真正成熟的時(shí)候；二十八和二十九的月亮就是我們的風(fēng)燭殘年；三十的月亮就是我們?nèi)松谋M點(diǎn)，我們將消失在這浩瀚的宇宙中。
今夜，我的心情就如同那天上的明月，它雖然還沒有圓，但已經(jīng)閃耀出屬于它的光彩，它雖然遠(yuǎn)在天邊，但已和我的心相連，它雖然只有夜晚才亮，但已照耀出未來(lái)的輝煌！
我心如月，或陰或缺；我情如月，或明或暗；我愿隨月，共迎明天！
心情初中作文15
踏入初中的花季，我們都成了一朵朵含苞待放的花骨兒，我們刻苦鉆研，努力拼搏，我們都希望有一天能綻放出美麗的花朵，雖然學(xué)習(xí)生活越來(lái)越緊張，但是，每一天，我們都能擁有好心情。
遨游書的海洋，就能擁有好心情。晚上，當(dāng)我把作業(yè)完成，我或看起那妙趣橫生的成語(yǔ)故事，領(lǐng)悟古人深刻的道理；或捧起一本話題作文書，細(xì)琢小作者精巧的語(yǔ)言；或?yàn)g覽一下《意林》，感受哲理，吸收精神的食糧……伏爾泰有句名言：每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書的時(shí)候，我仿佛覺得找到了一個(gè)個(gè)朋友；當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢，對(duì)！讀好書如交益友，可以從中得樂。在緊張的初中學(xué)習(xí)里，不妨抽點(diǎn)時(shí)間，讀本好書，這樣就可以擁有一個(gè)好心情。
沉醉于音樂的世界，就能擁有好心情�！扳彙敝形绶艑W(xué)的鐘聲打響了。老師還在上面滔滔不絕，你可能會(huì)想：初一的又早早地沖去飯?zhí)昧�，一�?huì)兒又要先做作業(yè)了，真煩……經(jīng)歷過老師們五節(jié)課的“精彩演講”，你的思維應(yīng)該還是硬性地繚繞在那道絞盡腦汁也想不出的幾何題，還是在想著如何巧用那一條條的物理公式？我卻喜歡停下筆來(lái)，聽著廣播音樂，那曲《隨風(fēng)奔跑》在教會(huì)我人生需要不斷地奮進(jìn)；那曲《真心英雄》告訴我風(fēng)雨之后就能見彩虹；那曲《聽媽媽的話》使我懂得體貼父母……學(xué)習(xí)是要的，但我們也要釋放自己，聽聽音樂，輕松一下，又是一個(gè)好心情。
周六在家做完作業(yè)，玩玩電腦，這就可以擁有好心情了嗎？非然也！不論陽(yáng)光明媚還是蒙蒙細(xì)雨，我總愛騎上自行車到外面走走。晴天的早上，我早早地起床，沿著沙頭大橋欣賞那輪初升的紅日，它穩(wěn)健地坐在樹夾上，多么的可愛，小鳥也漸漸賣弄起清脆的歌聲，像在向我問好�？刹⒉皇敲刻煸缟隙紩�(huì)好天氣，有時(shí)陰雨連綿，我會(huì)撐著雨傘到外面散步，專家說(shuō)雨中散步有助促進(jìn)新陳代謝，雨小了，我收起傘，牛毛般的'細(xì)雨沾濕了我的臉龐，多么輕柔，多么舒服！雨后，空氣會(huì)更好，我很喜歡那股泥土清香氣味，只顧學(xué)習(xí)是沒用的，出來(lái)欣賞一下外面的世界，又是一個(gè)好心情。
步入初三生涯的我們必有一番激烈的拼搏，學(xué)習(xí)也比從前更緊張，但我相信，只要你還幸福的生活著，每天也會(huì)有一個(gè)好心情！
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