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紅豆的回味_初中記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同,可分為兩類:簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?以下是小編整理的紅豆的回味_初中記敘文,歡迎閱讀與收藏。
“有時(shí)候,有時(shí)候,我會(huì)相信一切有盡頭。相聚離開,都有時(shí)候,沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽!薄醴啤都t豆》
偶然的機(jī)會(huì),在廣播里聽到了歌后王菲演唱的金曲《紅豆》。
柔軟的旋律,唯美的歌詞,加上王菲宛如天籟的歌喉,那一曲,足以讓人難忘。
“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思!蓖跷ǖ墓P下,也把相思寄予紅豆,散布天地間。
紅豆,又名相思豆。它羞怯的臉微微泛紅,帶有一點(diǎn)稚氣。
緩緩飄落的楓葉像思念一般,從樹上帶下了回憶,一片一片地存留在斷腸之人的記憶里。
“回憶像褪色的相片一般老去,重新上了色,卻依然感覺舊!薄獛酌
舊,卻依然存在,忘不了。
那是一個(gè)天氣晴朗的下午。體育課上,我們手挽手,把臂一起散步,在那充滿回憶的紅色跑道上。
“還記得嗎?我們訓(xùn)練的時(shí)候。走了一次又一次的正步,敲了一遍又一遍的鼓譜。累得連呼吸的勁兒都沒(méi)有了。不過(guò)慶幸我們最后還是得了一等獎(jiǎng)!
“記得!
“那時(shí),學(xué)校在休息期間給我們分糖水。人多,我擠啊擠,好不容易才分到一杯。你呢,又不愿擠,我們常常分著吃。還記得嗎?”
“記得!
“還有,有一次你在訓(xùn)練的時(shí)候不小心掉鼓棒了,想起你那焦急的樣兒,就覺得好笑。最后還是我?guī)湍銚斓。記得嗎??/p>
“記得。”
“呵呵,還有啊,當(dāng)主持人宣布我們學(xué)校得了一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我們整個(gè)鼓號(hào)隊(duì)高興得快要飛起來(lái)了,那可是我們幾個(gè)月來(lái)的心血啊!還記得嗎?”
“記得!薄
現(xiàn)在回想起來(lái),才覺得這些對(duì)話是真正深藏在我內(nèi)心的東西,朦朧而熟悉。隱隱約約記得,那個(gè)猛說(shuō)“記得”的人,是我。
雖然天空中沒(méi)有出現(xiàn)翅膀的痕跡,但記憶已經(jīng)飛過(guò)了,F(xiàn)在唯一能做的,只有隨著楓葉,慢慢相思、回味……但我確信,我并沒(méi)有“單相思”,在這個(gè)城市的另一個(gè)角落,還有一個(gè)甚至幾十個(gè)人,擁有著同樣的一顆心,在爛漫地一起回憶,一起相思……放手?不可能!盡管它已經(jīng)成為過(guò)去,卻依然是我們心中一段輝煌美麗,充盈著幸福的歷史。
沉醉于繁華的剎那,珍惜滿眼瑰麗的浪漫,那是一種塌實(shí)與寧?kù)o的淡泊;但見花開花謝,日升日落,在得到與失去的輪回間,于萬(wàn)千人中擦身而過(guò),了解感情的真諦。分離,便學(xué)會(huì)了相思;懂得相思,便學(xué)會(huì)了珍惜,一點(diǎn)點(diǎn)溫暖就足以使人融化……
“可是我,有時(shí)候,寧愿選擇留戀不放手。等到風(fēng)景都看透,也許你會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流……”——依然是王菲的《紅豆》。
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