還周瑜清白作文600字_小學生作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的還周瑜清白作文600字_小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　每次反復地品味《三國演義》，覺得周瑜這個人物并不是像我們認為的心胸狹窄、嫉賢妒能之輩。周瑜應當是無辜的！理由如下：

　　首先都說他是心胸狹窄的，這個觀點我大不贊同。大家說他是個心胸狹窄的人，主要表現(xiàn)在他被諸葛亮活活氣死！說他被氣死，也不完全對。巧得是孫策之死與周瑜之死有些相同。孫策是被許貢的門客用毒箭射中，最后氣憤導致死亡。周瑜是被曹仁用毒箭射個半死，也是氣憤而死。可最后，《三國演義》中的周瑜反倒落個心胸狹窄的罪名要比孫策的“人氣”高很多呢！再分析一下可得到一個結論：無論是孫策還是周瑜，如果不被毒箭射中，會被氣死嗎？看到前面的一些故事，很容易看出，周瑜也受過不少氣，可不都安然無恙嗎？所以只能說周瑜是因為毒箭引發(fā)而病死的。從以上結論可以看出周瑜是個既不心胸寬廣，又不心胸狹窄的中立人物！

　　周瑜不是嫉賢妒能之輩的理由更充分了：小學六年級語文課本第11課《草船借箭">草船借箭》的第一段就是“周瑜見諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒”我不知道是編者的錯誤認識還是編者的意思沒說清楚。居然如此說？我決不相信周瑜是像《水滸傳》的王倫那樣的人，讀過《三國演義》的人都知道，周瑜曾經(jīng)讓諸葛瑾說服諸葛亮歸順東吳，又大力支持孫權重用龐統(tǒng)。很顯然，諸葛亮、龐統(tǒng)都要比周瑜強一些，可周瑜卻愿意讓這兩位高士歸順東吳�？梢�，周瑜是個愛國主義者，只不過是恨濟世之才在他人之手，不能幫助自己的祖國罷啦！如此說來，周瑜可不是什么嫉賢妒能的小人！

　　我再次極其人們對《三國演義》中的周瑜的看法，這也就是寫歷史小說局限——最好寫真歷史，要知道的是真正的周瑜可是一個心胸寬廣、雄才大略的人物！

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