假如想象作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的假如想象作文，希望能夠幫助到大家。
假如想象作文1
做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。我一直在想，如果，我移植了我的偶像——邁克爾。杰克遜的記憶，我是否會成為像邁克爾。杰克遜那樣的歌手呢？
一天晚上，我從睡夢中到美國移植了邁克爾。杰克遜的記憶。早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)我會唱許多歌了。以前對舞蹈一竅不通的我，現(xiàn)在，只要跟老師跳一遍，我就會跳那支舞了。后來，我又學(xué)會了許多舞蹈：霹靂舞、月球漫步……爸爸媽媽和親戚朋友知道我移植了邁克爾。杰克遜的記憶后，他們非要我上電視不可。第二天一早，我想出門，剛把門打開，沒想到我家門口擠滿了記者，都想要采訪我。我把記者都請到了家里，開始回答她們的問題。"請問你是怎么成為一個那么有才華的人的？"記者問。"是因為……因為記憶移植！"我回答。
那些記者哄堂大笑，并紛紛議論：“這孩子腦子有點問題，記憶移植，真虧她說的出來1”“真是的，記憶怎么可以移植呢？”“可她跟邁克爾。杰克遜的唱功、舞功一模一樣……”我此時有些氣憤，心想：本來就是記憶移植嘛，我哪里有撒謊��！我實在受不了她們的`議論了，就說："沒錯啊，我的確跟邁克爾。杰克遜做過記憶移植。這個手術(shù)是在美國完成的，記憶移植是美國那個最大的醫(yī)院研究出來的。反正，信不信都由你們。"記者聽完我的一番話，又開始提出了疑問，有些問題實在讓我惱羞成怒。這讓我知道，記憶移植有利有弊，做明星是一件十分苦惱的事，所以，我打消了做明星的念頭，把邁克爾。杰克遜移植給我的記憶刪除，做回真實的自己。
假如想象作文2
伴著輕輕的風(fēng)，柔柔的云，伴著暖暖的陽光，我的心中產(chǎn)生了一個“怪”念——假如我會仙術(shù)該有多好�。�
我心中還在傻傻地笑，笑得是那樣的燦爛，那樣的甜蜜，那樣的可人，如同迎著朝陽盛開的向日葵………當(dāng)我走到一個荒無人煙的地方，看著眼前的場面——河流枯涸，樹葉枯萎，花兒凋謝，田地干裂。我心如刀割。我會用我的法寶—神筆。我會迫不及待地畫世界萬物。這時，萬物蘇醒，呈現(xiàn)出一幅生機勃勃的萬象圖。
當(dāng)我走到一個充滿妖氣的村莊，看著百姓一個個倒下我心如刀割。我大聲地喊道：“大家不必怕，我會用我的法寶——收妖盒，把妖怪們一個個的制服，然后將它們的靈魂之粉灑在萬物中，最后長出一棵守護人類的百年樹�！边@時，太陽公公也會捋著胡須開心的笑。
當(dāng)我走到一戶常常發(fā)生口角的.人家，我會不由地嘆惜人間的感情真復(fù)雜。大家不用擔(dān)心，我會用我的法寶——親情大轉(zhuǎn)變，將仙術(shù)傳入他們腦中，使他們家庭和睦，其樂融融。我們生活在同一個世界，要彼此關(guān)愛呀！這時，月亮躲在云里偷偷的笑了。
當(dāng)我走到以夫妻恩愛，但是卻充滿愁云的人家。是因為鬼母搶走了他們剛出生不久的孩子，從此，二人沒有了幸福。由于太過于思念兒子，孩子的母親已經(jīng)容顏憔悴，疲憊不堪了。大家不用發(fā)愁。我會用我的法寶——時空穿梭機，我會穿梭到事情發(fā)生的地點，用我的仙術(shù)，將鬼母感化，并將孩子送到他父母的懷抱，這時，我會走到更多的地方，造福人類——只要那里有困難，那里就有我的身影………
假如我會仙術(shù)，我會讓枯涸的河流編的水源充足，我會讓沙漠變成森林，我會讓凄涼變的溫馨
讓病痛不在，讓戰(zhàn)爭消失，讓美好永駐人間。
假如想象作文3
后羿射下九個太陽之后，還是忍不住射下了最后一個太陽。從此之后大地一片漆黑，動植物奄奄一息，人們走路一不小心還會跌得四腳朝天！
如果我是這時被天神派來改變世界的新太陽，會發(fā)生什么狀況呢？
當(dāng)我“上班”的第一天，人們再次看到天空中的太陽冉冉升起，一定會敲鑼打鼓、歡聲雷動，一邊跪拜一邊念念有辭的感謝上蒼！所有的人們還會不約而同的紛紛來到街上，把街道擠得水泄不通、熱鬧非凡！而且此時大伙兒還會相互擁抱、彼此道賀，慶祝這“重見光明”的一刻。
我會將愛的陽光送給植物，讓植物快速發(fā)芽和生長；接著將幸福的陽光送給人們，讓人們感到溫暖；然后將快樂的陽光送給大地，讓所有生命充滿歡笑，讓宇宙展現(xiàn)希望與美好。
只是，因為我才剛上任，所以不免會搞不清楚狀況。有時，該出門工作時卻睡得像懶豬；有時，該休息時卻精神抖擻得像勤勞的蜜蜂！這使得人們又開始怨聲載道、抱怨連連。我想這樣下去也不是個辦法，于是便找雨神商量對策。最后我們共同想到一個好方法：如果能集合一萬人共同祈求出太陽，我就出來工作；如果聚集一萬人一起希望下雨，就輪到雨神出任務(wù)。只不過我和雨神都有近視眼，再加上兩人算術(shù)都不怎么靈光，所以還是常常出錯！最后看到人類的'電視廣告，我和雨神又有新點子了……
我和雨神打算合資購買一臺超級電腦然后連上ＧＰＳ（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）！從此，每個人只要輸入密碼連上系統(tǒng)，輸入希望的天氣就可心想事成：希望晴天就晴天；希望雨天就雨天；希望陰天那也沒問題。就算是有人想將天氣搞得變幻莫測或是晴時多云偶陣雨，只要動動手指頭，一切搞定！從此，想過風(fēng)和日麗、晴空萬里的生活超簡單、超容易！
就在我因為想到好辦法而興奮不已的時候，問題來了──如果兩個住在一起的人，其中一個要下大雨，另一個卻要出太陽那該怎么辦？看來，我得趕緊再去找雨神商量商量了！
假如想象作文4
“還玩還玩，不去寫作業(yè)？一天到晚都是玩玩玩！”老媽又在那兒“河?xùn)|獅吼”了。
哦！”我只好應(yīng)到，“來嘍！”
唉！這個時代的家長也太“望子成龍，望女成風(fēng)”了！有我們受的嘍！假如我是家長，兒女們一定很幸福、很快樂！
你一定會問我為什么想當(dāng)家長，下面還有一個故事哩！
那天，我已寫完作業(yè)，正在玩我的娃娃時，媽媽走進(jìn)來，看到我在玩，臉一板，眉一橫，厲聲問：“作業(yè)呢？沒寫完不能玩！”
說完，一下子就把我的作業(yè)拿起來檢查，發(fā)現(xiàn)我真的'做完了，便說：“習(xí)題也要寫，書也不會讀，一點也不乖！”
我原先想：媽媽會不會跟我說對不起呢？唉！
假如我是家長，我決不會讓子女們做那些亂七八糟的習(xí)題，我要讓他們自己來編習(xí)題，讓我們做。使孩子從小就了解一切是怎么回事。
假如我是家長，我決不會讓他們呆在家里，像顆珍珠似的，放在手里怕凍著，放在嘴里怕化了。我會讓他們自己帶點東西去郊游，自己體會我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。
假如我是家長，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強迫他們老為語數(shù)英三科發(fā)愁，我會讓他們向各個愛好進(jìn)攻，永遠(yuǎn)快快樂樂的。
假如我是家長，我一定說到做到，不以一個“沒空”的理由，不理他們，我會利用周末的時間帶他們出去玩，讓他們開開心心生活每一天，永遠(yuǎn)快樂無比。
假如我是家長，我一但做錯事、說錯話、冤枉了孩子就會主動跟他們道歉，讓他們覺得我和他們不像母女或母子，倒像朋友，交流得更緊密，話談得更開心！
假如想象作文5
在一場夢中旅行里，我來到了88世紀(jì)。因為地球上有一塊浮板，多次地震和龍卷風(fēng)的來臨只是這塊浮板起得前兆，而讓世界顛倒了這才是最終的結(jié)果。
在烈日炎炎的夏天里，人們穿著厚重的大棉襖，把自己裹成包子似的。在冰天凍地的冬天里，人們穿著涼爽的短袖。
大街上、馬路上被堵的水泄不通，連一滴水都塞不進(jìn)去。在路地上行駛的可不是汽車，而是一艘艘載著上百噸的`輪船，他們那龐大的身軀在路上游啊游，游啊游，一天最多行駛100千米，因為每當(dāng)有倆輛車在馬路上行駛的時候，路邊的大樹、建筑物包括房子都會被他們擠扁了，光處理這些事情就要花上十幾個小時呢。忘了告訴你們，現(xiàn)在的一天，等于原來的一星期。
既然輪船在陸地上了，那汽車呢？沒錯，他們就在天上�？墒墙�(jīng)過這一顛倒，原來風(fēng)馳電掣的汽車變得像一只老蝸牛，在地上慢慢的爬著。而自行車和電瓶車呢就遺傳了汽車原來的優(yōu)點——快，他們在天上，就像自由翱翔的鳥一樣。忽然，自行車和大卡車相撞了，大家一定會以為自行車早已魂飛魄散了吧，但偏偏相反，自行車把大卡車給撞出一個大東，連4S店的高級總裁都修不好。
飛機不在天上了，他能去哪呢？原來因為世界顛倒了，他墜機墜到海底去了。到了海底的飛機，機翼完全不管用了，他們就像四海為家的兄弟，只能聽海伯伯的命令，隨水飄蕩。這下可樂著孩子們了，他們就像來到了動物園一樣，連國家保護動物都見到了。原因是因為在世界顛倒的過程中，小動物們的媽媽為了保護自己的下一代，每天都在千辛萬苦地挖地，長年累月也就挖出了一條通道，小動物們就像玩滑滑梯一樣滑到了海底�？伤麄兊搅撕５自趺春粑�？誰知他們?nèi)绱藱C智，每到清晨就浮到海面，用塑料袋裝滿了空氣，在把塑料袋套入頭里，打個結(jié)就行了。
一覺醒來，原來這只是一個夢。但要是世界真顛倒了的話，那會是什么樣呢？
假如想象作文6
老師——一個光榮而偉大的稱號。有人說他是人類靈魂的工程師，培養(yǎng)出了一批又一批的革命事業(yè)接班人；有人說他是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；也有人說他是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人。我熱愛老師，因為老師是我們學(xué)習(xí)知識的啟蒙者，我敬慕老師，因為老師是我們走向生活，走向社會的指路人。老師這個職業(yè)是高尚的，將來有一天，假如我也成為了一名老師．．．．．．
開學(xué)第一天，我對同學(xué)們還不太了解，我會首先問他們最喜歡什么樣的老師，最討厭什么樣的老師。這樣我就能知道他們心目中好老師的形象。第一堂課呢，我會先自我介紹，努力和他們每一個人成為好朋友。第二堂課，我會讓同學(xué)們在教室里活動或者聽故事、看書等，讓大家拓展知識。
假如有一些同學(xué)犯了錯誤，我會給他們講故事或笑話，讓他們在笑聲中受到教育。假如有同學(xué)不認(rèn)真讀書，還跟別人說話，影響大家讀書時，我不但不會罵他，還會耐心地給他講道理，讓他感受到老師溫暖的懷抱。
假如有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上掉隊了，我就會犧牲休息時間不辭辛苦地為他們補課。假如有些同學(xué)考了個0蛋蛋，我不會打他罵他，還會幽默地說：“呀，考了個鴨蛋抱回家給父母去吃啊，真是個好孩子，可是考一百分更好，有兩個鴨蛋，說不定是一個鴨蛋和一個雞蛋呢。對了！還有一根香腸，到時候，你老爸老媽更會夸獎你，抱來這么多好吃的給他們�！�
放學(xué)的'時候，我會盡量少布置一些作業(yè)，這樣不但能多讓他們做一些自己喜歡的事，多看一些自己喜歡的書，還能提高他們對學(xué)習(xí)的興趣呢。
現(xiàn)在，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后做一個人人都佩服的好老師。
假如想象作文7
它，無處不在，卻必要如氧。
它，平凡普通，卻重要如陽。
它，堪比圣水，卻渺如光陰。
小而言之，無它則無人類；大而言之，無它則無萬物。
在自然中，水是自然界中最常見的物質(zhì)，占地球總體積71％。在科學(xué)中，水是最簡單的氫氧化合物，化學(xué)式H?O。無色、無味、無臭的液體，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰點0℃，沸點100℃，4℃的密度最大，比重為1。
水，是生命的象征。敢問非近現(xiàn)代的居住者，你敢想象沒有水的.地球嗎？
假如地球沒有水，地球上則不會有人類文明的蹤跡，換言之，字典中則不會有人類這個名稱出現(xiàn)，更不會有生物體的存在。人類之所以能在地球上得以存身，水是有機體必備的條件。在非近現(xiàn)代，沒有了水，首先滅亡的是水生動植物，水中微溶著少許氧氣，沒有了水，它們則無法呼吸。其它且不說，生物體的第一個單細(xì)胞則在水中生存，沒有了水，連最基本的單細(xì)胞生物都無法存活，那么，談何以我們。
換一個角度，在非近現(xiàn)代，水是最常采用的溶劑，沒有了水，則配不出某某溶液。大千世界，自然界界中的雨、雪、露、霜、冰、云……均是有水構(gòu)成，沒有了水，則沒有了那莫測自然景象，更不會有海市蜃樓一般的綺麗景觀。醫(yī)學(xué)中的酒精，專業(yè)術(shù)語稱醫(yī)用酒精，則是由水和乙醇配成；醫(yī)學(xué)中的鹽水，專業(yè)術(shù)語稱生理鹽水，則是由水和氯化鈉配成，沒有了水，一切病人則只能臥床等死……水在電學(xué)中也占著不可磨滅的地位，它可以用來水力發(fā)電，它還可以被電分解，生成氫氣和氧氣……沒有了水，千千萬萬家的LED燈，也只能當(dāng)作擺飾，科學(xué)的腳步也只能戛然止步。它的存在關(guān)系到化學(xué)、自然學(xué)、醫(yī)學(xué)、電學(xué)……
其它暫且不說，單憑這些，也足以使你不得不畏懼這無言的圣水，無它則無天下，它才是非近現(xiàn)代的王者，人類文明的發(fā)源者，科學(xué)史上的開拓者。
假如地球沒有水，你在何方？
答曰：河?xùn)|河西。
假如想象作文8
有一種液體，它是無形的，是透明的，一碰即碎；它是幽藍(lán)的，它讓你感到清爽。它對我們而言很重要，它在你如饑似渴的時候出現(xiàn)，它在你全身燥熱的時候幫助你緩解。它——就是水。
水，是什么？
它是一縷陽光照耀我們心思；它是一股暖流滋潤我們成長；它是一陣清風(fēng)，輕拂我們粉嫩的臉龐。水，它是我們的露水，愛撫我們一生；水，它是我們的花瓣，為我們的生命之中添上美麗；水是我們靈魂的不可欠缺的.東西。水讓我們成長，更讓我們美麗。
水，為什么出現(xiàn)在世界上？
水，它是為了我們?nèi)祟惗钤谑澜缟系摹Ｋ钦x的使者，因為它知道，人類不可沒有它�；ú輼淠�、動物欠缺不了它，大地世界萬物不可一日無它。它知道，世界萬物欠缺不了三樣?xùn)|西，那就是水、陽光和空氣。而它能理解我們，我們?nèi)祟惸芾斫馑鼏幔?/p>
水，它雖然無處不在，但是它是用之不竭、取之不盡的嗎？大難是否認(rèn)的�，F(xiàn)在水雖然很多，但，將來還會像現(xiàn)在這樣嗎？那是不可能的。是什么引起的呢？是我們?nèi)祟�，我們�(nèi)祟愐惶煲惶斓睦速M水，開水龍頭不關(guān)，水用完后就倒了。其實可以一次多用。為什么我們?nèi)祟惸敲纯蓯�，不悲憐身邊的東西，你此時不珍惜，你將來是會后悔的。就比如在我們身邊出現(xiàn)的水沒如果你不珍惜它，保護它，將來需要的水的話，你突然發(fā)現(xiàn)它不存在了，你一定后悔“早知如此，何必當(dāng)初”呀！
所以到有用時，我愿化作水為人類的心靈凈化，為正在枯竭的花草樹木添上一縷生命之光，為干枯的田野開拓一條生命之道，為正在生命邊緣徘徊的大地拉出天堂的世界。
美好的世界、蔚藍(lán)的水，我們應(yīng)該珍惜。自己假設(shè)自己是水不如做點實際的吧。
假如想象作文9
假如我是一條小溪，我將流遍整個地球，讓世界各地都變得生機勃勃。
有一天，當(dāng)我流到一座森林時，看見了許許多多的樹木因缺水而干枯，在地上的小草已經(jīng)變是枯黃了，山坡上的花兒們也都凋謝了。于是我便為它們灌溉，為它們帶來新的希望。不一會兒功夫，樹木變得高大起來，茂盛起來，挺拔起來。小草也重新?lián)Q上了一套嫩綠的新裝，花兒們也重新展開笑容，一個個都五顏六色的，森林又恢復(fù)了以前的青容俊貌，頓時，整座森林變得熱鬧起來，合著那微風(fēng)，伴著那鳥兒們的悅耳的歌聲，和一陣陣花香，大家都高興地跳起了舞來。看著眼前的這幅景象，我又哼著歡快的曲子向遠(yuǎn)方跑去。
當(dāng)我來到一條小河邊時，我被眼前的小河驚呆了，那是一條快要干涸的小河，河里的水已經(jīng)快要干了，河里的魚兒們?yōu)榱颂用�，也都所剩無幾了。于是，我又為它們引來了許多的河水，使它們的小河又填滿了水。一會兒，只看見在不遠(yuǎn)處的魚兒們又游了回來，它們高興極了，都紛紛在水中跳躍起來，像是在向我道謝�？粗鼈儾挥脼榱松娑尘x鄉(xiāng)，我幸福地笑了。接著，又向遠(yuǎn)處奔去。
過了一會兒，我又來到了一塊沙漠上，我看見有一只大駱駝和一只小駱駝在沙漠中行走，看樣子，它們好像已經(jīng)走了很久了，一臉的'疲憊。突然，那只小駱駝倒下了，大駱駝趕緊過去扶小駱駝，接著，它把自己的前腳咬破了，再讓小駱駝喝它的血，我這才明白了，原來是它們口渴了，就是因為它們已經(jīng)很久沒有喝水，所以小駱駝才倒下的，感動極了，于是，連忙向它們奔去，看到它們因獲得水而高興的樣子，我感到十分滿足。然后，又繼續(xù)向前奔去……
當(dāng)我回過頭來回味自己的旅途時，我的心里突然涌起一種說不出的愉快。我感到十分的自豪和快樂。
假如我是一條小溪，我將永遠(yuǎn)不停息地向前流去。
假如想象作文10
錢是什么，錢可以讓人幸福也可以讓人墮落。它是一個神奇的東西，俗話說：“有錢能使鬼推磨。”有人會認(rèn)為：如果有錢是不是有了一切，如果你這樣想就大錯而特錯了。錢只是身外之物，它不能代表著一切，它不能用來評判你是否已經(jīng)成功，它只是能引起人的注意而已，僅此而已。
假如我有錢，我一定會成立一個慈善機構(gòu)，把我多余的錢全部捐到這個慈善機構(gòu)里，讓以前沒有吃的、沒有穿的、不能上學(xué)的孩子們現(xiàn)在全部都豐衣足食，可以上學(xué)，可以朝著自己的夢想前進(jìn)，可以用知識來武裝自己，能知道什么是深明大義，什么又是志向遠(yuǎn)大，可以讓自己有食物，有開心的事業(yè)，可以靠自己的能力來贍養(yǎng)、孝敬老人，這樣，不論是多么貧窮的村子，多么貧窮的`人都可以發(fā)家致富！
假如我有錢，我可以叫上父母去國外旅游，去環(huán)游世界。他們把我們養(yǎng)大，我一定要用幾百倍甚至幾千倍來回報他們。我要帶他們?nèi)ナ澜缟献蠲利惖氖畟�景點：美國約塞美第國家公園、希臘圣托里尼島特立尼達(dá)、多巴哥海濱風(fēng)光----加勒比海的絕世風(fēng)情特立尼達(dá)、馬爾代夫瓦賓法魯島、奧地利蒂羅爾山區(qū)風(fēng)光、加拿大小豬灣、路易斯安那州橡樹園酒店、菲律賓呂宋島馬永火山和意大利米蘭科莫湖去看看，這些地方都是人間少有的風(fēng)景，正如中國歌手校長唱的歌里的臺詞一樣：“我想要帶你去浪漫的土耳其，然后一起去東京和巴黎，其實我特別喜歡邁阿密，和有黑人的洛杉磯，其實親愛的你不必太過驚奇，一起去繁華的上海和北京，還有云南的大理保留著回憶，這樣才有意義�！蔽乙退麄円黄鹑ヮI(lǐng)略人間少有的奇跡。
假如我有錢……
假如想象作文11
如果你問我最想做什么，我的回答一定令你想不到，那就是——語文老師!
假如我是語文老師……
每天清早，來到布滿瑯瑯讀書聲的學(xué)校，便有一種心情暢快的感覺。來到辦公室，看到許多同行并互相道“早安”時，心里不免會冒出“當(dāng)老師真好”的念頭。走在學(xué)校的林蔭道中，看著學(xué)生從自己身邊走過并說“老師好”的時候，心想“自己的樹上又結(jié)桃李了”，一種成就感和喜悅感便油然而生。
假如我是語文老師……
每當(dāng)來到教室，聽到自己的學(xué)生用不再啰嗦而是簡練精確的話語回答我所提出的一些繁瑣的問題時，心里有著說不出的欣慰。當(dāng)教到一些優(yōu)美抒情的短文時，不覺便沉浸其中了，在那種幽靜的環(huán)境中又被學(xué)生輕柔的讀書聲緩緩叫醒，不覺分外神清氣爽。
假如我是語文老師……
在課上，作為語文老師，我可以帶學(xué)生領(lǐng)略“曲徑通幽處，禪房花木深”的意境;可以帶他們體味“烈士暮年，壯心不已”的.悲;可以讓他們感覺到“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”的恬淡;可以為“感時花濺淚，恨別鳥驚心”所惆悵;帶他們參觀黃河的氣勢輝煌，趵突泉的幽靜淡雅;感受鄧稼先的默默無聞，鞠躬盡瘁;聞一多的“說了就做”的視死如歸，大無畏的精神;讀《望岳》，氣壯山河，看《背影》，潸然淚下……
假如我是語文老師……
在課下，我可以帶學(xué)生做游戲，打鬧說笑，聽他們向我傾吐一些煩心事，幫他們解疑難，做他們的知心朋友……
我多么夢想有一天，我能當(dāng)上語文老師!
假如我是語文老師……
假如想象作文12
假如我是市長，那么我會讓淮安處處充滿綠色，讓淮安的空氣清新起來；假如我是市長，那么我會讓公園充滿歡笑，讓市民快樂起來；假如我是市長，那么我會讓老師知識淵博起來，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)起來。
經(jīng)過淮安市所有市民的慎重選舉，我成為淮安市的女市長。
一上任，一大堆事兒就壓的我喘不過氣來。先去開會吧，剛上任，先了解了解情況。
我對他們說：“王主任，我覺得我們淮安市空氣質(zhì)量太差，我昨天觀察了一下，凡是樓太多的地方，空氣都不新鮮，風(fēng)一吹，沙土亂飛，空氣能新鮮嗎？還有市區(qū)鍋爐燃煤污染較重�？諝庑迈r的都是空間大，樹多的地方。所以，我們要呼吁淮安市所有市民多植樹。這事交給你辦吧，一年之內(nèi)，我要一片綠色。”
我常常來到公園健健身，聽一聽市民的談心。我看見公園里的健身器材太少，很多健身器材都壞的不成樣了。很多人都被壞的健身器材給刮傷了，管理員都不管。我上班時處理了這件事，所有健身器材還可以用的接著用，不能浪費，已經(jīng)壞的不成樣的一律換新的。公園是市民們活動的地方，健身器材不可少，所以我們要換新的'。
兒童是祖國的花朵，是國家的未來，所以兒童在童年的教育很重要。我把淮安市所有的老師帶去北京聽講座，讓他們的教育水平更上一層樓。讓孩子們的知識更廣，受到更好的教育。網(wǎng)吧里要裝有攝像頭，全天監(jiān)控網(wǎng)吧，嚴(yán)禁中小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧，讓孩子們遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧陷阱”。
你看我這名市長當(dāng)?shù)迷趺礃樱考偃缥沂鞘虚L，我一定會做好這個市長的！讓淮安變得更美好！
假如想象作文13
假如我會變，我要變成哪吒，因為哪吒有火劍槍，風(fēng)火輪，威武極了。他的各項本領(lǐng)，都讓我羨慕不已，我整天都在想，要是我能變成哪吒就好了，假如我變成哪吒，我一定要用我的本領(lǐng)去造福人類。
假如我變成哪吒，我想給人們?nèi)∨６靵砹�，天氣非常寒冷，南北極的小朋友們沒有火源，生火很不方便，生活在天寒地凍的環(huán)境中，手都凍開裂了，這時，我就拿出火劍槍，對著冰面上一指，一團永遠(yuǎn)都不會熄滅的火球就燃燒起來了，小朋友們就再也不會擔(dān)心生不著火而受凍，冬天也能吃上熱乎乎的烤紅薯了。
假如我變成哪吒，我想幫小動物們做事。冬天，所有的河水都結(jié)了冰，小魚也不能像以前一樣蹦出水面和我們打招呼，它們傷心極了，看到這里，我心里很難受，決定幫幫它們。我拿著火劍槍對著河面一指，一團火球就出現(xiàn)在河面上，很快河面上的冰就融化了，可愛的魚兒們以為春天來了，都?xì)g快的在小河里追逐打鬧著。
假如我變成哪吒，我想保護人們�？吹接行⊥低禆|西，我就會踩著我的風(fēng)火輪，快速的`追上小偷，第一時間把他抓住，交到警察局，這樣，既不用浪費警力，也不會發(fā)生意外事故，我就能把事情解決掉，大家都開開心心，還有人表揚我呢，我真自豪。
假如我變成哪吒，我想拯救生命。如果有人生病了，需要去醫(yī)院，我會踩著風(fēng)火輪，用最快的速度把病人送到醫(yī)院，讓他們得到更好的治療，遠(yuǎn)離生老病死帶來的痛苦，給很多家庭帶去幸福。
要是我真的能變哪吒，那該有多好�。∵@樣我就可以造福社會了。
假如想象作文14
時光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間，時間是過的如此之快。人們又常常發(fā)出感慨說：“時間要是過得慢一點多好��！”我也曾這樣想過……
假如我可以做時間的主人，我會把時間倒流到我的童年。那時我還很年幼，無憂無慮的生活著；那時父母還年輕，并不像現(xiàn)在這么勞累，頭上還沒有那么多的白發(fā)，也沒有那駝駝的背。我也可以整天與他們在一起，爸爸媽媽們也會由著我說：“別哭了，想吃什么我去給你買�！比绻婵梢�，我會保留與父母在一起的一點一滴。
假如我可以做時間的主人，我會把時間翻轉(zhuǎn)到我上小學(xué)時。那時我一定會好好學(xué)習(xí)，好好讀書，奮發(fā)向上，不虛度光陰。珍藏與老師和同學(xué)在一起的每一瞬間，做好老師希望我做的每一件事。每天上課和老師說“老師好”放學(xué)和老師說“再見”，學(xué)好每一節(jié)課，完成老師每一次布置的'作業(yè)，獲得同學(xué)們的夸獎，那才是最快樂的事。
假如我可以做時間的主人，我會讓時間停留在現(xiàn)在。因為我現(xiàn)在身邊真的有太多的太好的人和事。我要感謝我的同學(xué)，是她們陪我玩耍幫我驅(qū)趕孤獨，在我最無助和最挫敗的時候，給予我鼓勵和幫助，給了我勇氣。我要贊美我的老師，是他們傳授我知識教會我做人，為我的以后鋪墊了那再好不過的路。
十幾年的時光從指縫間溜走，回首我走過的路，我真的有太多的后悔事，但我必須向前看，因為時間是寶貴的，它走過就不會再回來了。愿我們能珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，不要讓時間像個過路人一樣，沒有為我們留下任何寶貴的、美好的、值得令人回憶的東西。
假如想象作文15
我想變成一朵云，一朵不起眼只會默默為人類奉獻(xiàn)的云。假如我是一朵云，我會讓干枯的小草變得滋潤起來，我會讓旱裂的大地充滿歡聲笑語。
我穿上我那五彩斑斕的衣服，在天空中自由自在的飄著，向伙伴們炫耀著自己那婀娜多姿的身姿，在不知不覺中我跳起了優(yōu)美的舞姿。我還可以在空中變魔術(shù)，在風(fēng)弟弟的幫助下，我一會兒變成奔騰的野馬，一會變成溫馴的'小綿羊，一會兒又變成調(diào)皮的小精靈，一會兒又變成……人類向我發(fā)出了不盡的贊嘆聲。
我和小伙伴們在空中嬉戲著、玩耍著。當(dāng)我們飄到一座小村莊上空時，我看到農(nóng)民伯伯坐在田野里唉聲嘆氣，不知道發(fā)生了什么事情。我仔細(xì)一看，奧，原來這里已經(jīng)很久沒有下雨了，田地里的禾苗已經(jīng)快要干枯死掉了。我和小伙伴們齊心協(xié)力的化作成無數(shù)滴小雨點盡情的灑向大地、灑向田野。農(nóng)民伯伯仰望著天空，臉上露出了無比燦爛的笑容，好像在對我們說：“這真是一場及時雨呀！今年又有了好收成�！�
當(dāng)我飄到另一座城市的上空時，我看到一些調(diào)皮的云朵正在肆無忌憚地下著雨。我連忙飄過去對它們說：“伙伴們，快停下來吧！你們不要再胡作非為了，在這樣下去就會發(fā)洪水的�！薄盀槭裁�？我們還沒有玩夠呢！”一個調(diào)皮的伙伴說。我溫和地對它們說：“走，伙伴們我?guī)銈兊揭粋�需要雨水的地方去玩吧！”于是我把它們帶到一邊荒涼的沙漠上空，痛痛快快的下了一場大雨。我在雨中我看見沙漠中的植物抬起了頭笑了起來。好像在對我們說：“謝謝你們帶來的雨水，讓我們大飽口福�！�
假如我是一片云，我要把我的生活獻(xiàn)給人類，為人類做出我的貢獻(xiàn)。
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