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成長(zhǎng)中的那件事作文（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的那件事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)中的那件事作文 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到許許多多的事。至今回想起來(lái)，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。如同老照片一般浮現(xiàn)在我眼前......
六年級(jí)的下半學(xué)期，以為要迎接小升初，氣氛十分緊張。太陽(yáng)熾熱的烤著大地，悶熱的'教室里彌漫著嚴(yán)肅的氣息。仿佛考試就是戰(zhàn)場(chǎng)，而我們，是全付武裝面臨考試的戰(zhàn)士，一刻也不敢松懈。
這時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，全班一片靜寂的聽(tīng)著。老師笑盈盈地問(wèn)：”同學(xué)們，這段時(shí)間復(fù)習(xí)，幸苦了吧！“原來(lái)安靜的教室傳來(lái)小聲嘀咕。老師咳了咳，同學(xué)們迅速安靜了下來(lái)，她清了清嗓子，繼續(xù)說(shuō)：”學(xué)校要召開(kāi)百人大合唱，每個(gè)班都要參加，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待這次的......"老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們又小聲的嘀咕起來(lái)。
“這個(gè)活動(dòng)會(huì)不會(huì)影響期末考��？”
“肯定會(huì)啊！”
“對(duì)啊對(duì)啊，拍一首歌要好長(zhǎng)時(shí)間呢！”
大概正是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們排練起來(lái)都不怎么認(rèn)真。一個(gè)星期過(guò)去了，許多同學(xué)連詞兒還記不下來(lái)。老師聽(tīng)了我們的合唱，不滿(mǎn)意地叫起來(lái)：“你們是怎么回事？還有一個(gè)星期就要比賽了，你們這個(gè)態(tài)度是怎么回事？“她突然意識(shí)到期末考的事兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：”每一件事情，既然要做，就要做好。你們不唱好，也要比賽，比賽完了你們照樣要期末考試，現(xiàn)在騰出時(shí)間個(gè)你們練歌，就一定要認(rèn)真。一件小事都做不好，怎么夸下�？谌プ龃笫履�?“
此后，每一次排練，她場(chǎng)場(chǎng)必到在同學(xué)們的努力下，我們班的合唱得了一等獎(jiǎng)。
此后，遇到事情總用老師的話激勵(lì)自己：”既然要做，就要做好！“
成長(zhǎng)中的那件事作文 篇2
記得在一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我在學(xué)校參加了手工興趣班，當(dāng)學(xué)期接近尾聲的時(shí)候，老師說(shuō)會(huì)把我們這學(xué)期做的所有作品匯總在一起，圣誕節(jié)時(shí)去參加一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)，賺到的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的小朋友。一聽(tīng)到這個(gè)，我就更起勁了，心想：“我一定要做好最后幾個(gè)作品�！�
終于到了圣誕節(jié)，我特別興奮。媽媽晚上早早的回家了，來(lái)帶我去活動(dòng)地點(diǎn)北金鷹，剛進(jìn)北金鷹一進(jìn)門(mén)，那是人山人海呀！好不容易擠到了活動(dòng)地點(diǎn)后，不久老師來(lái)了，還抱著一大箱衣服，老師讓我們一個(gè)一個(gè)上來(lái)領(lǐng)衣服，輪到我了，我上去拿了一看，哇！是圣誕老人的衣服，我特別高興，我穿上一看，還挺合身。媽媽說(shuō)：“小圣誕老人，我們走吧！”
老師開(kāi)始分組了，我被分到了c組，活動(dòng)地點(diǎn)是三樓作文，下面就開(kāi)始了我的.任務(wù)，我抓著我的作品很緊張，看著人來(lái)人往就是說(shuō)不出話來(lái)。媽媽看我緊張，就來(lái)幫我示范，很快媽媽一個(gè)作品賣(mài)出去了。我學(xué)著媽媽的樣子，上前和一位阿姨說(shuō)話：“阿姨看這是我的手工作品，是來(lái)參加一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)，得到的錢(qián)會(huì)捐給貧困山區(qū)的孩子們�！卑⒁绦χ鴨�(wèn)我：“多少錢(qián)呀？”我連忙說(shuō)：“五元”。拿著阿姨的五元錢(qián)我心里美滋滋的。賣(mài)出了第一個(gè)，第二個(gè)就更順利了。很快手上的所有作品就賣(mài)光了，我開(kāi)始數(shù)我今天賺了多少錢(qián)，哈哈！我今天一共賺了五十五元，我高興地把錢(qián)交給了老師，想到老師會(huì)把錢(qián)給貧困山區(qū)的小朋友，讓他們買(mǎi)一些自己有用的東西，我心里就非常開(kāi)心！
這件事情讓我懂理得了，只要有愛(ài)心，我們的生活會(huì)更加溫暖！
成長(zhǎng)中的那件事作文 篇3
成長(zhǎng)，是每個(gè)人人生中不可缺少的一部分。當(dāng)你長(zhǎng)大以后回憶起來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。而我童年當(dāng)中的一件趣事至今令我記憶猶新。
在我四五歲的時(shí)候，尤其喜歡吃糖果，但由于我的牙并不是很好，因此母親總是控制我吃糖。那些糖全都裝在一個(gè)大罐子里，放于高大的冰箱頂上。
有一天，母親要出門(mén)辦事，讓我獨(dú)自一人乖乖在家，我暗暗竊喜道：太好了，我可以吃糖了。帶到母親剛剛關(guān)上門(mén)，我便開(kāi)始我的“計(jì)劃”了。
因?yàn)楸浜芨撸允紫�，我搬�?lái)幾個(gè)高低不同的板凳，拼搭成一個(gè)簡(jiǎn)單的樓梯。我慢慢地一步一步爬上去，踮起腳尖，終于夠到了那個(gè)令我垂流三尺的糖罐。我小心翼翼地抱著它下“樓梯”，生怕一不小心就摔破。最終我不容易地完成了計(jì)劃中的'一大部分，現(xiàn)在就只剩下享受啦。我將那小巧可愛(ài)的小手伸入罐內(nèi)，一下子抓了一大把，但問(wèn)題來(lái)了，為什么拽都拽不出來(lái)呢？我不斷努力地將手和手中的糖一同拽出來(lái)，但不僅沒(méi)成功，而且手腕還很疼。眼看著到嘴邊的鴨子飛了，我心中不滿(mǎn)，便悲傷地大哭了起來(lái)。
這時(shí)候，母親從門(mén)外回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)看了一眼便明白了一切。她耐心地告訴我：“任何一個(gè)人都不能太貪心哦，倘若你少拿一些，小手不就輕輕松松地出來(lái)了么？”母親給我做示范，剝開(kāi)一顆糖，放入我的嘴中，“你吃完還想吃，可以再拿，但每天你要答應(yīng)我不能吃太多哦�！蔽已酆鴾I，點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴中的甜味慢慢地流入全身。
盡管我小時(shí)候并不是很能懂得其中的道理，但我一直銘記于心。如今，我早已懂得有舍才有得。這件事在我成長(zhǎng)中一直印象深刻。
成長(zhǎng)中的那件事作文 篇4
天空藍(lán)的像塊寶石，明媚的陽(yáng)光灑落在大地上，這是一個(gè)美麗的春天。外面一片姹紫嫣紅，大大小小的鳥(niǎo)兒們飛來(lái)飛去，賣(mài)弄著自己的歌喉。而我家的陽(yáng)臺(tái)上卻掛著一個(gè)空空蕩蕩，布滿(mǎn)灰塵的鳥(niǎo)籠，看到這里，我的思緒又飄回了過(guò)去……
那也是一個(gè)美麗的春天，我買(mǎi)來(lái)了兩只小鸚鵡，它們有著金黃色的小腦袋和翠綠的羽毛，兩個(gè)下家伙一點(diǎn)兒都不認(rèn)生，又蹦又跳，對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇，聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜就東張西望的。它們很快就和我成為了好朋友，我給它們喂食的時(shí)候，把小米放在手心里，伸進(jìn)籠子，它們就會(huì)扭動(dòng)著圓滾滾的身子爭(zhēng)先恐后的過(guò)來(lái)?yè)屖硟骸Ｈ绻鼈儧](méi)吃飽，就會(huì)乞求地看著我，然后輕輕啄一下我的手心。
每個(gè)清晨，它們的歌聲都是我起床的鬧鐘。我的兩只小鳥(niǎo)能唱出世界上最美的歌曲。歡快時(shí)清脆如銀鈴；舒緩時(shí)，婉轉(zhuǎn)似微風(fēng)。一曲終了時(shí)，我禁不住要為他們鼓掌。它們也有淘氣的時(shí)候，有時(shí)它們會(huì)從籠子上面俯沖下來(lái)，把米粒弄的滿(mǎn)屋都是；有時(shí)他們還打架。唧唧亂叫著，然后把籠子撞的搖搖晃晃。這時(shí)候，我就會(huì)跑作文過(guò)來(lái)“訓(xùn)導(dǎo)”幾句，它們便縮成一團(tuán)兒，可憐巴巴的看著我，好像犯了錯(cuò)的.孩子。
但過(guò)了一段時(shí)間，我對(duì)它們的興趣慢慢的減退了，便不再理會(huì)它們，有時(shí)我甚至一整天都忘了給它們喂食，它們不再唱歌、玩耍了，有一次。我起來(lái)發(fā)現(xiàn)它們立在籠子的角落，呆呆的望著前方，嘴里發(fā)出一段段破碎哀傷的音符。終于，它們?cè)诙斓囊粋�(gè)傍晚病倒了，趴在籠底，眼睛無(wú)神地看著地面，原本美麗的羽毛飄落的到處都是，暗淡無(wú)光，亂蓬蓬的小身體瑟瑟發(fā)抖，看到了我就驚恐萬(wàn)分的想躲起，卻最終無(wú)力地癱倒下來(lái)�？吹竭@里我的心像被針扎了一樣疼。
很快兩只小鸚鵡就死去了，看到它們僵硬的尸體，我淚如泉涌。讓兩個(gè)活生生的小動(dòng)物喪失了生命，我是多么懷念我和它們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)與共的時(shí)光啊。這件事將永遠(yuǎn)印刻在我成長(zhǎng)的足跡中。我把它們帶回家，作為主人，卻沒(méi)有照顧好它們，沒(méi)有承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我不能只把小鸚鵡當(dāng)作玩具，他們也是生命，生命不是兒戲，而且是不可以重來(lái)的，要珍惜每一條生命，不要失去了才懂得珍惜。
成長(zhǎng)中的那件事作文 篇5
今天過(guò)去上課的時(shí)候，看見(jiàn)大二的學(xué)姐師兄穿著學(xué)士服在照畢業(yè)照，陽(yáng)光下的他們是那樣青春活力，照相的時(shí)候每一個(gè)人的臉上洋溢著笑容，因?yàn)橐o自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。而恍然間，明年就是該我們照畢業(yè)照了。明明，我們是去年才進(jìn)大學(xué)，不得不說(shuō)時(shí)間真是太快，不給我們留一點(diǎn)喘息的時(shí)間。轉(zhuǎn)眼我們就又要站在十字路口面臨選擇。
有人說(shuō)18后的時(shí)間是按年計(jì)算，因?yàn)闀r(shí)間真的是快的讓人抓不住，反應(yīng)過(guò)來(lái)之后又是一年。從前，我覺(jué)得純屬胡扯，明明在課堂上的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，長(zhǎng)的睡一覺(jué)起來(lái)還沒(méi)下課，無(wú)聊到在草稿紙上畫(huà)圈圈。可是當(dāng)我到了那個(gè)年齡段之后，才明白，原來(lái)那是事實(shí)。所以人啊，真是可笑，沒(méi)到自己身上的'時(shí)候，不管怎樣都不會(huì)相信別人的親身經(jīng)歷所得出的經(jīng)驗(yàn)，非要自己撞到南墻后才會(huì)相信。
最近網(wǎng)上的幾段視頻話題度很高，內(nèi)容都是差不多的——成年人的不容易，在街頭情緒奔潰蹲在地上大哭。在成年人的世界里有太多的無(wú)可無(wú)奈、委屈心酸，可是他們連哭都不敢哭，因?yàn)樗麄兣拢伦约嚎捱^(guò)之后再也沒(méi)有力氣站起來(lái)再去迎接挑戰(zhàn)。唯有一直咬緊牙關(guān)，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)吞下所有的傷痛，拼命作文安慰自己沒(méi)事熬過(guò)去就好了。但我們都會(huì)有一個(gè)臨界點(diǎn)，心里堆的太多太久，超過(guò)臨界點(diǎn)后，就會(huì)徹底爆發(fā)�？蘧褪亲詈玫尼尫�，把所有的那些令自己難過(guò)的不開(kāi)心的全部都宣泄出來(lái)，哭累了就睡一覺(jué)，雖然明天什么都不會(huì)改變，但我想哭過(guò)之后真的沒(méi)有那么累了，而心里的東西也倒了些，那么也就沒(méi)達(dá)到臨界點(diǎn)或者超過(guò)。
網(wǎng)上有人提問(wèn)：如果讓你回到讀書(shū)時(shí)代，你愿意嗎？下面95%的回答都是愿意，其中一條回答，還敘述了回去之后怎樣，寫(xiě)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)有好幾百字，可是在最后結(jié)尾的時(shí)候他寫(xiě)的是，只是沒(méi)有如果�？吹竭@里的時(shí)候，我眼前模糊了，我都能想象到他在寫(xiě)前面那幾段的時(shí)候一定是笑得像個(gè)二百五一樣，只是寫(xiě)道最后一句的時(shí)候，沒(méi)有了笑容。“我回去之后，一定要告訴我的高中班主任，后來(lái)的他都禿頂了誰(shuí)叫他一天就知道吼我們，可是我也想給他一個(gè)擁抱告訴他我們班后來(lái)很多人都考上了大學(xué)”“回去之后，我什么都不用想什么都不用煩，只要好好讀書(shū)就行，真好啊”“我回去的之后，我想笑就笑想哭就哭”……
只是可惜沒(méi)有如果。但是我寧愿相信，在另一個(gè)平行時(shí)空里的他們，一定還在學(xué)生時(shí)代完成他們所說(shuō)的一切。
成長(zhǎng)中的那件事作文 篇6
成長(zhǎng)那些事兒，如同一日三餐不可或缺的調(diào)味品，或酸或甜或苦或辣或咸；如同天空中美麗的星星，每一顆都是那么光彩奪目；如同湖中漂浮的一葉葉扁舟，看似微小但并不渺小。每一個(gè)故事都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，完善著我的品格，充實(shí)著我的人生。忘不了成長(zhǎng)中的那件事——
六年級(jí)暑假前夕，英語(yǔ)老師在班里選了十幾個(gè)同學(xué)參加學(xué)校舉辦的“英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽”，英語(yǔ)成績(jī)一直領(lǐng)先的我很自然地被選上，但是忐忑不安瞬間籠罩了我的全部心情，媽媽知道后臉上卻樂(lè)開(kāi)了花：“我說(shuō)讓你每學(xué)一課就把單詞和句型全部會(huì)默寫(xiě)吧，你就是不聽(tīng)，總說(shuō)自己考試都能得一百，總說(shuō)我的要求未免過(guò)早�！蔽翌D時(shí)一蹶不振起來(lái)，感覺(jué)媽媽有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。媽媽轉(zhuǎn)身端了盤(pán)剝好的石榴，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不用過(guò)分擔(dān)心，你英語(yǔ)基礎(chǔ)很好，聽(tīng)、說(shuō)、讀都很棒，現(xiàn)在‘寫(xiě)’來(lái)得正是時(shí)候，讓我們一起努力吧！我自有妙招！”
84個(gè)單詞，34個(gè)句型，難道我要變成“武松”，把這些“攔路虎”一個(gè)一個(gè)都打敗嗎？我能變得這么強(qiáng)大嗎？我對(duì)自己真的'沒(méi)有信心。接下來(lái)的一周，是我與英語(yǔ)打交道最多的一周；也是我在英語(yǔ)上花時(shí)間最多的一周。每天早中晚，如同一日三餐，頓頓不可落，媽媽陪著我一個(gè)單詞一個(gè)句型的逐個(gè)攻破，媽媽總是笑瞇瞇地勸誡我：“困難如彈簧，你弱它就強(qiáng)，所以，你一定要強(qiáng)大起來(lái)呀！”
然而純粹的死記硬背讓熟悉的單詞總是不定時(shí)變得陌生，于是媽媽給我量身定做了“單詞巧妙記憶法”——音標(biāo)+拼音綜合發(fā)音法，每個(gè)單詞，媽媽總能找到它獨(dú)特的規(guī)律，讓我運(yùn)用音標(biāo)和漢語(yǔ)拼音綜合發(fā)音把它記住，直到每個(gè)熟悉的單詞變得越來(lái)越熟悉。對(duì)于句型，每個(gè)單詞首字母的大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，媽媽都要求我做到絲毫不差。
滿(mǎn)滿(mǎn)三個(gè)英語(yǔ)本，上面記錄的不僅僅是密密的單詞和句型，更是我辛勤的汗水。周五下午的聽(tīng)寫(xiě)大賽，我發(fā)揮很好，以滿(mǎn)分的優(yōu)異成績(jī)獲得了年級(jí)組第一的好成績(jī)，媽媽特別欣慰，說(shuō)我的成功不僅僅是名次上的，更是我已經(jīng)強(qiáng)大到把“老虎”們?nèi)即驍 ?/p>
“好習(xí)慣”如同松軟爽口的面包，“好方法”如同美味可口的雞肉，“持之以恒”如同沙拉和生菜，組合在一個(gè)就是一個(gè)超級(jí)美味的“大漢堡”，親愛(ài)的同學(xué)們，你們是不是饞得要流口水啦？那就請(qǐng)跟我一起努力拼搏吧，經(jīng)歷風(fēng)雨，方見(jiàn)彩虹，任何人都不會(huì)隨隨便便成功！
忘不了成長(zhǎng)中的那件事！
成長(zhǎng)中的那件事作文 篇7
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的身心都在逐步趨向成熟，而就在這個(gè)過(guò)程中，一些事情也正在標(biāo)志著我們的成長(zhǎng)。
記得那時(shí)六年級(jí)的暑假當(dāng)時(shí)剛吃完午飯，我在家里沒(méi)有事做，便樂(lè)呵呵的跑進(jìn)了廚房，對(duì)正在洗碗的媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)袥](méi)有什么差事可以派遣給我做��？”媽媽聽(tīng)了我的話，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“剛好，我現(xiàn)在事兒太多了，正忙得轉(zhuǎn)不開(kāi)身呢，那你就來(lái)給我刷碗吧。”我俏皮地說(shuō)了一聲：“臣遵旨。”說(shuō)罷，便將媽媽推出廚房，自己忙活起來(lái)。
我先將用過(guò)的碗都放在炒菜的鍋里，然后往鍋中接了些水，接著順手抄起一瓶洗潔精打開(kāi)蓋子往里面倒了一點(diǎn)。準(zhǔn)備工作做好后，我便開(kāi)始一個(gè)一個(gè)，有條不紊地洗了起來(lái)。一會(huì)兒之后，媽媽走了進(jìn)來(lái)檢查我的工作情況，笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)啊，加油�！拔一卮鹆艘宦暋白衩北憷^續(xù)洗了起來(lái)，媽媽這也就走了出去。
等我將碗上和鍋上的油漬都洗掉后，我便將水開(kāi)的大了一些，想把上面的殘留的洗潔精沖洗干凈。而正在這時(shí)，媽媽聞聲趕到。我不知道媽媽過(guò)來(lái)的原因，便又湊上前去，笑著問(wèn)了一句：”怎么樣老媽?zhuān)腋傻牟诲e(cuò)吧！“我原本以為能從媽媽那里得到一句鼓勵(lì)的話，可是，媽媽面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)：”你開(kāi)那么大的水，水不要錢(qián)��！太浪費(fèi)了！快點(diǎn)關(guān)小一點(diǎn)，簡(jiǎn)單的沖洗一下就行了�！薄安恍�！簡(jiǎn)單的沖洗不能有效地去除碗具上的洗潔精，對(duì)身體有害！”媽媽見(jiàn)我不聽(tīng)還頂嘴，便將聲音提高了八度，瞪大眼睛，雙手叉腰，面帶怒色的對(duì)我說(shuō)：“怎么，你長(zhǎng)大了長(zhǎng)能耐了，還敢跟我頂嘴了！洗潔精要是對(duì)身體不好他能生產(chǎn)嗎！就按我說(shuō)的去做，快點(diǎn)！”我聽(tīng)媽媽說(shuō)話的聲音提高了，我也不甘示弱：“洗潔精是因?yàn)槿ビ托Ч貌疟簧a(chǎn)出來(lái)的，如果不洗干凈，肯定會(huì)傷害身體的！”媽媽頓時(shí)被我說(shuō)的啞口無(wú)言，但還是爭(zhēng)辯不休。我聽(tīng)了她說(shuō)的話，便說(shuō)道：“身體重要還是錢(qián)重要，你要是只看重錢(qián)，那你就按你的方法去做吧！”說(shuō)著我便放下抹布走出了彌漫著火藥味的廚房，一個(gè)人去臥室里發(fā)泄心中的'怒火。
在臥室里我生了半天的氣，也埋怨了半天，但等我冷靜下來(lái)后，我回想起上午發(fā)生的事情，想到自己當(dāng)時(shí)的態(tài)度，感到很不應(yīng)該，便走到媽媽的門(mén)口敲了敲門(mén)，進(jìn)了媽媽的臥室低著頭，小聲地說(shuō)：“媽?zhuān)衔缡俏也粚?duì)，不應(yīng)該那樣說(shuō)，但是你的那種做法對(duì)我們的身體正的是有害的。”說(shuō)把我邊看著媽媽?zhuān)灰?jiàn)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，心平氣和地說(shuō)：“我也認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我一定會(huì)改正的。”聽(tīng)了媽媽這么說(shuō)我高興的說(shuō)：“媽媽你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好媽媽?zhuān) 闭f(shuō)著便拉著媽媽一起出去準(zhǔn)備晚餐。
當(dāng)自己的想法與家長(zhǎng)的不合時(shí)，必定會(huì)產(chǎn)生分歧，會(huì)有爭(zhēng)吵，而如果我們能夠處理好這些矛盾那么我們就真的是長(zhǎng)大了。
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