秋天初中作文(15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的秋天初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天初中作文1

　　春天是一個全新的季節(jié)，夏天盛開的季節(jié)，冬天是一個白雪皚皚的季節(jié)，而秋天，是一個充滿回憶的季節(jié)。

　　每當我看到那些挺拔又修長的大樹，便會想起那棵小樹苗。也正是在秋天，一個令人回憶的季節(jié)。

　　我拿著只有83分的數(shù)學(xué)卷，孤獨的走在校園里，秋風撫過我的臉頰，一片片金黃的樹葉落在我的身上，我已無心無暇再管了，看見一棵棵大樹變的光禿禿的.，心里又多了一份憂郁。

　　在憂郁的陰影下猛的抬起頭，停下了腳步，看見一棵小樹苗被風吹得左搖右晃。覺得這棵小樹苗真慘，為何要在這多風的秋天活下來，看著小樹苗被風摧殘不盡有些可憐�？墒菚r間過去了一分鐘，兩分鐘，三分鐘。。。。。。小樹苗依然頑強的與風做斗爭，我震撼了，這棵又小又瘦的樹苗，怎能從這狂風中依然挺立著？

　　我靜靜的看著，有一股激動涌上心頭。

　　不懂得用手中的那根弦，去穿透阻礙，就不知道什么叫失敗后成功！重獲信心的我立馬開郎了起來，我笑了，不是那種普通的笑，而是失敗后重獲自信時的笑。

　　看著腳下那一片片的金葉子，像是為我鋪成的一條通向美好明天的金大路。

　　是這棵小樹，讓我懂得了堅強;是這個秋天，為我精彩人生勾勒出了嶄新的一筆。這棵小樹，值得我紀念;這個冬天值得我回憶！

秋天初中作文2

　　今天，我們組織了假日小隊，去尋找秋天的美。

　　一路上，我們有說有笑。一陣秋風吹過，路邊的柏樹和白樺樹翩翩起舞，朝我們含笑點頭，好像在說：“秋天到了，秋天到了，歡迎您們來做客�！�

　　在不知不覺中，我們來到了目的地——錢塘江邊。到了哪里，我們迅速的開始建造大本營，有的搬運東西，有的扎帳篷，還有的擺放零食。沒一會兒，我們的大本營就展現(xiàn)在眼前了。初一作文：秋天的美初一作文：秋天的美。然后，我們開始檢樹葉，半個小時過去了，我們只撿到了5片樹葉，我垂頭喪氣地說：“秋天，你有沒有來呀？怎么落葉那么少呢？”這時，大人們鼓勵了我們，使我們重新鼓起了勇氣，繼續(xù)找下去。一陣秋風吹過，大量的樹葉從樹上飄落，不一會，我們就找到了滿滿的一袋子樹葉，有紅的，有黃的，還有稻草金的，五顏六色好看極了�；氐綆づ窭锖�，我們提議做一次樹葉剪貼畫。于是，我拿了一片黃色的樹葉，開始溝通。經(jīng)過討論，我們小組決定制作一只長頸鹿。當我開始用黃色的樹葉做身體的.時候，洪漸豪同學(xué)把樹葉剪成了橢圓形，再用雙面膠固定，然后用同樣的方法剪頭、脖子、角、尾巴，在進行固定，我們七手八腳，分工明確，不一會兒，一只神氣的長頸鹿就出現(xiàn)在了我們的眼前。大人們直夸我們構(gòu)思巧妙，做的栩栩如生呢�？粗�自己的成果，不由發(fā)出感嘆：原來秋天的樹葉還有那么多的妙用呀？

　　通過這次假日小隊，讓我發(fā)現(xiàn)了秋天別樣的美：秋天，是個畫家，它把金色、黃色給了樹葉們；秋天，是個音樂家，一陣秋風吹過，樹葉沙沙作響，在空中彈奏著動聽的樂曲；秋天，是個趕潮兒，迎面看去，江面上轟轟作響，就像萬馬奔騰，讓人心潮澎湃，流連忘返。

　　秋天真美！

秋天初中作文3

　　天太熱了，總希望有那么一絲涼風在我身邊飄過。不知不覺秋天竟然悄悄地來到了大伙的身邊。

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了公園里，幾乎所有的樹葉都變成了一抹黃色。它們隨著秋姑娘的舞蹈，扭動著身體，慢慢地掙脫了樹媽媽的手，飄到秋姑娘的腳下，向她問好。再看看花叢中，秋姑娘正親吻著那些膽怯的菊花們。那些菊花們仿佛受到了秋姑娘的召喚，都爭先恐后地綻開笑臉。你看，多美啊！五彩繽紛的菊花開得正艷，有像太陽般的紅色，有像月亮般的黃色，還有像云朵般的白色……它們的形態(tài)也各式各樣，有的花把“腦袋”湊在一起，好像在說悄悄話，有的花站得筆直，好像在說：“你們瞧，我多漂亮�。　边�有的像一個羞答答的小姑娘，只留下一個背影。

　　秋姑娘來到了果園里，果子熟了。紅彤彤的蘋果像一個害羞了的小姑娘的臉；紫盈盈的葡萄像水晶一樣，又漂亮又美味。

　　秋姑娘來到了田野里，農(nóng)作物都熟了。你瞧，多壯觀的景象��！稻田里，金黃的稻子整齊地排好隊，一陣秋風吹來，稻田里掀起一疊疊的金浪，所有的`稻子好像都笑彎了腰，似乎都爭著向秋姑娘問好呢！火紅的高粱在秋風的指導(dǎo)下翩翩起舞，好像在說：“你瞧，我也會跳舞了�？次姨�得多好呀！”

　　秋姑娘來到動物群中，見大雁排成“人”字形的隊伍飛向溫暖的南方。松鼠等小動物們正在儲存糧食。

　　秋姑娘來到人們當中，人們都脫下輕盈的夏裝，換上了時尚的秋裝。農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯一邊收割農(nóng)作物，一邊說：“好哇，今年大豐收啊！”心里都樂開了花。

　　我眼中的秋天是一個豐收的秋天，是一個美麗的秋天，是一個令人陶醉的秋天！

秋天初中作文4

　　秋天是魔術(shù)師，大畫家，把樹木打扮得多姿多彩，讓它們登上秋天的舞臺，來展示自己的風姿。秋風吹來，山崗、田野都變成了金色的海洋，姹紫嫣紅的世界。綠色的銀杏樹在一夜之間，扇子形的葉子就被秋天染成了金色的顏色，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，也像一把把精致的小扇子。秋天更是楓葉的世界，一片片手掌似的楓葉，被秋風吹得有的黃里帶紅，有的已經(jīng)紅了，有的紅得發(fā)紫。它又像五彩繽紛的花朵，賽過了春天那姹紫嫣紅的花了，真像古人說得“霜葉紅于二月花”。

　　啊！在這姹紫嫣紅的海洋里，果實成熟了，無論走到哪兒，都能聞到果實的清香。金黃色的稻谷猶如美麗的珍珠，穗穗顆粒飽滿，它們深深地低著頭，像是在思考著什么，也好像是在向我們低頭致敬。石榴樹不太高，許多果實掛在上面，很討人喜愛。它們有的笑紅了臉，有的嘴都笑開了，露出了它紅寶石般的牙齒。還有臉蛋笑成了橘紅色的柿子，抹了紅臉蛋的蘋果，彎得像月牙的香蕉，火紅的高粱，有一撮紅胡子的玉米……秋天真是豐收的'季節(jié)�。�

　　漫步在厚厚的黃樹葉上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像奏著一首優(yōu)美的樂曲，它們和金黃色的小草，像是給大地鋪了一層柔軟的地毯。路邊點綴著美麗的菊花，還有那蔚藍的天空……秋天真是五彩繽紛的世界，它賽過美麗的春天，賽過夏天的彩虹，我愛秋天！

秋天初中作文5

　　暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，炎炎夏日留開了我們，取而代之的是秋天。在林語堂先生眼里，秋天是磅礴，有韻味的。秋天是經(jīng)歷了滄桑的老人。經(jīng)歷了兩個季節(jié)，他不是喘著氣兒，奄奄一息的，不是人們想像中的凄涼蕭瑟。秋天既有春天的美麗，又有夏天的甜蜜。不只這些，秋天在前兩個季節(jié)的醞釀后，還給大地帶來了豐碩的果實。秋天是一個多姿多彩的世界。

　　林語堂先生所說的秋天是北方的秋天。北方的秋天給人的感覺就是沒有生機，枯葉凋零，凄涼寂寥的。可林語堂先生卻說那里的秋天是磅礴、成熟的。這兩種審美觀沒有對錯。但我更偏向林語堂先生所說的那種。古代許多墨客文人都為秋天灑下了“思鄉(xiāng)淚”、“斷腸淚”，一寫到秋天就想起大雁啊，鄉(xiāng)愁啊，思念之類的。這種寫作聯(lián)想到今天就成了中國人的思維定勢。寫文章時一寫到惆悵就用秋天蕭瑟的景色來襯托。然而也是有古人說出不一樣的聲音的，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我想這一類與林語堂先生一樣，是撇開感情來感受秋天的。

　　換一個角度來欣賞秋，那肯定是不一樣的。林語堂先生認為秋天像一支被點了很多遍的雪茄，像一塊陳舊的老掉牙的招牌，像一個在爐火上慢燉的黑砂鍋。這種比喻讓人感到一種寂靜又安寧。世界還是那么快改變的`，秋天是一種不變的陳舊的味道。死去的樹葉又會化為營養(yǎng)去照料新生命，年復(fù)一年，這些事物永遠不會改變。秋天就是給人這樣一種氣勢，一種經(jīng)過了很久的磨煉卻始終沒有改變的感覺。這種醞釀后的氣勢在一刻間釋放，就會給人以磅礴之感。

　　我愛秋天，一位經(jīng)歷滄桑卻又充滿活力的老人。

秋天初中作文6

　　“風催暑去荷花謝，秋爽天高雁自來。”一陣清朗朗的風，捎給人間一個清朗朗的季節(jié)，這是真正到了秋高氣爽的時候了，我佇立在橋頭，一切喧鬧似乎都悄然遠去，心中有的只是曠達。

　　天空是淡藍色的，遠遠望去，不夾一絲雜質(zhì)，如一塊的凈的藍玉。太陽并不算太耀眼，射出的陽光也許是成束的，只是因為隨手拽過幾塊絲絮姿態(tài)的云彩作為面紗，漏下來的光便如天女散花般地散開去，弄得滿世界都是柔和的金色了。橋下近處粼粼地浮動的水波里，也晃著成串的金線，然而極目遠方，水卻還是藍的，同天空一般的色彩。水天相接的地方，則是一片如紹興黃酒般的`溫馨。

　　我不禁又招目光投向天空。金色成白色的云彩，不斷地變幻著，奔騰著，或縹緲，或凝重，似乎有只神奇的手，一會兒將它們?nèi)鲩_，一會兒又把它們合攏了。像女神鞭驅(qū)趕下的羊群，像丹青紗筆下的騏驥。

　　云彩不使人聯(lián)想到織女，而今日的織女卻并未將她手中的緞綿染上多彩的顏色，想來是她一時粗心忘卻了，但似乎也不能排除她要為凡世帶來一份特有的純潔，明凈的可能吧，不管怎樣，這份純潔，明凈不都反射到橋頭那群放風箏的孩子們身上了嗎？在這明朗的秋月，擎一扎輕線，讓紙鳶高翔，讓金魚擺著尾巴游入云際。風箏在天上高高地飄，童稚的心在下面快快地跑，于是這世界，這橋頭，以及這個秋，都充滿了不盡的生機與不盡的靈韻。

　　豁達、清爽、明凈、純潔……

秋天初中作文7

　　有人說：“秋天是枯草連天、蕭條荒涼的季節(jié)。而我卻認為秋天，是金色多夢的季節(jié)。

　　金秋，一位溫順漂亮的姑娘，著一身紅黃點綴的衣裙。她所走過的每一個山坡，每一片田野，留下的都是一陣陣醉人的秋香，灑下的是一片片成熟的金黃。遠處，一片片稻田在秋風的吹拂下泛起了一陣陣金色的`微波，散發(fā)出一股股清新誘人的稻香。忙著秋收而來去匆匆的人們總忘不了拋下這樣一句意味深長的話：“金秋呵，收獲的季節(jié)�！�

　　近處，果園里，一個個小鈴銷似的梨正在樹上輕輕晃悠。紫色的葡萄蒙上一層象征成熟的白灰，像一串串的寶石。柿子也羞紅了臉，像一個個小燈籠掛在枝干上。

　　林道上，一群山村姑娘各挽一只精致的竹籃到山中去摘那酸甜可口的野果。笑聲，歌聲驚起了一只只秋候的鳥雀�？蔹S的草地上，一簇簇金黃的野菊在秋風的吹拂下，綻開了笑臉輕輕地搖曳著，愛美的女孩總忘不了摘幾朵插在烏黑油亮的頭發(fā)上。而我，卻喜歡摘幾朵夾在書頁中，因為，我想把金秋留住。

　　在青翠欲滴的青松柏樹間，夾雜了一棵棵落葉喬木。秋姑娘早已給她們穿上了一件件紅黃禮服。一棵棵楓樹像一團團燃燒的火焰。正如唐詩中所述：“霜葉紅于二月花�！蔽�風輕輕一吹，飄飄零零的落葉似一只只彩蝶飛舞，在迎接金秋。然而我總忘不了檢兒片夾在書頁中，依然還是因為：我想把金秋留住。

秋天初中作文8

　　我的學(xué)校是一個美麗的校園，它坐落在湫水山腳下，前面是一條大路，一條小溪就在橋下流過。

　　每當翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個誘人的新蕾時，秋天就悄悄的來到了校園。秋風吹走了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹葉，吹開了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的校園。

　　漫步在校園內(nèi)，秋天正是桂花盛開的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃的小花，它是那么的樸素大方，那么的充滿生機。不知不覺，一陣微風吹來，花香迎面撲來，它那濃郁的幽香，幾乎滲透了所有空氣，令人心曠神怡。不遠處，一朵朵芙蓉花顯得格外誘人，粉的，白的都有。粉的可愛，白的圣潔，這組成了多么美麗的`畫面�。⊥蝗�，風一吹，芙蓉花搖曳著，像是對我說：“嗨，你好！你最近學(xué)習怎么樣��！我可是給予你很大的期望喲�！蔽倚χ�向芙蓉花點點頭，心里暗下決心，一定不會辜負芙蓉花對我的期望。

　　不知不覺，來到了楓樹下，我看見火紅火紅的楓葉，不經(jīng)想起了杜牧的一首詩句‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’。站在遠處，看著楓葉一片片的飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個多么有詩意的情景��！

　　最后，我來到柏樹面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹不正像哨兵一樣默默守護著我們上課，放學(xué)，陪伴著我們走過多少風風雨雨。

　　我愛我的校園，愛校園的一切花草樹木。他們給予了我們良好的學(xué)習環(huán)境，我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習成績來回報他們嗎？

秋天初中作文9

　　小的時候，喜歡遙望故鄉(xiāng)那方澄清的天空，一邊遙望著天一邊捉捕著云的腳跡，讓那移動的云片帶著我的視線停駐在我夢中的天的一角，看那里是否有神話里的天宮�？刺爝厯u晃著飛翔的雛鳥，在雌鳥寬闊的羽翼下起飛，是那樣弱不禁風。看天上的紅日，聽著外婆講后羿射日的故事，在一片暖暖的光輝中睡著。書里說，遙望天空帶給人的是一種震撼心靈的`美。

　　我也喜歡遙望故鄉(xiāng)那方青綠色的天空。無論什么季節(jié)，故鄉(xiāng)的老松柏都成批地屹立，伸著綠油油的枝干，將那天空一層又一層地裹住，就像外婆用厚油紙裹住玉米餅?zāi)菢�。青色、淺綠色、深綠色、暗綠色、墨綠色，我在柏樹下數(shù)一種又一種的綠色，對外婆說，這些綠色，比哥哥三十六色里的綠蠟筆顏色還多很多。外婆笑了，臉上的皺紋舒展成秋天里的菊花。她說，那你就得用布把這些綠色擦擦干凈，這樣天空才不會被塵土染灰哇。我一臉認真的告訴外婆，等我再長高一點，我就可以夠著那些枝丫了，那樣，就可以挨個兒把一條條伸長的枝干擦擦干凈，放在天空這塊藍色的土壤里，讓它們長得很高很高——像爸爸那樣高。

　　后來，我真的長高了許多，可以夠著爸爸的肩膀了�？墒�，我再也不能看見那片種在藍色土壤里的松柏了——松柏一棵一棵倒在伐木工人的鋸子下面，刺耳的伐木聲沖擊著我的耳膜，讓我心如刀絞。故鄉(xiāng)那方干凈的藍色天空也像外婆說的那樣被塵土給染灰了，灰蒙蒙的天空一片陰暗，(難忘的圣誕節(jié)作文)大口吸食著工廠煙囪里排放出的黑乎乎的有毒氣體，原本光潔一片的天早已污穢不堪。

秋天初中作文10

　　楓葉紅了，又到了相思的季節(jié)。那一片又一片翩然落下的樹葉，似折了翅膀的蝴蝶，緩緩地、緩緩地落下了，不帶有一絲眷戀、一分不舍。原來，落葉也是寂寞的，秋天也是孤寂的！

　　站在那蕭瑟的秋風里，停在那悲涼的老樹下，看著那紛紛擾擾落下的紅葉。心里不自覺的匯聚了一灣淺淺的憂傷，回憶一分一秒的模糊，淚水一點一滴的落下，痛楚一寸一離的增加，整顆心、整個人、整個世界仿佛都沉浸在了那一片濃濃的哀傷中。什么時候？風還會往回吹；什么時候？雨還會再下；什么時候？你已經(jīng)忘了我：什么時候？那顆心可以不再痛。

　　曾經(jīng)的快樂時光會回來嗎？這個秋天可以不再孤寂嗎？我早已不想活在這黑色的世界，不想停留在著灰色的空間，要怎樣才可以逃離這悲劇的命運？真的不想再聽見那些無恥的笑聲，不想再看見那些虛偽的`面容，為什么我的世界除了黑就是灰？真的不想。

　　早已忘記那干枯楓樹下那消瘦的背影，黝黑的短發(fā)，似笑非笑的眼睛。綿綿的戀情隨著雨水的沖刷，一點一點的流失干凈。原來，真的不該在那果實還未成熟的季節(jié)里摘下那顆青果，澀澀的苦水順著喉嚨緩緩地流進心臟，深深的刺著那顆童稚的心。最后隨著時間的流逝漸漸愈合，形成了一道無形的疤。

　　秋天，一個美麗的代名詞。古往今來有多少詩人歌頌過它、贊嘆過它。又有多少人在深秋寂靜里婉轉(zhuǎn)悲歌、唱斷情仇，到底是誰寂寞了誰的秋天。

秋天初中作文11

　　歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。

　　秋天的果園最美。樹上果實累累，一個個蘋果水靈靈的，像盞盞小燈籠似得，高掛在樹枝上，紅彤彤一片。蘋果有瓷碗大小，紅里透黃，像一張張小妹妹的笑臉，逗人喜愛。你親口品嘗，又甜又脆。蘋果已經(jīng)熟透了，秋風一吹，搖搖欲墜。

　　蘋果樹的附近，生長著各色各樣的菊花，紅的、黃的、白的；紅的似火，黃的像金，白的如雪。朵朵傲霜吐艷，競相開放，千姿百態(tài)，使人眼花繚亂，驚訝不已。菊花不但美麗，更令人贊嘆的是百花凋零時，它卻傲然挺立，像松柏那樣傲風霜，伴嚴寒。菊花不與百花爭春，獨占秋色，令人可貴！

　　秋天的樹林最美。瞧，秋媽媽正忙著給樹林披上金裝呢，遠遠望去，首路兩旁的林木猶如一片茫茫的金海。秋風吹過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的'像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)著，飄飄而下。地面上滿是落葉，真像鋪了一床厚厚的金毯，美麗極了。

　　秋天的田野最美。到處是一片豐收的景像：一個個胖乎乎的棉桃吐出了一團團像雪一樣白的棉絮；玉米可高興啦，你瞧它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口金牙；沉甸甸的稻子也早已笑彎了腰，高粱是最怕見生人的，這不，秋姑娘來了還不好意思地低著頭羞紅了臉呢！其實大家都是老朋友，何必這樣害羞呢！

　　冬雖純潔但過于寒冷；

　　春雖明艷但過于妖嬈；

　　夏雖奔放但過于炎熱；

　　只有秋的美是理智的、金黃的、充實的，是給人們希望的……

秋天初中作文12

　　秋，裊裊婷婷而至。素手一揮，瓜果成熟；華跑一帶，枯葉落舞；眨眼間的風情，菊花滿地；回頭時的嫵媚，妖嬈楓林。秋便是這樣一個美麗慵懶的女子，用長長的水袖，帶來一籃甜蜜的歌。

　　瓜果看著秋，她如甘泉土地般重要，漫長的青澀等待，只為博她傾城一笑。她緩緩地踱著步子，一步步走向它們，她的全身散發(fā)著美麗的光芒，照亮了農(nóng)民喜悅的臉龐。秋與農(nóng)民是最好的搭檔，農(nóng)民賦予瓜果生命，而秋，賦予它們成熟。

　　黃葉掙脫樹的懷抱，在空中跳著回旋的舞，迎接秋的來到：它們要鋪成華美的地毯，不讓地上的石子劃破秋那細膩的腳。她緩緩地踱著步子，一步步走向它們，她的.全身散發(fā)著光芒，照亮了畫家癡迷的臉龐。畫家與秋是最好的搭檔：秋賦予落葉旋轉(zhuǎn)的舞蹈，而畫家，賦予它們定格的美麗。

　　菊花張開自己錦繡的衣袍，露出期待的心房，它們被賦予了無雙的美麗，卻只為襯托秋華美的裙踞。她緩緩地踱著步子，一步步走向它們，她的全身散發(fā)著光芒，照亮了賞花人驚嘆的臉龐。秋與賞化人是最好的搭檔：賞花人賦予菊花存在的意義，而秋，賦予它們存在的美麗。

　　楓葉織著火紅的天堂，它們要在那里，迎接它們的女王。它們要用仙境般的美麗，撫慰秋疲累的身體。她緩緩地踱著步子，一步步走向它們，她的全身散發(fā)著光芒，照亮了游人陶醉的臉龐。游人與秋是最好的搭檔：秋賦予楓葉如火的激情，而游人賦予它們?nèi)缁鸬尿湴痢?/p>

　　秋，裊裊婷婷而至，一抬頭，一回眸，便造就了那傾城絕色的美。

秋天初中作文13

　　迎著秋雨，體會秋季帶來我的舒適度，心頭享有的向院校走去。

　　秋季的到來，給這一寧靜的小鎮(zhèn)披著了一層金箔粉。金黃色的枯葉布滿了門口的幽徑，沙沙作響的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。到大街上，卻又讓人感覺這一時節(jié)的色調(diào)比一切時節(jié)都需要多：花店內(nèi)，紅的，白的，紫的黃菊花釋放著清香；水果店前，五彩繽紛的新鮮水果也是讓人應(yīng)接不暇；就連大家穿的.衣服褲子也是五花八門的……秋季，確實美的難以置信。

　　不經(jīng)意間中，我竟趕到了臨江風光帶，這兒也是光彩奪目。盡管吹著輕風，可溈江的清山則是異常的寧靜，寧靜得像一面鏡子。水里倒影著還未醒來時的垂柳和南歸的一只大雁。順著湖邊的垂柳，我趕到了中央廣場，不由自主停住了步伐。這里有一群討人喜歡的老年人，她們跳著自編的健身舞，臉部掛著金絲菊一樣的微笑。歲月在她們臉部刻上了揮之不去的印痕，可是這群老年人的內(nèi)心卻沒有這種皺褶。霎時間，我認為這不是一群年近半百的老年人，只是蓬勃向上的年青人。無論一年四季，總是能見到她們快樂的微笑，而意氣風發(fā)的年青人呢？她們在干些哪些？我覺得絕大多數(shù)全是在賴床吧，這并不便是大家所常說的“霜葉紅于二月花”嗎？

　　我任舊走在臨江風景攜帶被這秋天的景色所吸引住，抓住一片轉(zhuǎn)動而下的梧桐樹葉，聞著空氣中秋季的氣場。

　　秋季，確實來啦。由于四處都擁有它的氣場，你聞。

秋天初中作文14

　　秋，四處漂著那帶上充斥著涼爽的風。凸顯秋季獨一無二的風韻。使人融進夢幻仙境一般。獨自一人走在回家了的小路上。真切地體會秋季的寓意。眼下的一切好像變成了一副絢麗多彩的畫軸。內(nèi)心也有一種恬適的覺得。

　　古時候大詩豪劉禹錫曾吟“自古逢秋悲孤寂，我言秋日勝春朝”可是我卻覺得“秋風秋雨之剛直”的豪爽，或許是每一個人的愛好不一樣吧！秋天是收獲的季節(jié)。原野的小麥被它越來越金黃金黃的；高粱米為他不高了頭；菜園子里的蔬菜水果也一片生機盎然，紅的紅，黃的黃，五顏六色。大家住宅小區(qū)的花草樹木也好像穿上了一件五彩的外套。早晨走在住宅小區(qū)獨有的“林間小道”腳底踩在松松軟軟的落葉上，天空中金黃色的葉子隨風飄蕩翩翩飛舞，像無數(shù)精靈在闡釋著秋天的美。秋天是收獲的季節(jié)，使許多的桃樹長出了甜滋滋的.果子，這種果子讓大家更幸福，享有秋季的快樂，農(nóng)夫累死累活種的谷物也可以吃完。

　　秋天的樹葉非常容易掉下去。有的像一把把淡黃色的小扇子，喊著轉(zhuǎn)落到地面上，有的像一群紅彤彤的彩蝶在林中飄舞。大的像大家的耳光一樣大，小得跟我手指頭類似，有的綠色；有的橙黃色‘也有的綠黃兩色。無論是多少的葉子，全是扇型的，簡直美麗極了！伴隨著時節(jié)的變換，天也好像短了許多。夜里，明月以致華鑫，月亮是那麼的高，可是，似水的月色對著我，使我覺得很親近……秋季雖不像烈日當空、花草樹木成蔭的夏季；也不像皚皚白雪、寒風刺骨的冬季；更不像春回大地、百鳥爭鳴的春季，可是，它卻擁有他自己的特性，“瓜果飄香、累累碩果、綿綿細雨如綿……”

秋天初中作文15

　　秋天有絲凄涼，有絲喜悅。是那么耐人尋味，難以捉摸。田野里，英姿颯爽的秋天讓我領(lǐng)略到人間天堂。

　　在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。在我眼中，一半藏茫的天，一半好不熱鬧的田。

　　花少不怕沒顏色，秋風把樹葉都染紅。紅的像火一樣燦爛。風一吹，樹葉便紛紛而落，像只只蝴蝶在展示自己的美麗。走進這樣的林子恐怕終身也難望�。�

　　而那綠油油的麥子卻展示出一股清秀的'生機盎然之氣。遠處看去，像一片綠色的錦緞。鮮艷的顏色使人心曠神怡，在無閑情去欣賞它物。小麥們像精靈一樣向我招手。我俯下身去傾聽它們詩般的語言，那么俏然微聲，我卻聽到了它的心聲。

　　我看見了一個雪白的浦公英，種子特別飽滿。獨秀于雜草中間，我采下了它。它帶著秋的韻味。證明了秋天也是一個偉大的季節(jié)，它孕育著新的生命，為秋天奠定了基礎(chǔ)。那個雪白的絨球就讓它投進大自然的懷抱中去吧！

　　那遠處的喜鵲還在樹枝上蹦來蹦去，不時鳴叫幾聲，好像也很快樂。

　　但周圍依然寂寞。

　　突然，下起了雨。淅淅瀝瀝的雨絲打在樹葉，石頭，草叢上。發(fā)出清脆的聲響，彈奏出一首優(yōu)雅的小曲每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　我躲在附近的亭子里欣賞著一幅幅美麗的畫卷，一首首動聽的小曲。陶醉在這秋天的田野里。

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