【推薦】秋初中作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的秋初中作文，希望能夠幫助到大家。

秋初中作文1

　　粗而長(zhǎng)的雨絲順風(fēng)而下。今天又下雨了。

　　雨大而密，熱烈而又冗長(zhǎng)，吶喊似的從天而降，匆匆地拉下了漆黑的夜幕。

　　急急忙忙記好作業(yè)，頂著傘沖下樓騎車，車早已成落湯雞，搭上的雨衣被風(fēng)吹掉了，一旁蔫蔫地浸在水坑里。也顧不得擦車了，權(quán)當(dāng)衣服為抹布，披上濕漉漉的雨衣，加速地騎，雨夜碰上這遭事，心里自然不爽。

　　路上車輛驟減，隨著車速的加快，雨啊、風(fēng)啊撲面而來(lái)。秋天的雨真是涼，隨著風(fēng)毫不留情地掀開雨衣，弄我一身水，懊惱之時(shí)甩下水珠，它們便與雨絲一起在地面上濺起別致的 水花了。我一邊騎一邊用略遲鈍的大腦，進(jìn)入了臆想。

　　自古逢秋悲寂寥。秋天多雨，落葉的季節(jié)，很容易牽出心中悲涼，使人惆悵。還有人把秋比作垂暮之人。秋，在大部分人心中扮演著悲凄的角色。

　　但在我的心目中，秋還有她獨(dú)具特色的另一面。秋，在大自然中，在生命的輪回中占有一個(gè)重要的位置。許多植物在春天發(fā)芽，夏天中綻放光彩，秋天，就是它們即將走向生命盡頭的時(shí)刻了。在春、夏中，它們都完成了自己開花、結(jié)果，傳宗接代，綻放光彩的生命的意義，現(xiàn)在要安然離去了，值得我們?cè)贋樗�大放厥詞嗎？

　　再者，一個(gè)生命的結(jié)束代表著新的生命的開始。沒(méi)有永遠(yuǎn)的春天也沒(méi)有無(wú)休止的秋天。秋天讓你那沉浸在夏天那顆有些浮躁的'心靜下來(lái)，就不禁會(huì)思考一些更有意義的事。這么說(shuō)來(lái)，秋天也是讓你寫自我檢討的季節(jié)！說(shuō)一些離題話，假如這里一直是春天，怕是賣棉衣的商家賠了不說(shuō)，對(duì)于背對(duì)太陽(yáng)和被太陽(yáng)一直直射的地區(qū)的人們不見(jiàn)得有益吧？

　　想到這里，我不禁對(duì)秋雨盡釋前嫌，心中閃過(guò)一片片綠油油的光影。

　　雨落秋時(shí)，不曾間歇。

秋初中作文2

　　秋漸漸涼了。

　　早晨，我一個(gè)人站在窗邊。感覺(jué)有一種莫名的可怕的冷清，陽(yáng)光很淡，淡到幾乎感受不到它的存在，望著對(duì)面那條陌生又熟悉的小路，看著幽靜兩旁的橘樹，心中掠過(guò)一絲悲涼和失望。

　　隨著時(shí)間的流逝，路上的行人多了起來(lái)，他們大都低著頭，匆匆不語(yǔ)，仿佛在與時(shí)間賽跑，但是人又怎能和時(shí)間比呢！這時(shí)，風(fēng)驟然地刮起，我不由得裹緊了身上的衣服。樹上的黃葉輾轉(zhuǎn)翻騰起來(lái)，隨風(fēng)舞著，最后又一片一片飄落下來(lái)，彷佛掉落的是一年一年的芬芳，使人不由得感到一種凄涼。

　　漸漸地，太陽(yáng)升起來(lái)了，窗上那層淡淡的水氣開始蒸發(fā)，留下一條條淺淺的水痕，彷佛是秋的淚痕。這時(shí)，風(fēng)又刮起來(lái)了，但也許是太陽(yáng)升起的緣故，這風(fēng)竟有一種溫暖的感覺(jué)，鋒利 還夾雜著淡淡的陽(yáng)光的氣息和一股不知從哪兒傳來(lái)的幽香。

　　我抬頭四處張望起來(lái)，原來(lái)是隔壁人家的菊花開了，那菊花隨風(fēng)搖擺，在風(fēng)中凌然地綻放，很是英勇！看著那急促菊花，我心里用過(guò)一陣暖流，這菊花也給秋天增添了一抹亮色。

　　也許秋天本來(lái)就是使人多愁善感的季節(jié)，我望著延期那的一切又有一種莫名的說(shuō)不出來(lái)的.甘就，時(shí)間流逝，街上人來(lái)人往，我似乎悟出了一些什么，使我那顆惆悵的心舒緩了許多。

　　總之，我望著迷人的詩(shī)意的秋晨，似乎感覺(jué)我愛(ài)上了他，愛(ài)上了秋的涼，愛(ài)上了秋天這多愁善感的季節(jié)。

秋初中作文3

　　不知不覺(jué)中秋季的天使穿著金黃色的紗衣悄悄的來(lái)的。在人們毫不察覺(jué)的情況下她早已拿起神奇的畫筆將紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體�？勺铒@眼的還是黃色。

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐從田野里、山丘上、小路邊、石橋下、輕輕的走過(guò)，吹來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)。

　　秋天是收獲的季節(jié)。梨樹、柿子樹、蘋果樹、葡萄樹你不讓我，我不讓你都結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)，黃橙橙的柿子，金燦燦的梨子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，鮮麗的色彩在光中閃爍。

　　秋天是美麗的季節(jié)。秋天的菊花都迫不及待的開放。有紅的、黃的、白的、粉的姹紫嫣紅。紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞。顏色深深淺淺，看起來(lái)像在流動(dòng)，在歡笑，在不停的生長(zhǎng)。花下的蜜蜂在勤勞的工作著，蝴蝶在花中展示著自己的優(yōu)美舞姿。

　　秋雨。想薄紗，飄渺不定。像針，細(xì)密輕盈。八月的雨淅淅瀝瀝的下著打在屋頂上從上流下來(lái)滋潤(rùn)著渺小的花和小草﹔雨落在大樹下喂養(yǎng)著小樹苗﹔雨打在河面上，波浪在微微的振動(dòng)﹔雨落在嘴唇上清清涼涼的，使人沉悶的心情也好了起來(lái)。

　　秋天的葉子是最耀眼的。秋天的葉子不像春天那樣新，不像夏天那樣綠她有自己的特色。秋天的葉子有翠綠的'、金黃的、橘黃的。秋風(fēng)一吹，橘黃色和金黃色的葉子都被吹落了，葉子落下時(shí)就像蝴蝶在空中飛舞。

　　秋天是成熟的季節(jié)，是金黃的季節(jié)，她像春一樣美，像夏一樣可愛(ài)。

　　秋天也具有金黃的象征，她莊重，她深沉。是四季中人們最喜歡的季節(jié)。因?yàn)槿f(wàn)物的開始在春天，可收獲的季節(jié)在秋天。秋天是收獲的季。秋天是最美麗的。

秋初中作文4

　　我愛(ài)喜氣洋洋的春天，愛(ài)炎熱玩耍的夏天，愛(ài)純潔無(wú)暇的冬天，但我更愛(ài)涼爽無(wú)比的秋天。

　　秋天就要來(lái)臨了，大地的世間萬(wàn)物都在接受那一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的洗禮。樹葉孩子們都從綠油油的孩子變成黃澄澄的大人了，他們就要乘著涼爽的`秋風(fēng)離開媽媽去旅行了，大樹媽媽正在戀戀不舍地為大伙兒送行呢！

　　秋天，是果實(shí)豐收的好季節(jié)，是勤勞的農(nóng)民伯伯們辛苦得來(lái)的結(jié)晶�？粗�辛勤的農(nóng)名伯伯把既沉甸甸又香噴噴的大果實(shí)裝上車，向北方開去，那個(gè)景象，果實(shí)的氣息早已香飄四野啦！

　　秋天，是屬于菊花的季節(jié)，走過(guò)滿是菊花的花壇，聞到菊花的香味，吸一吸，啊，那香味真讓人回味無(wú)窮，使人久久不能忘懷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一盆盆金燦燦的菊花，就像一只只美麗宜人的金蝴蝶停留在那歇息呢！

　　秋天，是一年之中觀賞風(fēng)景的最佳季節(jié)。然而，中秋節(jié)恰好就在秋天的某一天。每年的那天，各家各戶的人都會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上陳設(shè)的竹椅上，旁邊是擺滿各種各樣的水果和各種味道的月餅，還有沖好幾大壺的香醇龍井好茶，大伙兒一邊賞月，一邊說(shuō)故事，吃吃水果，嘗嘗月餅，喝喝茶，小孩子在一旁玩燈籠，猜燈謎，一起做做游戲，那可是多么美妙的一件事啊。

　　秋天是四季中最美好的一個(gè)季節(jié)，秋風(fēng)，秋雨，秋菊，還有很多很多……、

　　我盼望著秋天快點(diǎn)來(lái)臨，這樣，我就可以享受大自然秋天的美啦！

秋初中作文5

　�。⒑簦⑽液舫隽艘豢跉猓�我這個(gè)＂管理員＂又得要忙個(gè)不停了，＂唏＂農(nóng)民伯伯，你感覺(jué)到我的來(lái)臨了嗎？啊，你們一定感覺(jué)到了，因?yàn)槲以诘魏梗瑸榱俗屖澜绮紳M色彩，為了讓你們露出收獲的喜悅，為了果實(shí)們裝扮的美夢(mèng)。

　　“呼”被我導(dǎo)上了金黃色的'麥子連忙向著我彎腰謝禮，剛被我化好妝的橘妹妹向我眨眼睛……啊，是農(nóng)民，他們…

　　這里真熱，“呼”這還差不多，稻谷們?yōu)樽约荷砩系慕饖y也向我彎腰，桔姑娘臉紅紅的在樹上看著我。還有，旁邊的柿小子也紅著臉蛋向我微笑，……啊，是農(nóng)民，唉！他們，他們向我說(shuō)：“謝謝……”。唉！不要換留我了，體諒我吧，收獲是你們辛勤勞動(dòng)，的結(jié)果，我會(huì)看著你們豐收的，快去忙吧。

　　唉！北方各南方的農(nóng)民真熱情。

　　唉！“一袋、二袋、三袋……”真了不起喔，比上年的收成多了。那家…那家……一家比一家多，用幫忙嗎？“不用”忽然我的腳好像被什么東西粘住了，真不舒服，我用手一摸，怎么了，柿皮，嘩！還有一團(tuán)黑東西向我跑來(lái)，是一只只吃了一口的柿子，啪！我跌倒了，手里握的是桔皮，我撐不住了，得馬上走，忽然一團(tuán)煙霧向我跑來(lái)，是從樓上飄來(lái)的谷子聶。

　　“糧食來(lái)之不易，雖然豐收了，對(duì)我的汗水，還有你們的勤勞，你們不能隨意糟蹋啊”我一邊加快腳步，一邊大喊。

秋初中作文6

　　秋，一個(gè)寂靜又略帶一絲傷感的季節(jié)。漫步在校園里，享受著微風(fēng)拂面的感覺(jué)，傾聽(tīng)昆蟲的竊竊私語(yǔ)，仰望天空變幻的云朵，欣賞樹葉飄落的舞姿，一陣桂花香撲鼻而來(lái)……好愜意！

　　這種景色再普通不過(guò)了，它沒(méi)有蘇州園林那如在畫中的感覺(jué)沒(méi)有桂林山水那“甲天下”的景致更沒(méi)有三峽那崇山峻嶺。它的`美不在表面，而在你的心里。只要用心去感受，你會(huì)覺(jué)得，其實(shí)它也很美。

　　一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，空中飄來(lái)點(diǎn)點(diǎn)雪花，如芬芳的梨花飄落，那樣的晶瑩，那樣的耀眼。試著伸出你的雙手，接住這份美麗，感受它在你手里融化的過(guò)程�；蛟S你會(huì)覺(jué)得自己無(wú)福消受，因?yàn)槟蠂?guó)的冬天溫暖極了。但是朋友，請(qǐng)閉上你的眼睛，想象一下那美麗的畫面，你會(huì)更加懂得：美的享受不在于眼里，而在于心上。

　　寂靜的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，一輪皎潔的明月升上半空，把溫柔的光灑遍大地。它的周圍，一抹七彩的暈，旁邊幾片漂浮的云，給它增添了幾絲如夢(mèng)如幻的神秘……

　　這都是些極為平凡的事物，我們每天匆匆而來(lái)，匆匆而去，和它們相遇了千百次，卻從未用心去感受過(guò)。朋友，從今天開始，學(xué)會(huì)用心去感受美麗，發(fā)現(xiàn)美麗吧！有一句話說(shuō)得很對(duì)，“世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生離死別，不是天各一方。而是我站在你的面前，你卻不知道�！泵溃�就是如此，在我們的生活中“美是到處都有的，對(duì)于我們，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”——羅丹。

秋初中作文7

　　日子一天天的過(guò)去。炎熱早已不復(fù)存在。有的只是一份清爽的感覺(jué)。而我絲毫沒(méi)有察覺(jué)秋天的腳步竟然這樣快地到了。直到一陣涼風(fēng)帶給我絲絲涼意。才覺(jué)得已是秋高氣爽的天氣了。瞧。秋天已經(jīng)在無(wú)聲無(wú)息中來(lái)到了我們身邊。

　　安徽的秋天沒(méi)有太多的金色田野。但擁有的是令人沉醉的風(fēng)景畫。薄薄的海霧。泛黃的草兒。四季常青的松柏。隱隱約約的山巒。林立的房屋。正是這幅畫的景色。

　　晚秋底澄清的天，像一望無(wú)際的.平靜的碧海；強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，好似波動(dòng)著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。

　　秋天碩果累累，它沒(méi)有春那么嫵媚，嬌艷，也沒(méi)有夏那火一般的熱情，更沒(méi)有冬那雪花飄舞時(shí)的寧?kù)o，但卻有它自己的一種獨(dú)特之美。當(dāng)秋風(fēng)吹拂著你的雙頰，稻田里，那一株株飽滿的稻穗充滿著成熟的喜悅，彎著腰，躬著背，低著頭，它好像是成功者謙虛的楷模，當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，碩果累累，秋高氣爽，一股成熟的氣息撲面而來(lái)，這一切都是那神奇的畫布——大自然，精心用粗細(xì)不一的線條，五彩繽紛的顏料，勾畫出一幅又一幅美得動(dòng)人，色彩斑斕的圖畫，讓人心曠神怡。我愛(ài)秋天，愛(ài)秋的寧?kù)o，愛(ài)秋的樸素，愛(ài)秋的高潔。

　　秋天，我愛(ài)你。

秋初中作文8

　　凄凄婉婉，露露芳華，澀澀宜人。姣好似秋之神韻。

　　——題記

　　秋，黯然神傷，展凄涼凝重之感，充滿寂落，又不失美感。”秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起“，心懷博遠(yuǎn)之志。”秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲“，寄予深重思念之情。謂秋，美哉，美哉。

　　秋之神色

　　”春花秋月何時(shí)了，往事知多少“。收獲，殘落之時(shí)，憂郁、喜悅的思緒縈繞心間�；匚稛o(wú)窮且意味深長(zhǎng)。秋的落寞，秋的紛擾�！毖U裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下“，一種悲傷，一份共感，秋葉飄落，及物及人，悲從中來(lái)，愁，乃心之秋也。

　　人煙寒桔橘，秋色老梧桐�！薄�—李白

　　秋之神韻

　　“秋風(fēng)吹白波，秋雨鳴敗荷。平湖三十里，過(guò)客感秋多”。人生失落，滿腔愁緒劈空而來(lái)，艱難苦恨，潦倒新亭，“萬(wàn)壑泉聲松外去，數(shù)行秋色雁邊來(lái)”，秋，意境的寫照，清冷、蕭瑟、寂寥、悲涼、質(zhì)樸，是人生繁華落盡見(jiàn)真淳的`境界。

　　秋霄日色勝春雪，萬(wàn)里霜天靜寂寥�！�—王勃

　　秋之神意

　　“瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”。繁花似錦為人世所愛(ài)。無(wú)論是時(shí)今之秋，還是人生之秋，有了閱歷，有了苦難，有了滄疊，才有了秋天的豐收與成熟。

　　“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋。”——王士禎

　　秋之贊歌，美遺多意。

秋初中作文9

　　盼望著，盼望著，秋天來(lái)了。對(duì)于一個(gè)在農(nóng)村住慣的人來(lái)說(shuō)，像我，秋天要是不美麗，便覺(jué)得是奇跡，我們這里秋天是最美的，有許多的果實(shí)，有溫暖的風(fēng)，還有美麗的景色。

　　陽(yáng)光，在秋天早晨的陽(yáng)光灑在地上時(shí)，一顆顆果實(shí)便張開了眼，沐浴著溫和的陽(yáng)光，享受著這個(gè)美好的時(shí)刻，不過(guò)，可惜的.是，在這勤勞的秋天里，懶人是看不見(jiàn)美的，因?yàn)檫@種美麗的時(shí)刻只有早晨才能看見(jiàn)。陽(yáng)光下的秋天是美麗的，在這個(gè)美好的“天堂”里，是自由的不受約束的，你可以自由的玩，盡情的品味。風(fēng)，秋天的風(fēng)，是涼爽的的，吹在臉上像棉花糖，柔柔的，綿綿的，風(fēng)里夾雜著果實(shí)的香味，混著淡淡的花香，都在空氣中醞釀，人們嘴里哼著小調(diào)，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。難道這不是一件令人幸�？鞓�(lè)的事嗎?風(fēng)，總是在這樣，好像是生怕把你給弄疼了。怪不得如此輕柔。

　　雨，秋天的雨，有時(shí)下，有時(shí)不下，但是，只要一下便是兩三個(gè)小時(shí)，可別惱，看，像數(shù)不清的小細(xì)絲，密密的斜織著，像樂(lè)隊(duì)似的，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的敲打著，打在葉子上，打在石頭上，聽(tīng),多美的旋律呀！讓人陶醉在其中，久久不肯醒來(lái)，就這樣沉醉在其中……人，秋天的人們是勤勞的，中午時(shí)候，家家戶戶，老老小小，也跟趕街似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。提著籃子，戴著草帽，摘下一個(gè)通紅的果子，孩子蹦蹦跳跳的玩著，捉捉迷藏，賽幾回跑，一天就這么開開心心的過(guò)了。秋天像夏日里的一根冰棍，驅(qū)走了你所有的炎熱。秋天像冬日里的一盆火，融化了所有的寂寞。秋天像你身邊的一位好伙伴，逗你玩，逗你笑。

秋初中作文10

　　夏天的腳步聲悄悄走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，流逝了一季的繁華。走在微涼的街道上，似乎沒(méi)有了夏日的熱情，更多的是秋天的那一抹小小的悲涼。街邊的依依垂柳也快要沉睡了，翠綠的柳葉已經(jīng)微微泛黃，在綠地上慢慢的走著，耳機(jī)中一遍又一遍的循環(huán)著《時(shí)間煮雨》---“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起”，曾經(jīng)我們也有過(guò)這樣的誓言，可惜幻想只能是幻想，美好的憧憬終究會(huì)被腐朽的現(xiàn)實(shí)打碎，那時(shí)，我們以為自己是自己的主宰，可是一切不復(fù)往昔，我們?nèi)缤�枯葉，秋風(fēng)輕輕一卷就飄零各自的`天涯。

　　梁山伯和祝英臺(tái)也結(jié)下了山盟海誓，可最終還是被拆散。青春是一部太倉(cāng)促的書，我們來(lái)不及看完這一頁(yè)就被匆匆翻過(guò)，時(shí)光荏苒，當(dāng)我們懂得存在的意義時(shí)，這一生就過(guò)完了。懵懂的青春一去不返，或許你在留戀那匆匆過(guò)往時(shí)，命運(yùn)的齒輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)動(dòng)，或許你年少時(shí)最重要的人將與你此生不復(fù)相見(jiàn)，又或者你最討厭的讓人將與你共度一生。

　　不要埋怨時(shí)間的匆匆，他是公平的。一生中，每個(gè)人都會(huì)坐上一班火車，他叫時(shí)間；在飛逝的火車上，你可能會(huì)看到窗外朦朧的風(fēng)景，他叫命運(yùn)。在這輛火車上，每個(gè)人都是從開始到垂暮，像一部滑稽劇的開始，也像一本書的尾聲。在人生的舞臺(tái)上，我們扮演的只是行色匆匆的路人。

　　時(shí)間流逝的太快，我們抓不住時(shí)間的尾巴。

秋初中作文11

　　宇宙，這個(gè)空間是奇妙的。而在這個(gè)空間，每天，都有日月星辰不停地更迭變化著，它們的每一次出現(xiàn)和消失在我們眼中，都代表著新的一天的來(lái)臨。而在這新的一天中，我們都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和新的體會(huì)，這一發(fā)現(xiàn)與體會(huì)，使我們的視野開闊，心情愉悅。在發(fā)現(xiàn)中，我們的好奇心得到了極大的滿足，當(dāng)然，自己內(nèi)心也有了一種超脫于自然的感悟。

　　秋天的來(lái)臨總是突然的，它好似手腳麻利的大姑娘，干事大起大落，從不跌宕起伏，但也總是充滿著悲涼的氣息。前幾天，一場(chǎng)雨突襲而來(lái)，緊接著，天氣驟降，樹葉凋零，小草、花兒繁盛已不勝當(dāng)日。那從前滿眼的`碧綠，如今，已然是一片枯黃，正如晏殊所說(shuō)：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。

　　然而，秋天所帶來(lái)的也不盡然都是悲傷，它也有喜慶的一面。

　　人們不是常說(shuō)：秋天代表著豐收的喜悅嗎？一場(chǎng)凄凄涼涼的秋雨過(guò)后，緊接著便迎來(lái)農(nóng)民伯伯臉上歡悅的笑容，這不是柳暗花明么？

　　落葉紛飛，夾雜著絲絲離別的愁緒與傷悲。然而，誰(shuí)又曾想到過(guò)落葉的作用呢？落葉，它是為了明年枝頭的繁茂而落，這是一種付出之舉，卻不求回報(bào)。我國(guó)清代著名詩(shī)人龔自珍也曾寫下：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的名句。

　　當(dāng)明年夏天來(lái)臨時(shí)，我們?cè)偃ビ^賞那綠楊陰里比前年更加繁茂的樹枝時(shí)，散步于密密的草叢中時(shí)，聞公園花壇里花香四溢時(shí)，心中怎能不感概萬(wàn)千呢？

　　秋天啊，你帶來(lái)了令人悲傷的愁緒，然而，你更為我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)與遐想。

　　你為何如此地淳醉人于心間呢？

秋初中作文12

　　秋天來(lái)了，萬(wàn)里碧空中飄著朵朵白云，太陽(yáng)發(fā)出的光芒也不再那么強(qiáng)烈，照在人身上感到暖洋洋。抬頭遙望蔚藍(lán)的天空，偶爾還點(diǎn)侖看見(jiàn)幾只南飛的大雁。

　　故鄉(xiāng)的秋真美�。∶赖米屓诵臅缟疋�，美得讓人流連忘返，美得讓人仿佛走進(jìn)了世外桃源。

　　每家每戶門外兩邊都長(zhǎng)滿了花，有菊花。雞冠花有時(shí)它們的香味還能引來(lái)一群群小蜜蜂來(lái)采蜜。一群群蝴蝶來(lái)繞著它們跳舞，這時(shí)，它們也會(huì)隨秋風(fēng)扭動(dòng)著自己纖細(xì)的“腰”，和自己爭(zhēng)奇斗艷的花瓣同小蝴蝶在秋風(fēng)中起舞她們的一種又一種的姿態(tài)給故鄉(xiāng)又增添了些生機(jī)與活力。

　　樹木的葉子一到秋天，也會(huì)不時(shí)的往下落，枯萎的葉子像一只只黃蝴蝶似的往下飛，有時(shí)碰在一起，還傳來(lái)一陣“沙沙沙"的聲音。不過(guò)些樹木的葉子依然那么綠，俯依舊那么透亮，像身披綠衣的少女，亭亭玉立，隨風(fēng)搖曳著。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，遙望那金黃的小麥地，胤，像一幅美妙的畫卷。近看那穗大的麥子，它們已經(jīng)低落的彎下了"腰"快支持不住了，因?yàn)榇悍N秋收的.道理，它不們必須先讓農(nóng)民收割，再加工成面粉，成為人們的糧食，這就是它們的一生，從未報(bào)怨過(guò)一絲一亳。

　　田地旁邊那清澈的小河里游著數(shù)不盡的魚兒，它們?cè)谶@個(gè)同樣的家園里一起嬉戲，打鬧，無(wú)憂無(wú)濾的暢游著，因?yàn)樗鼈兊拇嬖�，給周圍的人帶來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)。

　　秋高氣爽，環(huán)視四周的美景。我便不由的嘆一聲："故鄉(xiāng)的秋真美�。∥覑�(ài)故鄉(xiāng)的秋！我長(zhǎng)大一定給家鄉(xiāng)再創(chuàng)新面貌。"

秋初中作文13

　　八月，是豐收的季節(jié)，也是團(tuán)圓的季節(jié)。八月之時(shí)

　　秋天來(lái)臨，為地灑下一片金黃色，萬(wàn)物美麗。在中秋節(jié)后，我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的走進(jìn)大自然，走進(jìn)秋天。

　　秋天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。微微的風(fēng)撫摸在地上的楓葉。我們懷著滿懷的好心情，來(lái)到了這片滿地黃中泛紅的楓林。

　　剛?cè)霔髁郑�風(fēng)吹起來(lái)了，滿地的楓葉沙沙作響，為我們的到來(lái)奏起了交響樂(lè)。我們踏在紅彤彤的楓葉上，猶如踩在松軟的地毯上，十分柔軟。忽然大風(fēng)刮起，滿地的楓葉在空中跳舞，呈現(xiàn)出優(yōu)雅的舞姿。千百楓葉在空中旋轉(zhuǎn)著，翩翩起舞，那美麗的景無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。呀！這就是大自然的美，大自然的豪放與激情！天地萬(wàn)物都會(huì)陶醉在這如詩(shī)如畫的景色之中，令人流連忘返。

　　依依不舍地對(duì)著那群活潑的楓葉們告別，我們又來(lái)到了一片果園。

　　果園里的美景更是美不勝收：紅彤彤的蘋果；紅得發(fā)紫的葡萄；黃燦燦的`梨……一串串，一個(gè)個(gè)，展現(xiàn)著這秋天的美景。我們與果園主人交談過(guò)后，我們便迫不及待的行動(dòng)了。摘下一串沉甸甸的葡萄，再摘一個(gè)誘人的蘋果。處處充滿著豐收的氣息，大家各忙著自己的事情不亦樂(lè)乎。這種喜悅?cè)缫坏嗡�一樣，滴到地上，濺到空中，落在每個(gè)人的心里。黃昏時(shí)分，我們才與果園告別。每個(gè)人的心里都有一種說(shuō)不出的喜悅。

　　第二天清晨的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我仍對(duì)昨天的時(shí)光歷歷在目，記憶憂新。可光陰似箭，日月如梭，時(shí)間不可重來(lái)。但那一天的回憶以深深刻在了我的心中。

　　踏入秋天，走進(jìn)大自然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美麗的風(fēng)景在你眼前，只是你沒(méi)有用心體會(huì)罷了！

　　踏入秋天，尋找美麗的風(fēng)景……

秋初中作文14

　　有人喜歡“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”的春天；有人喜歡“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭”的夏天；有人喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的冬天；而我更喜歡“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的秋天。

　　在我的眼中，秋天是一首優(yōu)美的詩(shī)，是一幅絢麗的畫……

　　如果說(shuō)春風(fēng)像慈母，我認(rèn)為秋風(fēng)更像一位和諧的父親，時(shí)不時(shí)用那雙略顯粗糙有力的大手輕輕拍打我的臉龐，帶給人多么親切的感覺(jué)！在陣陣秋風(fēng)的吹拂下，湖水猶如一條淡藍(lán)色的綢緞緩緩飄動(dòng)，泛著鱗鱗波光；樹葉兒也“沙沙”作響，仿佛在彈奏著動(dòng)聽(tīng)的小曲兒……

　　碧綠的樹葉兒漸漸換上火紅的衣裳，伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞，在空中繞幾個(gè)圈兒，緩緩落地，好像在跳優(yōu)雅的華爾茲呢！在鋪滿落葉的林間小道上散步，腳下軟綿綿的，邊走邊欣賞著一派輝煌的'景象，好愜意�。�

　　秋天更是個(gè)豐收的季節(jié)。你瞧，金黃的稻穗一浪接著一浪，在燦爛的陽(yáng)光下耀眼奪目。撲面而來(lái)的陣陣濃郁的稻香，令人垂涎欲滴。農(nóng)民們揮舞著手中的鐮刀，布滿皺紋的臉上綻出孩童般的笑容；如雨的汗水滑過(guò)他們的臉龐滴入土壤，仿佛又種下了希望的種子……

　　秋天的雨水是溫柔的，細(xì)細(xì)的。它還有一盒五彩繽紛的顏料呢！銀杏葉被它染成了黃色，楓葉被它染成了金黃色。

　　秋天不像春那么花枝招展，不像夏那么濃妝艷抹，不像冬那么粉妝玉砌，而是以它獨(dú)特的性格來(lái)博得人們的喜愛(ài)。

　　秋天是一首優(yōu)美的歌字里行間透著爽朗清新；秋天是一幅絢麗的畫，五彩繽紛，引人入勝。當(dāng)楓葉凋落的那一霎那，當(dāng)菊花盛開的那一刻，當(dāng)果實(shí)飄香的那一時(shí)，便是秋來(lái)啦！

秋初中作文15

　　秋日，天，總是高遠(yuǎn)的，藍(lán)藍(lán)的；云，總是淡淡的、白白的，空氣里會(huì)更多些清神沁脾的涼爽氣息。站在高處眺望，心曠神怡，思緒萬(wàn)千。

　　頭頂，是一片淺淺的藍(lán)天，想澄清凈潔的瓊漿甘露，不雜一絲塵埃。這是只有秋天才能見(jiàn)到的天，藍(lán)天，是圣潔的秋神將你凈化了——或是大自然母親對(duì)你多了些偏愛(ài)……啊，心純潔，才能身爽凈。藍(lán)天，你是要向我說(shuō)這些話嗎？

　　微風(fēng)吹來(lái)了一朵白云，淡淡的，蕩蕩的，無(wú)一點(diǎn)雜色，像孩子放出來(lái)的.風(fēng)箏，那拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的云尾，便是云箏的白紗飄帶，云飄得多高�。∴�，無(wú)雜念，才能飛凌空。白云，你是為顯示這，才飛舞飄蕩的嗎？

　　白云飛向金色的太陽(yáng)，把太陽(yáng)融進(jìn)了天里云間。太陽(yáng)神在微笑，把暖暖的光從云幔中射出，照得世界發(fā)亮。太陽(yáng)，是溫暖能源的寶庫(kù)，更是貢獻(xiàn)給予的榜樣。噢，獻(xiàn)出熱，才能得到溫暖。秋陽(yáng)，你告訴人們的是這嗎？

　　忽然吹過(guò)一陣風(fēng)，抖得樹葉颼颼的作響。風(fēng)帶著一股涼意，使人感到秋收已過(guò)，天將轉(zhuǎn)涼。風(fēng)兒，是你頑皮地吹開了冬天的半扇門——或是滾入了雪姑娘的轉(zhuǎn)身處了？

　　噢，慶收獲，更不能頭發(fā)懵。風(fēng)兒，你挾來(lái)冷訊，是為這樁嗎？

　　秋日晴朗的午后，我站在這高高的地方，看到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，圓圓的日，黃黃的葉，茫茫的遠(yuǎn)山；鳴轉(zhuǎn)的鳥兒，乳白色的輕煙，橙黃的屋頂……一切一切，你們?cè)诟嬖V我什么呢？在這空明的環(huán)境里，一切，都變得那樣容易理解；心靈，像被洗滌過(guò)一樣，無(wú)一絲雜念，只有思想在升華。

　　爽秋啊，你懂得被圣潔化了的喜悅嗎？

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