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何以解憂，惟有精心作文700字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的何以解憂，惟有精心作文700字，歡迎大家分享。
生活中處處存在大大小小的憂慮。這些憂慮積攢多了，便變?yōu)闊⿶�，變�(yōu)閼嵟�，甚至一些人�?huì)以死來(lái)解憂。但在我看來(lái)，無(wú)論何種憂都不必用死來(lái)解。
這幾天我就有數(shù)不盡的“憂”。在家中媽媽的怒罵；在學(xué)校數(shù)之不盡的作業(yè)與層出不窮的測(cè)試和默寫；在補(bǔ)習(xí)班無(wú)窮無(wú)盡的筆記讓我崩潰。
可再崩潰又有什么用呢？前天夜里，我作業(yè)做到9：40分。這已經(jīng)很好了，想到自己可以舒服地洗個(gè)澡，再充足地睡一覺(jué)，我一想就美滋滋的。正當(dāng)我收拾好書包，媽媽突然過(guò)來(lái)了。她說(shuō)：“你先去洗澡吧，待會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文，背十個(gè)實(shí)詞。
這話對(duì)我猶如一道驚雷。十個(gè)實(shí)詞十五分鐘，復(fù)習(xí)二十分鐘，洗洗漱漱加上洗澡四十分鐘，算下來(lái)又要十一點(diǎn)才能睡了。
我坐在床上，既憤怒又委屈。好不容易早睡一次，又毀了！我通過(guò)撕紙、摔書來(lái)泄憤。可又有什么用呢？我翻了《追風(fēng)箏的人》，讀了十分鐘，又記得那一段講了阿米爾因看見(jiàn)哈桑被群毆卻不敢上去幫助他，從此以后，他因惱羞成怒反而恨起哈桑。用計(jì)趕走了哈桑父子。就此，他失去了人生中為數(shù)不多的一個(gè)忠實(shí)的摯友。
我現(xiàn)在的行為，與阿米爾那個(gè)自私自利的少年何異？這兩項(xiàng)作業(yè)是必須要做的，為何今日不完成它？
在內(nèi)心的變化中，我漸漸平靜下來(lái)。果然惟有平靜，可以解憂。這件事又讓我回想起小學(xué)時(shí)的兩件事。
其一，我與一個(gè)同學(xué)玩。那個(gè)同學(xué)以好玩的心態(tài)推了我一下，可因?yàn)榻O倒在了地上，我十分疼。他似乎沒(méi)有意識(shí)到什么，還開始嘲笑。我一時(shí)怒上心頭，無(wú)法控制自己，站起來(lái)，一拳揮向他。他也怒了，倆人廝打在一起。誰(shuí)也沒(méi)個(gè)好下場(chǎng)，為二人都加了不少憂愁。
其二，故事前半部分也差不多，又是那個(gè)人在被我打之后，沒(méi)有還手。一拳下去我怒火平息了一半，再加上他的道歉，我也平靜下來(lái)了。最后倆人重歸于好，成了好朋友。
由此看來(lái)，平靜與否對(duì)一個(gè)人的巨大影響。只有平靜下來(lái)了，大家才可以以一個(gè)公平公正的角度看待問(wèn)題。所以，“何以解憂，惟有精心“。靜，才是成大事者最應(yīng)保持的狀態(tài)。
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