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活著作文600字（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的活著作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活著作文600字 1
活著與幸存在英語(yǔ)中都是“alive”這個(gè)詞，但活著就是幸存嗎？二者到底有著怎樣的差異？真到我覓到《活著》這本書(shū)時(shí)，答案在我眼前如煙花般紛紛綻開(kāi)。
每當(dāng)我遇到人生失意之時(shí)，我總愛(ài)翻出這本《活著》，找到某個(gè)片段，如品茶般將其中的道理吃透，并為此動(dòng)情一番。
初讀這本書(shū)時(shí)，同很多人一樣，我心里很堵，主人公福貴身邊的親人都死了，可他還活著，書(shū)的本名雖然叫“活著”，可文章中充斥著一、“死亡”。然而再讀第二遍時(shí)，便引得我感慨萬(wàn)千。富貴從小生活在富家門(mén)下，長(zhǎng)大后卻因賭博輸光家產(chǎn)，經(jīng)歷了生活的種種苦難和親人離世后，與一頭老牛相伴，平靜的活著。
人生與命運(yùn)
余華在《活著》這本書(shū)中，以平靜且樸實(shí)的語(yǔ)調(diào)書(shū)寫(xiě)了一個(gè)悲慘的.故事，從傾家蕩產(chǎn)，到被抓壯丁，再到親人接連離世，面對(duì)生活的苦難，屢受打擊的他，選擇了面對(duì)，而并非逃避或輕生。在一次又一次的打擊中，他的生命如鋼鐵般堅(jiān)韌。從父親死后的“一會(huì)眼淚汪汪，一會(huì)唉聲嘆氣”，到母親死時(shí)，“眼淚使刷刷地流下來(lái)”，再到有慶死時(shí)“疼得哭不出來(lái)”，至后來(lái)家珍、鳳霞、二喜、苦根死時(shí)，福貴卻像似接受了一般，繼續(xù)活著。人的命運(yùn)變化無(wú)常，福貴從人生的苦難中了活著的力量，那力量雖小，但一直撐著他直到最后。
意義與現(xiàn)實(shí)
在書(shū)中，福貴的親人都把活著的意義傳達(dá)給他。福貴娘和家珍一遍遍地寬慰他，而正是這些話語(yǔ)，才使書(shū)中每一個(gè)字都飽含著活著的力量。在親人離世的情節(jié)重復(fù)中，活著的意義也被堆砌成形。福貴的晚年并沒(méi)有消沉，而是欣然接受了命運(yùn)的安排。而這也向人們?cè)忈屃恕叭耸菫榱嘶钪旧矶睢钡囊饬x，突顯了對(duì)生命自然狀態(tài)的尊敬，體現(xiàn)了生命本身的堅(jiān)毅。
活著作文600字 2
有一個(gè)人挑著兩個(gè)罐子，砰地一聲，一個(gè)罐子掉下來(lái)，碎了。他頭也不回地走了。
有的東西，丟了就丟了；有的事，過(guò)去就過(guò)去了；有的人，他死了就死了�；钪氖悄�，那么你就要珍惜。遺忘與舍棄，是人生的必修課。有的人失去了所有的親人，覺(jué)得生活沒(méi)有了希望、沒(méi)有了方向，殊不知，死了的人對(duì)于活著，是多么地渴望。幸存的人可以頹廢，但頹廢一陣子就夠了，接下來(lái)的日子，應(yīng)如電影里說(shuō)的那樣：為死了的人活一份精彩，為死了的人露一個(gè)笑靨。
活著的意義有很多�；蛟S為死人而活很壓抑，很有壓力，但那也許只是人的自私心理、自己的惰性，其實(shí)你完全可以戰(zhàn)勝這一切。如果地球上只剩下你一個(gè)人，或許你就會(huì)好好維持自己的'生命，不為別的，只為能讓人類這個(gè)物種存在的時(shí)間更多一秒�；蛟S下一秒，就有奇跡的出現(xiàn)。有的人死在困境中，別人說(shuō)，他真可憐。其實(shí)，他并不可憐，他是死在自己的手上的。心死了，人又該怎么活？人對(duì)于求生的欲望，是只有在臨死之際才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的，不要等到你快要死了，才想起活著是意見(jiàn)多么美好的事情。
人的生命是十分脆弱的，一顆小小的子彈、一個(gè)方方正正的西瓜皮，甚至一根針就可以結(jié)束一個(gè)人的一生。說(shuō)不定下一秒你的心跳就會(huì)停止。死亡太簡(jiǎn)單了。而活著，則是世間的難事。要經(jīng)歷那么多苦難，幸福剛剛到來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它是披著幸福的外衣的苦難，是巨大的糖衣炮彈。而經(jīng)歷了這些，你還沒(méi)死，不要以為可以見(jiàn)到彩虹了，等待你的是更大的歷練。經(jīng)歷的越多，生命就沉淀的越濃重。
或許我不會(huì)有太大的成就，或許我不能承受活著的考驗(yàn)，但是，這些都只是或許而已。我會(huì)恭候苦難的來(lái)臨，那也是蛻變的機(jī)會(huì)，我會(huì)用我短暫而又漫長(zhǎng)的一生來(lái)領(lǐng)悟活著的美好。
活著作文600字 3
人，活著就是爭(zhēng)那一口氣! ——題記 歷史，真是沉重的東西。因?yàn)樗涗浟颂嗟膽?zhàn)役;戰(zhàn)爭(zhēng)，真是沉重的東西。因?yàn)闊o(wú)論哪一方獲勝都是用血換來(lái)的。 可是，我們?yōu)槭裁催�要打仗? 野心，促成一戰(zhàn)、二戰(zhàn)的爆發(fā)。法西斯們挑起了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)辜的人們只好拿起武器。這就是我們打仗的原因：我們必須保衛(wèi)國(guó)土、保衛(wèi)民族，還為自己的尊嚴(yán)與自由。所以，無(wú)論敵人多么強(qiáng)大，我們都會(huì)反抗、決不投降!
“寧為站著死，不為跪著生!”吉鴻昌的話仿佛還在耳邊回響，“砰砰”撞擊著心門(mén);當(dāng)邱少云在火叢中一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，我仿佛成為他的戰(zhàn)友，看著他為國(guó)家犧牲;當(dāng)董存瑞炸碉堡時(shí)，我仿佛成為他的戰(zhàn)友，王建他對(duì)這片土地與戰(zhàn)友、親人們的深情;劉胡蘭在面對(duì)敵人的鍘刀時(shí)，我仿佛成為她的村民，瞧見(jiàn)了她對(duì)敵人滿是不屑的眼神…… 原來(lái)，我們?yōu)槭裁匆蛘?為什么要反抗?因?yàn)�，活著就要去�?zhēng)那一口氣! 你可以“砰”的一聲將我打死，但我不要成為你的俘虜;你可以成為我的顧客，我會(huì)視你為上賓，但這不代表你可以滿帶輕蔑地對(duì)我說(shuō)話;我可以成為你的員工，你可以開(kāi)除我，但我不允許你侮辱我的人格;我可以成為你的廚師，為你盡心盡力地做出美食，但你不可以輕易踐踏我的勞動(dòng)成果…… 原來(lái)，我們真的不需要打仗。
因?yàn)檎x呼喚的永遠(yuǎn)是和平。但這并不是你欺壓我們的理由，因?yàn)檎x永不允許邪惡的'存在。 歷史，真的是沉重的東西。因?yàn)樗休d了太多的血與淚，太多的正義與邪惡;戰(zhàn)爭(zhēng)，真是沉重的東西。因?yàn)橐粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就是正與邪的交手，光明與黑暗的抗衡。 可是，正如黎明前最黑暗一樣，但太陽(yáng)總會(huì)戰(zhàn)勝黑暗，將陽(yáng)光灑向大地的每一個(gè)角落。所以，人，活著，定要爭(zhēng)出個(gè)正與邪，定要爭(zhēng)那一口氣!
活著作文600字 4
突然想起一句話，不記得是什么時(shí)候偶然所見(jiàn)，這句話是人如果只靠吃飯活著，那飯就不叫飯，叫飼料。
寒假前，定下了一些目標(biāo)想要完成，寒假剛開(kāi)始沒(méi)多久的時(shí)候，還能每天按照所訂的目標(biāo)去做，不知從何時(shí)起，每天的生活開(kāi)始變得漫無(wú)目的。每天坐在桌前，拿起筆時(shí)，忽而拿起了身旁的手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)小說(shuō)。心中提醒著自己，該放下，不該玩樂(lè)，又給自己定個(gè)時(shí)間，總是越拖越久，最后寫(xiě)作業(yè)總是不了了之。
晚上，總是想著，該如何去做，需要改變�？上Фs不行，白天起來(lái)，便將其拋之腦后。這段日子中，我覺(jué)得自己活的十分的難受，知道自己做著錯(cuò)事，不想做錯(cuò)事，卻還是一如既往的做著錯(cuò)事。過(guò)著渾渾噩噩的日子。像個(gè)活死人一般。
在那段日子里面，我十分的痛苦。整個(gè)人也腦子犯傻，開(kāi)始求神拜佛，希望有哪路神仙或佛陀可以來(lái)拯救一下開(kāi)始?jí)嬋肷顪Y的`我。整天想著尋仙問(wèn)道，拜佛求經(jīng)，期盼著哪一天佛祖或者星君，將我從深淵中拉回來(lái)。
可能大家對(duì)于活著的看法都不一樣吧，對(duì)我來(lái)說(shuō)，活著并非就是能走能跳，而是每天都可以自律的過(guò)去；死亡也并非是心跳呼吸停止，而是可能可以完成的事，自己卻不愿意去爭(zhēng)取，最后失敗，介于這兩者間的，就是活死人。
那段時(shí)間中，整天就像一個(gè)活死人一般，雖然有著想要活著的信念，卻始終活不過(guò)來(lái)，還慢慢的朝著死亡的方向走去。在那段日子中，我挺感謝那些勸過(guò)我的人�；蛟S是思想被九頭牛拉著吧，表面上答應(yīng)了，卻還是那樣子。
我也不知道是否是仙佛真的聽(tīng)到了我的聲音還是什么。一場(chǎng)鬧劇反而使我可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)了。總算是朝著活著的方向所走了，逐漸遠(yuǎn)離深淵，每天的感覺(jué)都挺舒服。不知何時(shí)，可以真正的活過(guò)來(lái)。
慢慢的，可能就活過(guò)來(lái)了......
活著作文600字 5
人的情緒處于低潮時(shí)，對(duì)任何事情都提不起興趣，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力。有些事情既然已經(jīng)成為事實(shí)，就嘗試著去接受，去面對(duì)。
一個(gè)人不可能改變世界，世界也不會(huì)因你而改變，所能做的，就是適應(yīng)世界，不鉆牛角尖，不要和別人攀比。你的生活，應(yīng)該有你自己的精彩。你所知道的不要全說(shuō)，你所聽(tīng)到的不要全信。我們都是時(shí)光的旅人，無(wú)法改變過(guò)去一分一秒。也無(wú)法跳起來(lái)看清自己，只能等待醒來(lái)后又一個(gè)清晨的開(kāi)始。也許我們應(yīng)該將遠(yuǎn)志封存起來(lái)，用悠閑的山水靜養(yǎng)，于杯盞中自在把玩�？匆粓�(chǎng)煙雨，從開(kāi)始下到結(jié)束；看一只蝴蝶，從蠶到破繭；看一樹(shù)，從綻放到落英繽紛。不為詩(shī)意，不為風(fēng)雅，不為淡定，只為將日子，過(guò)成一杯白開(kāi)水的平淡一碗清粥的簡(jiǎn)單。人們說(shuō)，直到失去了你才會(huì)知道擁有過(guò)什么。事實(shí)上，你一直知道你擁有什么，只是你以為你永遠(yuǎn)不會(huì)失去它。就像有一段路始終沒(méi)有路燈，已經(jīng)走了多次從沒(méi)摔過(guò)跤。有一次碰上陰天，真正的伸手不見(jiàn)五指，我忽然閉上了眼睛，心想既然黑到這個(gè)程度，什么都看不見(jiàn)，干脆就不看。結(jié)果，腳下立刻無(wú)根了，磕磕絆絆。趕緊睜開(kāi)眼，還是什么都看不見(jiàn)，但站穩(wěn)了。眼睛看見(jiàn)的不僅僅是光，一定還有別的。
總有一天，會(huì)有一個(gè)人，看你寫(xiě)過(guò)的.所有狀態(tài)，讀完寫(xiě)的所有微博，看你從小到大的所有照片，甚至去別的地方尋找關(guān)于你的信息，試著聽(tīng)你聽(tīng)的歌，走你走過(guò)的地方，看你喜歡看的書(shū)，品嘗你總是大呼好吃的東西只是想彌補(bǔ)上，你的青春——遲到的時(shí)光。想開(kāi)了自然微笑，看透了肯定放下。這才是活著！
活著作文600字 6
活著與幸存在英語(yǔ)中都是“alive”這個(gè)詞，但活著就是幸存嗎？二者到底有著怎樣的差異？真到我覓到《活著》這本書(shū)時(shí)，答案在我眼前如煙花般紛紛綻開(kāi)。
每當(dāng)我遇到人生失意之時(shí)，我總愛(ài)翻出這本《活著》，找到某個(gè)片段，如品茶般將其中的道理吃透，并為此動(dòng)情一番。
初讀這本書(shū)時(shí)，同很多人一樣，我心里很堵，主人公福貴身邊的親人都死了，可他還活著，書(shū)的本名雖然叫“活著”，可文章中充斥著一、“死亡”。然而再讀第二遍時(shí)，便引得我感慨萬(wàn)千。富貴從小生活在富家門(mén)下，長(zhǎng)大后卻因賭博輸光家產(chǎn)，經(jīng)歷了生活的種種苦難和親人離世后，與一頭老牛相伴，平靜的活著。
人生與命運(yùn)
余華在《活著》這本書(shū)中，以平靜且樸實(shí)的語(yǔ)調(diào)書(shū)寫(xiě)了一個(gè)悲慘的故事，從傾家蕩產(chǎn)，到被抓壯丁，再到親人接連離世，面對(duì)生活的苦難，屢受打擊的.他，選擇了面對(duì)，而并非逃避或輕生。在一次又一次的打擊中，他的生命如鋼鐵般堅(jiān)韌。從父親死后的“一會(huì)眼淚汪汪，一會(huì)唉聲嘆氣”，到母親死時(shí)，“眼淚使刷刷地流下來(lái)”，再到有慶死時(shí)“疼得哭不出來(lái)”，至后來(lái)家珍、鳳霞、二喜、苦根死時(shí)，福貴卻像似接受了一般，繼續(xù)活著。人的命運(yùn)變化無(wú)常，福貴從人生的苦難中了活著的力量，那力量雖小，但一直撐著他直到最后。
意義與現(xiàn)實(shí)
在書(shū)中，福貴的親人都把活著的意義傳達(dá)給他。福貴娘和家珍一遍遍地寬慰他，而正是這些話語(yǔ)，才使書(shū)中每一個(gè)字都飽含著活著的力量。在親人離世的情節(jié)重復(fù)中，活著的意義也被堆砌成形。福貴的晚年并沒(méi)有消沉，而是欣然接受了命運(yùn)的安排。而這也向人們?cè)忈屃恕叭耸菫榱嘶钪旧矶睢钡囊饬x，突顯了對(duì)生命自然狀態(tài)的尊敬，體現(xiàn)了生命本身的堅(jiān)毅。
活著作文600字 7
活著，有何意義？
我不懂。
昨天活著，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種煎熬，沒(méi)有任何意義。
人們?cè)诮?jīng)受磨難時(shí)總會(huì)爽快的說(shuō)：“風(fēng)雨之后方見(jiàn)彩虹”，而我，風(fēng)雨之后見(jiàn)到的卻依然是片濃云密布如黑夜般的天。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，即便是黑夜，也是數(shù)不盡的星星與你為伴，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這濃黑的云卻籠罩了我的心靈，我的理想，我如詩(shī)如畫(huà)般的夢(mèng)……
我暫時(shí)的失去了方向，失去了勇氣，暫時(shí)的不知何去何從，渺茫……
天，好黑好黑，整個(gè)的世界都是清一色的黑。我佇立在一個(gè)無(wú)人的角落，任淚隨流、任心滴血。我曾想罵這堵墻來(lái)發(fā)泄我內(nèi)心的一切，可墻是無(wú)辜的，難道在我無(wú)感表的時(shí)候，墻也沒(méi)感情了嗎？那一刻，我看到了墻上那一道道粗粗的.疤痕。我哭了。我第一次真正的嘗到了淚水的滋味，好苦，好澀，還夾雜有一種無(wú)任何添加劑的“徒勞無(wú)功”的滋味。你是否品償過(guò)，感受過(guò)？那真是一種生不如死的感覺(jué)！
活著，到底有何意義？
我努力過(guò)，拼搏過(guò)，回報(bào)我的卻是一次又一次的失敗！我本以為，只要一笑而過(guò)，從零開(kāi)始，一切都會(huì)好的�？墒牵姨煺媪�。那先前所做的愚蠢的行為只是在放任縱容自己！是在逃避現(xiàn)實(shí)！
活著，沒(méi)有什么意義，或許死后也不會(huì)得到什么解脫吧？死去，只會(huì)讓自己失去更多的機(jī)會(huì)，成為他人的笑柄！我不愿做一個(gè)逃兵；哪怕天再黑，再不被別人陶醉！我要勇敢的面對(duì)，再睹它一回！
在我擦試眼淚的那一刻，我簡(jiǎn)直驚呆了！那墻上的道道疤痕經(jīng)過(guò)我眼淚的洗禮后，奇跡般的愈合了！這是怎樣的奇跡��！我似乎明白了些什么：
昨天活著，有確沒(méi)有什么意義。
今天活著，對(duì)我來(lái)說(shuō)是又一次的挑戰(zhàn)。
明天活著，將會(huì)是永遠(yuǎn)的艷陽(yáng)天！
活著作文600字 8
我在我家后院種下了幾顆種子，想要看著它們?nèi)绾伟l(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，再凋零。
我把它們種下之后，每一次回去，都會(huì)去看看，可能是我沒(méi)有把它們種在好地方，它們的成長(zhǎng)受到了挫折，但它們還是以緩慢的速度生長(zhǎng)著。
第一次回去，我感到有點(diǎn)悲傷，因?yàn)槲覜](méi)有給它們的生長(zhǎng)地方做記號(hào)，我也只能一點(diǎn)一點(diǎn)的搜索，在那石頭鋪的路旁的草堆中，尋覓著可能剛剛出現(xiàn)的嫩芽。最后我把我的目光鎖定在一個(gè)兩塊石頭之間呈枯黃色的苗上，似乎缺少營(yíng)養(yǎng)使它在周圍的雜草中顯得那么不起眼。
我嘆了一口氣，覺(jué)得它可能已經(jīng)活不下去了，看來(lái)只能讓它自生自滅，但我還很注意它的生長(zhǎng)，想著可能會(huì)有一些轉(zhuǎn)機(jī)，我做了一個(gè)標(biāo)記就離開(kāi)了。
第二次看的時(shí)候，已經(jīng)是寒冬臘月，這后院的植物似乎也陷入了沉睡，我種的那個(gè)種子，已出現(xiàn)了幾個(gè)小芽，它似乎還在生長(zhǎng)，此時(shí)已經(jīng)冒出了一些小枝，這些小枝剛剛生長(zhǎng)出來(lái)的樣子差不多，我也是有些興奮。
第三次回去的時(shí)候，我去了做標(biāo)記的地方，卻沒(méi)有找到標(biāo)記，也沒(méi)有找到那株幼苗，我繼續(xù)尋找的`時(shí)候，一不小心摔了一跤，再去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了有一根樹(shù)枝，覺(jué)得那根樹(shù)枝太過(guò)于礙事，就把它拔了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的下部居然有根，在它的旁邊我也發(fā)現(xiàn)了我做的標(biāo)記。
我全部明白了，我盼了一年的那顆種子終于發(fā)芽生長(zhǎng)了，但只有幾秒的時(shí)間就使它一年的努力就全部消失了，我原想看它開(kāi)花、結(jié)果、凋零的全過(guò)程，我親手把自己的希望毀滅了。
人的思想，就跟那一顆顆種子一樣。向死而生，這就是生命本質(zhì)！
活著作文600字 9
活著，才能擁有機(jī)會(huì);活著，才能享受生活的美好;活著，才能創(chuàng)造精彩的生活，活著真好!
活著，是最大的出息。在艱苦面前，很多人都選擇了放棄生命，在海量的被救輕生者中，大多數(shù)人都是由于“窮”而不想活了，面對(duì)這部分滅亡只能說(shuō)：“你們太沒(méi)出息了!”是的，現(xiàn)代步伐的生活確實(shí)讓人頭疼，但死了也不可以解決問(wèn)題啊!只有活著，才可以擁有機(jī)會(huì)，去找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，去創(chuàng)造精彩的生活!我想杜甫他老人家如果活到目前，至少也能租個(gè)二房一廳，再也不必為那外面大雨，里面小雨的破茅屋發(fā)愁了吧!
活著，是一種幸福。在爸爸媽媽面前偶爾撒撒嬌，在朋友面前傾訴我們的煩惱，在老師面前受受夸獎(jiǎng)，這部分都是一種幸福!擁有爸爸媽媽的愛(ài)，朋友的愛(ài)，老師的`愛(ài)，夫復(fù)何求?活著的時(shí)候，就應(yīng)該舊請(qǐng)地享受愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)!
活著是一筆財(cái)富。自古，先帝們就說(shuō)，那樣動(dòng)聽(tīng)的故事，引人入勝。但他們最后他們還是死去了，目前的大家還活著!縱使秦始皇有再多財(cái)寶兵馬，確仍不可活到今天時(shí)，可想生命的珍貴了!看來(lái)，我也算是半個(gè)百萬(wàn)富翁了!
活著，真好!我不禁發(fā)出如此的感嘆。清晨，真好!伴著雀鳴睡到自然醒，看著餐桌上豐盛的早餐，口水不爭(zhēng)氣地流著，使勁往嘴里塞上幾片夾心面包，痛快地喝上一大口牛奶，不遨任何旅伴，去拜訪山中的草木，往臉上潑上幾波溪水，任風(fēng)風(fēng)干額上的水珠，夜晚依偎在母親懷里，呆看著天空，任夕陽(yáng)余輝染紅了周圍的白云，看這電線上幾只燕子撲騰著翅膀直竄云霄，看著習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹得桃樹(shù)沙沙作響，落英繽紛，我感嘆：活著，真好!
由于活著，生活才會(huì)這樣精彩!
活著作文600字 10
一個(gè)人活在世上，起初都是一張白紙，直到后來(lái)才漸漸被生活、被社會(huì)所渲染，變得五顏六色，那些經(jīng)歷得越多的人，活得也就越精彩了。
——題記
五年級(jí)下冊(cè)這學(xué)期，我經(jīng)歷了不少，也成長(zhǎng)了不少。
這一眨眼就過(guò)去的三個(gè)月中，我曾暴躁過(guò)，莽撞過(guò)，甚至“狂妄”過(guò)，“高傲”過(guò)，那叫個(gè)心浮氣躁，心高氣傲哇！和同學(xué)干架，和老師賭氣，和爸媽頂嘴，竟然，還有些“喜歡”上了一個(gè)女孩子……額，也許是因?yàn)檫M(jìn)入青春期了吧，我有些聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告，甚至都覺(jué)得自己干的事情就全是對(duì)的。
然而，有一個(gè)人的話徹底“叫醒”了一時(shí)狀態(tài)不佳的我——周老師。
沒(méi)錯(cuò)，盡管周老師心直口快地批評(píng)了我一頓，還是當(dāng)眾批評(píng)呢！可是，正所謂忠言逆耳呀！我把一字一句聽(tīng)進(jìn)心里去了，一種羞恥心便油然而生，也正因?yàn)檫@樣，我才端正了態(tài)度，做回了原來(lái)的.自己，走出了“陰霾”。
說(shuō)句實(shí)話，寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)我詞窮了。因?yàn)檫@成長(zhǎng)的經(jīng)歷是一種難得的體會(huì)，它更是意味著我可以沉下心來(lái)了，我經(jīng)歷得多了、體會(huì)得多了，也就懂得多了，知道什么該干什么不該干了，能夠自我約束自我管理了！而這一切的一切，都是心靈在變化，人在變成熟變穩(wěn)重，是難以用文字來(lái)一一表達(dá)的。
讓人成長(zhǎng)的不是年齡，而是太多太多的經(jīng)歷。真正的成熟，從來(lái)都不是年紀(jì)大了，就成熟了，而是心靈與思想上成熟了，什么都經(jīng)歷過(guò)了。
再見(jiàn)了，五年級(jí)；再見(jiàn)了，曾經(jīng)的浮躁。如今，我也是個(gè)擁有經(jīng)歷的“大人”了，在此衷心希望，你不會(huì)活成一張普通的白紙。
活著作文600字 11
他出生于鋼鐵企業(yè)大家，他的家庭一直籠罩在兄長(zhǎng)們自殺的陰影下。在如此富貴的家庭中，一直有自殺念頭的維特根斯坦為什么而活？而他為什么成為了世界著名的哲學(xué)家？
為學(xué)習(xí)而活。
他十歲就制造出一臺(tái)簡(jiǎn)易縫紉機(jī)，夢(mèng)想師從物理學(xué)家玻爾茲曼，可不幸的是，有能力的人壓力都很大，玻爾茲曼選擇了結(jié)束自己年輕的生命。維特根斯坦這一偉大的夢(mèng)想又破滅了。但他沒(méi)有泄氣，愈加努力，在一次高考落榜的打擊下，奮發(fā)自我，彌補(bǔ)高考的缺憾，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)成為羅素的學(xué)生。羅素老師非常欣賞這位學(xué)生，據(jù)說(shuō)世界上只有十幾個(gè)人可以讀懂羅素與懷特海合著的《數(shù)學(xué)原理》，他就是其中之一。羅素評(píng)價(jià)他為“天才人物的最完美范例”。
他的一生，全部奉獻(xiàn)給科學(xué)、物理、數(shù)學(xué)，他相信他的`能力足以震撼學(xué)壇，他希望在研究中取得有價(jià)值的成果。他為錢(qián)嗎？他真的為名利嗎？不，簡(jiǎn)直太貶低他，這些從他出生時(shí)就已經(jīng)全盤(pán)擁有了，而且這些身外之物一度逼迫他走向自殺。使他有勇氣活下來(lái)的，是學(xué)業(yè)，是知識(shí)，是讓他足以完善自我，從“鋼鐵企業(yè)家的兒子”變?yōu)檎嬲摹罢軐W(xué)家”，靠此掙脫牢籠救贖自己沉寂的靈魂，靠此變?yōu)檎嬲摹白晕摇�，靠此在學(xué)術(shù)研究中忘我地進(jìn)行試驗(yàn)，成為一代偉人。
如果名利對(duì)他都輕如鴻毛，那么他一定是一個(gè)擁有無(wú)窮精神財(cái)富的人。
維特根斯坦的一生，坎坷在學(xué)習(xí)，成功在學(xué)習(xí)，促使他動(dòng)搖西方哲學(xué)界的，亦然是學(xué)習(xí)。我絕不能夠忘記，他生于富貴，在生命河畔重拾自己活著的意義，他就是我們的維特根斯坦，是真正的維特根斯坦��！
而對(duì)于我們，學(xué)習(xí)又是什么呢？
ibelieve，此生只為學(xué)習(xí)的他，再活一次，依然會(huì)為學(xué)習(xí)，不論經(jīng)歷幾輩子，他都會(huì)為學(xué)習(xí)而活。
活著作文600字 12
如魚(yú)飲水，冷暖自知。我們，從不為別人而存在。
生命就是上帝借給我們的一副積木。無(wú)論我們把它搭造成什么樣子，它都會(huì)被收走，我們會(huì)失去一切。我們，都只不過(guò)是這茫茫宇宙中的一顆微不足道的灰塵，相較于死亡，我們的生命可笑得像一場(chǎng)幻覺(jué)。盡管如此，我們還是要活著，我們要怎樣活著？是做出最有影響力、最驚天動(dòng)地的大事，為人們所銘記；還是，成為一個(gè)類似于挖土豆的人，平凡地過(guò)著一生？或許那個(gè)母親的回答告訴了我們答案。
一個(gè)是美國(guó)總統(tǒng)，一個(gè)是在地里挖土豆。兩個(gè)看似不同級(jí)別的人，都是她的兒子，一樣值得她驕傲。人，生而平等，所以我們需要的，不過(guò)是一個(gè)值得一活的人生。
這使我想起了不久前特火的那個(gè)女教師�！笆澜缒敲创�，我想去看看�！彼霓o職信，在網(wǎng)上被傳瘋了，而社會(huì)上的評(píng)價(jià)的聲音也是各不相同。有人認(rèn)為她瀟灑，有人評(píng)價(jià)她愚昧，我也試問(wèn)自己，在未來(lái)的某一天，當(dāng)你有了高薪水的工作，穩(wěn)定的收入，我能夠做到那樣豁達(dá)地甩一句，“世界這么大，我想去看看”嗎？我猶豫了，我害怕前功盡棄，我害怕被取代，我害怕自己像不存在過(guò)一樣。所以將我植入那個(gè)故事，我應(yīng)該會(huì)成為那個(gè)“不成功”的'，普通的挖土豆的人。
可這又有什么關(guān)系呢？這并不矛盾于我存在的意義和價(jià)值。比起美國(guó)總統(tǒng)，他也是一樣，為了自己而活著。不為驚天動(dòng)地，不為名揚(yáng)千古，不為從別人的贊美和銘記中攫取那么一絲絲微不足道的存在感。永遠(yuǎn)活在他人的世界里，未免太可悲！因?yàn)槲覀兊拇嬖�，不是�?duì)別人有意義，不是對(duì)世界有意義。只要我們對(duì)過(guò)去的一切不后悔，對(duì)未來(lái)的一切抱有希望，我們就活出了自己存在于世上所應(yīng)有的價(jià)值。
我們從不令世界滿意，我們令自己滿意。
活著作文600字 13
這是一種人生境界。能做到這一點(diǎn)，就叫高人了。長(zhǎng)著眼睛，但是不看；長(zhǎng)著耳朵，但是不聽(tīng)；長(zhǎng)著嘴巴，但是不問(wèn)不說(shuō)；長(zhǎng)著腦袋，但是不想。你看那一棵樹(shù)站在那里，一塊石頭臥在那里，一匹馬在草原上悠閑地甩著尾巴，它們是多么的簡(jiǎn)單呀！
站在陽(yáng)臺(tái)上，你朝底下一看，你會(huì)覺(jué)得中國(guó)人活得真累、真復(fù)雜。這座城市里，大家都在匆匆忙忙地趕路。你急什么急呀。天底下的路長(zhǎng)著呢！你趕一生，也趕不完的。你在貪婪地掙錢(qián)，那么，這錢(qián)也是掙不完的'。西安印鈔廠的那個(gè)膠印機(jī)的大輪子只轉(zhuǎn)個(gè)幾分鐘，它產(chǎn)出來(lái)的錢(qián)就把你這一生吞沒(méi)了。那么謀官吧，當(dāng)年萬(wàn)里覓封候，古人也常有這想法的。可是處心積慮一生，到退休的那一天，你發(fā)現(xiàn)前面的階梯還高著哩！
我在死亡之海羅布泊住過(guò)十三天。每天每日，盤(pán)腿坐在一個(gè)高高的雅丹上，看日出日落。我像一個(gè)高僧一樣從這個(gè)角度來(lái)看人類秩序，發(fā)現(xiàn)我們其實(shí)都被聰明人給騙了。
從這個(gè)角度看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人類幾千年來(lái)煞費(fèi)苦心所建立起來(lái)的文明秩序，其間充滿了許多的偽善成分。你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們像蜜蜂、蒼蠅一樣的忙碌，實(shí)際上都是瞎忙、窮忙。有一個(gè)更高的規(guī)則在那里站著，這就是“簡(jiǎn)單”。
所以我行我素，所以淡泊度日，所以我不為眼前這些俗人俗事所擾，心如止水地做著我自己認(rèn)為最重要的事。
伍子胥過(guò)昭關(guān)，一夜白頭。十幾年后，伍子胥率吳國(guó)大軍大敗楚國(guó)后，將殺了自己父兄的楚平王的尸骨刨出來(lái)，鞭尸三百。旁邊有人說(shuō)：“伍將軍啊，你要注意影響啊，旁人會(huì)說(shuō)你�！笨赡俏樽玉惆押右晦�，眼睛一瞪，叫道：“我老伍都這一把年紀(jì)了，要影響干什么？”
這伍子胥真是個(gè)有性格的人，他活到一種境界了！
活著作文600字 14
你誕生的時(shí)候，周圍的人在笑，而你在哭；在你生命的盡頭，周圍的人在哭，你呢？是在笑，還是在哭？
生命的意義是什么？這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有一個(gè)固定且百分之百正確的回答。一千個(gè)人可能有一千個(gè)答案，每個(gè)人都活在自己的世界里，有些自己獨(dú)立的思想，有些自己的原則，作為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體不斷地去融入復(fù)雜的社會(huì)，努力去適應(yīng)社會(huì)的法則。從小到大經(jīng)歷無(wú)數(shù)的事情后吸取教訓(xùn)，慢慢蛻變，磨掉曾經(jīng)在自己身上鋒利無(wú)比的棱角，然后才得以繼續(xù)生存下去。
為什么要活著？有的人說(shuō)是為了父母，父母含辛茹苦把自己養(yǎng)大，怎么可以讓他們經(jīng)歷白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛？有人說(shuō)是為了心中那個(gè)遙遠(yuǎn)而又美好的.夢(mèng)想，那是支撐自己不斷努力奮斗的動(dòng)力，是活著的意義；有人說(shuō)是為了自己，只愿今生不會(huì)辜負(fù)來(lái)這世界上一場(chǎng)，活出自己的耀眼精彩……
活著的理由有無(wú)數(shù)個(gè)，它就像是一雙巨大又漂亮的翅膀，受到傷害時(shí)，可以用來(lái)保護(hù)自己，然后帶著自己飛往夢(mèng)想中的地方。或許還能說(shuō)是內(nèi)心的信仰，有此，心安，能毫無(wú)畏懼面對(duì)未知的未來(lái)。
生活在世界上，免不了遇到挫折，起起伏伏的人生歷程每時(shí)每刻都在提醒著自己：你還活著。你有血有肉，有思想，有靈魂……
活著除了有挫折，還會(huì)有甜蜜的快樂(lè)，否則怎么會(huì)有那么多人留戀這個(gè)世界，聽(tīng)到死亡會(huì)感到恐懼與害怕，都想繼續(xù)活著。
活著是快樂(lè)的，活著是痛苦的�；钪褪窃诮�(jīng)歷人生，你是小心翼翼的活著還是瀟灑自在的活著？所有的酸甜苦辣只有自己知道，快樂(lè)還是痛苦，由你自己決定。
無(wú)論活著為了什么，只要想活著，便好好生活。生命是珍貴的，只有一次，失去了就真的失去了，不可能重來(lái)。
希望在你生命的盡頭，你是毫無(wú)遺憾的在笑。
活著作文600字 15
以前有聽(tīng)到很多有關(guān)勉勵(lì)人們快樂(lè)的話，卻都沒(méi)有象這句這樣厲害。我很慶幸我還活著，或者說(shuō)我還沒(méi)死。
我不想以等待的心情去面對(duì)死亡。在有生之年，我應(yīng)該是快樂(lè)的，不想背太多的包袱。但那些包袱卻象毒藤一樣在我身上漫漫纏繞。年齡越大，被纏繞的越厲害。
雪最初是白色的，但在漫漫的下落過(guò)程中，不斷的粘上塵挨。漸漸的它失去了它最初的純凈。但人們依舊認(rèn)為它的純白的，因?yàn)樗械亩际沁@樣。無(wú)一例外�；蛟S最初的雪的確是純純的白吧。然后看見(jiàn)雪的人們告訴他們的孩子，說(shuō)看，雪是白色的，是純白純白的。孩子們呆呆看著雪，然后高興的跳起來(lái)說(shuō)原來(lái)這就是純白純白啊。大人們微微一笑，轉(zhuǎn)身開(kāi)始工作。孩子漸漸長(zhǎng)大。然后告訴他們的孩子，你們看到的雪是純白純白的。
好吧，純白就純白。反正純白不純白那的你們的事，與我無(wú)關(guān)。畢竟我是活著的，我想快樂(lè)的活著。
我不想感嘆十八歲，該總結(jié)的就總結(jié)，該走的`就讓他走。何必為了一些留不住的東西而苦苦傷感呢？我們沒(méi)多少時(shí)間，更沒(méi)多大的精力。記不住所有的人，所有的事。那就讓他們過(guò)去。不必留戀，因?yàn)闀?huì)還有更美好的東西等著我們。
人活著，就應(yīng)該做自己想做的事。就想人們常說(shuō)的最不后悔的活法：第一，做自己喜歡做的事；第二就是讓自己喜歡做的事來(lái)賺錢(qián)。不愧是最不后悔的活法，因?yàn)樗袀�(gè)最字。所以沒(méi)幾個(gè)人做的到，就象世界記錄一樣，都有個(gè)最字。所以我們的心情便決定了一切。既然無(wú)法更改，就直接去面對(duì)。因?yàn)槲覀兓钪幌胪纯嗟幕�。那就快�?lè)的活著，千萬(wàn)別想自殺，因?yàn)槟銜?huì)死的很久。
人都有理由快樂(lè)的活，只看你愿意不愿意了。
活著作文600字 16
這天，我拿著手機(jī)在床上玩，玩著玩著，沒(méi)了興趣，我突然認(rèn)識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，人為什么而活著。有些人是為了金錢(qián)，還有一些人是為了權(quán)利。
我思考了許久，認(rèn)為人是為了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值而活著的，人生若沒(méi)有了價(jià)值就如同樹(shù)沒(méi)有根，食肉動(dòng)物沒(méi)有了鋒利的牙齒，太陽(yáng)沒(méi)有了光芒。就像法國(guó)蒙田所說(shuō)的生命的價(jià)值不在于活了多少天，而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子。所以，人生必須要實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值，向自己的目標(biāo)奮斗，才能發(fā)揮更大的意義。
偉大的愛(ài)國(guó)人士錢(qián)學(xué)森學(xué)識(shí)淵博，擁有很強(qiáng)的知識(shí)面，在美國(guó)的軍事方面還占有很重要的位置。可他卻毅然決然的要回中國(guó)，他拋棄了在美國(guó)那優(yōu)等的生活，回到了祖國(guó)，為中國(guó)貢獻(xiàn)了自己的價(jià)值和力量。
人應(yīng)該為他人而活著，人們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)和地球的建設(shè)貢獻(xiàn)一份微薄的`力量，為了自己，為了他人，為了祖國(guó)，為了地球。
人為了自己而活。有一次，我在電視上看到一個(gè)無(wú)臂鋼琴師，他參加了中國(guó)達(dá)人秀這個(gè)節(jié)目，并得到了冠軍，也得到了人們的欽佩。因?yàn)樗呐Γ膱?jiān)持，他要讓自己活的更精彩的行動(dòng)，所以他成功了。他的一句話讓許多人都視為名言‘‘要么趕緊死，要么精彩的活著。他就是這樣一個(gè)人，與其渾渾噩噩地活著，那還不如趕緊去死。他的選擇讓他的人生活的很精彩，活的很漂亮。正是因?yàn)樗菫樽约憾�，所以他才�?huì)有如此成功的事跡。他為自己而活，他不斷的努力，努力學(xué)習(xí)，用腳寫(xiě)字，用腳吃飯等。
人活著應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義，從而更好地活著。
活著作文600字 17
對(duì)愛(ài)情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情，這三種純潔而無(wú)比強(qiáng)烈的感情支配著我的一生。這三種感情就像颶風(fēng)一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來(lái)吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣。
我為了什么而活著？手機(jī)？書(shū)籍？人生？沒(méi)人會(huì)給出答案要知道為了什么而活著只能自己給出答案。我是為了學(xué)習(xí)而活著，有了知識(shí)就可以壯大祖國(guó)，祖國(guó)是我們的大家，只能用知識(shí)來(lái)武裝自己武裝祖國(guó)，知識(shí)，是我們?nèi)松械?一個(gè)大目的。我對(duì)知識(shí)的追求，就像是夸父追日一般。知識(shí)才是我們?nèi)松缆返穆�，沒(méi)有知識(shí)，我們什么也不知道，我們什么也做不到。
我是為了學(xué)習(xí)而活著，有了知識(shí)就可以壯大祖國(guó)，祖國(guó)是我們的大家，只能用知識(shí)來(lái)武裝自己武裝祖國(guó)，知識(shí)，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)大目的。我對(duì)知識(shí)的追求，就像是夸父追日一般。知識(shí)才是我們?nèi)松缆返穆�，沒(méi)有知識(shí)，我們什么也不知道，我們什么也做不到。知識(shí)給了我們走下去的道路，我更愿意知識(shí)相伴我一輩子，以為知識(shí)是無(wú)價(jià)的寶貝，用再多的錢(qián)也換不過(guò)來(lái)。所以說(shuō)，知識(shí)就是我們一切，我為知識(shí)而活著。就在昨天，我早上起來(lái)，就開(kāi)始看起我的漫畫(huà)書(shū)來(lái)，一直看到了中午，我還是在一直看著，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，對(duì)著我語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“兒子呀，這些漫畫(huà)書(shū)你都看了三四遍了，都不適合現(xiàn)在的你看了，多幼稚啊，多看點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)有價(jià)值，長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)，這樣對(duì)你以后也有幫助的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，默默地放下漫畫(huà)書(shū)，找了一本《活著》，看了起來(lái)，從《活著》中，我知道了一個(gè)人活著的理由有千萬(wàn)條，但是總是最重要的那一條。
活著作文600字 18
一個(gè)人，生活可以變得好，也可以變得壞；可以活得久，也可以活得不久；可以做一個(gè)名人，也可以鋸木頭，沒(méi)有多大區(qū)別。但是有一點(diǎn)，就是他不能面目全非，他不能說(shuō)鬼話、說(shuō)謊言，他不能在醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己不堪入目。一個(gè)人應(yīng)該活得是自己并且干凈。
我曾有一個(gè)親近無(wú)間的閨蜜，她是怡。怡活得很現(xiàn)實(shí)，且工于心計(jì)。我曾做過(guò)這樣的假設(shè)，也許她將來(lái)會(huì)過(guò)上富有的日子。誰(shuí)都希望自己的一生在幸福和快樂(lè)中度過(guò)，怡絕不例外。她在擁有物質(zhì)的同時(shí)，會(huì)失去更多，當(dāng)被現(xiàn)實(shí)困惑得沒(méi)法為自己開(kāi)脫時(shí)，她說(shuō)：“像我這種90的女生，都有自己的夢(mèng)想，我碰到了這樣的機(jī)會(huì)，為什么不好好把握呢？”她說(shuō)得似乎理直氣壯。
我問(wèn)她這樣過(guò)得干凈嗎，她說(shuō)我的話太重了，無(wú)法接受。讓她難堪不是我的'本意，但人不可能總是那么物質(zhì)，那么勢(shì)利，總有一個(gè)時(shí)刻她會(huì)寧?kù)o，那時(shí)她怎么面對(duì)自己的內(nèi)心？
有天夜晚，她請(qǐng)我到一家不錯(cuò)的餐廳。坐在我面前的她，雖容光煥發(fā)，但還是遮掩不住她眼睛深處的淡淡憔悴。我們兩個(gè)仿佛極有默契一般，都默不作聲。最后還是我開(kāi)口打破了沉默，“最近還好嗎？”她身軀一震，而后竟失聲痛哭了起來(lái)，她哽咽地告訴我這是她走錯(cuò)的最大的一步路，當(dāng)她完全屬于一個(gè)人時(shí)，羞恥像潮水一般向她涌來(lái)，她感覺(jué)自己被淹沒(méi)了，連喘氣的力氣都沒(méi)有。既然這樣痛哭，那又何必那樣在乎利益呢？難道她不能做一個(gè)干凈的人嗎？
她可以的，請(qǐng)趕緊邁出離開(kāi)物欲的第一步。
也許我們的確不能改變社會(huì)，但至少能夠保持自己的干凈，留給自己一個(gè)批評(píng)的權(quán)利。當(dāng)自己老去的時(shí)候，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“這一生我都干凈地活著�！�
活著作文600字 19
活著，有何意義？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我不懂。
活在昨天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種煎熬，沒(méi)有任何意義。
人們?cè)诮?jīng)受挫折時(shí)，總會(huì)爽快地說(shuō)：“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”，而我，風(fēng)雨之后見(jiàn)到的卻依然是片濃云密布如黑夜般的天空。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，即便是黑夜，也有數(shù)不盡的星星與你為伴，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這濃黑的烏云里，我什么都看不到，他籠罩了我的理想、目標(biāo)，還有那詩(shī)和遠(yuǎn)方......
現(xiàn)在的我失去了方向，同時(shí)也失去了前進(jìn)的勇氣，此刻的我不知何去何從，渺茫、無(wú)助、麻木，也許就是我現(xiàn)在的狀態(tài)。
天，好黑好黑，整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也變成了灰色。我佇立在一個(gè)無(wú)人的角落，沒(méi)有人知道我的心里想的是什么？在我面前只有一睹沒(méi)有生命的墻。我曾想罵這堵墻來(lái)發(fā)泄我內(nèi)心的一切，可思考它也是無(wú)辜的，那一刻我突然看到了墻上那一道道粗粗的疤痕，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它早就在我一次次的難過(guò)中，被摧殘的傷痕累累了。我又一次真正的嘗到了心累的滋味，好苦、好澀，還夾雜著一種徒勞無(wú)功的滋味。
活著，到底有何意義？
我努力過(guò)，拼搏過(guò)，回報(bào)我的只有一次又一次的失敗。我本以為只要一笑而過(guò)，從零開(kāi)始，一切都會(huì)好的.�？墒俏姨煺媪耍惹白龅挠薮赖男袨橹皇窃诜趴v自己，是在逃避現(xiàn)實(shí)。
活著，沒(méi)有什么意義�；蛟S死后也不會(huì)得到什么解脫。死去只會(huì)讓自己失去更多的機(jī)會(huì)，我不想做一個(gè)逃兵，我要勇敢的面對(duì)，再給它一次機(jī)會(huì)！
在我做出決定時(shí)，我發(fā)現(xiàn)好像心里好受點(diǎn)兒了，我也似乎明白了什么......
昨天活著，的確沒(méi)什么意義。今天活著，對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。明天活著，將會(huì)是永遠(yuǎn)的艷陽(yáng)天。
活著作文600字 20
怎樣活著才算精彩？是自己的壽命比一般人的長(zhǎng)嗎？我想不是。是轟轟烈烈的生，又轟轟烈烈的死嗎？恐怕更不是了吧。所謂精彩，既簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。
讓我記憶頗深的一位英雄是只享有十五度春秋的劉胡蘭姐姐，我敬仰她。她十歲加入了共產(chǎn)黨。十五歲時(shí)，不幸被抓，但是，她面對(duì)敵人的拷打，死活死活不說(shuō)出同志的下落，她不怕死，曾挺直了胸膛說(shuō)：怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨！又自己走到鍘刀下，英勇?tīng)奚?/p>
她活得如此精彩，毛主席為她題詞：生得偉大，死得光榮。她活得如此精彩。她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人！
或許有人會(huì)說(shuō):"我們現(xiàn)在身處和平年代，哪里還會(huì)有這樣的英雄？否定他們吧！”其實(shí)不然，我們身為中國(guó)人，和平年代的中國(guó)人，要想活得精彩，其實(shí)說(shuō)難不難。
看看每年的《感動(dòng)中國(guó)十大人物》要說(shuō)這些人偉大，的的確確偉大極了，但他們是靠自己的雙手感動(dòng)了世界。他們都是我們身邊的人，平凡的人。但他們精彩地活著！我們也要靠自己的努力讓自己的人生精彩起來(lái)。比如節(jié)約資源，這或許是一個(gè)好，而且又簡(jiǎn)單的`方法。
看看志愿者們，我們只能把他們叫做志愿者，我們無(wú)法準(zhǔn)確又快速的記住他們的名字。但是，他們用自己的愛(ài)心讓自己的一生靚麗了起來(lái)。他們活得也精彩！我們要多向他們學(xué)習(xí)才是。
看看身殘志卻堅(jiān)的人，他們活得精彩嗎？我想這個(gè)答案是不言而喻的。人的一生要珍惜，能夠在世界上走一趟也實(shí)屬不易。人，都不愿意就這么渾渾噩噩地過(guò)了。都想加油鼓勁，成為理想的自己。不是嗎？
一生中，最重要的，莫過(guò)于——精彩地活著！
活著作文600字 21
俗話說(shuō)：好死不如賴活著。只要活著就有希望。你是否還記得《假如給我三天光明》里海倫.凱勒對(duì)光明的渴望？是否還記得奧斯特洛夫斯基在病榻上與病魔纏綿斗爭(zhēng)時(shí)所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》？生命盡是如此，坎坷不斷，飽經(jīng)風(fēng)霜后獲得“光明”。
不要因多次失敗，對(duì)于生活失去信心，人生只要一次成功就好；盡管不成功，只要努力就好；盡管不努力，快樂(lè)就好；盡管不快樂(lè)，活著就好。只要活著：一切皆有可能。
請(qǐng)不要因物質(zhì)上的失敗，而輕易結(jié)束自己，多想想海明威的《老人與�！分心赀~的老人：連續(xù)八十四天打漁卻一無(wú)所獲的，第八十五天仍然繼續(xù)去捕魚(yú)。終于捕到大魚(yú)，卻被鯊魚(yú)吃了。老人與大魚(yú)斗了三天，最后以失敗告終。物質(zhì)的失敗是必然的（這句話不太合理），是磨練精神的'良藥。精神與意志是沒(méi)有“失敗”的字典，是永遠(yuǎn)的勝利者。
也許你認(rèn)為這不可能，會(huì)用《駱駝祥子》來(lái)反駁，可你是否聽(tīng)過(guò)“東山再起”、“死而復(fù)生”？難道你想因一時(shí)不快而了結(jié)所有快與不快？馮鐘璞曾在文章中說(shuō)過(guò)：“人類的長(zhǎng)河是無(wú)止境�！边@就說(shuō)明一切都會(huì)過(guò)去，困難、不順只是暫時(shí)的。
身體發(fā)膚受之父母，我們無(wú)權(quán)損壞別人的施舍，我們有權(quán)使用這種施舍來(lái)完成他們沒(méi)有完成的理想。
一種顏色太過(guò)單調(diào)，多種顏色才多姿多彩；一枝獨(dú)秀總不如萬(wàn)紫千紅。困難、成功，不如兩者交織，生命才能紛繁多彩，怎可忍心讓它永不復(fù)返？名人也經(jīng)歷過(guò)挫折，羅曼.羅蘭的《名人傳》，向我們講訴了名人與普通百姓一樣都有困難（原句沒(méi)看懂，姑且改成這樣），可他們并沒(méi)有上天，而是選擇停留在人間。
“生命”、“活著”，多么神奇，多么奇妙，怎舍其遠(yuǎn)游？
活著作文600字 22
“寧肯在世上捱，不愿在土里埋”。無(wú)論生活怎樣艱難，活著總比死去好！
活在這世上，總有開(kāi)心的和不開(kāi)心的時(shí)候，總會(huì)遇到一些讓人覺(jué)得難受的事情——失戀啊，失業(yè)啊，買(mǎi)房子貴啊，乃至難于啟齒的夫妻性生活不和諧呀等等，都會(huì)讓人覺(jué)得很難，活得很累，活的沒(méi)有意思……因此，可以非常辨證的說(shuō)，一句脫口而出的“堅(jiān)強(qiáng)地活著”畢竟是對(duì)一個(gè)人的`考驗(yàn)�。∩钪姓嬲苄χ钕氯サ娜宋瘜�(shí)不多，就連一些出類拔萃的人物也再所難免，如同以《笨伯聯(lián)盟》聞名于世的約翰圖爾那樣。他在出版社一次又一次禮貌而冷靜的回信“寫(xiě)得很好，但讀者不會(huì)喜歡這樣的故事�！薄爸x謝，很抱歉，我們愛(ài)莫能助”中結(jié)束了自己的生命。約翰圖爾能讓世人認(rèn)知，全在于他母親的堅(jiān)持。當(dāng)約翰圖爾放棄后的一個(gè)偶然機(jī)會(huì)里，母親讓路易斯安那大學(xué)的校內(nèi)出版社出版了《笨伯聯(lián)盟》，約翰圖爾才一舉成名，獲得了1981年的普利策最佳小說(shuō)獎(jiǎng)。真的，笑著活下去并不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。它需要比一般人更多的勇氣，更多的堅(jiān)韌，更多的百折不撓，更多的自信，更多的寬廣心胸……笑著活下去的過(guò)程也必定更痛苦，更難受，或者肝腸寸斷，痛不欲生；笑著活下去的結(jié)局也許并不如想象那么美好。然而，只要活下去，才會(huì)有希望，才會(huì)有結(jié)果，就如射門(mén)，球進(jìn)的概率只有50%，不射門(mén)，球不進(jìn)的概率為100%一樣。
或許天沒(méi)有下不完的雨，卻有沒(méi)盡頭的空虛；或許人沒(méi)有填補(bǔ)滿的恨，只有管不盡的優(yōu)郁。眼淚不過(guò)是悲傷的依據(jù)，寬容才能把仇恨都抹去。懂得微笑才不會(huì)在困倦中恐懼，懂得給予我才知道冥冥中相遇！風(fēng)會(huì)停，雨會(huì)止！堅(jiān)強(qiáng)地活著！
活著作文600字 23
依舊是熟悉的夜，我從熟悉的學(xué)校走出來(lái)，被璀璨的夜色感動(dòng)，又迷茫又舒坦，不禁浮想聯(lián)翩。
活著是為了什么？對(duì)于這個(gè)我曾經(jīng)想過(guò)多次的問(wèn)題，相信你們也思考過(guò)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的解答也從說(shuō)紛糖。有人認(rèn)為活著是為了享受，有人則是為了幫助別人。對(duì)于這個(gè)人類答不出來(lái)的問(wèn)題，我做了一番思想斗爭(zhēng)。
活著是為了成功嗎？不是的。你即使成功了，也不會(huì)體會(huì)到活著真正的意義，真正的意義是抽象的。成功之后你可能被錢(qián)壓的一輩子翻不出身來(lái)，也有可能清新脫俗，幫助別人。
活著是為了享受嗎？不是的。我們所謂的享受是短暫的，是非常俗的。在我們的身體中有各種感官，也有味蕾，都可以讓我們身心舒快，我也經(jīng)常買(mǎi)雪碧可樂(lè)喝，因?yàn)椴坏芙饪蔬�能讓心歸平靜。享受只是一時(shí)的，人類不是為了消耗面包而誕生的，這也不是活著的'意義。
活著是為了錢(qián)嗎？不是的。雖然錢(qián)是一種誘惑很大的東西，卻也是俗的。一位心理學(xué)家翟教授說(shuō)過(guò)，賺錢(qián)的唯一目的就是花。有此可見(jiàn)，錢(qián)是萬(wàn)能的，又不是萬(wàn)能的。
還有一些人認(rèn)為，活著的意義就是活著，他們甚至從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，老是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，忙。其實(shí)這只是借口，翟教授說(shuō)，忙字是一個(gè)心字加一個(gè)亡字，就是說(shuō)忙即使心亡了，你的心已經(jīng)死了，成為了工作的奴錄。
這些都不是活著的意義，我卻再也想不出真正活著的意義了，或許只有古代圣人孔子老子才真正能領(lǐng)悟活著的意義。不過(guò)，我認(rèn)為真的要追求到那個(gè)程度上的話，必須得脫俗。我有幾次或者說(shuō)經(jīng)常在學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)別人的談話，有很俗很俗特別俗的，因?yàn)槲液芊锤羞@些就不再鋸咧了。我想，或許有一天，我真的能體會(huì)到活著的意義，做到圣人的境界。
活著作文600字 24
曉愛(ài)，是我的知己。
從小學(xué)到初中，我們都是同班同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，幾乎形影不離。宿舍里，我倆經(jīng)常腦袋挨腦袋津津有味看書(shū)到深夜；朗誦會(huì)上，我倆合作朗誦常常是一舉奪魁；校南邊的小土岡，傾聽(tīng)了我們無(wú)數(shù)次的理想：夢(mèng)想考上大學(xué)，假若考不上，就回家務(wù)農(nóng)，讓西紅柿長(zhǎng)得像西瓜那樣大，而且高高掛在樹(shù)上……然而，畢業(yè)后，我倆卻各奔東西：我考上了學(xué)，她回了家。
有時(shí)，我常恨老天是不公平的！尤其是對(duì)我的朋友曉愛(ài)。她是個(gè)遺腹子，自小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親的模樣。她哥哥的孩子都要比她大兩歲！上學(xué)時(shí)，她就經(jīng)�；钤趧e人的口舌里�？珊薜氖�，她的哥哥一點(diǎn)都不照顧她跟她的'母親。艱難困苦中她長(zhǎng)大成人。初中畢業(yè)后，便趕集靠賣(mài)花生、瓜子，來(lái)補(bǔ)貼家用，來(lái)支撐這個(gè)家，來(lái)照顧她多病年老的母親�？蓱z我的曉愛(ài)，可憐她一介柔弱女流，竟擔(dān)如此重荷！后來(lái)，她的哥哥又患重病，嫂子無(wú)能，侄子求學(xué)，另一個(gè)家又壓在了她的肩上！起早貪黑，風(fēng)雨兼程……她所受的苦遠(yuǎn)非我蒼白的語(yǔ)言所能形容！最后，她的哥哥不治而終，善良的她又引以為責(zé)，痛不欲生。再后來(lái)，她的丈夫永軍又出了車禍，左腿換上了假肢……
命運(yùn)對(duì)她是如此不公！但她沒(méi)有被擊倒。她始終還是那樣堅(jiān)強(qiáng)地活著，快樂(lè)地活著，盡管歲月在她的臉上刻上那么多的滄桑。
現(xiàn)在，她已是兩個(gè)孩子的母親。依然是那紅樸樸的臉蛋，依然是那短短的頭發(fā)，依然是那爽朗的笑容。有時(shí)，她會(huì)從老家跑來(lái)濟(jì)南看我。臨走，我給她買(mǎi)的吃喝之類的東西她統(tǒng)統(tǒng)不要，只會(huì)帶走一兜我為她準(zhǔn)備的書(shū)！
我倆有個(gè)深深的約定：不管怎樣，彼此都要堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)地活著！
活著作文600字 25
從2008年5月12日下午2點(diǎn)48分開(kāi)始，我相信所有中國(guó)人都沉浸在悲痛的氣氛中，給我感觸最深的是新聞報(bào)道里一組組學(xué)生被集體掩埋的畫(huà)面，看著到處都是沾有血跡的書(shū)本和文具盒、書(shū)包，此時(shí)此刻我不知道說(shuō)什么，呼天搶地、撕心裂肺的父母?jìng)兛薜盟廊セ顏?lái)、歇斯底里，這絕不是文藝作品，而是活生生的現(xiàn)實(shí)。
說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始看到這觸目驚心的一幕幕時(shí)，讓我聯(lián)想到的是戰(zhàn)爭(zhēng)片和災(zāi)難片里的鏡頭。如果你真的不知道這場(chǎng)8.0級(jí)的特大地震災(zāi)害給災(zāi)區(qū)人民造成多大損失，我可以負(fù)責(zé)任的告訴你，盡管發(fā)揮你豐富的想象力像好萊塢災(zāi)難片那樣去想象，真的‘老天爺導(dǎo)演’的這場(chǎng)地震災(zāi)難都可以跟好萊塢的災(zāi)難大片相“媲美”了。只是充當(dāng)這次演員的好多學(xué)生卻為導(dǎo)演永遠(yuǎn)付出了寶貴的生命。
我知道人定勝天的`哲理，但在那一瞬間人的生命似乎還沒(méi)有來(lái)得及跟自然搏斗就已經(jīng)被鋼筋水泥混凝土所吞噬。人的反抗在大自然面前顯得那么蒼白無(wú)力，人的生命在災(zāi)難面前變得那么脆弱，昔日風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的少年還沒(méi)來(lái)得及對(duì)人生思考就被奪去了生命。
想當(dāng)初他們都在教室里上課，頃刻間全部被掩埋。電視里重現(xiàn)著一幅幅慘絕人寰的畫(huà)面，看著一堆堆破磚瓦礫中伸出的一只手，看著殘?jiān)珨啾诘目p隙中探出的頭，我看到了每一個(gè)生命都是那么無(wú)助，他們對(duì)生命的渴求是何等的強(qiáng)烈，想想我們經(jīng)常為了一點(diǎn)生活、學(xué)習(xí)中的挫折就怨天尤人，甚至還有一些人因?yàn)橐恍┬∈戮筒徽湎?/p>
與地震中失去生命的人相比，我覺(jué)得活著真好！讓我們一起珍惜生命、熱愛(ài)生命，讓我們的人生過(guò)得更加精彩吧！
活著作文600字 26
小時(shí)總幻想，未來(lái)的生活會(huì)是怎樣的？享受榮華富貴？或是努力奮斗做自己喜愛(ài)的事？如果我有一張生命的畫(huà)卷，我一定仔細(xì)地為它著色。
母親帶我來(lái)到畫(huà)展，墻上懸掛著各式各樣的畫(huà)作，五彩斑斕，令我目不暇接。忽然，我的目光被其中的一幅畫(huà)吸住了。那是一位男孩，在同學(xué)們嬉戲打鬧中，他在努力做練習(xí)。我愿為生活染上紅色，我希望我的生活是像他一樣努力有激情的！但想要有紅色的生活，必須具備一顆白色的心，只有靜下心來(lái)，不被干擾，才能走向正道。
離開(kāi)畫(huà)展，我步入公園，公園沒(méi)有多少人，很安靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見(jiàn)一位哥哥拿著一張獎(jiǎng)牌。愉快地與他的朋友們說(shuō)笑。我停下腳步，仔細(xì)看著那枚獎(jiǎng)牌，它好像散發(fā)著金色的'光芒！我一定要為我的生活染上金色！我希望我的生活，在我的努力下，也能得到許許多多的輝煌時(shí)刻。但想要有金色的人生，我也一定有一顆灰色的心，成功路上只會(huì)有上坡路，否則如何攀上高峰？只有歷經(jīng)足夠的灰色的挫折。
我放下崇拜的目光，繼續(xù)走著。穿過(guò)公園，跨過(guò)馬路，走到了植物園。
大片的草地，成群的樹(shù)木，小樹(shù)叢構(gòu)成了這生機(jī)盎然的天地！而在這里，一棵大榕樹(shù)旁，一個(gè)不起眼的角落里，生長(zhǎng)著一棵小樹(shù)苗。它的樹(shù)枝被折斷了不少，葉子也被摘了許多，可它依舊頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，我不禁對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。我愿為生活?yuàn)^染上青色，努力生長(zhǎng)著，但想有綠色的生活，須擁有一顆藍(lán)色的心，只有在天寬廣的藍(lán)天下，我們才能放心成長(zhǎng)。
多彩的生活才有絢麗的人生，讓我們?yōu)樯钪�，染上五彩的顏色�?/p>
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