【精】關(guān)于感動(dòng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于感動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感動(dòng)作文1
感動(dòng)，是打動(dòng)人心的舉動(dòng)，也是激勵(lì)人心的話語(yǔ)，也許是一句平常親切的問(wèn)候。但在我的眼里有一件事，使我無(wú)比感動(dòng)，那是一個(gè)鼓舞我的眼眸，一個(gè)擁抱我的雙肩。
在前不久，英語(yǔ)李老師在班上鄭重地宣布了“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽開(kāi)始了，感興趣的同學(xué)到我這報(bào)名”。一開(kāi)始我并沒(méi)有勇氣參加，但在老師的激勵(lì)下，我勇敢地跨出了第一步，走向了初賽舞臺(tái)。
比賽當(dāng)天，我好似變了一個(gè)人一樣，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情沖向比賽現(xiàn)場(chǎng)“學(xué)校報(bào)告廳”。在進(jìn)門的一瞬間我被嚇得目瞪口呆，賽場(chǎng)那一排排的選手，像兵馬俑一樣端坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。此時(shí)我沒(méi)有多想，迅速找到了1401班的侯座區(qū)，看見(jiàn)我的同學(xué)欣悅、子樊、雨涵、海洋早已坐在那里了，他們神態(tài)嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“你來(lái)的太慢了，跟蝸牛一樣”!我報(bào)以歉意的笑容，急忙找到位子坐了下來(lái)。
我剛坐下，突然子樊問(wèn)：“你緊張嗎?”我說(shuō)：“有一點(diǎn)”。他又問(wèn)“難道你還沒(méi)準(zhǔn)備好嗎?”我驚慌失措，支支吾吾的說(shuō)：“準(zhǔn)，準(zhǔn)備好了”，我心里暗想，雖然之前準(zhǔn)備的足夠充分，但到了賽場(chǎng)心里總是忐忑不安，不知如何應(yīng)對(duì)接下來(lái)的表演。
“Helleeverybaby，myname……”，這時(shí)幾名六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)走上臺(tái)，開(kāi)始了他的演講，他們一起表演《瘋狂動(dòng)物城》的片段，發(fā)音都非常標(biāo)準(zhǔn)，而且這搞笑的劇情把大家都逗笑了，表演的非常完美，雖然我也笑了，但同時(shí)作為對(duì)手，他們的精彩表演也使我心里更加忐忑不安。
緊接著到我表演了，此時(shí)我邁著慌亂的步伐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢跨上了舞臺(tái)，開(kāi)始用英語(yǔ)作了自我介紹，然后準(zhǔn)備開(kāi)始演唱我精心準(zhǔn)備的英文歌曲。在這一極度緊張的時(shí)刻，我看到坐在距離舞臺(tái)正下方的海洋同學(xué)對(duì)我使了使眼色，并舉起了拳頭給我打氣，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油!你能行，相信自己!”這時(shí)我的內(nèi)心特別的感動(dòng)，而我的.心也隨之平靜了下來(lái)，深呼了一口氣，終于唱出了第一句，慢慢的唱到副歌部分時(shí)，我依稀聽(tīng)到評(píng)委老師在點(diǎn)評(píng)我的歌聲，“他的高音還不夠，其他部分還不錯(cuò)，需要提高音質(zhì)”，
于是，我的心又提到了嗓子上，但回想起海洋那鼓勵(lì)的眼神，猶如一陣陣溫暖的春風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，仿佛把光明吹到了我的心田中，使我有了勇氣，使我沖破了懼怕與困難的交點(diǎn)，于是我干脆放開(kāi)嗓子大聲唱出這首歌的高潮“Youridesmeup，soIcanstandonyoushallders，you……。ImolentIcanbe!”隨之在大家的掌聲中，結(jié)束了我表演。
我剛回到座位，欣悅一邊對(duì)我微笑一邊鼓掌，子樊拍拍我的肩膀說(shuō)：“你唱的真好!肯定可以進(jìn)入復(fù)賽�！蔽乙凰查g心花怒放，這種溫暖又進(jìn)入了我的心中。最后海洋高興的迎了上來(lái)，給了我一個(gè)溫暖的擁抱，我覺(jué)得既親切又感動(dòng)，猶如那首演唱的歌名一樣《你鼓舞了我》，更加增強(qiáng)了我的信心，也使我忘記了比賽是多么的重要，此刻唯有朋友們的真情才是最溫暖、最鼓舞人心的事，讓我心中充滿的力量。
有時(shí)，總是在回想比賽那天小伙伴們對(duì)我的鼓勵(lì)，是那么的貼切，又那么的真誠(chéng)，使我至今難忘與感動(dòng)。謝謝你們，我的朋友!
關(guān)于感動(dòng)作文2
光陰似箭，歲月如梭。很多的記憶也隨著歲月的流失慢慢退色。但是有一件事，至今歷歷在目，令我難以忘懷。現(xiàn)在回頭想想，那份感動(dòng)還深深的印在心里。這份感動(dòng)，源于我的母親給我的那份深沉的愛(ài)。
很小的時(shí)候，跟母親的關(guān)系一直不太好。我一直以為母親不夠愛(ài)我。對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，母親是偏愛(ài)妹妹的。這種意識(shí)一直扎在我的心底，自然而然，我心里有些怨恨母親，甚至怨恨妹妹。我一直認(rèn)為她不該出生，不該來(lái)到這個(gè)世界上。如果她不來(lái)到這個(gè)世界上，母親就會(huì)是我一個(gè)人的，她也只會(huì)愛(ài)我一個(gè)�？墒�，自從妹妹出世后，母親把所有的愛(ài)都轉(zhuǎn)移到了妹妹身上。不管那些惡作劇是誰(shuí)做的，不管我們兩個(gè)人之間是誰(shuí)做錯(cuò)了事，她也只會(huì)訓(xùn)我一個(gè)。她每訓(xùn)我一次，我心底對(duì)她的怨恨便會(huì)多一分。那個(gè)時(shí)候的我，是叛逆的。我會(huì)肆無(wú)憚忌的跟她對(duì)著干，會(huì)毫無(wú)顧慮的跟她頂嘴，指責(zé)她對(duì)我的不公，每次看到她被我說(shuō)得啞口無(wú)言，氣得臉上青一塊白一塊的時(shí)候，我絲毫不會(huì)感到愧疚，甚至還會(huì)有一種成就感�，F(xiàn)在想起這些，我都很內(nèi)疚。我才知道，那時(shí)的我是多么的不聽(tīng)話，多么的不懂事，多么的叛逆。
可是，自從六年前家里發(fā)生的那場(chǎng)出人意料的變故后，我徹底的改變了對(duì)母親的看法。六年前，父親出了意外，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，這場(chǎng)意外的事故對(duì)于家里來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。對(duì)于年僅十三歲的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沉重的打擊。父親是很愛(ài)我的，可是如今，這個(gè)唯一愛(ài)我的人卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，我還有什么勇氣去面對(duì)這突如其來(lái)的一切呢?我不知道今后的.路該如何走下去，我甚至看不到任何希望。跟母親的關(guān)系又不太好，父親又不在了。是不是又意味著我在這個(gè)家是多余的呢?讓我意想不到的是，自從父親走后，母親比以前更關(guān)心我了，不管是在物質(zhì)上還是在精神上，我都能感受到她對(duì)我滿滿的愛(ài)。
08年中考過(guò)后，我便去了母親所在的那所城市——深圳找工作。其實(shí)母親是反對(duì)我出去找工作的，她說(shuō)我年紀(jì)還小，怕我在外面受欺負(fù)。因?yàn)槟昙o(jì)小，而且只能工作兩個(gè)月，所以工作不是那么好找。找了有一個(gè)星期了，好不容易有一家規(guī)模比較小的玩具廠需要人，可是待遇不是怎么好，工作的時(shí)間又長(zhǎng)，而且工作的地方離舅舅家租的房子有點(diǎn)遠(yuǎn)，回家不安全，所以母親堅(jiān)持不同意我去。當(dāng)時(shí)我為了想要減輕母親的負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持要去，母親拗不過(guò)我，便答應(yīng)了，但是要求我如果適應(yīng)不了的話必須辭職。上了幾天班才發(fā)現(xiàn)，這份工作比我想象中的還要累，每天都要凌晨一兩點(diǎn)才能下班。
記得有一個(gè)晚上，我照常兩點(diǎn)下班。走在人煙稀少的路上，我不知道該怎么形容我當(dāng)時(shí)的心情，有委屈，有害怕，有心酸，有難過(guò)可是，當(dāng)我快到家的時(shí)候，我驚喜地看到母親在路口等我。灰暗的路燈照在母親身上，我可以看出她臉上的倦容很明顯�？吹轿�，她好象松了一口氣，微笑著對(duì)我說(shuō)：回來(lái)了。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，沒(méi)有太多的表情，只是一句短短的回來(lái)了，卻讓我覺(jué)得前所未有的幸福和感動(dòng)。媽，怎么不回去睡覺(jué)?我又不是小孩子了，以后不用特地來(lái)等我的。你明天還要上班呢?沒(méi)事，反正我也睡不著。母親只是笑笑。我知道，睡不
關(guān)于感動(dòng)作文3
其實(shí)，在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng);口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動(dòng);勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動(dòng);夕陽(yáng)中，看著一對(duì)滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動(dòng)…… 感動(dòng)無(wú)處不在。紐約曼哈頓街頭，有一個(gè)小女孩守在一棵樹(shù)下不肯離去，原來(lái)她在等待秋天最后一片樹(shù)葉落下，孩子是純真的，她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開(kāi)始變得粗糙，開(kāi)始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的跫音，更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。有段時(shí)間，我似乎也忘記了感動(dòng)的滋味。整日忙于工作，埋頭學(xué)習(xí)，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開(kāi)電腦，休息一會(huì)兒，做做運(yùn)動(dòng)!簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓我疲憊的心開(kāi)始溫暖，讓我冷漠的心開(kāi)始融化;生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時(shí)朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧!那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。隨后我也開(kāi)始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂(lè)，從我這里得到了溫暖，回報(bào)我以感動(dòng)的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來(lái)快樂(lè)及關(guān)懷是可以相互感染的。 感動(dòng)是什么?可能一千個(gè)人有一千個(gè)答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，我們的心開(kāi)始變得明亮、寬敞、純凈。 感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的`感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自己感動(dòng)。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候，請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開(kāi)滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。朱邦月——一家之主朱邦月，福建省南平市邵武煤礦71歲的退休工人，40多年前——他的朋友臨終時(shí)，將兩歲的兒子以及懷著5個(gè)月身孕的妻子托付給他。朋友懇求的眼神,讓朱邦月作了一個(gè)至今未悔的決定：迎娶朋友的遺孀，并將朋友的兩個(gè)兒子養(yǎng)大。然而，這個(gè)家庭的4口人，除了朱邦月本身一條腿被截肢外，而后他的妻子和兩個(gè)兒子都得了絕癥“進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥”。1991年，母子三人的病情開(kāi)始加重，吃喝拉撒全靠他照料。他每天起床后自己先裝上假肢。然后開(kāi)始打掃衛(wèi)生，洗米做粥，幫母子三人起床，給他們穿好衣服。端水、擠牙膏，幫助妻兒洗臉?biāo)⒀�，喂他們�(cè)顼�，服侍他們方便，然后還要上街買菜。中午再次重復(fù)三個(gè)人吃飯的經(jīng)歷，傍晚，幫助三個(gè)人洗澡，雖然是幾天洗一次，即使夏天，洗一個(gè)人也要耗費(fèi)半小時(shí)以上。
到晚上，抱病人到床上睡覺(jué)，夜間朱邦月還要起床給他們逐一翻身，一晚上起床數(shù)次。這樣的日子，朱邦月過(guò)了近20年。但他始終堅(jiān)持，因?yàn)樗�，他是一家人生命的燭光，點(diǎn)燃著一個(gè)家庭的希望。
關(guān)于感動(dòng)作文4
冬季的攀枝花，盡管這是陽(yáng)光花城，寒氣依舊逼人。不喜歡冬天，因?yàn)榭偸窃谶@個(gè)寒冷季節(jié)，咽炎會(huì)如期而至，讓我好生難受。早晨下班，到診所拿完藥，回來(lái)的路上，在車站超市的門口，發(fā)現(xiàn)圍了很多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)有唱歌的聲音，歌聲凄美且傷感。于是駐足下來(lái)，順便也想探個(gè)究竟。
圍觀的人很多，里三層外三層的擠了個(gè)水泄不通，尋摸半天，終于找到一個(gè)位置，踮腳抬頭，原來(lái)是一群殘疾人在此賣唱。心中未免有些失落，于是嘀咕道：有什么看頭？正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，不經(jīng)意間又瞟了一眼，只見(jiàn)他們排成一排，在離他們一米遠(yuǎn)的正前方，擺放著一個(gè)鋁合金材質(zhì)的愛(ài)心箱。平日里，我對(duì)那些沿街乞討者從來(lái)都不屑一顧，不知是因?yàn)橐?jiàn)得太多已身感麻木，而缺了愛(ài)心，還是習(xí)慣了人與人之間的冷漠與無(wú)情？此時(shí)正在演唱的是排在第二的一位完全沒(méi)有下肢的男子，整個(gè)身子佇立在地上，其間用一個(gè)防護(hù)墊隔離著地面。年齡大約三十來(lái)歲，帶著眼鏡，頭發(fā)被染成金黃，還真有一副歌手的風(fēng)范，歌聲還不錯(cuò)，一曲《媽媽我想你》唱得那樣情真意切，似乎唱出了普天下兒女對(duì)媽媽深深地眷戀，歌聲中透露出感傷，眼神中卻飽含著深情和希望，優(yōu)美的歌聲打動(dòng)了在場(chǎng)的很多人。瞬間，一元，五元，十元都紛紛投進(jìn)了愛(ài)心箱。聽(tīng)罷一曲，我鼻尖突然有些泛酸，但卻不想離開(kāi)了。接下來(lái)演唱的是一位身體不能直立，行走必須依靠雙手的年輕男子，一曲《姑娘我愛(ài)你》唱出了他心中對(duì)愛(ài)情的向往和對(duì)真情的`渴望，唱出了太多的心酸和無(wú)奈。他們輪流演唱著，每人兩首，當(dāng)有人向愛(ài)心箱里投錢時(shí)，那些沒(méi)唱歌的便會(huì)說(shuō)一些謝謝、祝福之類的話語(yǔ)。他們配合之密切，相處之融洽。
我未想到，這個(gè)讓正常人所謂的弱勢(shì)群體，他們居然對(duì)生活充滿著希望，充滿著信心，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，用集體的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。不知為何，心里已沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的那種感覺(jué)，相反，心里頓時(shí)滋生出一種同情，一種感動(dòng)，一種我自己也說(shuō)不清楚的復(fù)雜情緒。在這個(gè)寒冷的冬日，他們?yōu)榱松鏆v盡千辛萬(wàn)苦浪跡在天涯海角，用他們那不健全的身軀迎接著人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。
很久以來(lái)，不知道自己真正想要的是什么？每天過(guò)著渾渾噩噩的日子，靠打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間生活著。今天，在這寒冷的冬季，我被這群殘疾人深深地感動(dòng)了，被他們凄美而憂傷的歌聲感動(dòng)，被他們那種敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于挑戰(zhàn)生活的勇氣感動(dòng)，被他們那種團(tuán)結(jié)就是力量的團(tuán)隊(duì)精神感動(dòng)。瞬間，心中突然升騰起一種力量，一種勇氣。
一曲唱完，投錢的人依然絡(luò)繹不絕。突然，我發(fā)現(xiàn)站在我旁邊的一位民工樣的中年男子，腳穿一雙拖鞋，在這寒冷的冬天，居然沒(méi)穿襪子，一只褲管卷起，從皺巴巴的上衣口袋里掏出同樣皺巴巴的五元錢投進(jìn)了愛(ài)心箱。此時(shí)，我再也無(wú)力控制自己眼角的淚水。
這些年，在這物欲橫流的年代，見(jiàn)慣了太多的名來(lái)利往，習(xí)慣了人與人之間的冷漠與無(wú)情�？墒蔷驮谶@冬季寒冷的早晨，在圍觀的人群中，讓我看到了人間的真善美和生活中涌動(dòng)的真情。
最后，我不由自主的拿出錢包，掏出10元錢投進(jìn)愛(ài)心箱離開(kāi)了。
關(guān)于感動(dòng)作文5
你是一棵樹(shù)，偉大而平凡。無(wú)論風(fēng)吹雨打，那塊隱蔽永遠(yuǎn)為我留著。
—題記
你從來(lái)不說(shuō)愛(ài)我，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有形影不離，你只是用你的方式，把最好的都給我。
與媽媽比起來(lái)，你扮演的卻是另一個(gè)截然不同的角色。不愛(ài)說(shuō)笑、嚴(yán)肅，就是這樣的你，讓我們的關(guān)系不瘟不火。
你給的愛(ài)，有時(shí)只是一條短信。初中時(shí)我很著迷聊QQ，我喜歡那種網(wǎng)上交友的神秘感。沒(méi)人知道你是誰(shuí)，也不會(huì)有人知道你長(zhǎng)什么樣子。久而久之，我與某位男性網(wǎng)友聊得火熱，我們有相同的愛(ài)好，喜歡同一部電影，每天好像跟他有說(shuō)不完的話。
于是我整天泡在網(wǎng)上，只為和他說(shuō)上一句話：有時(shí)，因?yàn)樗辉诰�，我會(huì)失落一整天。我索性將QQ簽名換成；“相見(jiàn)恨晚”。所以，我每天都活在我自己的世界里，喜悲不定。不知在什么時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)了我的異常，好幾次吃飯的時(shí)候你都欲言又止，我沒(méi)有察覺(jué)到你的擔(dān)心，依舊與那位網(wǎng)友保持著那種微妙的關(guān)系。
直到有一天，對(duì)方提出見(jiàn)面。我不知所措，可第二天我準(zhǔn)備回復(fù)他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)電腦已經(jīng)連不上網(wǎng)了。在我心里那只兇猛的野獸就在那一刻被釋放出來(lái)，它肆意地撕咬著身邊的'一切，它怒吼著，尖叫無(wú)論多大聲都不夠。我用力的責(zé)怪你，見(jiàn)你不說(shuō)話，轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間氣憤的把門重重地關(guān)上。那一扇房門，隔斷了我們，我用好幾天的沉默不語(yǔ)來(lái)宣泄我的不滿。
你寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，偷偷地塞在我的房門縫中，也許那時(shí)的你，正等在房門外，看著那封信緩緩地消失，然后我打開(kāi)門，笑著對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，之后我們擁抱。可是我沒(méi)有，我坐在地上，一字一句的讀完那封信，周圍很安靜，眼淚滴在紙上的聲音都把我嚇一跳。我沒(méi)有勇氣，打開(kāi)那扇門，迎上你的眼光。晚上我就收到了你的短信，話不多，“飯我熱好了，在桌上放著。我先睡了，晚安。爸爸。”
你給的愛(ài)，有時(shí)還是一份牽掛。最近一次和你見(jiàn)面，你一見(jiàn)我就問(wèn)“怎么又瘦了？沒(méi)有按時(shí)吃飯嗎？是不是很忙？課程跟得上嗎？心情呢？身體一定要保重啊�！币贿B串的問(wèn)候讓我有點(diǎn)招架不住，看你一臉著急，我很耐心的一一回復(fù)你，你這才放松。
那天氣溫很高，也許是因?yàn)橹惺盍�，回學(xué)校的路上我有點(diǎn)暈車，下車之后我在路邊休息了好久。女生寢室男家長(zhǎng)是不能進(jìn)去的，我們正發(fā)愁怎么把東西提上去時(shí)，隔壁寢室的同學(xué)從樓梯上走下來(lái)。你過(guò)去與她們交談了幾句，便示意我把東西給她們提。急急忙忙說(shuō)完再見(jiàn)，我們看見(jiàn)你正在看著我離開(kāi)。路上同學(xué)一臉羨慕的對(duì)我說(shuō)：“你爸爸對(duì)你真好�！蔽倚α诵�，心里卻像有一百只小兔子在跳舞一般開(kāi)心�；氐綄嬍�，稍稍休息了一會(huì)，便給你打電話，告訴你我好多了，電話那頭你的聲音親切而柔軟“我還在你樓下，我怕你有事……就沒(méi)走。”那一瞬間，整個(gè)世界好像只有我和你，你的牽掛猶如一陣清風(fēng)，撲面吹來(lái)。我的眼眶干澀得發(fā)疼，不知該說(shuō)什么好。
你對(duì)我的愛(ài)藏得這么深，卻是這世上任何一個(gè)人都給予不了我的。你無(wú)聲言愛(ài)，用這種特有的方式呵護(hù)我成長(zhǎng)。
獻(xiàn)給世界唯一的你，那個(gè)曾經(jīng)給與我太多感動(dòng)的人。
關(guān)于感動(dòng)作文6
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)無(wú)法預(yù)料也無(wú)法奢求，他總是在不經(jīng)意的一瞬，觸動(dòng)你的心弦。就是這輕輕的一觸讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭。就是這輕輕的一觸演繹出人間的悲歡骨銘心。
羅丹曾說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我想說(shuō)的是在我們的日常生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在太多，而我們卻缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛。一個(gè)細(xì)微的眼神，一句溫馨的勸告，一次意外的相遇于不經(jīng)意間巴東我們敏感的心弦奇妙的感覺(jué)，溫暖的情懷美好的想象一瞬間漾變?nèi)碜屛覀兌母卸鳌?/p>
感動(dòng)就是一縷溫暖的陽(yáng)光，射進(jìn)我從前封閉的內(nèi)心；感動(dòng)就是一朵芬芳的小花，驅(qū)走我內(nèi)心不干凈的東西；感動(dòng)就是一杯甜甜的果汁，這杯甜甜的果汁對(duì)我至關(guān)重要，有關(guān)著我的命運(yùn)！古人云：古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。是啊，老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。老師就像航海中的一盞燈，為我們指明了道路。課堂上老師的滔滔不絕用他博學(xué)的知識(shí)培育這我們，用他辛勤的汗水澆灌著我們。用他無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我們。記得我在初一二的時(shí)候我就像一片枯萎的葉子，我每天都生活在陰影之中，那時(shí)我還沒(méi)有完全適應(yīng)初中的生活。那時(shí)我討厭老師，討厭學(xué)習(xí)，也討厭上課。而那時(shí)我就像是在地獄中的俘虜，而老師則是審判官。那時(shí)老師只注意盛開(kāi)的鮮花，不去關(guān)心陪襯鮮花的葉子。那時(shí)我面對(duì)老師的歧視，我很是自卑，當(dāng)我自認(rèn)為我已我要可救的時(shí)候，她的出現(xiàn)把將要絕望的我用溫柔的關(guān)懷把我扶起。她就是我初二下學(xué)期新來(lái)的實(shí)習(xí)老師，在她的關(guān)懷幫助下我很快適應(yīng)了初中的生活，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有明顯的進(jìn)步。我感于老師每一句親切的話語(yǔ)。感動(dòng)于她每次對(duì)我的溫暖的關(guān)懷。
在我們的'日常生活中需要感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)往往能激發(fā)出內(nèi)心潛在的力量，如前幾年前百年不遇的大洪水，洪濤中，我們驚見(jiàn)那一座座用軀體筑城的城墻，用熱血保衛(wèi)祖國(guó)和人民。當(dāng)全國(guó)遭受非典，我們又震撼于那一個(gè)個(gè)圣潔的白衣天使，他們無(wú)私，他們有愛(ài)，他們不惜折翼也要挽救那些生命垂危的生命，著一幕幕都令我們感動(dòng)著。這樣的例子還有很多，很多。假如人人都心如頑石，對(duì)這一切都熟視無(wú)睹，人人各顧各的，那我們未必能戰(zhàn)勝這些困難。
假如生活種沒(méi)有了感動(dòng)，那我們的心也如干枯的枯井，我們的心田也不會(huì)被浸潤(rùn)；假如生活中沒(méi)有了感動(dòng)，那我們活著還有什么意義？感動(dòng)就像沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉我們的內(nèi)心會(huì)變的澄清而明亮；感動(dòng)就像如熏人欲醉的海風(fēng)，這海風(fēng)讓我們變得清澈而寬敞；感動(dòng)就像如飄飄然的白雪，這白雪讓我們的內(nèi)心變得安靜而明亮。
浪子因?yàn)楦袆?dòng)而回頭，從而再次擁有生活，誤入迷惘的少年因?yàn)楦袆?dòng)而尋回希望，離別多年的母子因?yàn)楦袆?dòng)而互相思念，感動(dòng)使人不在迷惘；感動(dòng)使人更依戀生活；感動(dòng)使人感悟人生。感動(dòng)正是風(fēng)景畫中最迷人的風(fēng)景線，引人入勝；感動(dòng)正是詩(shī)篇中最美妙的語(yǔ)句，使人沉醉；感動(dòng)正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有了感動(dòng)，你的生活將會(huì)變得更加燦爛，更加美好。
關(guān)于感動(dòng)作文7
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。
早晨打開(kāi)窗，看著陽(yáng)光穿透每一片樹(shù)葉，以一種無(wú)聲而又樸素的方式與生命對(duì)話，我感動(dòng)著。
傍晚散步，看夕陽(yáng)落下，品味著李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的意境，我感動(dòng)著。
感動(dòng)，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
時(shí)代在發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí)，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？
行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽(tīng)心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹(shù)下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的落下，孩子是純真的，她會(huì)為一個(gè)平凡的'自然更替而感動(dòng)。
缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人。
缺少感動(dòng)的社會(huì)談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒(méi)有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒(méi)有被那些高尚的背影感動(dòng)？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽(yáng)的屈原；撒下“人生自苦誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武……
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會(huì)感動(dòng)吧。
當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn)，我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)他人心弦的震動(dòng)，我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧。
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上。”巴爾蒙特的話難道不會(huì)令我們感動(dòng)么？
點(diǎn)一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開(kāi)滿長(zhǎng)盛不衰的花朵，走向遠(yuǎn)方。
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“婷婷，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“婷婷，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書……
關(guān)于感動(dòng)作文8
文字說(shuō)明：六年前，她的故事讓世人嘆息感動(dòng)。昨天，在湖南衛(wèi)視節(jié)目中，主持人再次談起她，依然感動(dòng)。讓我們記住她，記住她留給我們的感動(dòng)。也讓我們珍惜生命。正如主持人所說(shuō)，我相信世界上還有很多好人，很多真愛(ài)。隨著生命的誕生，父母的照顧是上天給生命的最大禮物。但是這樣的禮物，對(duì)于她出生時(shí)就被拋棄的佘妍來(lái)說(shuō)，卻是那么遙遠(yuǎn)。好在上天沒(méi)有拋棄她，社時(shí)幽是上天派來(lái)給她的。從此，父女倆相依為命，從此不再孤單。從此，他平凡的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)。從此，她黯淡的生活開(kāi)始閃耀。花不常開(kāi)，后悔的神又給父女倆帶來(lái)了痛苦。
八歲那年，佘妍被診斷出患有“血癌-白血病”。天文數(shù)字的醫(yī)藥費(fèi)，讓佘詩(shī)友本就貧困的家庭雪上加霜。面對(duì)佘琰無(wú)辜的眼神，佘爸只能望著天長(zhǎng)嘆息，無(wú)奈的落淚。就在這個(gè)時(shí)候，八歲的佘顏?zhàn)隽艘患龊跛腥艘饬系氖隆Ｔ谒牟v上，她用溫柔的筆跡斜斜地為她的父親寫下了十個(gè)字：自愿放棄舍顏治療。所有人都愣住了：八歲的孩子真的能理解“放棄治療”是什么意思嗎？她真的能理解死亡的意義嗎？所有人都哭了，因?yàn)檫@個(gè)年輕的靈魂，他們不得不面對(duì)生死的考驗(yàn)，也因?yàn)檫@個(gè)瘦弱的肩膀，他們不得不承受生命的重量。轉(zhuǎn)機(jī)、醫(yī)護(hù)人員的積極協(xié)助、媒體記者的參與和關(guān)注，匯集了來(lái)自全國(guó)各地的70萬(wàn)捐款到成都。人們又看到了希望，佘巖的臉上又恢復(fù)了笑容。更讓人感動(dòng)的是，在病床上，佘妍還完成了學(xué)校專門為她安排的期末考試。考試的結(jié)果是他們的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都得了100分。這200分，不僅是她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，更是她對(duì)美好生活、美好生活的向往。似乎一切都在朝著每個(gè)人都希望變得更好的方向發(fā)展，但生活卻總是在以難以想象的方式發(fā)生著變化。僅僅兩個(gè)月后，因?yàn)榛煂?dǎo)致胃腸道大出血，佘妍還是離開(kāi)了，帶著對(duì)生活的不舍，對(duì)世界的不舍，對(duì)所有愛(ài)她的人的不舍，把它留給了世界。太多的遺憾留給世界太感動(dòng)了。“再見(jiàn)了，阿姨，我們夢(mèng)里見(jiàn)。傅言阿姨，我爸的房子要塌了，你別生氣，別跳樓了，你要好好照顧你爸。阿姨，給我們學(xué)校的錢。謝謝你，阿姨告訴克羅斯總統(tǒng)。我死后剩下的錢會(huì)送給和我一樣病的人，讓他們好起來(lái)�！边@是佘妍留給世人的最后一張“遺書”。
一個(gè)人會(huì)經(jīng)歷很多感動(dòng)，但這份感動(dòng)是六年前留給我們的，每每提起，都還清晰；這動(dòng)人的是一個(gè)只有八歲的女孩的震撼，即使她來(lái)自遙遠(yuǎn)的四川一個(gè)陌生的女孩。我見(jiàn)過(guò)太多的笑臉，但她那略帶羞澀的笑臉，無(wú)疑是最美的笑臉；我讀過(guò)無(wú)數(shù)感人的.章節(jié)，但她簡(jiǎn)短的遺言無(wú)疑勝過(guò)所有華麗的章節(jié)；我記得很多題詞，但她的題詞“我來(lái)過(guò)，我很好”無(wú)疑是最難忘的。我們應(yīng)該為生命的誕生而喝彩，應(yīng)該為生命的歷程而奮斗，更應(yīng)該為生命的堅(jiān)持而感動(dòng)。其實(shí)，每一次花開(kāi)，都會(huì)有累累的果實(shí)，但我們不能放棄花開(kāi)的奇妙；其實(shí)，不是每一次努力都會(huì)有必然的成功，但我們不能放棄努力的激情；其實(shí)，不是每一份愛(ài)都會(huì)有美好的歸宿，但我們不能放棄心中的真愛(ài)；其實(shí)，并不是每一個(gè)生命都會(huì)有輝煌的經(jīng)歷，但我們不能放棄豐富多彩的生活。讓我們記住這份感動(dòng)，因?yàn)槲覀冞�要傳承這份感動(dòng)，讓我們用心去愛(ài)，因?yàn)槲覀兊氖澜缧枰谜鎼?ài)來(lái)創(chuàng)造！
關(guān)于感動(dòng)作文9
“大家好！這里是‘尋找生活里的微感動(dòng)’欄目，我是主持人小A。感動(dòng)，可以不驚天動(dòng)地，可以不流芳百世，只要打動(dòng)人心，他可以如清水一般平淡，如茶一般清香，現(xiàn)在，讓我們隨著鏡頭一起深入生活，尋找生活中的微感動(dòng)吧！”
公車上
采訪對(duì)象：一位老爺爺
小A：“這位老爺爺，您好！請(qǐng)問(wèn)您在公交車上有沒(méi)有遇到什么打動(dòng)您的內(nèi)心的事情？”
老爺爺：“你別說(shuō)，還真有！我年齡大，腿腳不靈便了，有的時(shí)候坐公交車來(lái)晚占不到座，站著退就疼，這不，最近有的小伙子一見(jiàn)我是老人，立馬就幫我讓了個(gè)座，真是一群好心人�。 �
小A：“現(xiàn)在社會(huì)上尊老愛(ài)幼的人不多了，我們應(yīng)該為他們點(diǎn)個(gè)贊，同時(shí)也要呼吁更多人效仿他們。老爺爺，謝謝您的回答�！�
下面讓我們?cè)偃ヒ粋�(gè)地方進(jìn)行采訪。
早餐鋪里
采訪對(duì)象：賣早餐的叔叔
小A：“叔叔您好！請(qǐng)問(wèn)您在買早餐這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，有沒(méi)有遇到過(guò)一些令你感動(dòng)的小事？”
叔叔：我買早餐這么多年，遇到這種事還不少。比如有時(shí)候我多收別人幾塊錢，本來(lái)沒(méi)什么的.，但他們非得再送回來(lái)�！�
路人甲：“主要是老板人好！“
路人乙：“是啊，你做小本生意，再說(shuō)待人誠(chéng)懇不這樣我們心里過(guò)不去呀�！�
小A：“看來(lái)這感動(dòng)也是相互的，自己給了別人一絲感動(dòng)，他人也將收獲一份感動(dòng)。謝謝你們的回答，再見(jiàn)。”
XX商業(yè)街
采訪對(duì)象：食品店店主――小徐
小A：“現(xiàn)在我們來(lái)到了市里最繁華的XX商業(yè)街，讓我們繼續(xù)……哎，那里怎么有一群人圍著？去看看吧！”
�。▉�(lái)到人群附近）
小A：“是一個(gè)小飾品店�。∵@里為什么這么多人呢？問(wèn)一下吧（拍了一下阿姨）阿姨，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)小店前為什么這么多人呢？”
阿姨：“哦，是因?yàn)榈曛魇且晃粍偞笠坏呐畬W(xué)生，她挑的頭飾絕對(duì)適合你而且絕對(duì)白菜價(jià)。”
小A：“謝謝，那可得采訪一下店主了�！�
（好不容易擠到店里，得知店主叫小徐。）
小A：“小徐你好，請(qǐng)問(wèn)你的店生意怎么這么好？”
小徐：“可能是主修設(shè)計(jì)搭配的知識(shí)在這里用上了，也可能是按進(jìn)價(jià)賣的緣故吧。”
小A：（吃驚地）進(jìn)價(jià)？那你怎么獲利？“
小徐：“因?yàn)槲疫�有學(xué)業(yè)，所以我只是來(lái)體驗(yàn)生活的，賺錢也會(huì)捐出去的，還不如按進(jìn)價(jià)賣，讓顧客買的真實(shí)，實(shí)惠。“
小A：“小徐，你能這樣做真是難得，人美心善你名副其實(shí)！這早已不是為感動(dòng)了，而是可以影響許多人的無(wú)私精神！謝謝你接受采訪�！�
小徐：“不客氣！“
（鏡頭轉(zhuǎn)到主持人）
“感動(dòng)，可以是濃如烈酒；也可以是溫暖如茶。我們可以不感動(dòng)世界，但卻一定要感動(dòng)某一人，沒(méi)有感動(dòng)在社會(huì)我們無(wú)法想象！讓我們從身邊做起，從微感動(dòng)開(kāi)始吧！‘尋找生活里的微感動(dòng)’節(jié)目也到此為止，感謝您的觀看，再見(jiàn)�！�
關(guān)于感動(dòng)作文10
一瞬間，有時(shí)會(huì)帶給你快樂(lè)，有時(shí)會(huì)帶給你痛苦。在微笑的瞬間，你就會(huì)將煩惱置之度外;在眼淚涌出眼眶的瞬間，你將至傷于淚中，盡情嚎啕，宣泄不快……那次的一個(gè)抬頭，瞬間……
那是在這學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一次月考中發(fā)生的事。那次調(diào)研我考的不是十分理想，便整天灰心喪氣。老師也幫我分析了種種原因。頓時(shí)，我又想起了自己的格言“這次不代表下次，但足以衡量下次!”因?yàn)槿绻氵@次考得不理想，有可能會(huì)1：失去信心，不再堅(jiān)持2：完全自暴自棄3：相信自己，并找出失分原因，進(jìn)行分析，并及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。前二者都是不可取的，應(yīng)該采取第三種，爭(zhēng)做“輪椅上的桑蘭”。
在老師教我學(xué)習(xí)方法時(shí)，我一直低頭默不作聲，就在我不經(jīng)意的抬頭的那一瞬間，我注意到了老師那滿臉的和睦與期待，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，記住你的筆就是武器，你的書本就是炸藥，你的同學(xué)就是敵人，你的教室就是戰(zhàn)場(chǎng)。你稍不注意，稍微粗心，究將會(huì)迎來(lái)死神。你只有不斷汲取新知識(shí)，豐富自己的庫(kù)存，有更多厲害的武器才能贏得戰(zhàn)斗。更重要的是要對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，要認(rèn)真刻苦，相信，只要你能真做好每一點(diǎn)，就能登上峰頂，然后“一覽眾山小”。
這一瞬間帶給我的不僅僅是鼓勵(lì)，更是老師那滿心的期待。這一瞬間讓我熱血澎湃，比多少安慰都有意義。
這一瞬間，讓我有了無(wú)窮的動(dòng)力，在接下來(lái)的測(cè)驗(yàn)中超常發(fā)揮。
僅僅因?yàn)槲业囊惶ь^，就得到了這么多。相信，瞬間雖短暫，但是時(shí)間是由瞬間凝聚的，人生是由瞬間造就的……
媽媽是我的一把雨傘，為我擋去風(fēng)雨。
天陰沉沉的，一放學(xué)，急沖沖沖出教室，走到半路時(shí)，突然下起了傾盆大雨。唉，怎么辦呀?我可沒(méi)帶雨傘。一把把雨傘在移動(dòng)，我望啊望，還是沒(méi)有看到媽媽的'身影，趕緊找了一家小店鉆了進(jìn)去。
下黃豆大的雨，媽媽肯定會(huì)來(lái)接的，我一個(gè)人孤零零地呆著，等了一個(gè)多小時(shí)，還不見(jiàn)媽媽的影子，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
又過(guò)了一段時(shí)間，“吧嗒，吧嗒”急促的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵里，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，“哦!”原來(lái)是媽媽，我急忙沖了過(guò)去，撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽急忙把自已撐在頭上的傘給了我。我急忙說(shuō)：“我不用，媽媽，還是你
“孩子，你帶吧，會(huì)著涼的�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊把傘撐開(kāi)給我，雨淋在傘上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，似在彈奏跳動(dòng)的音符。我濕潤(rùn)了眼眶，鼻子也有一點(diǎn)兒發(fā)酸了。
回到家，媽媽成了一個(gè)落湯雞，我一點(diǎn)兒都沒(méi)有被雨淋到。
“冷嗎?”媽媽沒(méi)等我回答，趕緊拿來(lái)了毛衣、背心、棉襖，讓我換上。我趕緊勸說(shuō)：“媽媽，你也換一下衣服，洗個(gè)熱水澡吧，不然會(huì)感冒的�！�
“不用你擔(dān)心，我會(huì)的，你自己先洗好弄好吧!”
“這鬼天氣，你不冷?”
“好了，你不要說(shuō)了，快!”
我感動(dòng)地流出了淚水!
窗外的雨不停地下著，淋在小樹(shù)苗上!
關(guān)于感動(dòng)作文11
3月，美亦清冷。然而，有種溫暖，卻可以蕩漾在心底、蔓延在掌心。
像往常一樣，放學(xué)后，一個(gè)人獨(dú)自的走在街上，到了車站，漫不經(jīng)心的等候著公交車的到來(lái)。
人越來(lái)越多，公交車一輛接著一輛。人們一個(gè)接著一個(gè)，人也漸漸少了。車子空閑而來(lái)，滿載而走。我依然優(yōu)哉游哉的，等著空閑的公交車的到來(lái)。
久違空閑的公交車終于到來(lái)，不慌不忙的上了車，車上人并不是很多，所以便找了個(gè)靠門的`位置坐了下來(lái)。
坐在椅子上，把書包翻托在腹前。車子緩緩地啟動(dòng)，我望著一路飛逝的風(fēng)景，一天的疲勞慢慢涌上，我有力無(wú)氣的靠在窗戶邊，任疲勞隨著車子的開(kāi)動(dòng)而隨走。
“叮咚滴答，乘客們，南園小學(xué)到了，下車的乘客請(qǐng)從后門下車，下一站，上步南天橋。”
煩躁的提醒音響亮地飄入我的耳里，我的目光掃動(dòng)了四周，落在了一位老爺爺?shù)纳砩稀?/p>
他理了理身上的衣服，右腳慢慢地伸出來(lái)，放在站階上，右手握著站杠，左手駐在拐杖上。當(dāng)車子停靠在車站內(nèi)時(shí)，他艱難地邁出左腳，一小步地向前挪。
這時(shí)，司機(jī)叔叔手向前推進(jìn)車檔，又向右退了推，車子停歇在了原地。只見(jiàn)他小心翼翼地下了座位，走向老爺爺，他把雙手襯托著老爺爺?shù)挠沂�，一步步地�(cái)v扶著老爺爺。
老爺爺艱難地向前邁著步子，速度極慢，但司機(jī)叔叔卻不著不急地、小心翼翼地?cái)v扶著他。到了下階梯的時(shí)候，只見(jiàn)，他把老爺爺?shù)墓照冉唤o售票員，把老爺爺?shù)淖笫址旁诜鰲U上，他那雙結(jié)實(shí)而有力的大手拉著老爺爺?shù)挠沂郑碜游⑽⑾聫澣茸笥�，老爺爺慢慢抬起右腳，輕輕地下抬在第一個(gè)階梯上。左腳也微微下抬，雙腳終于戰(zhàn)勝第一個(gè)階梯。
接著，司機(jī)叔叔身子往后慢慢倒著走，當(dāng)腳落地時(shí)，他雙手托住老爺爺?shù)氖郑栽鼋o老爺爺力量，就像古人傳內(nèi)力似的，像極了。老爺爺似乎感到有力量似的，右腳有力地踩在了地上，左腳也迅速地落在了地上，雙腳成功落地。
售票員阿姨把拐杖伸給了司機(jī)叔叔，司機(jī)叔叔把拐杖放在老爺爺?shù)氖窒�，慢慢攙扶著他走到比較平穩(wěn)的地方，便轉(zhuǎn)身就走了。
我向著窗外望去，只見(jiàn)老爺爺唇微微動(dòng)了動(dòng)，好像在向司機(jī)叔叔說(shuō)聲謝謝，雙眼充滿了激動(dòng)，目送著司機(jī)叔叔走向車子。
車子又開(kāi)始緩緩駛動(dòng)，每個(gè)人臉上都多了一份敬佩之情。然而剛才那一幕幕就像放映機(jī)一樣，放映在我的眼前，那之前的疲勞一掃而光，心里不禁多了一份溫暖，任隨著風(fēng)吹，也隨之不走。
下了車，抬頭仰望那蔚藍(lán)的天空，深深呼吸著空氣，臉上不知不覺(jué)地多了一份久違的笑容，心中多了一份長(zhǎng)久的欣慰：在這人海茫茫的人群中，總是生活著一些默默無(wú)聞的人，他們不辭勞苦，默默地為我們奉獻(xiàn)著，幫助了別人，從不高調(diào)地喧華自己的“豐功偉績(jī)”，把那一份份助人之樂(lè)默默地放在心底，讓它們隨著記憶的塵埃，封鎖在感動(dòng)中。他們很普通，卻是我們這個(gè)社會(huì)的脊梁。
關(guān)于感動(dòng)作文12
假期的逝去，太多的不愉快也隨之消散。我這個(gè)人就是這樣，比較善于逃避，逃避那些不愉快和煩心的事。用我媽媽的話說(shuō)：我就是那掉光毛的鴕鳥…最后還要拼死的躲…我汗……或許，我比較感性，或者說(shuō)我的這些關(guān)于情感的細(xì)胞比較發(fā)達(dá)。所以那些莫名的欣喜和感動(dòng)，就記得比較多些…
感動(dòng)一
那些日子我過(guò)的特糾結(jié)，糾結(jié)到我心疼。突然那天清晨，我無(wú)意間在我奶奶家東墻上看到一株攀爬的絲瓜藤，它巧妙的貼附在墻壁上，像個(gè)乖巧的小姑娘，最可愛(ài)的是它恰巧長(zhǎng)成一顆心的形狀！紅墻，綠葉，旁無(wú)雜物，只有一顆綠色的“心”掛在墻上，好強(qiáng)的視覺(jué)沖擊！我贊嘆起自然的神奇，這樣的尤物，平凡中的美麗！我想很久以后我仍會(huì)想到：20xx年那個(gè)暑假的某天清晨，感覺(jué)仍在睡夢(mèng)中的我，突然瞥見(jiàn)那一抹綠色，新奇的綠色，愛(ài)心的形狀，讓我沉睡的心突的悸動(dòng)起來(lái)，整個(gè)人也因此而活力起來(lái)，心里塞得滿滿的感動(dòng)和欣喜。
感動(dòng)二
那天中午在看電視，拿這遙控器漫無(wú)目的調(diào)著頻道，不經(jīng)意間調(diào)到了(快樂(lè)女生總決賽)的重播，就看就起來(lái)。江映容和李湘云兩位選手都踏實(shí)認(rèn)真的一點(diǎn)一點(diǎn)的完成快樂(lè)女生的整個(gè)賽季，一直到今天的總決賽，我們都看到她們此刻舞臺(tái)上的.光環(huán)，可是誰(shuí)又知道她們背后是怎樣的付出呢？看到舞臺(tái)上她們完美的展現(xiàn)，我心里充滿了感動(dòng)：心有多大，舞臺(tái)就有多大！我們應(yīng)該像她們一樣，尋找自己的舞臺(tái)，然后用自己的能力釋放自己的魅力，結(jié)果到后來(lái)就是其次的，重要的是過(guò)程，在此期間勇敢，踏實(shí)，然后堅(jiān)持到底。
感動(dòng)三
如果說(shuō)許多感動(dòng)是一瞬間的，那么看《仙劍三》是讓我一點(diǎn)一點(diǎn)感動(dòng)的，然后慢慢攻占我的整個(gè)心房。放暑假那會(huì)，《仙劍三》很熱播，起初在杭州時(shí)，看了前面的幾集，只是覺(jué)得很搞笑，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情很不錯(cuò)，后來(lái)就沒(méi)有怎么看！從杭州回家后，無(wú)聊得很，就想到還沒(méi)有看完的《仙劍三》，于是沒(méi)事就窩在樓上，趴在電腦前，看那一段段情節(jié)的演繹！后來(lái)笑聲就沒(méi)有了，反而會(huì)拿著面巾紙擦眼淚，抽鼻涕。
《仙劍三》中千年的親情：當(dāng)龍葵從那把劍中跳出來(lái)，抱住景天，一聲聲叫哥哥時(shí)，穿越時(shí)空而來(lái)的親情令人心疼，血濃于水；幾世輪回的愛(ài)情：當(dāng)女媧后人和徐長(zhǎng)青在第三世又相愛(ài)時(shí)，那前兩世的痛苦又算什么，雖然最終不得已分開(kāi)了，但是兩人都沒(méi)有舍得喝忘情水忘掉對(duì)方以及那刻骨銘心的愛(ài)！還有景天和雪見(jiàn)的愛(ài)，以及仙女夕瑤、水碧的愛(ài)都讓人心碎，愛(ài)情永遠(yuǎn)無(wú)可厚非！還有友情的真摯、可貴和一切不計(jì)成果為朋友的付出。親情，友情，愛(ài)情在劇中完美的碰撞，詮釋。他們?yōu)樽鲆患碌挠職�、信心和�?zhí)著！不管多難，都不退縮！
我看了之后不止是感動(dòng)，還有很多東西，讓人深思：我們要珍惜親情，友情和愛(ài)情，還有在以后要順其自然，該得的得，該舍得舍！在困難中，要勇敢，并通過(guò)自己的能力獲得成功，相信自己就是天！
現(xiàn)在我心里被塞得滿滿的…好充實(shí)的感覺(jué)！
關(guān)于感動(dòng)作文13
感動(dòng)，是由一個(gè)從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無(wú)以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。
——題記
在我們身邊有著許許多多微不足道的小事，而這些小事往往令人深受感動(dòng)。每一個(gè)感動(dòng)的背后，都有那么一個(gè)故事……
你們知道嗎?有一股力量一直在默默地支持著我們這個(gè)班，這力量來(lái)自我們的班主任——杜老師。
杜老師對(duì)工作是那么的盡心盡職，總是默默無(wú)聞地在我們的背后無(wú)私地奉獻(xiàn)著。為了給我們改劇本，她犧牲自己的午休時(shí)間;為了給我們排小品，她放棄下班那僅有的屬于自己的時(shí)間;為了提高我們的文化課成績(jī)，她甚至寧愿犧牲雙休天來(lái)給我們補(bǔ)課。
杜老師很耐心，也很細(xì)心，她時(shí)刻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。她能從同學(xué)們的動(dòng)作、神態(tài)、表情中，觀察出同學(xué)們的心情;她教同學(xué)們排解心結(jié)的方法，使有煩惱的同學(xué)不再悶悶不樂(lè);她堅(jiān)持和同學(xué)們一起長(zhǎng)跑練耐力，途中的艱辛只有她自己能感知，跑到終點(diǎn)勝利的喜悅和大家共同分享。
成功時(shí)，她卻顯得那么的平靜和理智;不成功時(shí)，也許換來(lái)的只有埋怨。在我們成長(zhǎng)的背后，杜老師默默付出了無(wú)數(shù)的辛酸和汗水。
前不久的期中考試，我們班的成績(jī)不很理想。“你這個(gè)老師是怎么當(dāng)?shù)�，你把這些學(xué)生都教成什么樣了?”面對(duì)家長(zhǎng)冷冰冰的呵斥，她沒(méi)有反駁，只是獨(dú)自一個(gè)人默默地承受著。她被許多老師責(zé)備，在領(lǐng)導(dǎo)面前抬不起頭，全都是因?yàn)槲覀冞@個(gè)“家”。責(zé)難面前，她總只是自己默默地在承受，從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)我們一句。雖然我們班同學(xué)的成績(jī)暫時(shí)還不理想，但她仍然沒(méi)有放棄過(guò)我們，沒(méi)有嫌棄過(guò)我們，依舊呵護(hù)著我們。想到這里，我不由的流下了眼淚……
還記得我們班第一次班會(huì)，47位同學(xué)圍成一個(gè)愛(ài)心，杜老師和我們共同唱起屬于我們自己的班歌的'情景嗎?靜靜地坐在桌子的一角，翻開(kāi)塵封的“相冊(cè)”，慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事，在我腦海中歷歷在目、揮之不去。那次班會(huì)上，我們是多么開(kāi)心，當(dāng)同學(xué)們上演自己的“拿手好戲”時(shí)，人才輩出談不上，歡樂(lè)致盡可以這么說(shuō)。一個(gè)個(gè)五花八門的表演，一個(gè)個(gè)歡樂(lè)融融的作品，沒(méi)有煢煢孑立的氛圍，只有歡聚一堂的喜悅，一切都是那么的和諧、快樂(lè)與溫馨。那一刻沒(méi)有私心雜念、誰(shuí)是誰(shuí)非，全都是感動(dòng)與被感動(dòng)的情緒波動(dòng)，始終高漲的情緒，就好像隨著沸點(diǎn)持續(xù)上漲溫度不斷提升的熱水�！八氖浣忝没�，同一個(gè)夢(mèng)想同一條心�！痹谖覀儼嗬�，同學(xué)們雖然平時(shí)會(huì)孩子氣般地鬧鬧小矛盾，吵吵嘴，但我們終究是是一家人，終究會(huì)和好如初開(kāi)心地在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。孩子氣的中帶有點(diǎn)可愛(ài)的我們，永遠(yuǎn)比陽(yáng)光還燦爛。歡聚一堂的班會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都身在其中樂(lè)此不彼。
班會(huì)在飛速進(jìn)行中，隨著音樂(lè)的響起，進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，全體同學(xué)伴隨悠悠的樂(lè)曲聲，都站了起來(lái)。在不知不覺(jué)中，杜老師和我們?nèi)缤胰税阆嘤H相愛(ài)，手牽著手，心連著心，不約而同地圍成了一個(gè)愛(ài)心，共同唱響了屬于我們“家”的獨(dú)一無(wú)二的歌。感動(dòng)得淚流滿面的我們，笑著、唱著、幸福的陶醉著……
淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動(dòng)著我心里的感動(dòng)!
別樣的感動(dòng)，別樣的“溫度”。
關(guān)于感動(dòng)作文14
歲月匆匆流逝，記憶中那些零碎卻美麗的面孔漸行漸遠(yuǎn)……所幸，當(dāng)我驀然回首時(shí)，那些面孔依舊清晰，那些蕓蕓眾生留下的感動(dòng)，依舊那么質(zhì)樸，那么純粹……
偶然走到那條失修多年的公路，天邊小雨淅瀝，行人舉著雨傘在雨中漫步，幾輛人力自行車來(lái)來(lái)往往，三輪車夫一上一下踩著踏板，身體有規(guī)律地晃動(dòng)著。這樣的畫面很詩(shī)意，也很熟悉。
一滴滴雨將往事的塵�；饕豢|縷輕煙，交融飄逸在朦朧細(xì)雨中。
“這該死的鬼天氣！”我嘴里嘟囔著。突然下起雨來(lái)，讓路上的行人有些措手不及。我四處張望，看是否有可以躲雨的地方�！叭嗆�！三輪車……”突然傳來(lái)了一聲吆喝。就在路的對(duì)面，一個(gè)三輪車夫正對(duì)著我搖手，那動(dòng)作慢得可憐，那手活像一支在風(fēng)中搖曳的`枯樹(shù)枝。
我走了過(guò)去，三輪車夫的臉龐在雨中逐漸清晰。我有些出乎意料，竟是這樣一個(gè)老伙計(jì)——四肢有些消瘦，臉上也是皺巴巴的，在他頭上難以找出幾根黑頭發(fā)——一個(gè)活生生的勞動(dòng)者形象，只是略顯蒼老。在他旁邊的就是他的賺錢工具，這輛人力三輪車看來(lái)也有些歲數(shù)了，生銹的鐵圈，打了幾處補(bǔ)丁的輪胎，卷了幾圈膠布的踏板，無(wú)一不充滿歷史的滄桑感。我有些猶豫�！澳贻p人，你別看這車破，它可結(jié)實(shí)著……”最后，我們談妥了價(jià)錢，我也勉為其難地上了車。
老人艱難地踩動(dòng)了三輪車，剛開(kāi)始有些顛簸，后來(lái)漸漸地平緩了，比我想象中舒適多了。我有些無(wú)聊，便隨口問(wèn)了一句：“師傅，你騎這車有幾年了？”
“唔……”他的聲腔中帶著濃厚的鼻音，“得十幾年了，這里的大街小巷幾乎都被我走透了，呵呵……”他回過(guò)頭，滿是自豪，像一個(gè)成功的企業(yè)家在敘說(shuō)自己輝煌的過(guò)去。
他愣了一下，突然眉頭一皺，無(wú)奈地說(shuō)道：“只是現(xiàn)在老了，怕?lián)尾涣硕嗑昧�，沒(méi)辦法，為了養(yǎng)家糊口，沒(méi)辦法……”突然遇到一個(gè)上坡，他叫我坐穩(wěn)了，老人站在踏板上，利用身體的重量盡力往下壓，雙腳一上一下，身體前后晃動(dòng)，終于艱難地上了坡。在風(fēng)中，夾雜著老人急促的喘息聲�！艾F(xiàn)在路上走的到處是什么…。什么出租車，面包車，小轎車……哪還有我們的余地啊。”
雨依舊淅瀝，路上的行人寥若晨星，這三輪車在雨中倔強(qiáng)地前進(jìn)。
沒(méi)等我接上話，老人又說(shuō)：“不瞞您說(shuō)，我有個(gè)愿望，我想要是……要是可能的話……等我賺夠了錢，買輛機(jī)動(dòng)的，就不用那么費(fèi)勁了……”老人憨厚地笑了，我也笑了。
下車了，我似乎有些不舍。我不知用什么方法去幫助他，或許只能默默祝福他的愿望。老人還是艱難地踩起踏板，最后消失在路口拐角處�；蛟S他還騎著那輛三輪車，或許他早已駛向遠(yuǎn)方的理想。
對(duì)于袁隆平，他的理想是想用科技養(yǎng)活更多的人，對(duì)于一個(gè)三輪車夫，他的理想是有更好的車，但不管是大人物還是小人物，這兩種極端的追求都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是創(chuàng)造感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)作文15
曾經(jīng)，是多么模糊的感念，是那一紙發(fā)黃的紙頁(yè)帶來(lái)的幾千幾百年前的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是久蓄心上的小小的我們?cè)谧约盒⌒〉氖澜缋镒哌^(guò)的一天又一天，一夜又一夜。閉上眼，別樣的曾經(jīng)，一樣的感動(dòng)。
紙上的曾經(jīng)
隨著那一紙的牽引，歷史的面紗在慢慢被揭開(kāi)，無(wú)論是鮮紅的血還是混濁的淚，無(wú)論是仰天的笑還是低頭的吟，無(wú)論是沖天的豪氣，還是不禁的抑郁與哀怨，那些曾經(jīng)，那些曾經(jīng)的一切都那樣鮮活地站在我面前，都那樣用他特有的姿態(tài)讓我被深深感動(dòng)�？窗。逶裸枇_江詩(shī)人的一躍，還有在那撒鹽飛雪的北海牧羊老人十九年來(lái)始終舉起的符節(jié)，看那風(fēng)波亭不能被歷史遺忘的血淚，還有丁洋里無(wú)奈的嘆息，被感動(dòng)，因?yàn)樗麄內(nèi)膼?ài)國(guó)心，因?yàn)樗麄冎潦贾两K不曾丟棄的面朝古國(guó)的信念。聽(tīng)，聽(tīng)竹林中裊裊的廣陵散，聽(tīng)白鹿崖下詩(shī)人的放歌，聽(tīng)蓮花間的吟誦，聽(tīng)墨染梅花畔梅一樣清香的訴說(shuō)，被感動(dòng)，因?yàn)樗麄児⒐⒌臍夤?jié)，因?yàn)樗麄儾慌c世俗同流合污的堅(jiān)定信念。有太多這樣的曾經(jīng)，也折服于太多這樣的感動(dòng)，曾幾何時(shí)，心弦被那血震動(dòng)，被那淚撥緊，被那笑扣牢，被那吟輕動(dòng)也曾因?yàn)槟呛罋獗豢嚲o，因?yàn)槟且钟艋蚴前г贡灰粚右粚拥睦p繞成結(jié)；曾幾何時(shí)，心里是那樣充滿感動(dòng)，歷史是最好的引導(dǎo)，那些曾經(jīng)讓我心塞滿感動(dòng)
生活的曾經(jīng)
聽(tīng)爸爸說(shuō)我剛生下來(lái)時(shí)就得了一種病，別的小孩或許也有，但我顯得很嚴(yán)重，于是他就將我送到揚(yáng)州去看，家里并不很有錢，一個(gè)大人住院，一個(gè)小孩又住院，他必須要上班，還要兩地跑，爸爸說(shuō)我睡的地方窗外正有一棵玉蘭樹(shù)，3月里開(kāi)滿大大的花朵，每次不管有多累，他看見(jiàn)花旁的我都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，那時(shí)心里甜甜的，不知是什么滋味，或許這就是感動(dòng)吧。我不是一個(gè)身體很好的小孩，6歲又得了一場(chǎng)肺炎，花了6000多，爸爸媽媽說(shuō)起來(lái)總是輕描淡寫的可我知道這錢對(duì)于一個(gè)并不富裕的家庭在當(dāng)時(shí)的年月是多么寶貴，是的，他們總是不說(shuō)。飯桌上會(huì)一個(gè)勁的將好菜夾給我，遇到好吃的好玩的總會(huì)買給我，寧愿讓自己累一點(diǎn)，苦一點(diǎn)也不讓我受委屈，會(huì)讓我上最好的學(xué)校，會(huì)每天按時(shí)的接送我，只是因?yàn)椴环判奈摇Ｋ麄円谔觳涣恋臅r(shí)候就起床想著買什么給我吃，要在凜冽的寒風(fēng)里站上個(gè)多小時(shí)只是不想讓我被冷著，會(huì)在烈日炎炎的夏日下急急忙忙的趕回家只是為了不讓我餓著。而我又不是一個(gè)很乖的小孩，會(huì)頂嘴，會(huì)惹他們不高興，會(huì)堅(jiān)持自己所認(rèn)為的正確的，而忘記父母一切都是為了自己好，我不知道自己讓他們傷了多少心，只是在看到父親鬢邊一日多過(guò)一日的白發(fā)，母親一日不如一日的身體，我才感到兩眶總是不自禁的盈滿了淚水，想到曾經(jīng)的那些歲月，母親的'嘮叨，母親送我上幼兒園時(shí)的影子，送我上小學(xué)時(shí)的影子，送我上初中時(shí)的影子和送我到外地求學(xué)的影子；想到父親的教誨，玉蘭樹(shù)旁的目光，生病是握住我的有力的手，會(huì)給童年的我堆雪人得手，會(huì)給上學(xué)的我在嚴(yán)冬披上外套的手，那些曾經(jīng)，早已烙下印記，有的感動(dòng)也已無(wú)語(yǔ)形容；
遠(yuǎn)去的是曾經(jīng)，留下的感動(dòng)卻已是永遠(yuǎn)，銘記這些感動(dòng)，讓感動(dòng)敲響心窗，有些感動(dòng)，用來(lái)作為動(dòng)力；有些感動(dòng)，只放在手心凝望；
無(wú)論如何，都感謝那些曾經(jīng)，曾經(jīng)有過(guò)的感動(dòng)和永遠(yuǎn)不能忘記的令我感動(dòng)的曾經(jīng)！
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