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小草坪作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小草坪作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小草坪作文1
在草坪上，孩子們握著父母的大手四處張望。他們?cè)诟墒裁矗?/p>
原來(lái)是一群幼兒園小朋友，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到草坪撿垃圾。一個(gè)孩子把其他孩子叫過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“黃老師讓我們撿垃圾。就在這片草坪上。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”
大家異口同聲地說(shuō)：“是，班長(zhǎng)！”
“我們開(kāi)始吧！”在班長(zhǎng)的命令下，每個(gè)人都出發(fā)了。
一個(gè)小男孩手里拿著一個(gè)大塑料袋，很快就鼓了起來(lái)。小男孩紅撲撲的臉上不停地淌著汗。他的大腦袋左右搖晃了幾下，又掉了幾滴汗。突然，一只臟兮兮的小胖手擦了擦額頭的汗水，額頭變成了一只大花貓。他可能已經(jīng)意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤。他傻傻地對(duì)媽媽笑了笑，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)塑料瓶。他立刻跑過(guò)去撿起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)快滿的塑料袋里，繼續(xù)用眼睛搜尋其他垃圾。
他覺(jué)得有點(diǎn)累，所以他坐在草地上。他讓媽媽拿出油畫(huà)棒、鉛筆、橡皮和紙。用天馬行空的想象力畫(huà)一幅畫(huà)。它畫(huà)了一輛警車(chē)，旁邊有一棟大樓�？赡芫焓迨逡娜肆�。
看著手中的照片，埋藏在心里的童年記憶漸漸清晰起來(lái)。那是我最美好的.回憶之一。那時(shí)候的男孩多么單純無(wú)憂無(wú)慮；那時(shí)候的勞動(dòng)是那么美好，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有煩惱。
在那段美好的回憶里，我暗暗吐露。
小草坪作文2
你知道我的樂(lè)園是哪兒?jiǎn)?是公園的草坪。那里留下了我許多成長(zhǎng)足跡。
草坪雖然不大，但是在我心里它是多么的廣闊。每天晚上，我都會(huì)去草坪玩，在月光的照耀下，我一天天的成長(zhǎng)。
在一個(gè)群星密布的晚上，我約了許多朋友一起來(lái)玩，我說(shuō)：“玩什么呀!”朋友們一個(gè)一個(gè)說(shuō)，有的說(shuō)玩老鷹捉小雞，有的說(shuō)玩“三字經(jīng)”，還有的說(shuō)玩“救人木”……我們討論了一會(huì)兒，決定玩“三字經(jīng)�！薄笆^剪刀布”，哈哈，何凱馨來(lái)捉，她一直抓不到我們，我和她是最好的朋友，我停住了，她猛得一躍，抓到了我。到我來(lái)抓了，我數(shù)了10秒，“我來(lái)啦!做好準(zhǔn)備”，一下子就抓到了許多人，12345……抓到了6個(gè)人。
休息的時(shí)候，望著滿頭大汗的.朋友和同學(xué)，我們露出了開(kāi)心的笑容，不一會(huì)兒，游戲又開(kāi)始了，這個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。
許香玲來(lái)當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞�！鞍琛保艺f(shuō)：“許香玲，你這是老虎叫還是老鷹叫?”“是老鷹，但我不會(huì)老鷹叫”，很快3只小雞被抓了，剩2只小雞，我要守護(hù)好它們。
我的樂(lè)園——小草坪，是我感覺(jué)最快樂(lè)的地方，沒(méi)有什么能代替它。
小草坪作文3
路邊是草坪，放學(xué)后我們喜歡在草坪上玩耍。時(shí)間長(zhǎng)了，草坪上隱約出現(xiàn)了幾條小徑，很多草枯萎了。
一天，來(lái)了一位大姐姐，她在草坪上立了一塊小木牌，上面寫(xiě)著：不要踩小草，小草也會(huì)疼！
不到兩天，小木牌倒了，折斷了，我們放學(xué)后仍在草坪上玩耍。草坪上出現(xiàn)了一條明顯的小路，很多草死掉了。
那位大姐姐又來(lái)了，在草坪上立了一塊很大的木牌，上面寫(xiě)著：不要踩小草，小草也會(huì)哭！我不去草坪上玩了，看著那條刺眼的小路，我想：大姐姐一定很傷心。
可是沒(méi)過(guò)幾天，大木牌又被折斷了，推倒了，幾個(gè)頑皮的同學(xué)仍在草坪上玩耍。我找了塊硬紙板，做了個(gè)很小的木牌子，插到了草坪里的小路上，上面寫(xiě)著：別踩小草了！小草傷心，大姐姐也會(huì)傷心！
牌子很小，一腳就能踢出好遠(yuǎn)，上面的字更小，不湊到跟前都看不清楚。我想：這塊牌子的命運(yùn)一定會(huì)更慘，很難“活”到第二天。
沒(méi)想到，第二天放學(xué)時(shí)，那塊小牌子還在那里，而且旁邊又多了一個(gè)紙板做的牌子，上面寫(xiě)著：不要再踩小草了，因?yàn)槲覀円彩切〔荨?/p>
我默默地拔掉了自己立的.小木牌子，因?yàn)樾铝⒌呐谱颖任业倪@一塊好。
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