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描寫歲月如歌的九年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫歲月如歌的九年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫歲月如歌的九年級作文1
第一次感覺到時間就像海綿里的水一樣,一濟就所剩無幾了。
記得第一次聽王菲的《流年》,我哭出了聲音,是呀~流年似水,似水流年,一生躲不過的也就是它了。
我承認我是一個很懷舊的女孩。本來在找床鋪的時候我有很多種選擇,但我執(zhí)意找在從前床鋪的那個位置,可我還是沒能找到過去的那種熟悉的感覺。很多次我都有一種淚流的沖動。
……
歲月如歌,帶走我的年年歲歲,留下的只是心中很美很美的那種記憶。我總是愛被她的情誼所牽絆,也很幸運,我們又走到了一起,但突然間我才發(fā)現(xiàn)她在慢慢的離我遙遠遙遠!瓬I在心底肆意的流著,盡管我覺得很苦,但我還是一笑而過。從此我也更好的明白了距離產(chǎn)生美的真意。人的一生就像一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓它開滿鮮花,累了,哭夠了,我總對自己說:“走過去就好了,我的戈壁灘的鮮花一定會盛開”。
還仍舊對過去的老師念念不忘,不禁意間我總能想起那個同樣憂愁卻一直堅強的`語文老師,想起帶病為我們講語法的英語老師,想起那個胖胖的化學(xué)老師……歲月如歌,走過去了再回頭卻已遙遠,當(dāng)我知道我的語文英語老師還在教我鄰班的時候,我真想無法無天的大哭一場。那種微妙的感覺至今仍停留在我的心底久久不能散去。
校園的廣播站里仍回放著以前的那幾首老歌,聽著音樂的旋律我的心里或喜即悲,歲月不就像歌一樣悄悄溜走么?一段熟悉的旋律或是一首好久不聽的哥,一旦在身邊的哪個角落響起,腦里就會立即回放出與這段旋律相對應(yīng)的故事和心情,而這時音樂與我是我生命的遙控器,幾乎可以把我整個人生經(jīng)歷串聯(lián)起來,讓我擁有一種歲月如歌的感慨。
人的一生必定會有條深巷子,走過去就好了,我對自己說,對自己笑。當(dāng)有一天回首往事,我希望那些回憶中的淚水亦有幸福。
描寫歲月如歌的九年級作文2
第一次感覺到時間就像海綿里的水一樣,一濟就所剩無幾了。
記得第一次聽王菲的《流年》,我哭出了聲音,是呀~流年似水,似水流年,一生躲不過的也就是它了。
我承認我是一個很懷舊的女孩。本來在找床鋪的時候我有很多種選擇,但我執(zhí)意找在從前床鋪的那個位置,可我還是沒能找到過去的那種熟悉的感覺。很多次我都有一種淚流的沖動。
……
歲月如歌,帶走我的年年歲歲,留下的只是心中很美很美的那種記憶。我總是愛被她的情誼所牽絆,也很幸運,我們又走到了一起,但突然間我才發(fā)現(xiàn)她在慢慢的離我遙遠遙遠。……淚在心底肆意的流著,盡管我覺得很苦,但我還是一笑而過。從此我也更好的`明白了距離產(chǎn)生美的真意。人的一生就像一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓它開滿鮮花,累了,哭夠了,我總對自己說:“走過去就好了,我的戈壁灘的鮮花一定會盛開”。
還仍舊對過去的老師念念不忘,不禁意間我總能想起那個同樣憂愁卻一直堅強的語文老師,想起帶病為我們講語法的英語老師,想起那個胖胖的化學(xué)老師……歲月如歌,走過去了再回頭卻已遙遠,當(dāng)我知道我的語文英語老師還在教我鄰班的時候,我真想無法無天的大哭一場。那種微妙的感覺至今仍停留在我的心底久久不能散去。
校園的廣播站里仍回放著以前的那幾首老歌,聽著音樂的旋律我的心里或喜即悲,歲月不就像歌一樣悄悄溜走么?一段熟悉的旋律或是一首好久不聽的哥,一旦在身邊的哪個角落響起,腦里就會立即回放出與這段旋律相對應(yīng)的故事和心情,而這時音樂與我是我生命的遙控器,幾乎可以把我整個人生經(jīng)歷串聯(lián)起來,讓我擁有一種歲月如歌的感慨。
人的一生必定會有條深巷子,走過去就好了,我對自己說,對自己笑。當(dāng)有一天回首往事,我希望那些回憶中的淚水亦有幸福。
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