關(guān)于生活給我的啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于生活給我的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生活給我的啟示作文1
生活像一首好聽的歌,等著我們?nèi)ヱ雎牐簧钕褚槐緯,藏著豐富的知識,等著我們?nèi)ゼ橙;生活像一個無窮無盡的寶藏,等著我們?nèi)ヌ剿,今天我就講講關(guān)于生活中的啟示。
下午放學(xué),媽媽來接我。走在回去的路上,我看見一位大叔正在賣菠蘿,我就纏著媽媽給我買一個。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著那位大叔,他的動作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說時遲那時快,我急切的小手伸了出去。哇,大叔迅速把菠蘿放進(jìn)了鹽水,擰著把兒在鹽水慢慢地轉(zhuǎn)了一圈,上下來回淘了兩下。然后再把菠蘿取出來。這時菠蘿才到我的`嘴邊,可是,頓時我心中出現(xiàn)了一個大問號。我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,菠蘿為什么要先蘸一下鹽水再吃呢?”媽媽不自信地回答我說:“可能是為了更好吃吧!”
回到家,我跑去問號稱“百科全書”的爸爸,也無奈地?fù)u了搖頭。唉!我又碰了一鼻子灰。這時,我向左瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)了一臺電腦,電腦?我怎么把“上知天文,下知地理”的電腦給忘了呢?真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!
我終于查到了資料:因?yàn)椴ぬ}中有一種酶,如果直接食用,可能會出現(xiàn)腹瀉、嘔吐或頭痛等癥狀,還可能對口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前,要在鹽水里浸泡一下再吃。生活中的奧秘深不可測,我們身邊比比皆是。我要做個留心觀察的有心人,去探索更多的奧秘。這樣才可以使我們的生活更加幸福和美滿。
關(guān)于生活給我的啟示作文2
媽媽從小就對我說:做人不能太自私了,要與別人一起分享。那一個周末的我永遠(yuǎn)也忘不了。
8歲那年,我的大舅到我家來看病,給我買了好多好多的玩具,我非常高興,想出去炫耀一番。我拿著布娃娃,抱在手上,引來了好多好朋友。張雨楓對我說:“可以拿給我看看吧!”“不行!”我一口拒絕了。張雨楓非常難過,她的眼睛濕潤了,嘟起嘴巴,氣沖沖地走到她外婆面前,拉起外婆就走。我心里想:唉!我不就是沒有借給她玩布娃娃而已嘛,她就哭了,真是小氣呀!但我還是非常高興,因?yàn)橛羞@么多小朋友擁簇著我,想玩我的玩具,這樣被人羨慕的感覺可真好呀!我心里樂滋滋的。
第二天,我以為張雨楓還會生我的氣,沒想到張雨楓竟像往常一樣,同樣約我出去玩。我也把那一個漂亮的布娃娃帶上了?蓻]想到張雨楓卻搶我的風(fēng)頭,她帶了一個比我那個布娃娃漂亮好幾倍的布娃娃,引得大家都圍著她更是羨慕的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可張雨楓并沒有想我那樣,而是大方的把布娃娃給了她們。我也同樣很喜歡張雨楓那個布娃娃,很想去接那一個布娃娃,可又不好意思。我只好走過去說:“我……們兩個交換吧!”張雨楓看了我一眼,便接過我手中的布娃娃,把他的布娃娃塞在我的懷中。我非常尷尬,也非常內(nèi)疚,真想對她說聲對不起,可又不好意思開口。我終于明白了,我不應(yīng)該那樣小氣,應(yīng)該和她們一起分享我的快樂。
我終于明白了小時候媽媽對我說的話:做人不能太自私,要與別人一起分享。生活中對我有啟示的例子太多太多,可這一個使我終生受益。
關(guān)于生活給我的啟示作文3
之前我聽媽媽說,樹是一個很有知識的老者,它可以為你結(jié)開一切的煩惱,于是我來到一棵大樹下遮陰。
我看了看這棵大樹,發(fā)現(xiàn)這棵大樹非常的高,足足有兩米;樹葉的條紋很奇特,就像蛋卷一樣,一卷一卷的,很有趣;樹上的條紋也很奇特,我從來也沒看到過,這個條紋比較密有種神秘的感覺。
突然一陣清香在我的身旁圍繞,原來是大樹的香味,大樹的葉子飄出的清香讓我感覺沒有了煩惱,也讓我感覺到舒服!這種感覺就像是母愛,母親把我抱在懷里。微風(fēng)吹拂著我的臉頰,就如媽媽撫摸著我的臉。
我伸手摸了摸大樹,雖然大樹的樹皮并不光滑,但是我卻感覺大樹如玻璃一樣光滑。突然間,我似乎也變成了大樹,我的腳變成樹根,我的手變成枝干,而我的頭發(fā)就變成了一片片綠油油的葉子,我和其它的.大樹生活在一起,我們每天一起聽著小鳥那動聽的歌曲……
這是一聲小鳥地叫聲把我給驚醒,原來是小鳥要來筑巢呀!每只小鳥的嘴里都叼著一根小樹枝,往樹上,我抬頭往上看,小鳥們把小樹枝堆放在樹上,過了一會兒鳥巢就筑好了,小鳥們或許是因?yàn)樽约旱募抑昧,高興得在樹上唱歌,聽著它們那動聽的歌曲,讓我感到快樂。
大樹你在這里站了幾半年了吧!你為人們遮陰,你不求回報(bào),你不在意別人的目光,也不在意別人對你的評價(jià),你只求每天可以聽到剛剛出生的小鳥那脆弱的叫聲,在刮風(fēng)下雨的時候?yàn)樗鼈冋陲L(fēng)擋雨,用自己的葉子保護(hù)它們。謝謝你,大樹,因?yàn)槟阕屛颐靼讕椭鷦e人是不求回報(bào)的。
關(guān)于生活給我的啟示作文4
生活的啟示像沙漏中的沙子一樣多,可有一粒讓我倍感欣慰。
在姥姥家旁邊有一條清澈見底的小河,水深約一米,夏天時可以摸魚。十歲的我將一塊塊石頭放在河底,自己小心翼翼滑入水中。我斗志昂揚(yáng),非得抱幾條大魚回家。正午的水很暖,魚兒和夾頭蚌也容易露出水面。夾頭蚌(夾頭蚌常夾住人的腳趾)游了過來,我用手輕輕的`攔住,誰知那東西不分青紅皂白就夾住了我的手指。好疼,將他弄開,我的手指已經(jīng)是斑斑駁駁的血印,心里一驚,老人們說如果在十二點(diǎn)被他夾住是要爛掉手指頭的。抬頭望了望天空,還好,太陽已經(jīng)偏西。正當(dāng)我要用手擦脖子時,腳突然被石頭劃破,一道猩紅色在水中散開。我急忙上岸,生拍吃肉的“黑血魚”追來。果真,幾十條“黑血魚”聚在一起,一條跳上了岸,我用草葉逗著它,要是把它帶回家是要挨罵的。我又一次下水,飄過一條魚,我猛地一撲,失去平衡落入水中。但高興的是我撲到了,捧到手心一看,原來是一只鞋子。唉!這才叫“竹籃打水一場空”啊。我在冷冷的水里面又站了三個小時,終于我回到岸上。突然一條鯉魚跳上岸來,我大喊:“金鯉魚別跑!”看著它一點(diǎn)點(diǎn)往水里沉,我用盡全力抱住它,!終于抱住了。呀!我的腳!傷口再次裂開,一股鉆心的疼向我涌來。它終于斷氣了,我把這一條鯉魚抱回了家。
堅(jiān)持不懈往往能創(chuàng)造美好的收獲,無論做什么事情都要堅(jiān)持做完,有始有終,不能半途而廢,一事未了,又生一事。如果做什么事都不堅(jiān)持,那么你就做不成任何一件事。
只要你堅(jiān)持,就會創(chuàng)造美好的收獲。
關(guān)于生活給我的啟示作文5
每當(dāng)我看到這句格言:經(jīng)一事,長一智。就會想起那次上當(dāng)?shù)慕?jīng)歷。老師宣布說每個人的文具盒里都要有一支紅筆。我聽了,一放學(xué)就奔向文具店。
我看到一支支穿著紅衣服的筆,不知選那一支好。老板見我猶豫不決的樣子,就說:“小妹妹,買紅筆呀?”“當(dāng)然了。”老板又好心說:“我來幫你挑一支吧!边@句話歡快地鉆進(jìn)我的耳朵里,心里樂開了花∶太好了,快幫我選一支吧,謝謝你啦。老板順手從紅筆群中抽出了一支,遞給了我:“這筆好啊,是韓國技術(shù)的筆,好寫極了!”我立刻對這句話動了心:“多少錢一支?”“便宜賣給你,一元!蔽液啦华q豫地買下了它,高興地回家了。
第二天,老師說:“我們來講一張?jiān)嚲,用紅筆訂正。”我從文具盒里翻出那支紅筆,拉開筆蓋,“吧嗒”一聲,筆頭掉了下來。同桌順著聲音找到了聲音的`源頭,并瞧見了呆若木雞的我,大聲起來:“哈哈,這是什么破筆?讓我看看,喲!還是韓國技術(shù)的筆呢,還沒中國技術(shù)的筆好呢!哈哈哈!”同桌這番話讓我氣得肺都炸了。放學(xué)后,氣沖沖地找到了那個老板,老板一直否認(rèn),說我沒到他的店買東西。我只能啞巴吃黃連——有苦說不出。我想,以后買東西不能隨便聽信別人的花言巧語了,要自己細(xì)心挑選。
這件事讓我更加懂得:經(jīng)一事,長一智這句格言了。
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