猜猜她是誰(shuí)作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的猜猜她是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜她是誰(shuí)作文1
她，長(zhǎng)著一個(gè)肉嘟嘟的小臉，一雙炯炯有神的眼睛，白白的皮膚，很可愛(ài)。
她有一點(diǎn)兒爆脾氣。有一次，老師讓我們?yōu)槁?lián)歡會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目，她準(zhǔn)備找?guī)讉�(gè)人一塊跳舞，剛開(kāi)始我也參加了，可是，后面我又不想?yún)⒓恿�，所以，我就�?duì)她說(shuō)：“我不想?yún)⒓恿�。”她回答：“你不參加才好呢！”我�?tīng)完后很氣憤�？珊髞�(lái)，她又指著我說(shuō)：“你是我最看中的人�！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)初是你說(shuō)我不參加才好呢！”最后，在聯(lián)歡會(huì)上，她們很順利地表演了節(jié)目。
她特別愛(ài)賣(mài)萌。有時(shí)候，我和別的同學(xué)玩時(shí)，她也想玩，所以會(huì)賣(mài)萌，那樣子仿佛在央求我們跟她一起玩，所以我們只好跟她玩。
她愛(ài)好跳舞，經(jīng)常得獎(jiǎng)。有時(shí)下課，經(jīng)�？匆�(jiàn)她練功的'身影。你們猜出她是誰(shuí)了嗎？如果沒(méi)猜到，那我給你們一個(gè)提示：她帶著一個(gè)粉色的眼鏡！
你們猜到了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文2
我有一個(gè)朋友，她的名字叫劉佳欣，她的外號(hào)叫“小書(shū)蟲(chóng)”。
記得有一次我住在劉佳欣家的時(shí)候，她放學(xué)回來(lái)時(shí)第一件事不是寫(xiě)作業(yè)，而是先看書(shū)，他看書(shū)的時(shí)候總是聚精會(huì)神的`，我都把作業(yè)全部寫(xiě)完了，她還在看書(shū)，看到有意思的地方，她總是叫我去看，一直到九點(diǎn)多才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多，她每天都睡得很晚，但她每天很早都起來(lái)，在課堂上她每天都認(rèn)真聽(tīng)講。
她每個(gè)科目的成績(jī)都很好，我決定以后要向劉佳欣學(xué)習(xí)。
猜猜她是誰(shuí)作文3
她高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上有一雙大大的.眼晴，她總是扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮子。
我和她是二年級(jí)的同學(xué)，剛好我們?cè)谝粋�(gè)小區(qū)住著，她家在我家樓后面那幢樓。我們家住的樓層比較底，她每天上學(xué)的時(shí)候站在我的窗外喊我一聲我都能聽(tīng)見(jiàn)，我就趕緊下樓我們一起去上學(xué)。有時(shí)候放學(xué)的時(shí)候我們約好回家趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就下樓去樓下的小廣場(chǎng)玩耍，我們現(xiàn)在雖然不在一個(gè)班了，但我們還是最好的朋友。
你們一定猜不出她是誰(shuí)吧！
猜猜她是誰(shuí)作文4
我有一個(gè)好朋友。她有一對(duì)黑黑的眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，彎彎的眉毛像小船，有一張紅紅的嘴巴，每天都有說(shuō)不完的話(huà)，耳朵像英文字母c一樣，可有意思了。
我喜歡和她一起玩，因?yàn)樗且粋�(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人。記得在一次考試中，她竟然考了全班第一名，我們都好羨慕她呀。
其實(shí)她考第一名也是有原因的。一次下課的'時(shí)候，我們都出去玩，只有她在教室里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)候，我好奇地走過(guò)去問(wèn)：“怎么不出去玩耍，而在教室里寫(xiě)作業(yè)呢？”她說(shuō)：“下課有時(shí)間就可以復(fù)習(xí)功課呀�！贝藭r(shí)我想：如果我多看點(diǎn)書(shū)，那我考試也可以拿雙百了。我仔細(xì)想了想，也坐到她的座位上認(rèn)真的和她一起看書(shū)。老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“表?yè)P(yáng)她自覺(jué)學(xué)習(xí)，我們要向她學(xué)習(xí)。”我暗暗下決心，我也要多看一點(diǎn)書(shū)，爭(zhēng)取被老師表?yè)P(yáng)。
你們看到我的作文之后，能猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文5
我有一個(gè)好朋友，她有一頭黑亮的頭發(fā)，西瓜一樣的.眼睛，櫻桃一樣的小嘴巴，小小的耳朵。她非常愛(ài)笑，一說(shuō)話(huà)就笑個(gè)不停。
她的皮膚特別白，個(gè)子還非常高，經(jīng)常坐我后面。
下課了，我們一起去廁所，玩耍。
她學(xué)習(xí)好也不好，我經(jīng)常教她題目，我們互相幫助。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文6
她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，眼睛又大又圓，就像兩顆小葡萄。
她特別關(guān)心我，有一次，英語(yǔ)沒(méi)有考好，氣的直跺腳，她主動(dòng)來(lái)安慰我。
她特別愛(ài)告訴同學(xué)小秘密，一個(gè)小故事就能讓大家知道她的`小秘密是什么。
她酷愛(ài)英語(yǔ)，也喜歡畫(huà)畫(huà)，她經(jīng)常在教室里看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。有一次，有人向她挑戰(zhàn)英語(yǔ)兒歌，她總是贏(yíng)，不過(guò)她沒(méi)有自豪，而是給沒(méi)有贏(yíng)的同學(xué)講一下兒歌的小秘密。
這就是我的好朋友，你猜猜她是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文7
她是一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，白里透紅的臉蛋里藏著兩個(gè)小酒窩，皮膚有一點(diǎn)黑，她手指很細(xì)，她和我一樣高。
她每天都戴著一個(gè)手表，每天背著一個(gè)粉色的書(shū)包，不過(guò)有幾節(jié)課她光玩他的手表，有一節(jié)英語(yǔ)課老師讓她站一節(jié)課。
她有很多很多愛(ài)好，如跳舞拉二胡，畫(huà)畫(huà)，手工，打籃球，跳繩，她的`夢(mèng)想是當(dāng)一名好老師。她的脾氣很不好，有一次老師讓她拿課外書(shū)不少于五本，老師又說(shuō)拿幾本加幾分？我拿了十本我去交給老師，老師說(shuō)先讓組長(zhǎng)加分在交給我，我去給組長(zhǎng)說(shuō)，老師說(shuō)先給我加分，她說(shuō)知道了，我覺(jué)得她很生氣因?yàn)樗龥](méi)有拿書(shū)。
但是我還是很喜歡她，因?yàn)橛幸换厣掀鹱闱蛘n，有人踢球就差一點(diǎn)都踢到我了，是她幫我踢回去的。
同學(xué)們，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是張梓悅。
猜猜她是誰(shuí)作文8
我有一個(gè)好朋友。她的臉圓圓的，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，她的眉毛彎彎的，眼睛小小的，她有很多烏黑的`頭發(fā)，她的個(gè)子高高的。
她的性格活潑、開(kāi)朗、善良，也很喜歡交朋友。我們經(jīng)常一起做游戲，一起寫(xiě)作業(yè)，一起看書(shū)，一起學(xué)習(xí)，一起上學(xué)，一起回家。我們相處的很融洽，我也很喜歡很珍惜我這個(gè)朋友！
看了我的描述，大家有沒(méi)有喜歡上她呢？你們能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文9
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，圓圓的臉龐，皮膚白白的，她的頭發(fā)烏黑烏黑的'，非常喜歡扎馬尾辮，她的眼睛大大的非常有神。她愛(ài)好廣泛，鋼琴?gòu)椀囊埠芎谩?/p>
有一次，我忘記記作業(yè)了，她就把作業(yè)告訴我了。還有一次，我和張俊熙鬧矛盾了，她就跑過(guò)來(lái)保護(hù)我，后來(lái)這件事被老師知道了，老師吵了張俊熙一頓，因?yàn)閺埧∥醮蛄怂�，張俊熙課后向她道了歉，承認(rèn)動(dòng)手打人不對(duì)。
怎么樣，通過(guò)這幾件事，你們知道她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文10
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛與彎彎的眉毛，可是做了十年的老鄰居。那后的馬尾巴不是左擺就是右擺，顯得十分不安。
他很有愛(ài)心，經(jīng)常幫助老人和小動(dòng)物。記得有一次他和爸爸去公園寫(xiě)生，在公園兒里他發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，于是他二話(huà)不說(shuō)，急忙跑回家里拿來(lái)了消毒液和創(chuàng)可貼，它把小鳥(niǎo)身上的血跡洗干凈，抹上消毒液，最后貼上創(chuàng)可貼。忙完這一切已經(jīng)很晚了，爸爸讓他回家，可是他非要等到小鳥(niǎo)能飛才才肯走。
同學(xué)們，你知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文11
在我們班有這么一個(gè)人，她可是我們班的領(lǐng)軍人物。她的眼睛大大的.，像兩顆寶石一樣。她的鼻梁高高的，嘴巴像玫瑰花一樣紅艷，笑起來(lái)的時(shí)候像一艘小船。她笑起來(lái)兩邊還有兩個(gè)小酒窩。
她的特點(diǎn)就是喜歡畫(huà)畫(huà)，數(shù)學(xué)成績(jī)很好，還很愛(ài)看書(shū)，所以這就是她成為我的榜樣的原因。她樂(lè)于助人，記得有一次我忘帶書(shū)了，她就借給我。我們班的人都很喜歡她，老師也很喜歡她。
她還有一個(gè)特點(diǎn)，就是心靈手巧。有一次美術(shù)課，老師教我們剪春花，我們班好多同學(xué)都失敗了，就她剪成功了，而且還剪得很漂亮，我們班的人都很羨慕她。
你們現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了嗎？我猜你們肯定猜到了。
猜猜她是誰(shuí)作文12
我有一個(gè)好朋友，她中等身高，瘦得像一棵小樹(shù)。她喜歡把頭發(fā)扎成馬尾辮。彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，像天上的`兩顆星星一閃一閃的。
她很喜歡笑，一見(jiàn)到人她的笑容就像一樣燦爛。
她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。記得有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，她畫(huà)了一幅畫(huà)給老師看，老師看了后驚呆啦！因?yàn)槟欠?huà)實(shí)在是太美了。
大家知道她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文13
她有一頭自然卷的頭發(fā)，身體胖嘟嘟的。她是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。每當(dāng)有同學(xué)遇到不會(huì)寫(xiě)的題目時(shí)，她會(huì)主動(dòng)幫助講解，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒……她就講解完了。
記得有一次，一群同學(xué)去問(wèn)她一些題目。我一看有這么多同學(xué)，心里想：這么多同學(xué)，難道就沒(méi)有感覺(jué)到有一些心煩嗎？我在那里一邊看一邊想著。她正在給某某某講解著一道題目，用耐心的'語(yǔ)氣開(kāi)始給某某某講解著這道題目。從來(lái)都不會(huì)用生氣的語(yǔ)言來(lái)講解，她講解得非常認(rèn)真。某某某聽(tīng)得津津有味。就這樣一位同學(xué)、兩位同學(xué)、三位同學(xué)……終于講解好了！我看了看她，心想：她不僅學(xué)習(xí)好，還非常樂(lè)于助人，我可真該向他好好學(xué)習(xí)。
我都說(shuō)了這么多了，大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧！
猜猜她是誰(shuí)作文14
我的好朋友長(zhǎng)得很漂亮，臉是瓜子形的，她戴著一副紫色的眼鏡，笑起來(lái)有兩個(gè)可愛(ài)的`小酒窩。她長(zhǎng)得很高，比我高半頭。
她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩。她很喜歡畫(huà)畫(huà)，她和我都是美術(shù)社團(tuán)的成員。
她上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言。她能認(rèn)真的完成各科作業(yè)，所以她經(jīng)常考滿(mǎn)分。
她紀(jì)律很好，老師有時(shí)候會(huì)讓她記名字，就是把表現(xiàn)不好的同學(xué)的名字寫(xiě)在黑板上供老師參考。
我很喜歡她，她是我的好朋友。猜猜她是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文15
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像瀑布一樣流下來(lái)，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。
她的`性格有時(shí)候溫柔，有時(shí)候暴躁。
她喜歡助人為樂(lè)，有一次，上美術(shù)課時(shí)，我忘記帶彩筆了，我正在發(fā)愁，他看見(jiàn)了，我正在發(fā)愁，說(shuō)：“我把我的水彩筆借給你，我們一起用吧！”“真的？”我說(shuō)。她說(shuō)：“真的，因?yàn)槲覀兪呛门笥�！”那時(shí)候，我開(kāi)心的合不攏嘴。于是我們一起開(kāi)始畫(huà)了�？煜抡n了，老師表?yè)P(yáng)了我們倆，我們倆像吃了蜜一樣甜，開(kāi)心地笑了。
這就是我的好朋友，你猜一猜她是誰(shuí)？
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