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比看上去更有意思-敘事作文900字_高一記敘文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的比看上去更有意思-敘事作文900字_高一記敘文,希望能夠幫助到大家。
“看。∫淮笕喝藝谀莾,我們也看看去!”朋友手指著操場最南端,拉著我擠過人群,我下意識地攥緊了手中的零食,生怕被撞掉。
遠遠地只見一個械架,幾個墊子,黑壓壓一堆人,這什么項目啊?正當我疑惑,裁判員吹了聲哨:“第二輪,跳高,按順序排好隊,桿升高!”第一位運動員,先在原地蹦跳幾下,扭動幾下腳踝,開始助跑,于桿之前,完美一轉(zhuǎn)、一躍,如一尾鯉魚,呈弧形滑到了墊子上。“哇”“嘖嘖,厲害呀!”圍看的學(xué)生不約而同地贊揚著!斑@跳高看起來挺有意思哈!”我推推朋友的胳膊。朋友說:“或許下面的更有意思呢!”于是一個接著一個,先是個“猴子登天,雙腿順次躍”,又來一個“人仰桿翻,笑聲起伏”,接著又是個精彩的“逃兵望桿”,朋友指著這個“逃兵”笑道:“他兩次都是剛跑到桿邊就立刻停住了,不敢碰桿!哈哈哈!”
“跳高看起來真有意思呢!”好久,待我嬉笑著回了教室,發(fā)現(xiàn)手中仍緊握著那袋未吃完的零食。
自此,我就開始深入地去了解跳高這一運動項目的前世今生,“哦,原來那天看到的幾個動作就是“跨越式”和“背越式”!”我驚喜自己又懂了一種運動項目。之后只要有機會,我就會認真練跳高,不斷嘗試新的動作。首先,我練習(xí)的是“跨越式”跳高,不過練了若干次,我總會拖著桿一同倒在墊子上,終于我發(fā)現(xiàn)“跨越式”并不適合我,因為我的左腳總?cè)菀捉O到桿,無法協(xié)調(diào),于是我又換了“背越式”—“福斯貝里式跳高”,前段跑直線,后段跑弧線,快到桿時,保持伸展姿勢向上騰起,一個側(cè)身使身體背對橫桿,以背部落墊,多次努力模仿、練習(xí)“背越式跳高”后,我有了些許感覺,終于迎來第一次成功,“這可比看著更有意思!”我擦了擦額上的汗水。
又是一次運動會,我報名參加了跳高比賽。望著一圈熱情過分的面孔,我緊張得有些腿抖,導(dǎo)致兩次小失誤,一共三次機會,我可不想在第一輪就輸,我在心中一遍遍地自我鼓勵,腦海中不時閃現(xiàn)著之前練習(xí)時的種種挑戰(zhàn),于是調(diào)整好呼吸,我沖了出去,在眾人期待的目光下飛身一躍,輕松過桿。我激動得漲紅了臉,入耳的是一陣歡呼聲。接下來一輪又一輪的淘汰賽,我一直認真對待,可惜的是,在最后一局因腳刮倒了橫桿,于是“成功出局”,不過所幸,我獲得了第四名的成績。
在不久后的國測中,我又驚喜地發(fā)現(xiàn)我的跳遠成績與長跑成績也進步了不少,這怕就是練習(xí)跳高給予給我的收獲吧——鍛煉了彈跳能力,也讓我學(xué)會了堅持。
朋友看了看我的體育成績,疑惑地問:“你跳遠進步了這么多,都2米了?”我笑笑,“有些事兒做起來可比看著有意思多了,說不定,還能順便收獲些別的什么有價值的東西呢!”
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