因?yàn)橛袗?ài)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的因?yàn)橛袗?ài)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
因?yàn)橛袗?ài)作文1
生平第一次對(duì)“幸!碑a(chǎn)生興趣是緣于幼兒園老師“孩子們真幸!边@句話.小小的我百思不得其解,于是跑去問(wèn)媽媽。
“媽媽.什么是幸福啊?”
“幸福啊.幸福就是……去問(wèn)你爸爸!
于是我一顛一顛地跑進(jìn)廚房。滿頭大汗的爸爸正在炒雞蛋,嘴里還哼著小曲兒呢。
“爸爸.什么是幸福啊?”
“幸福就是高高興興地給老婆孩子炒雞蛋!”爸爸脫口而出。
“我也要幸福一次!我也要幸福一次!”才5歲的我笑著要奪爸爸手中的鏟子。逗得爸爸媽媽捧腹大笑。小小的我把腦殼都想痛了也想不明白;滿頭大汗地炒雞蛋真的是幸福嗎?后來(lái),我長(zhǎng)大了。每每想起這件事都覺(jué)得很幸福。
15歲那年,大我7歲的姐姐出嫁了。姐夫是個(gè)很有錢的人,這無(wú)疑給我們當(dāng)時(shí)很拮據(jù)的生活帶來(lái)了一線陽(yáng)光。姐姐家里什么都有,彩電、冰箱、洗衣機(jī).還有一些我從未見(jiàn)過(guò)的稀奇玩意。每次回娘家,她都帶回一些新鮮物品。
“姐姐真幸福啊!”我常常想。
“革翠可真是跳進(jìn)福窩了!”村里人也常常感嘆。
可每次回家,姐姐的臉上總帶著淚痕,常對(duì)媽媽嘆息。
“姐姐不幸福嗎?”我問(wèn)媽媽,媽媽只是搖頭,我迷惑了,難道姐姐真的不幸福嗎?為什么呢?我苦苦思索卻找不到答案,只能從姐姐的嘆息、媽媽的搖頭中感覺(jué)姐姐并不幸福。年少的我在日記本上寫下一句:“許多似幸福的人,未必真的幸福!
隨著時(shí)間的推移,爸爸媽媽都老了,我也長(zhǎng)高了,比爸爸還高。
有一天,我和爸爸媽媽到集市上買東西,爸爸扛著一袋面粉,媽媽提粉一籃青菜,我要幫他們,而他們卻不肯。在我的執(zhí)意要求下,面粉扛在了我的肩頭,青菜籃子挽在了我的.手上。
“這是你們的兒子嗎?”有些人指著我對(duì)爸媽說(shuō)道:“長(zhǎng)這么高了!真是個(gè)孝順兒子呢。你們可真有福氣。
爸爸媽媽滿面笑容,他們的臉上,洋溢著無(wú)限的幸福。雖然我們的生活很拮據(jù),但是我們是幸福的。因?yàn)橛袗?ài)。
回家后,我在日記本上添上了一句話:“那些看來(lái)不幸福的人,其實(shí)也可以是最幸福的!”
因?yàn)橛袗?ài)作文2
風(fēng)吹不干我徹夜的淚痕,倚樓相思,愁嘆己身在此,魂卻無(wú)主,F(xiàn)實(shí)如此殘酷,竟忍心將我與父親的緣分剪短!
在花朵凋零,落葉歸根的秋季,我的世界卻開始下雪,冷得讓自己無(wú)法多受一天。厭惡的死神將人世間的一對(duì)可憐父女做了永久性的分離,才17歲的我體會(huì)了生離死別之痛。看著父親那永閉的眼眸,哀傷難以言說(shuō),唯有淚水縱流。我跪在地上撕心裂肺地喊著爸爸爸爸”可是再也沒(méi)有人答應(yīng)了。
殘破的心孤零零在遠(yuǎn)方擱淺棲息,一個(gè)月的休整也沒(méi)能治愈心靈的創(chuàng)傷。昔日父親大手拉小手走過(guò)的街道,往日父親對(duì)女兒的百般寵愛(ài),以及父親慈祥的笑容,總在我腦海里一幕幕回放,我忘不掉,我真的忘不掉,我那摯愛(ài)的父親!
心中有傷輕輕一碰就會(huì)痛,天黑的時(shí)候,我只想在母親的懷抱中入睡,久久不再醒來(lái),不再面對(duì)這悲慘的世界,多么希望這一切只是一場(chǎng)幻夢(mèng)。
在渾渾噩噩的日子里,學(xué)校的老師經(jīng)常往家里打電話,關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)。叔叔也常來(lái)家里看望我,并把我的情況反映給村干部。政府的張戰(zhàn)輝縣長(zhǎng)和張楞鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長(zhǎng)得知后特意來(lái)到家里傳遞一份關(guān)愛(ài)。張縣長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):孩子,不要太傷心難過(guò),天底下沒(méi)有不散的宴席,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不要再去關(guān)注已定的命運(yùn),關(guān)注可變的命運(yùn)。星期一去學(xué)校,咱們用知識(shí)改變命運(yùn)!”此刻,我努力地報(bào)以感激的笑容,可眼淚依然禁不住,堅(jiān)強(qiáng)的神情中夾雜著淡淡的凄楚。
懷揣著心中的夢(mèng),鼓足勇氣來(lái)到學(xué)校,班主任王彥峰老師依舊用他那和藹的微笑鼓勵(lì)著我。他告訴我說(shuō):老師知道在這么短時(shí)間里你忘不掉你的'父親,但你一定要振作,好好學(xué)習(xí),勇敢地去面對(duì)生活!”學(xué)校的王書記也格外關(guān)心我,囑咐我要多增加營(yíng)養(yǎng),多吃些好的,保證有個(gè)健康的身體。還有武彩霞老師,她教給我要樂(lè)觀面對(duì)一切困難,這樣父親在另一個(gè)世界才會(huì)安心。
領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)愛(ài)換來(lái)了我繼續(xù)成長(zhǎng)的信心,千千萬(wàn)萬(wàn)句語(yǔ)言也表達(dá)不了感恩之情,惟有將此銘記在心。
或許是父親在天堂里為我祈求,愿我能夠正視命運(yùn)與人生,我逐漸擺脫了傷與痛,溫馨的教室里又多了一位讀書的女孩。在冬日的冷風(fēng)吹落一片片枯葉,搖曳的干葉子在枝頭嘩嘩作響的時(shí)候,自己似乎又能聽(tīng)到父親的叮嚀:風(fēng)總會(huì)停,雨總會(huì)止,陰霾終會(huì)消散,要懷著一顆感恩的心把愛(ài)傳遞給美麗的世界。不要唏噓哀愁,繼續(xù)用微笑面對(duì)將來(lái),因?yàn)樯磉呥有愛(ài)!”
因?yàn)橛袗?ài)作文3
世界因?yàn)橛袗?ài),才五彩繽紛?墒,有時(shí)也因?yàn)橛袗?ài),讓人喘不過(guò)氣來(lái)。——題記
大年初二,舅舅一家來(lái)我家拜年。小表妹眨巴著眼睛,臉蛋紅撲撲的,煞是可愛(ài)。我走過(guò)去和她打招呼,可她見(jiàn)到我卻像見(jiàn)了大灰狼一樣躲進(jìn)舅媽懷里。舅媽見(jiàn)狀笑了笑,不好意思地說(shuō):“這孩子,認(rèn)生!”說(shuō)完朝表妹使了個(gè)眼色,表妹像變了個(gè)人似的,十分有禮貌地向我問(wèn)了聲好,然后又鉆進(jìn)舅媽的懷里。這個(gè)小表妹,真怪啊!
大人們志趣相投,不一會(huì)兒就圍成了一桌,開始“修長(zhǎng)城”。我負(fù)責(zé)陪小表妹,于是便打開了電視,調(diào)到了少兒頻道,只見(jiàn)表妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,我湊過(guò)去,溫柔地問(wèn)道:“你愛(ài)看這個(gè)節(jié)目嗎?”在一旁打麻將的舅媽聽(tīng)了,插嘴道:“表妹還小,不懂什么,你看你的`,不用管她!”我心中突然有一絲不快,舅媽為什么不讓表妹自己做決定呢?
過(guò)了一會(huì),電視里播放著少兒歌舞節(jié)目,舅媽似乎來(lái)了興致:“來(lái),給表姐跳一段拉丁舞!北砻貌磺樵傅卣酒鹕,開始面無(wú)表情地跳舞。跳完之后,跑到舅媽身邊,匯報(bào)道:“媽媽,我跳完了。”舅媽心不在焉地“嗯”了一聲,又從包里拿出英語(yǔ)課本,吩咐道:“快去讀英語(yǔ)吧!遇到不懂的地方就問(wèn)你表姐!
于是,表妹又回到座位上,口中念念有詞。我好奇地探過(guò)頭,看著書上密密麻麻的單詞,我頭都大了!
我實(shí)在不忍心看表妹如此辛苦,于是起身對(duì)舅媽說(shuō):“舅媽,我?guī)П砻贸鋈ネ嬉粫?huì),行嗎?”舅媽一聽(tīng),有些急了:“這怎么行?她的任務(wù)還沒(méi)完成呢!再說(shuō),過(guò)年人多車多,不安全。噢,對(duì)了,她今天的奧賽題還沒(méi)做呢!”于是,我只好一個(gè)人出去了,回頭看了看表妹,她也看了看我,眼里充滿了期待,可她又看了看手中的英語(yǔ)書,目光漸漸暗淡了。
我突然覺(jué)得表妹好像一只小鳥兒,被禁錮在籠子里,她的心卻向往藍(lán)天。舅舅舅媽也希望表妹能展翅高飛,鵬程萬(wàn)里,所以要求她現(xiàn)在就得贏在起跑線上?墒撬麄儧](méi)有想到,他們?cè)诒砻玫碾p翼上系上沉甸甸的希冀,那小小的鳥兒,想要飛呀飛,卻怎么也飛不高。
因?yàn)橛袗?ài),表妹的自由被剝奪了;因?yàn)橛袗?ài),表妹的童年缺失了很多快樂(lè)。
因?yàn)橛袗?ài)作文4
一縷清風(fēng)飄來(lái),樹上的葉兒抖了抖,鳥媽媽急忙用翅膀護(hù)住小鳥,警惕地環(huán)顧四周,這就是愛(ài)……
我隨媽媽來(lái)菜市場(chǎng)買菜,一陣歌聲傳入耳中,我不禁抬眼望去,一個(gè)小推車上坐著一個(gè)約六、七歲的孩子。
唱的是《蟲兒飛》,聲音嘶啞,像是唱了很長(zhǎng)時(shí)間,望著她干裂的嘴唇,我看了一眼手中剛買來(lái)未喝一口的礦泉水。她需要一杯甘甜的水才能繼續(xù)唱歌,有了這瓶水,或許她會(huì)賺到一天的飯錢,有了這瓶水,她會(huì)唱出更優(yōu)美的歌曲。想到這兒,我走上前,把這瓶水輕輕地向她遞去。
她抬起頭,我這才發(fā)現(xiàn),亂蓬蓬的'頭發(fā)下面,一雙大眼睛楚楚動(dòng)人,小鼻子凍得紅紅的,干裂的嘴唇毫無(wú)血色,身上居然只有一件單襯衫和一條破舊的馬褲,我不禁皺起眉頭。這么冷的天,我身上有三四件衣服還感到絲絲涼意,一件襯衫和馬褲,能御寒嗎?她穿得這樣少,不會(huì)感冒嗎?我吸了吸鼻子,有種想哭的感覺(jué),頓時(shí)心生憐憫。
“喝吧。”我對(duì)她輕輕地說(shuō)。
“可以嗎?”她那雙大眼睛里滿是惶恐,覺(jué)得有些不可思議的樣子。
“嗯!蔽胰套I水,應(yīng)了一聲。
她冰涼的小手顫顫巍巍地接過(guò)水,一不小心挨著了我的手,她急忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。”
“沒(méi)事!蔽业男念澚艘幌拢炎约嚎吹媚敲幢拔,只是輕挨了一下,她就像弄臟了別人似的手足無(wú)措,惶恐不安。我將手插進(jìn)口袋,摸到了媽媽給我這個(gè)月的零花錢,20元錢。我立即掏出來(lái),塞進(jìn)她手里,有了這些錢,她一天的飯錢應(yīng)該夠了。
她向我投來(lái)感激的目光,我望向媽媽,媽媽朝我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰(shuí)……”
婉轉(zhuǎn)的歌兒響起,往事一一浮現(xiàn)在我眼前。
媽媽摟著我講故事;我騎在爸爸肩上玩“飛機(jī)飛”的游戲;姑姑牽著我的小手逛公園;小姨和我依偎在一起看我們共同喜歡的電視劇……
我又望了望那個(gè)像是無(wú)父無(wú)母的小女孩,比起她我有親人們的關(guān)愛(ài),有家的溫暖,有充足的玩具及穿不過(guò)遍的衣服……
金燦燦的陽(yáng)光灑向大地,我撲進(jìn)媽媽的懷抱,真的好溫暖……
因?yàn)橛袗?ài)作文5
愛(ài),是生機(jī)勃勃的春天所散發(fā)出來(lái)的希望;愛(ài),是早晨的太陽(yáng)所釋放出來(lái)的溫暖;愛(ài),是不平凡的白楊所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)……
愛(ài)是一縷陽(yáng)光,因?yàn)橛辛藧?ài),人們不再畏懼黑暗和寒冷,迎接下一輪太陽(yáng);愛(ài)是一場(chǎng)甘霖,因?yàn)橛辛藧?ài),希望和夢(mèng)想方被灌溉,生命方得茁壯成長(zhǎng);愛(ài)是一絲微風(fēng),因?yàn)橛辛藧?ài),煙霧被拂散,人們方能走出陰霾,彈奏天地為之動(dòng)容的生命篇章。
因?yàn)橛辛藧?ài),讓生命變得更頑強(qiáng)——
一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震一下子震碎了我們中國(guó)13億人的心。面對(duì)這場(chǎng)8級(jí)大地震,沒(méi)有人被擊倒,相反,就在這災(zāi)難面前,所有的華夏兒女手牽著手,心連著心,大家彼此擦干對(duì)方的淚水,用自己微薄的力量去干一些力所能及的事。這時(shí),我們?nèi)袊?guó)都是一片愛(ài)的海洋。而被壓在廢墟路的人們,似乎收到我們的愛(ài),變得更堅(jiān)強(qiáng),用自己的雙手與死神抗?fàn)。只要有一線希望就絕不放棄!看!堅(jiān)持了80個(gè)小時(shí)的,90個(gè)小時(shí)的.幸運(yùn)者被救出來(lái)了。生命本是脆弱的,愛(ài)已化作永恒……
因?yàn)橛辛藧?ài),讓我們更團(tuán)結(jié)——
災(zāi)區(qū)人民在災(zāi)難過(guò)后,感到得不僅是悲傷與恐懼,更有13億中國(guó)人送去的溫暖。沒(méi)有什么人組織,每一個(gè)中國(guó)人都打開了錢包、挽起衣服、捐錢、捐血……400多億的捐款,放滿血庫(kù)的鮮血,這兩樣實(shí)質(zhì)的東西,都象征著一種偉大的情感,那就是愛(ài)!因?yàn)橛辛藧?ài),全國(guó)人民們才會(huì)不約而同的做出一個(gè)舉動(dòng),志愿趕赴災(zāi)區(qū)的人、踴躍捐款的人、犧牲個(gè)人利益為災(zāi)區(qū)的人數(shù)不勝數(shù)。他們不求名利,他們心中都有一個(gè)心愿,那就是挽救更多的生命。此刻,金錢、名利、地位都已化作灰燼,愛(ài)已化作永恒……
因?yàn)橛辛藧?ài),讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)——
人生最大的生痛莫過(guò)于失去親人的痛苦。地震中,失去親人的例子數(shù)不勝數(shù),他們傷心,卻不在傷痛中失去對(duì)生活的信心,仍然堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),用自己的愛(ài)去挽救另一些仍然能活的生命。此時(shí),傷痛已化作動(dòng)力,愛(ài)已化作永恒……
因?yàn)橛辛藧?ài),我們共同在星辰中等待雄雞啼鳴,迎接那顆顆閃耀紅光的東方明珠的崛起。
因?yàn)橛袗?ài)作文6
論壇上的那一張張照片,我看到了那個(gè)貧苦老人的無(wú)奈,注釋部分的那一句“請(qǐng)注意,老人的臉上劃過(guò)的那一滴眼淚!辈挥X(jué)感到一陣心酸。這天,一個(gè)以賣菜為生的老人帶著微笑走進(jìn)一間商店,準(zhǔn)備給他今天生日的小孫女買發(fā)卡做生日禮物。無(wú)奈的是他的衣裳襤褸未免顯得寒酸,保安命令老人“滾”出去,說(shuō)這里不是他呆的地方,那時(shí),老人仍然保持著笑容,后來(lái),保安踢了老人一腳,再次命令老人滾出商店,這時(shí),老人臉上的.笑容開始顯得尷尬,我覺(jué)察到那一滴幾乎快讓人崩潰的淚珠,憤憤不平,情不自禁的在論壇上留下了我的怒火。
那些讓人怒氣爆發(fā)的畫面和那些圖片下字里行間,透露著保安的無(wú)德行為和老人的千般無(wú)奈,實(shí)在令人發(fā)指。在這個(gè)充斥著物欲的社會(huì)里,等級(jí)觀念不自覺(jué)地形成,那些我們世代傳頌和被強(qiáng)烈要求繼承發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)道德已漸被埋沒(méi),道德觀念開始淡化,貪念卻愈演愈烈,我想,這個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展未必就是好事,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使我們的生活變得更好,卻沖擊了道德倫理。于是乎,人與人之間的美好的關(guān)系慢慢被淡漠了,漸漸的,自私取代了付出,關(guān)懷變成冷漠,這個(gè)社會(huì),開始顯得有點(diǎn)冷,顯得有點(diǎn)空泛。
我們都是生活在同一個(gè)屋檐下的人,都希望有愛(ài)與被愛(ài),因?yàn)閻?ài)是這個(gè)世界留下的最寶貴的一筆財(cái)富,那是我們共同的財(cái)富,誰(shuí)都不要肆無(wú)忌憚的揮霍,也不要對(duì)它毫不在乎,因?yàn)樗鼤?huì)變得貧乏,只有大家一起用心珍惜守護(hù),它才永遠(yuǎn)是一筆不動(dòng)產(chǎn),永遠(yuǎn)服務(wù)于人類。因?yàn)橛袗?ài),人們多了對(duì)彼此的關(guān)懷;因?yàn)橛袗?ài),人們多了對(duì)彼此的寬容和忍耐;因?yàn)橛袗?ài),人們才不會(huì)在金錢社會(huì)中不自覺(jué)的形成強(qiáng)烈的等級(jí)觀念,才能認(rèn)識(shí)到那是一種錯(cuò)誤的意識(shí)形態(tài)。而正是因?yàn)橛袗?ài),人們也多了被愛(ài)的享受,享受著被愛(ài),這才是人們所傳頌的時(shí)代延續(xù)的精神,是人們應(yīng)該具備的道德理念。人們?cè)u(píng)價(jià)愛(ài)情的時(shí)候都說(shuō)被愛(ài)是一種幸福,我想,這種愛(ài)不應(yīng)該只是局限在愛(ài)情上,而應(yīng)該把這種幸福的感覺(jué)無(wú)限延伸和擴(kuò)展,讓更多不幸的人去觸摸幸福的’輪廓,讓更多需要愛(ài)的人去感受社會(huì)的陽(yáng)光。我們不僅要強(qiáng)烈提倡讓世界充滿愛(ài),而且要極力反對(duì)由貪念引起的等級(jí)觀念,摒棄那些對(duì)他人蔑視或仇視的眼光,關(guān)閉那個(gè)狹隘的心胸,敞開那個(gè)大愛(ài)無(wú)疆的心懷,愛(ài)萬(wàn)物,愛(ài)人,愛(ài)社會(huì),也愛(ài)世界,讓愛(ài)成為人們心中的光點(diǎn);成為避免尷尬的笑容;成為抵御冷漠的力量;成為填補(bǔ)空泛的東西;成為這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界上那束溫暖而永恒的陽(yáng)光。
因?yàn)橛袗?ài)作文7
因?yàn)橛袗?ài),所以開心
老師,一個(gè)打小就憧憬向往的職業(yè);幸福,一個(gè)永恒溫暖的追求!小小的我?guī)е活w追尋幸福的心,執(zhí)著地朝著那個(gè)向往的目標(biāo)奔去??我要成為一名幸福的老師!20xx年9月,XXX小學(xué),XX老師的幸福教育夢(mèng)由此開啟??
在我們美麗的校園,有一棵由孩子、老師、家長(zhǎng)的笑臉照片組成的“愛(ài)心樹”。在XXX這個(gè)大家庭里,總能看見(jiàn)每個(gè)人的笑臉。我們的笑容互相傳遞,傳遞著每個(gè)人積極向上的精神;我們的愛(ài)心互相溫暖,溫暖著每個(gè)人的心間。正因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄,所以我們每一個(gè)人感受到的都是滿滿的正能量!
開學(xué)已近三個(gè)月,作為一名新入職的`教師,我感到了肩負(fù)責(zé)任的重大。每每聽(tīng)著孩子那稚嫩的聲音、看著孩子天真的微笑、感受著孩子小小的擁抱,讓我既幸福又滿足。一年級(jí)四班的小劉同學(xué),是個(gè)令老師們頭疼的孩子。在一次上課搗亂后,我把他叫到了辦公室,他有些害怕、又有些羞愧,他瞪著大大的眼睛,看著我說(shuō):
“王老師,您一天太辛苦了,被我們氣的都長(zhǎng)了這么多皺紋啦,1條,2條,3條,4條??我以后長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明一種神奇的藥水,您喝了就沒(méi)有皺紋了!蔽矣趾脷庥趾眯,忍不住擁抱了他。他有些不好意思地對(duì)我說(shuō):“我上課要認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取當(dāng)王老師的小幫手!”真沒(méi)想到,這么懂事的話會(huì)從他小小的嘴里說(shuō)出來(lái),孩子能感覺(jué)得到老師對(duì)他的愛(ài)!或許他們還不能明白很多道理、不能完全管好自己的行為,有時(shí)候調(diào)皮搗蛋讓老師勞神費(fèi)心,但我心揣那一份愛(ài)堅(jiān)守在教育這個(gè)鮮活的生命現(xiàn)場(chǎng),在平凡的教育崗位上找到自己的價(jià)值。因?yàn)橛袑?duì)孩子們的愛(ài),所以我是幸福的!。
我們的教師團(tuán)隊(duì)叫“XX之家”,在這個(gè)大家庭里,我們每一個(gè)人都相親相愛(ài)。還記得開學(xué)
的沒(méi)關(guān)系的,就讓我做些力所能及的事情吧!看著你們老師們一天為孩子這么辛苦、對(duì)班級(jí)的事情這么上心,我不來(lái)幫幫忙,我心里實(shí)在不舒服!彼是堅(jiān)持為學(xué)校為班級(jí)做力所能及的事,幸福的笑容在她的臉上洋溢著。家長(zhǎng)們給力,孩子們也不甘落后為集體服務(wù)!因?yàn)橛杏H愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們的支配與配合,因?yàn)橛袗?ài)與信任在彼此之間流淌,所以,我是幸福的!
學(xué)生、家長(zhǎng)、老師,我們是學(xué)校共同的主人,每當(dāng)有人問(wèn)到是什么讓你這么努力與堅(jiān)持?我會(huì)告訴他:因?yàn)橛袗?ài),我們?cè)谛腋5暮Q罄,跟著浪花一起舞蹈;因(yàn)橛袗?ài),我們?cè)诮逃奶炜障拢杂勺栽陲w翔;因?yàn)橛袗?ài),我們?cè)诮逃耐寥览,幸福地生長(zhǎng);因?yàn)橛袗?ài),所以幸福!
因?yàn)橛袗?ài)作文8
媽媽的生日快到了,我想送給媽媽一份特殊的禮物。
這天陽(yáng)光明媚,空氣中飄著淡淡的花香。
我和爸爸早早地來(lái)到鮮花店,我急切地問(wèn)店主:“老板,請(qǐng)問(wèn)你們這兒有什么花呀?”店主微笑著,調(diào)侃道:“我們這兒有百合、玫瑰、郁金香,請(qǐng)問(wèn)小美女你要哪一種?”我看了看鮮花,又看了看爸爸,滿心歡喜地說(shuō):“爸爸,要不你送一束玫瑰給媽媽,順便再插上一個(gè)小紙條,上面寫:親愛(ài)的老婆,生日快樂(lè)。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,親切地說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò),就按你說(shuō)的辦!钡曛鲙臀覀儼鸦ò煤,我們就拿著鮮花去買蛋糕了,來(lái)到蛋糕店,我一眼就看上了上面寫有大大的“愛(ài)”字的蛋糕,爸爸也看到了,父女倆異口同聲地:“我們就買這個(gè)蛋糕吧!
買完蛋糕后我們就回家了,在回家的路上爸爸說(shuō):“哎呀!忘記賣你送給媽媽的禮物了!蔽疑衩氐卣f(shuō):“怎么會(huì)呢,我的禮物早就準(zhǔn)備好了。”回到家了,看見(jiàn)媽媽上班還沒(méi)回家,我和爸爸立即把家里簡(jiǎn)單地布置了一下,在布置的過(guò)程中媽媽突然回來(lái)了。我和爸爸就趕忙藏了起來(lái),把燈全關(guān)了。媽媽一進(jìn)門,感到很疑惑,喃喃地念叨著:“咦,家里的兩個(gè)大活人呢?”這時(shí),我們突然打開了所有的`燈,燈火明亮,我和爸爸齊聲唱起了生日歌:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”媽媽又驚又喜,不停地說(shuō):“今天原來(lái)是我的生日呀!今天原來(lái)是我的生日呀……”我和媽媽賣起了關(guān)子,我說(shuō):“媽媽,你知道爸爸要送你什么禮物嗎?”媽媽搖搖頭,不解地說(shuō):“不知道,小寶貝,快說(shuō)!蔽乙慌陌驼,爸爸就拿著一束鮮艷的玫瑰出現(xiàn)在媽媽眼前,大聲地唱道:“老婆大人,祝你生日快樂(lè)!”媽媽一把抱住了爸爸,幸福地說(shuō):“謝謝你,老公!”我又對(duì)欣喜中的媽媽說(shuō):“你知道我要送你什么禮物嗎?”媽媽眼睛里噙著淚花,笑著說(shuō):“不知道,你個(gè)調(diào)皮蛋,快告訴媽媽吧!蔽乙泊舐暢溃骸罢(qǐng)親愛(ài)的老媽緊閉雙眼吧,禮物駕到!蔽揖桶炎约河H手做的一條小巧的手鏈戴在了媽媽手上。媽媽摟著我,激動(dòng)地說(shuō):“我的女兒真乖。”
幸福地一幕徐徐拉開,我們一家開始吃蛋糕了,吃完蛋糕,媽媽把我們緊緊地抱住了,突然間有一股暖流涌進(jìn)了我們的心頭。因?yàn)橛袗?ài),家才更加溫馨。我愛(ài)我家!
因?yàn)橛袗?ài)作文9
人生不易,有悲傷也有塵埃。因?yàn)橛袗?ài)在,便有春暖花開!}記
外婆有三個(gè)孩子,迫于生活的困難,年輕時(shí)的外婆不得不將大舅舅送到娘家寄養(yǎng)。從那時(shí)起,大舅舅認(rèn)為他是家中的棄兒,家中的累贅,是家中歧視的對(duì)象,久而久之,在大舅舅幼小的心中埋下了對(duì)外公外婆怨恨的種子。
每每提及幼兒事情,大舅舅便會(huì)勃然大怒,大聲斥責(zé)外公外婆的無(wú)情拋棄。他那漲紅的臉如同一頭發(fā)怒的雄獅,把外公外婆的心一片片撕碎,外公外婆一臉懊悔和愧疚但卻無(wú)可奈何,只有以淚洗臉。
記得有一次,也是因?yàn)樾r(shí)候寄養(yǎng)問(wèn)題,大舅舅甩門而走,把原本充滿溫馨快樂(lè)的家庭聚會(huì)擊打得支離破碎。之后,每次家庭聚會(huì)成為了大舅舅過(guò)不去的坎。
那時(shí)的我,不理解大舅舅怎么會(huì)這么無(wú)情,甚至有點(diǎn)恨他。因?yàn)槲椅丛诖缶司说?身上,感受到他一絲對(duì)外公外婆的恩情。他始終如陌生人一樣對(duì)待外公外婆。
直到有一天,年邁的外公摔倒了,這個(gè)在醫(yī)學(xué)界號(hào)稱“生命最后一跤”給了外公致命的打擊。外公生命垂危,躺在床上奄奄一息。家中被悲傷的陰霾籠罩著。出乎意料的是大舅舅來(lái)了,他不僅沒(méi)有和外公外婆吵架而且超乎往常的平靜。大舅舅整日里陪伴在外公的身邊,不時(shí)幫外公擦身體、喂飯。大舅舅臉上怨恨神情消失殆盡,取而代之的是仔細(xì)入微的關(guān)愛(ài)。
在飄著小雨的日子里,大舅舅坐在床邊,緊緊握著外公的手低聲呢喃:“爸爸,您要堅(jiān)持住呀!”聲音并不大,卻充滿著無(wú)限的關(guān)愛(ài)與溫暖!皟鹤,你不恨爸媽了嗎?”“不恨,以前狠是我不懂事,現(xiàn)在我理解了,以后再也不會(huì)狠您們了!”外公和大舅舅的對(duì)話如一道暖流,融化著彼此心中那塊堅(jiān)冰。
親情是世界上最好的良藥。在大舅舅的陪伴和照顧下,外公的身體竟然奇跡般好起來(lái)。大舅舅開車帶外公外婆去外地游玩,一家人其樂(lè)融融。大舅舅說(shuō):“以前家里貧窮,爸媽把兒子給別人養(yǎng),現(xiàn)在生活條件好了,我不能拋棄爸媽不養(yǎng)。爸媽生了我就是對(duì)我最大的愛(ài)!”
是啊,親人血濃于水,因?yàn)橛袗?ài),便有春暖花開。
因?yàn)橛袗?ài)作文10
愛(ài)是什么?愛(ài)是對(duì)一個(gè)人無(wú)私的付出,永遠(yuǎn)站在那一個(gè)人的身后,永遠(yuǎn)支持那個(gè)人;愛(ài)是不求回報(bào),只讓那個(gè)人快樂(lè),那個(gè)人快樂(lè)了你就快樂(lè)了;愛(ài)是經(jīng)歷了風(fēng)雨、淚水、快樂(lè)、心酸、傷痛,讓你明白了真愛(ài)和被愛(ài)的感覺(jué)……。,總之,愛(ài)讓你擁有了以前所沒(méi)有感受過(guò)的幸福,讓你忘乎所以,讓你因?yàn)槟銗?ài)的那個(gè)人幸福而幸福。世界上的愛(ài)有很多種,只要你用心,會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。
穿著雪白棉襖的冬天,每家每戶里的大人和小孩都穿上了暖烘烘的毛衣,我家也不想例外。可我翻箱倒柜忙活了一早上,卻只找到了兩件小得幾乎我都穿不了的'毛衣,可無(wú)奈寒風(fēng)一點(diǎn)也不留情面,無(wú)情地向我的身體嘩嘩刮來(lái)。媽媽是個(gè)很節(jié)約錢的人,可對(duì)于我和哥哥,媽媽卻從不吝嗇,她直接到市場(chǎng)上去幫我選毛衣了,可毛衣太貴了不行,太便宜了又怕容易壞浪費(fèi)錢,最后,媽媽還是決定買線和針幫我織一件。媽媽不分晝夜,終于織了一件漂亮的毛衣。我喜歡的不得了,高興的穿上,媽媽又開始辛勤地織下一件了。你們不要覺(jué)得我媽媽很小氣,其實(shí),這是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
情人節(jié)時(shí),媽媽問(wèn)爸爸“今天是什么節(jié)”?爸爸卻假裝冷漠地回了一句:“不知道“。媽媽便生氣地去煮飯了。其實(shí),爸爸是假裝比平常更平常的樣子,暗地中卻想給媽媽一個(gè)很小的驚喜。爸爸今天特意請(qǐng)了假,以他想請(qǐng)我出去玩為理由,成功地把媽媽也“騙”了出去。到了劃船的地方,爸爸趁媽媽不注意的時(shí)候把我忽悠趕下了船,哈哈!其實(shí)是我故意說(shuō)想在旁邊樂(lè)園里玩。爸爸使出了渾身的力氣,將船劃到了這片湖的中心,浪漫地把美麗的玫瑰花送給了媽媽,媽媽收下了這朵玫瑰花,眼眶里的眼淚在打轉(zhuǎn)?蓩寢尯π卟缓靡馑迹(jiàn)別人都沒(méi)看見(jiàn),在旁邊擦自己因?yàn)楦吲d而流下的淚水。這是爸爸媽媽之間相濡以沫的愛(ài)。
這兩種愛(ài),一種是親人之間的關(guān)愛(ài),另一種是戀人之間的愛(ài)情?刹还苁悄姆N愛(ài),被關(guān)愛(ài)的人總是很快樂(lè)的。正因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗖煌膼?ài),所以世界上才會(huì)有那么多人都非?鞓(lè)幸福的生活著!有愛(ài)才快樂(lè)!
因?yàn)橛袗?ài)作文11
愛(ài),皆在平凡的小事之間。因?yàn)橛袗?ài),讓那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日多了一些溫暖。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校門口,眼前仿佛再次出現(xiàn)北風(fēng)呼嘯中那挺拔的背影。
那個(gè)北風(fēng)呼呼的冬日,吹得臉就像被一把鋒利的刀割過(guò)一樣,疼痛不堪。我不停地搓著早已被凍紅的手,急匆匆地向?qū)W校走去。寒風(fēng)掠過(guò)大街,一片片殘落的樹葉被吹上天,在不停地翻著跟頭。我無(wú)心留意它們,加快了速度,直奔學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校門口對(duì)面的馬路,我哈著氣等待汽車停止行駛。
馬路旁邊的一位義工阿姨引起了我的注意。一些凌亂的銀發(fā),發(fā)白的毛衣,臉上的皺紋,仿若時(shí)間留下的`印記,可那身影依舊那么高大挺拔。她手里拿著一面小旗,有序地指揮著。北風(fēng)拂過(guò)她的銀發(fā),可絲毫不曾阻擋她工作的步伐。一句句“早上好”,給人們帶來(lái)絲絲溫暖,一次次揮舞著小旗,只為給孩子們帶來(lái)安全。
“呼”一陣北風(fēng)吹過(guò),我不禁打了一個(gè)哆嗦,不停地搓著手,索取溫暖。
耳邊突然傳來(lái)一句:“小心點(diǎn)兒!”我循聲望去,只見(jiàn)那位義工阿姨扶住了一個(gè)快要跌倒的小同學(xué)。原來(lái),在過(guò)馬路的時(shí)候,這位小同學(xué)只顧著往學(xué)校門口跑去,完全沒(méi)留意到前面的那個(gè)水坑。如果這位義工阿姨沒(méi)有及時(shí)扶住他的話,他勢(shì)必會(huì)吃一頓“狗啃泥”呢。義工阿姨牽著那位小同學(xué)的手,小心翼翼地趟過(guò)地面上的小水洼,安全地把他送達(dá)校門口。那位小同學(xué)松開她的手,高興地說(shuō)道:“謝謝阿姨!绷x工阿姨輕輕地拍著小同學(xué)的肩膀,說(shuō):“下一次要小心點(diǎn)哦!毙⊥瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,接著像小兔子一樣一蹦一跳地跑進(jìn)校園,最終沒(méi)入人群,消失在視線中。義工阿姨又重新回到馬路旁,再次揮舞著小旗維持秩序,保護(hù)同學(xué)們的安全。
看到這一幕,我也加快了步伐,向馬路對(duì)面走去。義工阿姨的小旗子在我的身邊輕輕舞動(dòng)著,摩托車、電動(dòng)車都在為我讓路。
雨果說(shuō):“人間如果沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì)滅。”是啊,因?yàn)檫x擇愛(ài),讓每個(gè)舉動(dòng)都充滿了善意,因?yàn)橛袗?ài),讓世間更溫暖,這位義工阿姨,不就是因?yàn)橛袗?ài)嗎?她那寒風(fēng)中挺拔的背影,我永遠(yuǎn)忘不了。
因?yàn)橛袗?ài)作文12
滿懷著對(duì)未來(lái)的希望,19歲那年我?guī)е鴮?duì)工作的熱情和稚氣踏進(jìn)了幼教這個(gè)童話般的世界。在這里,我品嘗了所有的喜、怒、哀、樂(lè)。也使我深刻的感受到,只要我們用心的去做,那么開心快樂(lè)將永遠(yuǎn)屬于我們。 也許有人會(huì)問(wèn);“你天天和那群無(wú)知的孩子在一起,干著比別人累幾倍的活兒,包括那些擦屁股,洗尿褲在內(nèi)的繁瑣的工作,心理不反感嗎?”如果說(shuō)不煩感,那是假的。記得我第一次到幼兒園上班的那天早上,心情特別的好,因?yàn)槲医K于可以近距離的接近天真可愛(ài)的孩子?墒,好景不長(zhǎng),剛過(guò)不到幾分鐘,就聽(tīng)到一個(gè)小朋友大聲的叫;“老師,擦屁股”。當(dāng)時(shí)我很震撼,原來(lái)幼兒園的工作是這樣的呀!當(dāng)我蹲下去為孩子擦屁股時(shí),我流下了委屈的淚水。當(dāng)天下午,我就辭掉了幼兒園的工作。為什么,一個(gè)幼兒工作者,各個(gè)老師的素質(zhì)都不差,而干出的工作卻是那么的低微,而且也并非像我們想象的那么輕松,快樂(lè)!
怎么辦呢?當(dāng)時(shí)我對(duì)我的本職工作突然之間產(chǎn)生了厭倦與恐懼,開始對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)感到萬(wàn)分得后悔正在這時(shí)候,作為教師的媽媽一句話提醒了我;“人生的道路并不是想象中那么完美,工作崗位的高低都是平等的,只要用心去做,所有的工作都是高尚的…….。”是呀!幼兒教師是高尚的而偉大的,因?yàn)樗麄冇谐龇踩说?耐心和博大的襟懷。
最后,我是這樣想的,也是這樣勇敢的做的。在我工作將近兩年中,那些孩子生病了,將吃下食物吐在身上,將大便拉在褲子里等,我總是耐心的為他們換洗。其實(shí),在我的心底,我還是怕臟,怕臭,是什么讓我克服這一切呢?是心中油然升起的像母親般的愛(ài)。在這里,我給了孩子們最純真的愛(ài),孩子們也給了我最真摯的回報(bào),在平時(shí)的教育活動(dòng)中,孩子們會(huì)送給我自己做的小卡片、一幅畫、一個(gè)貼紙,在我生病的時(shí)候,會(huì)貼心的送來(lái)一杯水,甚至在放學(xué)后還會(huì)大聲的叫我“田媽媽”。這一切的一切,使我深深的感受到,平凡的幼兒教育崗位給了我多么豐厚的回報(bào)!我愛(ài)孩子們,是因?yàn)楹⒆觽円矏?ài)我。只有用愛(ài),才能去理解孩子的快樂(lè)與煩惱;只有用愛(ài),讓我更珍惜時(shí)間鉆研業(yè)務(wù);只有用愛(ài),才能建立與孩子的友好橋梁。我快樂(lè),因?yàn)槲覑?ài)孩子;我幸福,因?yàn)槲业玫搅撕⒆拥膼?ài)!
因?yàn)橛袗?ài)作文13
關(guān)愛(ài),使我們的成長(zhǎng)如沐春風(fēng)。我們?cè)趷?ài)的心田里發(fā)芽、長(zhǎng)大。
—— 題記
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我是家里的獨(dú)子,所以從小就被爸媽捧在手心里精心呵護(hù)。小時(shí)候,我從不懂得何為珍惜,何為體諒,直到如今,我才明白,兒時(shí)的任性是多么的可笑。
記得那天晚上,我在外面玩到很晚才回家,洗刷玩后已經(jīng)接近深夜了。因?yàn)橥娴奶茫晕疫t遲不肯休息。終于,忍無(wú)可忍的爸媽對(duì)著我發(fā)了為數(shù)不多的脾氣。“你看看你,都幾點(diǎn)了,還不睡覺(jué)!爸爸像你這么大的時(shí)候都熬夜學(xué)習(xí),你呢?你竟是加班加點(diǎn)的變著花樣的浪費(fèi)時(shí)間!边@邊爸爸一句,那邊媽媽和聲響起,此起彼伏。說(shuō)的我心煩意亂,于是氣憤的一甩門,躲在被窩里恨恨的發(fā)誓,一定要努力把學(xué)習(xí)搞好,把成績(jī)提高,好好考試震一下他們。于是,帶著這“動(dòng)力”我拿到了值得驕傲的成績(jī)單。推開門,意料中的嘲諷竟不見(jiàn)蹤影,取而代之的一桌豐盛而溫馨的菜肴,全是我最愛(ài)吃的。“好孩子,這段時(shí)間你學(xué)習(xí)刻苦,一定累壞了吧,爸媽那天不該對(duì)你這么兇,多吃點(diǎn),好好的補(bǔ)一補(bǔ)……”聽(tīng)到這里,存在心里準(zhǔn)備此刻說(shuō)出的耀武揚(yáng)威的話語(yǔ)已被拋到腦后,我忍住就要奪眶而出的感動(dòng)的淚水,匆忙的扒了幾口飯。原來(lái),父母對(duì)我的`愛(ài)是如此的深刻而寬廣。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。從小到大就活潑過(guò)分的我都沒(méi)少惹老師生氣,我感到很抱歉。時(shí)光荏苒,三年如白駒過(guò)隙,初中學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼已接近尾聲。
記得是晚自習(xí),整個(gè)班級(jí)都亂哄哄的,我和同桌也不甘落后“積極”議論著。突然,班主任進(jìn)來(lái)了,我和同桌不幸被逮個(gè)現(xiàn)行。那是我有史以來(lái)見(jiàn)班主任發(fā)過(guò)的最大一次脾氣,那場(chǎng)面,真是氣吞山河,地動(dòng)山搖。第一次如此近距離的看他,我看到了他細(xì)細(xì)的魚尾紋和鬢角的白發(fā)!我的眼淚掉了下來(lái)。哎,他為了我們嘔心瀝血,不辭操勞!歲月悄無(wú)聲息地帶走了他的寶貴年華,人生能有幾個(gè)四十年?
現(xiàn)在,我們初三了,中考已臨近。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng),在愛(ài)中綻放。我們—青春年少,心藏沖天豪情,坎坷迷茫皆不怕,美好未來(lái)汗水澆。我們將牢記父母老師的叮嚀,把他們的關(guān)愛(ài)化作前進(jìn)的動(dòng)力,再苦再難,堅(jiān)持到底,全力以赴,用汗水澆灌理想的花朵,用奮斗闖出一片新的天地!
因?yàn)橛袗?ài)作文14
愛(ài)是煩惱中的一曲小令,當(dāng)你意志消沉?xí)r,優(yōu)美的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠;愛(ài)是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你難過(guò)傷心時(shí),為你拭去焦躁的淚水,理好凌亂的思緒;愛(ài)是困難中的一根拐杖,當(dāng)你步履蹣跚時(shí),幫你找好重心,撐起一片希望的`天空。
記得有一次,我和楊宇婧、吳越等人去外校參加籃球比賽。早春,寒風(fēng)料峭,大地剛從嚴(yán)冬熬過(guò)來(lái),剛出芽的青草在裊裊風(fēng)中發(fā)出顫抖的呻吟,仿佛不勝?zèng)鲲L(fēng)的寒意。比賽開始了,雙方劍拔弩張,氣氛十分緊張。隨著一聲清脆的哨響,激烈的比賽開始了,我正想攔住一個(gè)女生,不料對(duì)方另一個(gè)人圍上來(lái)防我,我一個(gè)趔趄,不留神就崴了腳。我一聲痛呼,跌坐在地,半天沒(méi)起來(lái)。
最后,我?guī)缀跏桥老铝藞?chǎng),脫下鞋一看,呀,竟然腫了。楊宇婧一看,二話沒(méi)說(shuō)就把我扶起來(lái):“走,去醫(yī)務(wù)室!蔽乙蝗骋还盏刈咧,每走一步都像踩在刀尖上一樣,火辣辣地疼。陌生的學(xué)校,一時(shí)沒(méi)找到醫(yī)務(wù)室,楊宇婧就讓我坐在樓梯上等,她立刻飛奔起來(lái),焦急地尋找醫(yī)務(wù)室。
灰色的天,浮云不安地走動(dòng),時(shí)而駐足停留,好似焦急地等候人。這時(shí)下起了小雨,樹葉任風(fēng)吹打。我情緒低落,坐在一邊耷拉著腦袋,心想:今天可真倒霉,楊宇婧怎么還沒(méi)有回來(lái),唉!正想著,一個(gè)身影從過(guò)道中閃出,零亂的發(fā)絲隨風(fēng)舞動(dòng)!鞍研用摰,我拿了冰塊。”楊宇婧上氣不接下氣地說(shuō),然后幫我把鞋脫掉,我心頭一熱,剛想說(shuō)句感謝,卻被她搶了話:“敷的時(shí)候忍一下,有點(diǎn)冰!闭f(shuō)完把冰敷在我的腳上!疤蹎?”她關(guān)切的問(wèn)。我笑著說(shuō):“有點(diǎn)疼,不要緊!蓖蝗灰活w晶瑩的汗珠滴到我腳背上,溫溫的。瞬間,一股暖流留遍我的全身,仿佛暖風(fēng)佛面,驅(qū)散了不少寒意!坝袟钣铈哼@個(gè)同學(xué)真好!”我一下子快樂(lè)起來(lái)。“楊,謝謝你。”“都是同學(xué)啦,不客氣!”聽(tīng)了這話,我覺(jué)得眼前一片明媚,景物不再蕭條,氣氛不再緊張。我覺(jué)得腳也不疼了,只剩下滿心的快樂(lè)。
給別人一縷陽(yáng)光,你也會(huì)感到陽(yáng)光的溫暖;給別人一束鮮花,你也會(huì)感覺(jué)到花兒的嬌艷;給別人一點(diǎn)愛(ài),你也會(huì)感受到快樂(lè)與美好!因?yàn)橛袗?ài),所以快樂(lè)!
因?yàn)橛袗?ài)作文15
因?yàn)橛袗?ài),學(xué)會(huì)感恩愛(ài);因?yàn)橛袗?ài),會(huì)被愛(ài)感染;因?yàn)橛袗?ài),去給予愛(ài)。--題記
愛(ài),要學(xué)會(huì)感恩!靶⌒〉淖孕熊,走在鄉(xiāng)村路間,唱著美妙的童謠,數(shù)著天上的云朵……”這是父親告訴我的,小時(shí)候最真的回憶!懊髅骺梢宰砸焉蠈W(xué),但爸爸偏要載我上學(xué),路過(guò)走在路上的同學(xué),我常常做個(gè)鬼臉說(shuō)‘我快過(guò)你們啦’便會(huì)頓時(shí)感到自豪。爸爸的自行車,載了我?guī)讉(gè)年頭……“父親面帶著自豪的笑容說(shuō)道。自行車,坐在車上的前后座,寬大的肩膀,是坐在前面的`爺爺;天真的孩童,是坐在后面的父親?赡苄r(shí)候的父親并不懂這是爺爺對(duì)自已的愛(ài),但現(xiàn)在,父親懂得,常常抽時(shí)間回去看看。雖然父親回去后便很少帶我去玩,但我明白這是什么回事,這種感恩愛(ài)的行為是因?yàn)闋敔攲?duì)父親的愛(ài)產(chǎn)生的。爺爺老了,但至少父親會(huì);厝デ魄,兩爺子坐在一起,又像當(dāng)年坐在自行車的前后座,談著過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。愛(ài),充滿了心頭“媽媽,天上的星星有我的眼睛亮嗎?”“沒(méi)有,孩子,你的是最亮的!”“媽媽,天上的云朵會(huì)飄下來(lái)和我一起玩嗎?”“當(dāng)然,孩子,在你睡覺(jué)時(shí),它常給你講故事呢!”我又路過(guò)了這對(duì)溫暖人心的母女身邊,那么巧又聽(tīng)見(jiàn)了她們的對(duì)話。這對(duì)母女幾乎每天都在那兒,慈祥的母親和天真充滿想象力的孩子講著美麗的故事。
母親的愛(ài)是綿綿的,像小溪流淌,我的母親也像她的母親一樣,小小的事就讓我感動(dòng)。你開心了母親就開心了。這對(duì)母女也一樣,每當(dāng)女孩笑起來(lái)時(shí),她的母親也在看著她笑,這種溫馨的場(chǎng)景讓我心中充滿了愛(ài),這種場(chǎng)面可以使人充滿愛(ài),擁有愛(ài)。看著女孩眼中發(fā)出閃閃的光,她的未來(lái)還很遙遠(yuǎn),但她有個(gè)幫助她發(fā)亮的母親,她定會(huì)閃耀。就像所有擁有母親的愛(ài)的孩子。愛(ài),用心去給予“小鳥,你還好嗎?你受傷啦,我?guī)慊丶野!”“唧唧,唧唧”。小男孩撿到了一只受傷的小鳥。他細(xì)心的去照顧它,他并沒(méi)有把小鳥困在籠子中,而是讓它在自己的小花院中玩耍,他們成了最好的朋友。他像愛(ài)護(hù)自己最愛(ài)的東西一樣愛(ài)護(hù)著它,直到它長(zhǎng)大,離開。當(dāng)小鳥離開時(shí),小男孩并沒(méi)有傷心,他給予小鳥的愛(ài),他相信小鳥會(huì)知道的。我們要給予愛(ài),哪怕是一朵花、一株草、一只小鳥都要用心。什么事物都愛(ài)護(hù)他們、呵護(hù)他們,如果我們每個(gè)人都是這樣做,世界將會(huì)多么美好,都會(huì)充滿愛(ài)。
從小事物做起,讓自己,也讓別人擁有愛(ài)。
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